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正文
第一篇：2014年下學期競選大隊長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
我是來自四（五）班的黃帥，今天，我走上這個演講台，唯一的一個目標就是當選大隊長。我堅信，憑着我自己的努力與執着，憑着我的勇氣才幹，這次競選演講也將給我人生中帶來一次鍛鍊與挑戰的機會。
從幼兒園小班開始，我就一直擔任班長職位，在學習上我嚴格要求自己，刻苦勤奮。作為班幹部的我不但盡職盡責，成為老師的好幫手，而且同學們有什麼問題，我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師，帶領全班同學共同努力完成。
平時的我，熱情，活潑，充滿自信。一直以來，我的各科成績都一直優秀，每年被評為三好學生。我的興趣愛好廣泛，英語、表演、鋼琴、美術、街舞、習作等，學習書法不但使我陶冶了情操，而且鍛鍊了毅力。鋼琴那美妙動聽的旋律常使我陶醉其中。表演給觀眾帶來了快樂也愉悦了自己，今年參加了自己首部電影《功夫少年之陳真》二號男主角，獲得了導演很高評價，當然在各方面我都取得了一定的成績：國家級、省、市、區獎。以後我將會繼續加油，請大家拭目以待！
我自信,我能勝任此項工作，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地完成下達的各項工作。我將把以前父母、老師、同學對我指出的缺點化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一股推使我前進的力量，把你們給我的這份力量化作對我這份工作的執着與堅信。假如我落選了，我還是將會帶着微笑走向明天，養精蓄鋭以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到頭上有一股自信之氣在昇華，幫助我贏得大家對我的信任！
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是、虛心好學的學習態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學校大隊部的事務，使校園生活更加多姿多彩！
謝謝大家！我的演講完畢
第二篇：競選大隊長演講稿
競選大隊長演講稿
六一 張明志
尊敬的老師們、親愛的同學們；
大 家 好！
我叫張明志，是一個健康活潑、陽光燦爛的男孩。今天，我竟選的職務是少先隊大隊長。此時此刻，我心中無比激動。 當美麗的金秋鋪滿校園的時候，我已光榮的加入少先隊六年了，在老師們的辛勤培育下，我長大了，成了一名優秀的少先隊員和稱職的中隊長，連年被評為“三好學生”。我不僅學習刻苦，而且多才多藝。在學校和社會上組織的各項(請你收藏好 範 文，請便下次訪問：)活動中，取得了優異的成績和榮譽。2014年，我榮獲山東省‘星星火炬’才藝大賽聲樂三等獎，2014年榮獲山東省舉辦的‘農科奇觀杯’作文大賽國小組三等獎，全國“思維訓練杯”數學競賽中獲二等獎。2014年榮獲曲阜市“雛鷹爭章好少年”的榮譽稱號，同年又被曲阜市授予“希望之星”的稱號。這些榮譽裏面，包含着老師辛勤的汗水和同學們的大力支持。
兩年前，我同樣站在這個舞台上競選上了少先大隊組織委員，通過這兩年的鍛鍊和五年多的班長經歷，我明白了這樣一個道理：要當好一名學生幹部，責任心是第一位的，集體榮譽感是最重要的。我深深知道：大隊長不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，是一種為同學們服務的責任。我也知道：
大隊長這一職務有很多挑戰，我堅信只要用“心”去做，我一定會出色幹好這一職務的！
如果我當選上大隊長，我將以新時代少年的標準嚴格要求自己，盡心盡責的協助老師開展好少先隊的各項活動，豐富同學們的校園生活，讓我們的少先隊變的更加多姿多彩。
每一張選票都凝聚着老師和同學們對我的信任和支持，我也真誠的想為同學們服務。是花就要開放，是樹就要成為棟樑，請相信我吧！老師們，同學們，把你們神聖的一票投給我吧！
我叫張明志，給我一份信任，還您無數精彩！！
謝謝大家！
第三篇：大隊長競選演講稿
大隊長競選演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是××，今天我要競選的職位是大隊長。在我演説前，請允許我為大家説個故事。
他是一個四年級學生，一直夢想能夠做一名大隊委。可是夢想離他從來都遠。那年四月，他因為學習成績較優秀，且有一定能力而成為了一位大隊委候選人。接着，他又有幸成為大隊長的“徒弟”，學習一位大隊委該有的本領。他那時是多麼渴望啊！夢想僅有一步之遙了。隨着一個月的實習，他的有了一些經驗，也增強了能力。與是，他把注意力轉向了大隊長，儘管他知道自己還沒有那樣的能力。但是，在演説時，他依然説出來了心底一直想説的話：今天我要競選的職位是大隊長！“儘管他最後沒有成功，但是他成為了大隊委。 他也曾經迷茫過，在當了一陣子大隊委後，他發現，大隊委的生活和自己曾經想象的大相徑庭。在隊委的工作從來都不是呼風喚雨，更不是威風凜凜地命令。這是一項需要投入大量時間和精力的工作，甚至是一項有一些枯燥的工作，他有些失望。更要命的是，輔導員差點把他炒了魷魚。不過，所有事都是有轉機的。市裏開展的“雙創”行動，學校自然也是重點檢查對象。於是，大隊委們開始與時間賽跑，爭取讓學校的面貌在最短的時間裏做到完美。這樣的工作他無法推卸的，在緊張忙碌的工作後，他卻發現學校變了，自己也
變了。書聲琅琅是主旋律，沒有白色污染，同學們舉止文明。。。。自己也好像變了一個人。他明白了一件事，大隊委是兩個詞的融合：責任！奉獻！在忙碌的工作中，他變得越有經驗，努力工作着，為着心中的一個目標。
新學期開始，他已經有了一年工作經驗。他依然努力工作，只為一個目標。
所以，今天，他再次站在講台前，説：“我要競選的職務是大隊長！”
謝謝大家！
第四篇：競選少先隊大隊長演講稿
競選少先隊大隊長演講稿
圖強二小呂璨
尊敬的老師、親愛的同學：大家好!
