人事部新人就職演講

目錄

正文

第一篇：人事部新人就職演講

各位領導、同志們：

非常感謝公司、分公司領導和同志們給我這次與大家共事的機會。在這裏，我想用三句話來表示我的態度。

第一句話 服從服務於公司、分公司領導的安排。

這次能夠回到安裝二分公司工作，是我夢寐以求的;在公司和分公司領導面前，我是一名運動員，也應該爭當一名運動明星，聽從教練指揮，當好二傳手。

第二句話 繼承和發揚安裝二分公司的優良傳統。

十年前，我在湘鋼工地工作過兩年，我深刻地感受到，安裝二分公司是一支能征善戰的團隊。十多年以來，分公司內抓管理，外樹形象，從顧客滿意到顧客信任，所建工程項目接踵而至;在搞好服務、開發客户、擴大市場上取得了前所未有的成績。我為自己能夠融入到這個團隊而深感榮幸，也期望接受這個團隊的影響和教育;發揚分公司打持久戰、打殲滅戰的作風，與全體員工一道，為描繪好分公司的發展藍圖而盡心盡力。

第三句話 加強從事本職工作的能力建設，為分公司生產經營服務。

首先，要增進團隊的相互理解與協作，相互體貼與關心，加強團結與互助，取人之長補己之短，把握工作中的原則，避免枝葉片節上的糾纏。

其次，要堅持黨務、工會、人事工作為分公司生產經營服務的思想，與團隊一道共建分公司生產經營發展的大道，堅持效益優先、兼顧公平、以人為本、持續改進的管理法則，從基礎管理抓起，做好分公司“人”的工作。

再是，要加強自身的修養，經常總結與反思自己，找出工作中的差距，不斷進行自我診斷，改善工作績效;在促進分公司降低成本、贏得效益中最大限度地開發自己的潛能，為分公司核心競爭力的鑄造，作出自己應有的努力。

謝謝大家!

第二篇：就職演講

大家好，我是創業實踐部幹事樑思偉。首先，非常感謝大家對我的肯定、支持和信任，讓我今天能夠站在這裏，更讓我明天有更多的機會為團委、為更多同學做事。我對此感到很榮幸。同時，我知道，這也是一份更大的責任，作為團委的一份子，負責着一個部門的統籌事項，如何最大限度地發揮大家的積極性，創造性地做好每一份工作，這，任重而道遠。

從上學期到現在，差不多一年多的時間，我們部門在師兄師姐等眾位前輩的帶領下，一起共事，一路走來。其中，也讓受益匪淺。

首先，在工作上，我認識最深刻的是，做好一件事，分工、合作、協調、細節的重要性：

分工能把責任、任務明確到個人，提高工作效率；比如説，那一項工作是誰負責的，到時候有問題也有根有據。

合作能充分發揮多方面的積極性，充分利用資源；就是説辦一個活動或者做一件什麼事，不要説一個部門獨自全部承擔，可以幾個部門，一個兩個部門合作，比如説宣傳工作由宣傳部承擔，具體到各個專業的詳細工作可以由團支部承擔之類的。

協調可以消除不必要的衝突，減少矛盾的產生；比如説部門內部，本來安排這幾個人做這一事，那幾個人做那一事，但是由於時間上有衝突，這樣就需要互相協調，分析一下，看是否可以把兩者的工作對調一下，或者把工作時間稍微變動一下。

細節可以見微顯著，甚至牽一髮而動全身，影響全局的成敗。就拿我們部門上次那個活動來説，有很多的數據需要分析、處理、統計，如果有一小處失誤，那將有可能影響到其他地方的數據統計，這樣，對細節的要求就更高了。

第二，讓我感受最深的是，組織能力和工作流程安排的合理性。組織能力起到統籌全局，指揮大局的領頭羊作用。在一個活動中，如果你處於一個牽頭的位置，那麼，就要想着如何去組織，如何讓每個人的積極性都表現出來。工作流程安排的合理，在於在工作的時候儘量做到 一切都按原計劃進行 不至於一盤散沙 亂成一團。

