本站小編為你精心整理了19篇《競選班長的競選稿幽默》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《競選班長的競選稿幽默》相關的範文。
老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。
我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎麼樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。
我的優勢是能先把管好，再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，並且檢查書櫃裏的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。
假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不説話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講台的乾淨，以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。
我真希望能當上班長啊！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我非常感謝張老師給了我這次競選機會。我要競選的職務是班長。如果我選上之後，我一定帶領大家，把我們的班級管理好。
曾經的我很不理解班幹部。總是和班幹部唱反調。請大家這回給我一次機會，讓我也親身體驗一下當班幹部的苦和累。
如果大家信任我，讓我擔任班長的話，我將做好以下工作：
一是端正我自己的態度，嚴格管理我自己。以後回答專科課老師的問題時不嬉皮笑臉，改正自己的缺點。樂於奉獻，大公無私。
二是我會以德服人，對同學們不大吵大嚷，不亂記同學的名字。對每一個同學一定都公平公正，不冤枉同學。
第三點是我一定盡力幫助老師和同學管理好班級。讓我們班在新學期裏更上一層樓。
另外我現在還發明瞭一個城堡遊戲。雖然以前我都是亂畫一氣，和班級管理一點兒關係也沒有。但是這回我把以前的城堡遊戲重新整理了一遍之後又加入了很多環節，並和語文、數學的學習成績和班級的管理緊密地聯繫在一起了。成為了“紙上談兵”升級版。將來我還想把體育也加入到裏面去。
總之，我願意為我們班級做出一切貢獻。請大家相信我、支持我，投我一票。
老師、同學們：
大家下午好！
今天，我來競選班長。在大家的信任支持和幫助下，我已經擔任了三年的班長，積累了許多寶貴的經驗。
在平時的學習中，我勤奮努力，敢於提問，善於思考，像小樹一般如飢似渴地吸收着陽光雨露。工作中，我熱情似火，全心全意，勤勤懇懇地為同學們服務。在生活中，我又似一棵小草，笑對風雨的磨練，因為我明白：不經歷風雨，怎麼能見彩虹！
如果我當選了班長，我會更加嚴格要求自己，尤其是在工作方面。作為班長的我會和學習委員一起推動班級同學的學習成績。會和宣傳委員一起出好每一期黑板報，文娛委員一起組織好每次班隊課，並與生活委員一起管理好每個同學的校園生活情況，還有衞生、紀律……
對自己我會更加嚴格要求，加倍努力，做個德智體全面發展的好學生，好班長。
希望大家能相信我，支持我，投上你手中寶貴的一票，我會用自己的實際行動來表現給大家。
謝謝大家！
同學們（小朋友們）：
今天，我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裏，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裏，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋樑。
同學們，請你們相信，在新的一年裏，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
同學們，下午好，今天我競選班長，我的理由是：
1、我的學習成績很好，我從一年級到現在，都考90分以上。
2、我的英語非常好，在小新星英語學校，我都是和國中的大哥哥大姐姐一起學英語的，而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，如果有什麼問題，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到現在，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什麼問題，可以來問我或老師，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績，團結大家取得勝利，請大家投我一票，謝謝大家。
翁浙凱
今天我競選班長，我覺得班長應做到以下幾點：
首先在學習上要優秀，起到一個領頭的作用，帶領大家在學習上更上一層樓。
其次，要有責任心，能為班級做事，為同學服務，為老師分擔一些小事，為同學排憂解難。
最後，要有組織能力，能組織同學參加各種活動，讓同學之間相處更融洽，把我們的班級營造成一個温馨的小集體。
我覺得當班長不僅是一種榮譽，也是一份責任，如果我當上了班長，我一定會好好地擔起這份責任，我會盡我最大的努力把班級管理好。同學們，選我吧，我願意與你們共同分享所有的酸甜苦辣，我相信，在我的帶領下，大家一定會共同進步的。如果我沒當上班長，我一定會繼續努力，俗話説：重在參與嘛!爭取在下一學期當上班長!