當美麗的金秋灑滿校園時，我來到這個班級已經有一年多的時間,這一年來得到了老師和同學們的關心、支持、幫助，在這個集體中我感到無比的温馨和自豪。自從我加入少先隊起，入隊時的誓言就時刻在我耳邊迴響：時刻準備着，做共產主義的接班人。這是號角，激盪着我正直誠實、拼搏進取；這是鞭策，激勵着我熱愛集體、關心同學；這是戰鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這裏，競選少先隊大隊長。
我自信、盡責。一、二年級時我當了兩年班長，每次都能出色地完成老師交給的任務，到了圖強二小這個新集體後，我又開闊了視野，得到了鍛鍊提高，連續兩個學期被評為“好學生”。我相信自己能勝任這項工作，因為：我自信、我盡責。
我寬容、豁達。我是一個性格活潑開朗、積極樂觀的小女孩。好的事情總記得，不好的事情總不放在心裏。大文學家雨果説“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的
得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。
當一名大隊長不僅是榮譽，更是一種責任，魯迅爺爺一生：“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草，擠出來的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我當選了大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。如果我競選成功，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，把工作幹得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。請老師、同學們相信我、支持我、給我一個機會，我會經得住考驗，我會努力做的更好！
謝謝！
第五篇：競選少先大隊長演講稿
用經營的理念做好少先隊工作
* * *
尊敬的各位領導、各位評委、老師：
大家好！
首先，非常感謝學校給我機會，能讓我競選這個“大隊輔導員”。在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的年輕教師。是身邊那麼多真誠、善良、熱情的領導、老師給了我極大幫助，使我建立了自信，並勇敢地站在這裏。我無法用華麗的語言來表達我對所有關心、鼓勵和支持我的領導和老師們的感激之情，在此，我深深鞠一躬：謝謝你們！
在**國小這個團結、温暖的大家庭裏，我在班主任和教學工作上取得了一些成績，未來的我將更加積極進取。今天競選這個職位，我認為自己具有這樣一些優勢：一是紮實過硬的素質。首先，我熱愛教育事業，熱愛學生，有責任心，並願意成為孩子的知心朋友。其次，在政治思想方面，我忠誠黨的事業。再者，在為人方面，我願作“襯托鮮花的綠葉”角色；在工作方面，我更欣賞“默默無聞的耕牛”精神。所以，我相信自己一定能和大家協調處理好個人和工作的關係。二
是坦誠待人的性格。我與人交往友善，待人坦誠,非常容易與人溝通，因此與同事相處十分融洽。三是團結協作的精神。身為班主任，我深知團結對於一個集體的重要性，因此我特別注重去團結別人。 最重要的是，我有過這方面工作經驗，以前我在楓樹國小任教時，擔任過大隊輔導員，工作很不錯，因此，我有信心、有能力做好校少先隊輔導員工作。
如果能當選大隊輔導員，我將擺正位置，協調好關係，按照校黨、團委的工作部署，結合少先隊大隊的實際，運用經營理念作好少先隊工作。在現代企業管理中，特別強調管理者的“經營”意識。在少先隊教育現代化的理念中，作為少先隊的管理者---大隊輔導員應該具有“經營”的理念，也應該具有整合少先隊教育資源，提高少先隊管理水平，追求最大教育效果的意識。如何運用“經營”理念更加充分發揮大隊部——這個少年兒童羣眾組織的教育服務功能，真正實現隊員“自我教育、自我管理、自我服務”的少先隊工作目標呢？我想從以下幾方面談談想法：