第三，也是我比較自豪的一件事，就是一年以來，我認識了很多前輩及同事，其中發現他們身上有很多值得我學習的地方，他們的出人之處，包括眾多方面的，都讓我自愧不如，正所謂，取其之長補己之短，也讓我深受教育；比方説，他們的基本禮貌禮儀、與人溝通、與人交流的方式，例如刻意去記住一些人比如校黨委、團委書記，見到老師、師兄師姐主動打招呼等等之類的，也讓我受益匪淺。

總的來説，加入團委，成為團委的一份子，是我不悔的選擇。站在個人的角度，實在一點説，他給了我不斷鍛鍊自我、提升自我、完善自我的機會。站在另一個角度説，它給了我更好地為廣大同學服務的機會，同時也讓我收穫了珍貴的友誼。

最後，藉此機會，感謝我們創業實踐部的師兄師姐，尤其是部長，對我們10級幹事的栽培和教育，以及在多方面對我們的幫助。

能夠站在這裏，並不是代表着我比其他同事更優秀，比起他們，我還有許多向他們學習的地方，還有很多需要他們幫助的地方。但是，既然團組織把這個責任交給我，我就有責任協調各位同事，在其他部門的協助下，團結一心，一路向前。即使可能遇到難以預料的困難，但是我也相信，迎難而上會讓我們更上一層樓。

師兄，，精力過剩

師姐，，學習工作兩不誤

用心，，會做好

第三篇：就職演講

各位老師、同學們大家好：

下面請允許我介紹一下我自己，我是來自08級電子與自動化系物流工程的魏蛟龍。很幸運有機會在團委宣傳部這個温馨的大家庭中奉獻耕耘，也更為榮幸老師和領導能夠認可我一年來的成績與能力，讓我接任團委宣傳部副部長這個光榮的職位以繼續貫徹歷任部長以人為本、以團為先的經營理念。在此我向全體團委成員保證：我會在在任期間，承擔起本職責任，完成好本職義務，對集體負責。

春秋更迭，日月交替，轉眼間一年的工作經歷讓我慢慢成長，各方面能力也有不同程度的提高，個人世界觀也得到進一步的昇華。此外，在工作的需要下我結實了許多我校各領域的優秀人才，使我更加拓寬視野，瞭解學習到更多我所未知的事物，不斷完善自我。但對我來説更重要的，是我在工作中結實的朋友，他們讓我明白在為理想奮鬥的征途上我不是孤軍奮戰，我有與我並肩作戰、相互扶持的戰友，這是人生中最珍貴的給予，也是工作上最強勁的動力。

相對的，作為一名學生，應深知“學習”應該永遠擺在第一位，所以為了工作學習兩不誤，我部向來是除非工作太急或太多幹不完，一般工作所限定時間都很充裕，學習優先於工作，這樣保證部員個個全面發展。本學期我部新近成員九名，考慮到團委宣傳部在工作內容改制之後新成員均業務基礎薄弱，我部舉辦了團委宣傳部部門工作培訓，效果良好。部員工作培養我部會將其放到長期貫徹的工作進程上。團委組織也在慢慢發展成長，我們的體制也越來越健全，因此宣傳部也完善了規章制度與考核標準，做到與時俱進，向前發展。

本學期我們的任務很艱鉅，《職業生涯規劃大賽優秀選手資料彙編》、《2014暑期社會實踐優秀學生表彰》、《2014~2014學年度獎學金錶彰手冊》都是我校指導學生思想，展示我校優秀學生風采的重要工作,也是我們本學期的工作重點，我們會以最飽滿的熱情與最認真的創作來為學校建設貢獻出自己的一份力量。

四年對於一個人來説很短，因為時光匆匆轉瞬即逝；四年的時間也很長，因為只要我們學會規劃自己的未來長途。今天我站在這裏，我可以自信的説一句，我相信我會過的很充實，因為團委為我提供了一個很好的操練場，充分鍛鍊了我多方面的能力，是金子總要發光，是千里馬總會馳騁千里，感謝團委宣傳部給了我成為金子，成為千里馬的機會，感謝從入學到現在每一位指導過我的老師和同學，是你們給了我一片新天地，讓我得以發揮自己所長。在這裏我再次感謝母校、感謝曾經培育我的各位老師和幫助我的同學。

