大家好，今天我演講的題目是《細節決定成敗》。現在我想問大家一個問題：如果你看見地上有張廢紙，你會把它撿起來嗎？或許這只是一個小細節，但現在在越來越多的事情上細節也成為了一個衡量人的標準。
比如説地上掉了一張餐巾紙，有同學會撿起來嗎？這道“考題”出現在20xx年5月18日杭州民辦國中招生會場。這次的餐巾紙測試結果令人大跌眼鏡。一個上午面談了240名學生，最後卻只有8名學生注意到了這個細節，通過率只有3%。當學生走進教室接受老師提問時，教室地面乾淨，餐巾紙周圍沒有任何東西，很醒目，離教室門兩米，是學生走向老師的必經之路。其中有一組學生竟然全軍覆沒，沒有學生把目光停留在餐巾紙上，更沒有學生彎下腰把餐巾紙撿起，可想而知當時的校長及老師有多麼失望，有些學生可能正因為這一細節而失去了進入這個學校的機會。
這只是小升中的面試現場，可能現在有更多的企業招收人才也採取這種方法。我們在平常作業、考試中所犯的錯誤常常用不仔細、粗心了來搪塞，但是正是因為我們不夠注意細節才導致的。也許現在我們只是在小小的一次作業或是小小的測驗中尋找藉口，但當以後我們踏入工作崗位後仍會在細節上吃虧。
細節決定成敗這句至理名言為我們闡述了對生活最好的感知。若我們不從細節做起，怎麼可能做好大事，如何成功？就讓我們從小事做起，關注身邊的細節做起！
在剛剛結束的機電專業部07級學生的就業洽談會暨學生實習動員大會上，學生的一些細小動作引起了不少老總的關注。從這裏我們可以看出細節的重要性。細節是平凡的、具體的，其中一句話、一個動作，都容易被人們所重視，但它更加會被人所忽視，但它的作用是不可估量。對我們學生來説，細節體現着素質；對我們學校來説，細節代表形象；對我們的事業來説，細節決定着成敗。由於我們的學生不注意個人的細節，給自己的應聘留下了後遺症。有的甚至於留下了應聘的絕症，例如學生的儀表儀容、言行舉止等的細節。
不知我們的學生有否讀過汪中求先生的《細節決定成敗》一書，書清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，求學，處處體現了細節的重要性。
我記得香港商業鉅子李嘉誠説過一句話：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運。”可見“細節”這個行為習慣的日積月累對我們學生的影響。我希望我們的學生平時要養成良好的習慣，注重細節，注重個人素質的培養，最後把李嘉誠的話送給我們的學生，作為你們的座右銘。
尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好！我是來自xx市農業信息中心的駱碧玲。今天，我為大家演講的題目是——“深化作風建設——細節決定成敗”。
記得汪中求先生曾在《細節決定成敗》一書中説到：芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎。
先生言猶在耳，然而在現實生活中，細節卻往往被我們忽視。正所謂泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。大禮不辭小讓，細節決定成敗。結合實際，以我所在的技術服務推广部為例，令我感觸最深的是執行力的問題，而這恰恰是工作中細節的最終落腳點。執行力是最容易被忽視的細節，有些工作往往因為執行力度不夠，而造成工作半途而廢。作為技術服務推广部的一員，結合自身崗位，我認為只有在中心領導的正確帶領下，不斷增強大局意識、服務意識和責任意識，從小事抓起，認真對待領導安排的每一項任務；堅持高標準、嚴要求，從自身做起，努力提高參謀能力、協調能力和管理能力；建立嚴密的執行和責任機制，把工作想到前頭、做到前頭；通過協調工作調動部門人員和其他科室協同作戰，形成合力，共同輔助領導開展好技術服務工作，以優良的作風促政風帶民風，在服務三農的工作實踐中作出表率，逐步建立起具有xx市地方個性化的農業信息服務體系。
古人有云：天下大事，必作於細；天下難事，必成於易。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事，成就大事的典範。的確，細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。技術部的工作不同於其它部門，很少有轟轟烈烈的活動，也很少有出場上鏡的機會。大多是台下的工作、幕後的工作、無名的工作。而這些又是中心工作中不可缺少的部分，有的甚至直接牽動全局，就如及時為本局及下屬單位制作專題網站，每日更新網站信息，定期管理和調試中心機房的機器設備等。正所謂事小責任大，如果沒有這些幕後的工作，我中心的作風建設就沒辦法順利開展。這是一個偉大的時代，前進的號角已經吹響，連續七年的一號文件更是為農業發展指明瞭方向。在黨中央的號召之下，我們肩負起前所未有的重擔，也將迎接這無上光榮的挑戰。“為基層服務、為三農服務”，這是歷史賦予我們的使命，也是時代交給我們的責任。鑑於此，我們必須強化責任意識，對工作負責、對事業負責、對領導負責，對廣大人民羣眾負責。想農民兄弟之所想，急農民兄弟之所急！面對問題敢於承擔，不推諉，不搪塞，有錯必糾，知錯必改。努力構建和諧部門，共建良好的工作作風！
如果不把細節當回事，做事輕率急躁，後果將不堪設想。如網站信息安全保障工作，每出現一次危害網絡安全的突發事件，都必須及時果斷處理，最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。如今互聯網發展日新月異，網絡與信息安全不僅關係到局正常業務的開展，還會影響到國家的安全和社會的穩定，一旦有毒有害的信息通過網站滲入到千家萬户，後果和損失是難以想象的。只有將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯繫起來，建立健全的網站安全管理制度，細化工作措施和流程，明確責任人的職責，提高工作執行力度，才能確保網站的安全有效運行以及中心工作的順利開展。
