校園演講稿提要

説明：校園演講稿共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：校園演講稿

給你一篇校園演講稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

”和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恆的主題．

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．

而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！

願我們的學校越來越好！

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的.學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中

成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

老師們、同學們：你們好！

今天我演講的題目是：

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因

素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。

師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去

換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了

理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一

天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

第2篇：校園演講稿

希望你能喜歡這篇校園演講稿範文。

各位領導，各位老師，各位同學，你們好！

今天，我演講的題目是：和諧暢想曲。

又是春暖花開的季節，三月的春風，剪出了一副色彩明快，頗具現代氣息的水彩畫：柳林的校園裏，一棵棵柳樹綻露青葱；鵝黃色的雛菊，在草地上星星點點，隨風搖曳。天空中，不時有白鷺飛過，象要印證古人的名作：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

在大自然和諧的景色裏，西南財大的校園裏也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創作者，正是財大廣大的師生員工們。教室裏，老師們引經據典，滔滔不絕；講台下，同學們積極討論，氣氛熱烈；教室外，琅琅的讀書聲伴隨着朝陽升起，一張張年輕的面孔，寫滿了希望和夢想。

作為老師，我們希望自己是同學們成長途中的一根枴杖，當你們不再需要我們的時候，是我們最快樂的時刻；

作為老師，我們希望自己能和同學們一起暢遊知識的海洋，看到大家編織，採擷一個個夢想；

作為老師，我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，所以傳道授業解惑也。在座的老師們，也曾經是校園裏的莘莘學子。昨天，是老師

師給了我們知識的雨露，是老師給了我們做人的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。今天，社會需要我們再把所學的知識傳播出去。德高為師，身正為範。除了知識，我們也肩負着在思想道德上成為學生榜樣的責任。只有身先士卒，表裏如一，做人做事追求進步，我們才能贏得學生的認可。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

同學們，老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力，和諧校園的樂章終將奏響。

第3篇：校園演講稿

校園演講稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

感動如同春天裏的第一縷陽光，温暖寒冷的心房；感動如同夏天裏的一陣甘霖，潤透乾涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這裏參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。

擔任校學生會副主席的我，每次週一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。

每週一晚自修下課後，我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公佈後，就站在生活區門口，監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。於是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標誌“副主席”後，微笑着對我説：“這個標誌太小，要大點，這樣才好看見，你説對嗎？”當時我並沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻後，用左手拍了拍我的肩膀，也並沒有説些什麼，只是笑着離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在牀上，腦海裏只想着“一定要比以前做得更好”！於是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導同學們正確的工作方法，努力把學生會建設成真正能自主管理的優秀組織，讓學生會的成員們發揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。作文

這一週，學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環境，對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務後，我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以後，我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時，就會想起這是我的任務，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這麼遲睡覺，都會叫我早點去休息，而我就會説：“老師，我不累！”經過一大周的努力，終於看見了豐碩的成果，同學們能自覺地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。在我看來，最難當得就是班長了。雖然這個職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候，某個好朋友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，到底要不要把他記錄下來呢？一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會對他有好處，不然會害了他的。也為此，我得罪了不少同學，他們有時候不把我當做朋友看待，還有些會遠離我。但我從來沒有過後悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過現在還沒有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號，但對我來説這並不重要，因為我對自己所付出的努力無怨無悔，我會繼續為學校、為同學服務的。謝謝你們，是你們先感動了我，才有我的今天！

第4篇：校園演講稿

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尊敬的評委，老師，親愛的同學們，大家好。我是來自×年級×班的××× ，我演講的題目是美麗的校園，我的家。

清晨，東昇的旭日陪伴着我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門，我的腳下就像踩着鋼琴鍵，奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園，我的家。

路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎，小草剛剛喝下嘴邊的最後一顆甘露，花園裏的花兒向我微笑問好，並且散發出甜蜜蜜的清香。哇！我真是醉了。我大喊一聲，早上好！我親愛的校園。“嗨！”同學們也跟我打招呼，我們拉着小手進入了教室，開始了一天的學習。