一、運用機制創新的“經營”理念，全面創新大隊部組織機構。在新時期的少先隊組織管理中，也迫切需要我們基層的輔導員根據時代特徵和少年兒童的實際情況，對大隊部的管理進行創新。我想大膽運用現代企業的創新機制，在大隊部的原工作基礎上，進一步創新大隊部的組織機構與活動
陣地。將大隊部下設三個隊（即一二年級為一隊，三四年級為二隊，五六年級為三隊）；將原來的大隊長領導下的大隊委員制創新為大隊長領導下的職能部制，在職能部下設“大隊委員和三隊（三個大隊）四部（紀律檢查部、衞生檢查部，宣傳部，編輯部）”一站（廣播站），並將大隊長、部長、中隊長等隊幹部納入大隊委幹部管理。這樣，將形成過去由大隊委幹部“單兵作戰”為現在的“多兵種協同作戰”的新格局，提高隊委們的工作效能，使隊組織的凝聚力、戰鬥力進一步增強。
二、運用“賽馬不相馬”的競爭“經營”理念，大力推行隊幹部競聘制。現代企業海爾集團在管理中，給全體職工始終創設的是一個“崗崗是擂台、人人可升遷、優勝劣汰、公平競爭”的“賽馬不相馬”的管理理念。因此，我想大膽引入“賽馬不相馬”的海爾競爭機制，實行隊幹部競聘制。在每學年的大隊幹部換屆之初，首先利用廣播、隊幹會在全校少先隊員中公佈多個服務崗位，鼓勵願意為同學們服務的隊員都來參加競聘，然後採取公開競選演講、才藝特長展示和民主投票表決相結合的方式競聘正、副隊長和各部部長，招聘活動結束後，由大隊長和各部部長向全校少先隊員公開承諾自己的“施政綱領”（工作計劃），再層層落實工作責任。待新一屆大隊幹部隊伍組建完畢後，由大隊部統一舉辦“隊長”培訓
班，教給隊幹部們工作方法和技巧，再投入到實際工作中去，使幹部隊伍有戰鬥力、凝聚力，大隊部真正成為隊員當家作主、服務隊員的新型少先隊組織。
三、運用“多元化”的“經營”理念，創造性地開展特色少先隊活動。在少先隊管理工作中，我把“多元化”的“經營”理念運用到組織、引領廣大隊員開展豐富多彩、富有少年兒童特徵和時代特色的少先隊活動裏。在新型隊組織中，各大隊則可以根據不同年齡段兒童的特點組織開展少先隊活動，如一大隊可開展以“隊前教育、組織教育、科技製作”等為主要內容的活動，二大隊可開展以“?五自?實踐、校外參觀、科幻畫、藝術、車空海模”等為主要內容的活動，三大隊則可開展以“知識競賽、體驗教育、科技創造發明、雛鷹假日小隊、社區服務、社會調查、手拉手互助等為主要內容的活動。這樣，隊員們參加活動的積極性將高漲，活動也會收到事半功倍的教育效果。
四、運用創立品牌的“經營”理念，全力打造少先隊工作品牌。一個企業要生存、發展，靠的就是創立自己的品牌。我們的少先隊組織也迫切需要打造自己的工作品牌。只有這樣，我們的少先隊工作才能與時俱進，少先隊組織才更具活力。輔導員要時刻用企業品牌意識來打造少先隊的科研、活動、工作品牌，如從“科研興隊、特色中隊、特色小隊、體
驗教育、文化建設、科技活動、藝術活動” 等方面來打造品牌。
五、運用激勵機制的“經營”理念，努力培養創新人才。在少先隊管理中，我們也可以大膽引入現代企業激勵機制，樹立“人人是人才”的觀念，通過抓好隊幹部“三輪”（輪職、輪崗、輪換）工作，在隊員中形成“能者上，庸者下”的良好競爭氛圍，激勵一大批優秀人才脱穎而出。同時，還可以通過評選“十佳隊員、優秀隊幹部、優秀隊員、十佳藝術人才、十佳科技小能手、十佳故事大王、文明標兵、喜報”等方式，樹立隊員自己身邊的榜樣，以此激勵更多的少先隊員茁壯成長，為我國實現小康社會的宏偉目標，培養更多、更好的創新人才。
以上只是我的一點設想，我願為之努力。 我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是，我想表達一個願望，“給我一個舞台，讓我為學校的發展盡一份責任；給我一次機會，還您一個滿意。” 支持我的，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的，請相信，我會努力實現你們的願望；不信任我的，懇請你們給我一次機會。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我深信，**國小的明天更加燦爛，在座的老師的明天更加美好。謝謝大家！
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