隨着經濟的發展，專業化程度要求越來越高，社會分工也隨之越來越細。作為技術綜合辦事部門，技術服務推广部擔負農業局網站建設與維護以及單位日常技術性工作，承上啟下，溝通左右，處於中心非常重要的工作節點上。那些看似瑣碎繁複的工作實則往往決定了整個業務網絡的工作效率。部門的每一位同志只有把那些看似簡單瑣碎的事情做精、做細；才能把務實與務虛有機地結合起來，在具體工作當中分清輕重緩急，做到有條不紊，忙而不亂，才能把機關作風建設工作真正落到實處，使部門工作有新的作為。
可喜的是，在去年參加第六屆中國農業網站百強評選活動中，xx農業信息網憑藉自身強大的綜合性和服務性特點，從1700多家網站中脱穎而出，成功躋身政府類網站三十強的行列，成為xx市農業信息化建設的一大亮點。
現在，我和同事們在繼承有效的工作手段和工作經驗的基礎上，不斷地完善和升級網站功能，優化技術服務工作的運行機制；進一步拓寬服務領域，提高工作效率，為xx市農業增效、農民增收提供針對性強的，及時、有效的信息服務支撐。
《細節決定成敗》，使我由困而學之的混沌狀態轉而進入學而知之的人生境界。通過學習，我知道原來自己一心想要的成功和自我價值的實現就在點滴間，就在平凡與簡單的日常生活和工作間。信息是溝通的橋樑，是指路的明燈。農業信息工作，更是關係到億萬農民兄弟小康之路的重中之重。作為這一重要崗位的排頭兵，我們誓將服務“三農”的宗旨牢記於心，在局黨組“五個年”活動的指示和中心領導的正確領導之下，戒驕戒躁，一切從服務三農出發，從大處着手，從小事做起，用滿腔的熱情傳播強農惠農信息，用無悔的青春奉獻xx農業美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“細節決定成敗”。
同學們是否有過這樣的經歷，在課堂上明明認真聽講，但課後的作業總是得不到滿分；測試時明明成竹在胸，題題會做，但結果總是不盡人意，如果我們仔細分析一下，就會發現我們忽視了許多細節。
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。 在生活中，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少。若想有大作為，我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節、把小事做細……在學習中，能夠擊跨我們的，不是巨大的挑戰，而是一些小事、一些細枝末節。正是這些細節構成了一個人的素質底藴。我們現在學習的競爭，其實就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在於他有多高的智商，而是是否具有良好學習品質，如：上課是否認真聽講、勤于思考，課後是否認真完成作業、及時温習、查漏補缺，考試過程中是否認真審題等等。捕捉每一個細節，那麼你就會發現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。因此，説細節決定成敗。
走廊上，你撿起的是一片紙，收穫的卻是素質；下課後，你放棄的是一點的時間，回報的卻是成績。滴水穿石，日月生輝；浪淘百遍，金留沙褪。讓人疲憊不堪又難以闊步的不是那些眼前高聳入雲的山峯，而是掉在鞋子裏的一粒微不足道的沙子。使人成功的不僅是對全局的把握，還有對點滴的推敲。
細節是一種動力，一種精神，一種創造，注重細節，體現了一個人的高深修養；善於做小事，體現了一個人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個民族強大的競爭力。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，讓我們注重人生的每一個細節，去鑄就生命的成功吧！
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：“細節決定成敗”有句話説，天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他們的住所去看望他們。薛勤一踏進門，看到院裏雜草從生、污穢滿地，就問：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳藩的父親回答説：大夫處世，當掃除天下，安事一屋乎？薛勤看着他笑了笑，勸他説：“一屋不掃，何以掃天下？陳藩的父親無言以對。當然，陳蕃後來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢著名的政治家。
同在一個校園，同在一個教室，每我們起上早晚自習，時間是一樣的多，生活一樣的過，為什麼我們同學之間的差異會那麼大呢？就大多數同學而言，我們少的不是聰明智慧，而是做好每一件事、每一個細節的精神。同樣是掃地，有的同學能夠用掃帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾幹，有的同學做值日時卻是在敷了事；同樣是聽課，從一些同學的眼神裏讀出的是對知識的渴求，而從別些同學那裏看到的卻是“身在曹營心在漢”。
同學們，我們校園的完美與和諧和我們每位同學的行為細節是分不開。地面無屑，門窗無灰塵，走廊上聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習等等。每一個細節都能體現出一個人的素質與修養，然而這些細節往往就決定着一件事的成敗！
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