大家好!我非常感謝張老師給了我這次競選機會。我要競選的職務是班長。如果我選上之後，我一定帶領大家，把我們的班級管理好。
曾經的我很不理解班幹部。總是和班幹部唱反調。請大家這回給我一次機會，讓我也親身體驗一下當班幹部的苦和累。
如果大家信任我，讓我擔任班長的話，我將做好以下工作：
一是端正我自己的態度，嚴格管理我自己。以後回答專科課老師的問題時不嬉皮笑臉，改正自己的缺點。樂於奉獻，大公無私。
二是我會以德服人，對同學們不大吵大嚷，不亂記同學的名字。對每一個同學一定都公平公正，不冤枉同學。
第三點是我一定盡力幫助老師和同學管理好班級。讓我們班在新學期裏更上一層樓。
另外我現在還發明瞭一個城堡遊戲。雖然以前我都是亂畫一氣，和班級管理一點兒關係也沒有。但是這回我把以前的城堡遊戲重新整理了一遍之後又加入了很多環節，並和語文、數學的學習成績和班級的管理緊密地聯繫在一起了。成為了“紙上談兵”升級版。將來我還想把體育也加入到裏面去。
總之，我願意為我們班級做出一切貢獻。請大家相信我、支持我，投我一票。
尊敬的老師、同學們大家好！
今天我站長在這裏是為了競選“值日班長”並希望能夠當上。我認為，值日班長就是在每週值日的那一天服務好老師同學們。首先我會在那一天早早地來到學校讓同學們認真早讀。在上課時我會改掉上學期的不足方面，積極舉手，大膽發言。課間休息時我會讓教室裏安安靜靜的，每個同學都在做該做的事情，不會讓整個班級看起來亂糟糟的，我也會盡我所能幫助同學們解決學習上的問題。如果我選上的話，對我來説是一種榮譽，更是一種責任。
請大家投我寶貴的一票吧。謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
日月如梭，不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來，在老師辛勤的教導下，我慢慢變得熱愛班級，尊敬老師，關愛同學，認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”，“學習之星”等。同時我的業餘愛好也變得廣泛起來，開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。
以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵，讓我更加有勇氣站在這裏競選班長。在我看來，班長不僅僅是權利的象徵，更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼裏一直都是神聖的！如果我競選成功，第一：我將以身作則，無論是在學習還是工作上，更加嚴於律己，成為更好的自己。第二：我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，成為老師的得力助手。第三：我會懷着一顆善良真誠的心，對困難同學給予力所能及的幫助，樂於助人，從不計較個人的得失。當然，如果我落選了，我也不會氣餒，比以前更加地努力，直到成為同學們的榜樣。
當一滴水融入大海，才能永不幹枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支持。老師、同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會，我會用實際行動來證明大家的選擇是對的！
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家下午好！我叫蝴蝶結，是之前的班長，自從擔任班長以來，班級這一舞台給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我再一次當上班長，我願繼續當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。
如果我再一次當上班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進，我想只要我們二（4）班49名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？
我認為，我有能力當好班長，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這個講台上參加班幹部競選。
既然是鮮花，就要盛放；既然是幼苗，就要迎接風雨；既然是綠樹，就要長成棟樑。於是，我參加本次班長競選。
在爸爸媽媽與老師的帶領之下，我五年的生活既充實，又快樂。在這五年之中，我新增加了不少興趣愛好，尤其是閲讀、寫作，它們給我的生活和課餘時間增添了不少樂趣，也常常為我爭取了不少榮譽，光是春芽杯寫作比賽的獎狀我就拿了許多張呢！除此之外，在不斷閲讀、寫作和欣賞過程中，我還練就了一手好字。而我還喜歡奧數，常參加各種奧數比賽，也獲得了不錯的名次。
我踴躍參加班會課，常常為同學表演一些有趣的相聲、小品，為同學們代來不少歡樂。我還多次被評上校三好生、區三好生及班三好生。另外，在學習上，我的成績也豪不遜色，在班上總是數一數二的，常為班級爭得不少榮譽。
“榜樣的力量是無窮的。”這句話令我收益不淺，我的榜樣是愛因斯坦。今後，我要更嚴格地要求自己，讓自己在同學中起到良好的帶頭作用。我還要繼續努力學習，不斷進步。
尺有所短，寸有所長。如果能夠當選，我會在我擔任班長期間儘量改掉自己的缺點，學習別人的優點，我會組織一些有益的社會活動，讓自己做到幾乎每個人都滿意。如果沒有選上，我也不會氣餒，我會繼續努力，並用一顆平常心去對待。
最後，我想對大家説，請你們把手中寶貴的一票投給我吧！相信我，沒錯的。我是程聖喬！謝謝大家！
尊敬的老師：親愛的同學們：
大家好！
在這次班級競選的活動當中，我最想競選的就是負責管理班級的值日班長。在一個優秀的“大家庭”裏，不能缺少值日班長的管理，值日班長對同學的學習、紀律、品德、良好行為和對班級的衞生、風貌都有着不可推卸的責任。