老成員隱退，新成員加入，又是一個新的學期，又是一段心的路程。對老夥伴的惜別我們用心詮釋，但是我們並不是離別，我們依然在一起。我們大家不可能永遠一起工作，但我們的友誼不會被歲月的長河湮沒，我們會將之深藏進腦海，使之成為珍藏一生美好的回憶。我們的成績對於不斷髮展前進的院團委來説也許只是歷史長卷上的一筆勾勒，但是我相信我們留下的都是人生中最絢麗的色彩。

“揚起自信的風帆，年輕的心永遠激情澎湃，我永遠向着陽光奔跑；一生只做一件事，百折不撓的勇氣，堅忍不拔的毅力，是我對生命的莊嚴承諾；把握生命中的每一分鐘，真心的付出，執着的追求，成功，不再遙遠。”

第四篇：就職演講

就職演講

尊敬的師兄師姐，親愛的同學們

大家早上好

今天，很榮幸站在這個神聖的講台上競選學生會的換屆選舉，我是13美術教育1班的羅偉星 ，我競選的職位是心促部部長。

在心促部工作近一年的我，參加過許許多多的心理活動，例如團體素質培訓，參與心理活動周和心理活動月的策劃與工作，主持過心委交流會，也曾支援其他部門的活動。在工作上我認真負責，謹慎細心。同時在心促部的這一年中，我學到了不僅是對心理諮詢的理論和技術，還有為人處世的準則，待人接物的態度，最重要的我學會了“少説空話，多做事。” 在我看來，學生會幹部就是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什麼競選呢？我的回答是：我有三顆心。那就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。

假如我當選上部長這一職，我將會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。積極的開展心理活動，時刻關注學生的生活和心理狀況。認真貫徹我們學生會的服務精神。

除此之外，我還會加強心促部的體制。每週都開個部門會議，對這周內心促部幹事的活動進行評估和建議，通過部門成員間的互評反應情況，指出他們在工作中的優點和缺點，我會以朋友的身份與他們商討解決方案並制定出下階段計劃。還會經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法。我會帶領好我的幹事們努力工作，更好的為大家服務，一起營造一個有利學生身心健康的良好氛圍。

關於競選心促部部長，我不想再給大家過多的承諾，因為承諾在付諸實踐之前都是一張白紙，我更希望能有機會用實踐證明這一切，也希望大家給我這個機會，謝謝大家

第五篇：就職演講

就 職 報 告

各位領導、各位教師：

大家好！首先，我衷心地感謝各位領導對我的信任與培養，感謝全體教師對我的關愛與支持，特別感謝趙景軍校長為小吳國中所做出的突出貢獻，正是因為趙校長的艱苦努力，我校的校園文化、素質教育、學生的養成教育處全縣前列，為小吳國中今後的發展奠定了堅實的基礎。在此，請允許我向各位領導、各位教師以及我們前任校長表示衷心地感謝！

今天，上級領導將振興小吳國中的接力棒交到我的手中，這是對我的信任，也是對我的一種考驗、一種挑戰，如何把這篇文章做得更好？使這一棒跑得更快、更遠？怎樣使小吳國中在保持現有優勢的基礎上，實現更大的發展？怎樣帶領小吳國中一班人摘掉教育教學質量落後的帽子？怎樣實現教研興校？如此等等都是我所必須面對的挑戰，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與希望，那就是“智山慧海傳真火，願隨前薪作後薪”。我深知自己的政治素質、人文底藴、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱鉅的努力。面對領導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，但更感到是壓力。但我堅信“團結就是力量”、“ 一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，我相信有上級領導的關心支持，有全體教師的齊心協力，我們小吳國中的明天一定會更好。