我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室,我們週一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課，音樂課，體育課，，還有像家人一樣親的老師。每天，我們在美麗的校園裏快樂的學習。美麗的校園，就是我的家。

我們的校園有像媽媽一樣的老師，有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識，教我們生活常識，教我們如何講衞生，如何注意安全。

我家離學校遠，中午我留在學校吃飯。吃飯時，老師親自去廚房為我們取飯菜，給我們每一個小朋友盛菜、發饅頭。老師不吃飯，先看着我們，哄着我們吃飽飯才自己吃。老師説，吃飯時不能講話，現在嘴巴只能幹一件事，那就是專心吃飯，像專心學習一樣。大家都很聽話，吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

午休時，有老師陪着我們。剛開始，我怎麼也睡不着，老師説，我們現在開始練功，練睡覺的功夫，看誰先睡着。我想，該睡時就得睡，睡覺也是一門了不起的功夫，得好好練，練着練着我就睡着了。我們都養足了精神，爭取學好下午的功課。

校園的美麗太多了，説也説不完，今天就先説這些吧。總之，我們都是這個大家庭的一員，我們要愛護校園裏的一草一木，愛護校園裏所有的所有。因為，這麼美麗的校園就是我們的家。

演講完畢。謝謝。

第5篇：校園演講稿

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的校園演講稿範文精選，僅供寫作參考。

尊敬的老師，友愛的同學們，晚上好！

炎熱的夏天過去了，我們迎來了白雪昂昂的冬天，我們五彩繽紛的聖誕晚會也將在這個純潔的季節，也就今天這個美好的日子裏舉行。

我們學校每年都有一批一批的大學生回來參加晚會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的學長學姐們凱旋歸來。如果鮮花很漂亮，那麼這個舞台就有多麼漂亮；如果風很漂盪，那麼這個舞台就有多漂盪。這裏承載着一屆又一屆的顏色，體會了無數人的傲嬌與美好，我們用最輕鬆的心情，最熱烈的叫聲來享受這個晚會。

這裏沒有學習的苦惱與煩悶，沒有生活的無奈與現實。可以用心去感受，你會感覺這是一個世外桃源，讓我們在這裏美好地相遇，相識，相知。讓我們盡情的歡唱，唱出青春，唱出熱情，唱出夢想，唱出大學聯考！讓我們盡情的舞動，跳出激情，跳出美好，跳出願望吧！

我們忘記喧囂，忘記這世間的是非，讓我們迎接今年剛踏進我們這個大家族的國小妹，國小弟吧，我們做好榜樣，成為他們學習的榜樣。讓我們互幫互助，用真心走進同學心裏，就像今晚的熱情奔放一樣。

接下來，我們用心去傾聽，用你們的激情嗨翻全場吧！這是我們美好的聖誕夜晚，這是聖誕老人帶給我們大家的禮物，下面，有請同學們帶來精彩的表演，鎮住這個舞台！謝謝。

第6篇：校園演講稿

關於校園演講稿的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

親愛的老師、同學們，

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《我們是學校的小主人》。我們在學校生活、學習、成長。學校就是我們第二個家庭，而我們則是學校的小主人，作為學校的小主人，就應該盡到小主人的責任。

學校裏環境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學習環境，也是我們作為小主人應盡的義務。當你正想把手中的垃圾扔棄於乾淨的地面時，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線中出現垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹葉在風中搖擺，也許你會情不自禁地想摘幾片，請打消這個念頭，學校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺性。

學校的行為規範，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽從老師和食堂值日同學的指揮。

老師教給的知識，需要我們認真學習，努力探索與實踐。首先我們應明確，讀書學習是為了我們的將來，而不是為老師而學習。做學習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認真完成作業。課上，請認真聽講，積極舉手發言，課後，有不懂就及時提問，作業上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學習更上一層樓。

這段時間，我們也看到了校園裏一些不文明的現象：有的同學不走水泥路，上學放學從小花園的草坪裏穿越；有的同學在校園的牆壁上亂寫亂畫；有的同學往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那麼就要肩負起一份責任，希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學校建設得更加美好！請記住，我們是學校的小主人！

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