我的優勢不是很多，但我的成績不錯，作業完成得也很好。我也可以説自己有一點細心，記得那次，我負責幫老師檢查暑假作業，當我檢查到一個同學的字帖時，他有一頁半都被我給檢查到了，因此，我受到了老師的表揚。我能夠認真地做好老師教給我的每個任務，是老師的得力小助手。我愛學習，不僅當了數學科代表，幫老師收發作業，還當了英語小組長。
如果我競選成功了，我會搞好教室衞生清潔，早上和午讀督促值日生掃地，課間叫值日生擦黑板倒垃圾。我會做好課下的工作，把同學們的椅子推進桌肚，幫同學們擺放好課前準備。我會幫助他人，當同學們遇到難題和困難，我會盡量幫他們，當同學們遇到不會做的題目，我會仔細講解給他們聽。
雖然當值日班長很辛苦，不僅要管理班級，還要督促衞生。但如果是花，就要開放，給大自然增加生機；如果是樹，就要成為參天大樹，抵擋自然災害，給人類乘涼；如果是石頭，就要鋪成大路，讓人類行走；如果是值日班長，就要成為班級裏的領航員，管理好班集體。我希望能當上值日班長。做好本職工作，為同學們服務，幫老師分擔工作壓力，幫老師減少負擔。讓“文明班級”、“衞生標兵”、“堆操標兵”等等的榮譽牌子在我們的“大家庭”裏常住。
尊敬的老師、同學
大家好！
非常高興能夠站在講台上與同班同學參加班長競選，在此感謝各位同學 老師能夠給我這次鍛鍊自己的機會。為讓大家更加了解我，我先自我介紹下：我餘鎵馳
我要當班長。想要當班長並不是一時的心血來潮，而是發自肺腑的感慨。 我相信我有責任管理好本班的日常事務。首先，我熱愛班委工作，從國小開始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以後和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學們的團結合作下，我們的班級工作一定會幹的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂於助人。你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂。但在以後的生活中，你們會慢慢了解的，因為時間是最好的證物。我想只有善待他人，樂於助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收穫。
再次，我思維較新，敢於向困難挑戰。在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結。有句話不是説人心齊，泰山移嗎？我以創新的工作思路，加上同學們的不甘落後和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘，闖不過的難關。所以如果我當上班長，我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技，觀眾是多數，運動員是少數，站在領獎台上的是極少數。所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰，面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作並堅信——我們班的形象一定會棒上加棒！
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風、班貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
最後我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
各位老師、同學們：大家好！
大家都認識我，我是朱璟涵。從國小一年級起，我一直擔任我們班的班長。我的優點是做事情認真，有愛心。比如説，我總是比較早的到學校，從來不遲到；做值日很認真，從來沒有缺席過；我的學習成績也不錯，還參加了作文、奧數和美術班的學習，得過希望杯四年級組三等獎，一、三、四三年的三好學生、華師四年級夏令營晚班期末考試全班第三名。我的長跑成績也很好！我也一定會做到盡職、盡責。
不過我也有缺點：上課有時會走神，我也在改正；有的時候我處理事情的方法不太對，我也一定會改正；如果大家覺得我哪裏做的不好，我也會盡量改正的！
雖然五年級上學期我只得了7票，但是我這次還是很有信心的。最重要的是，我希望這次選舉大家能不記私仇，因為這是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個別同學可能對我有些誤解，對此，我作為班裏的一名副班長，首先應該寬容大度，在這裏向他們表示真誠的歉意。希望我們班的同學更加團結有愛，互相幫助，共同進步。
這學期我的目標是：週記12次拿到38分，考試用答題卡88分，不用答題卡95分。這個要求比之前看上去高不了幾分，但是，我覺得只有自己設的目標能做到，才叫做真正合適的計劃。
非常高興跟大家在一個大家庭裏渡過了5年的時間。我為班級做了不少貢獻，老師和同學們對我的幫助也很多。我願意繼續為同學們和班集體服務，跟大家一起進步！只要大家相信我，我一定會做得更好！請大家投我一票！
謝謝！
從一年級到現在，5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學們的個性特徵，用最合適的工作方法為大家做好各項服務。
幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當好老師的小幫手。
5年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級創建得更好。
雖然我付出了很多，但我無怨無悔。
5年的工作經驗，會讓我在國小最後一年更加遊刃有餘。
我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支持，也請大家放心。
親愛的老師、同學們：
大家好。我是XXX，是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這裏，和那麼多願意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。