各位老師，我校現在所面臨的困境眾所周知，師資力量薄弱，教育教學質量全縣最低，生源減少，教師得過且過，早已成惡性循環之勢，尤其是今年我鄉六年級畢業生參加考試288人，而到校報到的卻不足200人，並且全鄉總分前十名報到一人，前二十名報到不足三人，總分前五十名報 1

到不足十五人，情況之嚴重超乎想象，現在我們已陷入“慢進則退，不進則亡”的局面，必須把學校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉變觀念、團結一致去迎接挑戰，才能取得生存和發展的空間。讓我們攜起手來心同想，力同向，為把小吳國中辦出特色，辦出成績而努力。

我接此重任後，我一直在想：自己的目標是什麼？我帶領大家們將把一個什麼樣的小吳國中呈現在小吳的各位領導、教師和廣大羣眾面前？

我認為必須堅持以“三治三提”和“五比五爭”為契機，以教研興校為切入點，以提升管理為主線、以抓班子帶隊伍、抓隊伍促管理、抓管理促質量、抓質量促迴流為重點，堅持繼承發揚小吳國中優良傳統與改革創新相結合；堅持全面發展與個性發展相結合；堅持教學常規工作與教育科研相結合，明確“民主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、教研興校、質量強校”的辦學宗旨，力爭最短時間內使學校形成一支德高業精、團結奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質量，重塑小吳國中在社會各界的良好形象。

常言道：沒有規矩，不成方圓。我將帶領領導組成員結合學校實際重新修定《小吳國中教師業務考核細則》，《小吳國中教師考勤細則》，《小吳國中學生管理細則》，《小吳國中班級考核細則》，《小吳國中獎懲制度》等，學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規章制度，改革和完善學校分配製度，實行按勞分配、優勞優酬。以上制度的徵求意見稿最遲下週一將發放到全體教師手中，全面徵求教師意見，望各位教師能以主人翁的高度責任感，結合我校實際和個人觀點，多提出建設性意見，在此請允許我代表學校全體領導組表示最衷心的感謝。

各位教師，為切實起到引領作用，最大限度地激發全體教職員工的工作積極性，提高我校教育教學質量和辦學水平，提升學校的知名度，積極構建安全和諧校園，作為學校負責人，我做如下承諾以自勉：

1、時刻樹立服務意識，努力為師生排憂解難，依法保障教師權益不受侵害，敢於承擔責任，做教師堅強後盾。

2、言行與學校始終保持一致，與人為善，與人交心，用自己不懈地工作熱情感染身邊的人，建立拼搏、包容、和諧的團隊，定期與教師談心，關心教師疾苦，努力提高教師待遇。

3、 對待工作認真負責，儘自己最大的努力，盡己所能把本職工作做好，樹立大局意識，不計較個人得失，為學校、教師的發展不遺餘力。

4、堅持深入班級聽課，及時與教師交流聽課感受，發揮自身作用，幫助教師成長(本文來自本站：)。

5、強化自身廉潔意識，廉潔治校，淡泊名利，始終做到自律、自愛。本學期工作重點：

1、抓教風、促學風、塑形象

2、舉辦寄宿班，加強對學生的輔導，為提高我校教育教學質量奠定良好基礎

3、盡己所能切實提高教師待遇，實施獎勤罰懶

各位老師、各位領導，俗話説得好，“要想跑得快，全靠車頭帶”，我想對於領導重託，教師的擁護，我惟有恪盡職守，廉潔自律，勤奮務實，開拓進取，與時懼進，鞠躬盡瘁，死而後已，只有如此才能不辱使命。我將在上級部門領導下，當好這個班長，帶領學校一班人，充分調動一切積極因素，增強全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競爭和挑戰! 我常常這

樣想：作為校長必須以身作則，努力工作，始終把師生放在第一位，只有眼中有師生，心中想着師生，一切行動為了師生，我才配做一校之長，因此我帶領學校領導組全體成員為提高教師待遇，提升小吳國中的辦學水平鞠躬盡瘁、奮鬥不止。我相信，有各級領導的關心和支持，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮鬥，創造小吳國中更加美好的未來！

謝謝大家！

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