班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、願意為大家服務的同學來擔任。人多國小時起一直被評為“優秀班幹部”，有班級管理經歷和基礎，並且我也很樂意為同學服務。因此，我自信我能夠勝任班長這一職務。
如果我成功當選班長，我將做到以下幾點:
1、努力學習，團結同學，尊敬老師，遵守紀律，在同學中起模範帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。
2、當好老師的小助手，積極主動完成班主任老師安排的任務，及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議，幫助9班建立和諧的師生關係。
3、廣泛徵求同學們的意見，發揮大家的聰明才智，努力組織好班集體活動，豐富我們的課餘時光，為我們國中三年的生活留下美好的回憶。
如果這次我沒有成功當選班長，我也決不氣餒，這説明我還有很多的缺點和不足，我要在今後認真地加以改正。並在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話説得好：“不願當將軍的士兵不是好士兵。”因為我願意當這個為班集體服務的“將軍”，所以今天來參加我班班長的競選。大家肯定都羨慕班長這個職位吧！但我覺得班長並不是那麼好當的，因為班長不僅要做好老師的助手，管理好班級，為班級服務，而且還要以身作則，上課認真聽講，下課要幫助那些需要幫助的同學。這樣才是一個合格的班長。
我認為我有這個能力當好我班班長，首先我上課能認真聽講，能高質量地完成作業，學習成績大體不錯，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經常被老師當做範文，在第四屆校信通“書香班級”活動中我獲得“閲讀天使”稱號。其次，我有責任心，願意為班集體服務。在二年級時我就開始管理班級的電腦鑰匙，到現在為止已經兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，並準時開、關電腦。在今年寒假閲讀小組活動中，我帶領的閲讀小組，表現突出，獲得了第一名的好成績。還有就是我做事堅持，我從五歲時開始學習古箏，到現在已經堅持整整五年了，已經學到了古箏業餘組的最高級———九級。
雖説我以前沒有當過班長，但我當過幾年的文藝委員，在管理班級上多多少少有些經驗。我希望大家給我這次機會，我將更加嚴格地要求自己，做好老師的小助手，同學們的好榜樣！相信我會做一個讓老師放心、同學們信賴的好班長！
希望大家把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我是來競選班長的。我之所以競選班長，出於以下幾點考慮：一、可以幫助老師和同學們做一些事情，儘量地為老師減負，為同學們創造一個美好的學習環境。二、在當班長的過程中，我可以更好地鍛鍊自己的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的，這些能力的培養，對我以後走進社會會有幫助。
我參加班長的競選，有兩大優勢：一是我的學習成績比較穩定，不用花大量的時間去完成作業，有充分的時間來處理班上的一些事情，並不會誤了學習。這正許多家長擔心的一點。當然，這個優勢很多人都有，而且比我的成績好的也大有人在，所以，我還有第二個優勢——經驗。我有近十個學期當班長的工作經驗，具有一定的管理能力和組織能力，處理過一些大小事情，積累了一些處理事情的經驗，可以快速地去完成老師交給我的任務。
如果這次我競選成功的話，我會幫老師完成一些小事，例如，班上的清潔衞生，課堂紀律，我都會竭盡全力地完成。我還會幫助同學克服困難，組織同學們做衞生，管理同學們，使課堂紀律變得更好，讓老師覺得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會做一名老師的小助手，同學們的好朋友，與同學們多交流，多幫助同學，但絕不包庇每一個做錯了事的同學！
當今社會上流傳着一句話：有困難找警察。 0 班的同學們，你們有困難就找我熊殷翔吧！
謝謝大家！
老師，同學們：
大家好，很榮幸站在這裏競選班長的職務。
“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。
我國小國中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什麼在別人那裏是優勢的東西我會説它也是劣勢，因為我當了九年班長，有些東西可能已經在我腦子裏形成定式，但高中是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，我肯定會努力改正。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。其實我偏愛攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
進入高中，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的.挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自己一定會做的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案。
班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個温暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自己。
我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方。
哭過、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往霍，堅定的告訴自己 ，也告訴你們所有的人：明天、後天、在陽光的對面，有你、也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
謝謝！
蒙田範文網