競選團委組織部部長的競聘演講稿

第一篇：團委競選組織部部長演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自財經商貿部470班的學生，我叫劉博偉。首先感謝學校領導能提供這個鍛鍊自我的平台，我很榮幸能夠參加這次團總支的競選，當今社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾説過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校幹一份實事。今天我竟選的職務是“組織部部長”。

我是一名嚮往組織，追求真理的青年學生，一直以來，我都熱切的期盼能夠在校團委中工作。在上年擔任團支書的工作中我受益匪淺！我認為組織部是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求真務實的精神。比如：團費的繳納需要細緻的清理和核實，團員統計資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。

早在入團時，我就深刻認識中國共產主義青年團的性質。作為黨的後備力量，我們青年學生、共青團員責無旁貸。如今對於我來説，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉着、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名組織幹部的責任感。雖然我的工作有些美中不足，但我相信，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史。今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的競選平添了一份自信。

參與此職位的競選，我認為自己具有擔任團總支組織部部長的素質和才能：

(1)工作的熱情。我覺得當好團總支幹部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源泉和動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在去年的工作中也經歷了種種，憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的團總支幹部。

(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，並曾在2014年被評為優秀團幹部，最重要的是我積累了一定的經驗。此外，在工作過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展工作。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛鍊、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。

(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

(4)敢想敢做，膽大心細。所有的成就都是取決於那一剎那的靈光閃現，但是有了靈感，不付出行動，即使是再好的點子，也永遠不會創造出任何的價值。只要有行動，就會有風險，人非聖賢，孰能無過。每個好的結果前都會有無數次的失敗，失敗並不可怕，在付出行動前，我們就要考慮周全，做好處理各種事故的解決方案。俗話説：“磨刀不誤砍柴工。”有了充足的準備，才能做好自己的工作。

假如我有幸競選成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進

一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴於律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。

假如我有幸競選成功 ，我要提高團總支組織部內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯繫，使幹部的職能得到充分的發揮， 使工作中深入到同學中去，瞭解他們對團總支組織部的看法，認真聽取他們寶貴的建議，多與他們交流，使他們更加了解團總支組織部。並在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。

假如我有幸競選成功，我會發揮組織部部長的作用，組織各種形式的組織生活。總之，我們每個人都能在團總支找到自己的位置，我們將努力使團總支成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的團總支將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！假如我有幸競選成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的校團委組織部部長。

最後再次感謝在場的各位老師，同學們能夠給我這次競選的機會，不論此次競選成功與否，我都會為學校，為團委儘自己的一點微薄之力，謝謝大家.

劉博偉

2014 年 4月 28 日

第二篇：團委組織部部長的競聘演講稿

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好!很榮幸參加此次競選，首先，我要向到場的各位老師、同學表示感謝，謝謝大家對我的關心和支持。

我叫ytjbys，來自高一（1）班，現任團支書，世界人文地理社社長，學生會成員，廣播站廣播員，並在競賽中多次榮獲各類獎項。

作為團支書，自上任以來，認真按時完成團委下達的各項任務，面對困難沒有退縮不前，只有迎接挑戰，遊刃應對，並從中懂得了作為團委幹部所應有的處事方法和辦事原則。

自入學以來，我積極響應學校號召，多次參加各類實踐活動，並創辦了世界人文地理社，從中獲得了許多組織管理方面的經驗和方法，儲備了相當的組織管理能力，更總結出了一整套的組織管理方案。今天站在這裏，我能夠充滿信心的起誓(~~舉起右手~~)，我有實力擔任團委組織部部長一職。

長江後浪推前浪，浪浪都為團隊強，學校團委是一個團結進取，共同協作，凝聚力強的團隊，團委組織部更是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作不僅要求我們耐心認真，充分協作，求實務實，同時也更應該注意與其他部門的緊密配合，做到內外兼修，標本兼治，如果我有幸擔任組織部部長一職，我必然會根據各項工作的特點，穩步向前，因材施用，標新立異，絕不走馬觀花，敷衍了事，真正意義上做到將問題各個擊破，達到珠聯璧合的工作效果，展現出組織部的風采。

列夫.托爾斯泰曾説過：“我是一個無憂的詩人，我寫作是出於靈感，而不是為了價值。”他的話讓我找到了人生的價值取向，我在此要由感而發地説：“我是一個上進的學生，我的演講是出於追求，而不是為了滿足虛榮!”順勢而安，乘勢而起，迸勢而雄，沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者，失敗是我人生的歷練，成功是我人生下一站的新起點，我絕不允許昨日的小小業績使今天的我沾沾自喜，為了明天的更大成功，今天的我定然要腳踏實地，執著追求，不懈拼搏。俄羅斯總理普京曾説過：“給我二十年，還你一個強大的俄羅斯”，今天在這裏我也要説：“給我三年，還你一個嶄新的組織部!”

我真誠的希望各位領導，老師和同學們能夠給我一次展現自己的機會，讓我展開那對屬於天空的翅膀，用一個嶄新的組織部來實現我今日的諾言。在此，我要對所有支持我的領導，老師和同學們致以最崇高的敬意!

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：競選團委組織部部長演講稿及評委提問問題彙總

尊敬的輔導員老師、各位評委，親愛的同學們：

大家下午好！

寧可食無肉，不可居無竹！大家可能有所疑問，這“竹子”和競選有什麼關係呢？不難發現，“竹子”與“組織”諧音。n（1）年前，他，蘇東坡，用千古流傳的佳句闡述了對竹子的愛戀；今天，我，***，想借此機會，用最真摯的話語和大家分享我的“組織”情節。

這就是我，人稱**。大一曾擔任學術科技部幹事、班級學習委員，並有幸成為大學生文明執勤隊以及院女子籃球隊中的一員。這一年，我收穫了真摯的友誼，收穫了嚴謹高效的做事風格，更收穫了一顆責任之心、堅韌之心。

大二我加入了組織部這個大家庭。曾經的青澀、稚嫩已悄悄流逝（2），不變的是我對學生工作的火熱激情。（3）

一個部門待久了會有家的感覺。在組織部的這段時間裏，我切實體會到了那份家的温馨與感動。這也是我站在這裏的最大動力。

忘不了運動會時的我們，披星戴月，雖然辛苦，但沒有抱怨，因為我們在一起；忘不了支部風采展時的我們，一起努力，雖然辛酸，卻也甘甜，因為我們奮鬥過；更忘不了落雁島之行的我們，一路的歡聲與笑語??在這裏，我們不僅是團結的戰友，為了共同的目標而奮鬥；在這裏，我們更是和睦的家人，相互包容，相互關心；是親密的朋友，相互傾訴，相互幫助??

傳承這份感動，繼續這份責任。下面，我想用大家最熟悉的一個工具，闡述一下我的工作規劃：它就是手機！

電話簿：打電話時，我們要從電話簿的眾多號碼中找到自己需要的那個，同樣，對於工作，我們首先要明確的是目標，這樣才可以找到奮鬥的方向。短信與通話：人與人之間離不開交流，工作也不例外。部門內部要加強交流，與我院各部門以及其他各院的交流也同樣重要。鬧鐘：有了目標，有了想法，便要制定計劃。凡事預則立，不預則廢。這就需要我們心中有一個鬧鐘，時刻警醒着我們今日事今日畢，做事要提高效率。音樂：當然，勞逸結合才是提高效率的根本。相機：讓我們共同奮鬥，打造屬於我們的美好回憶。

以上就是我“竹子”情節完整詮釋。最後，借竹子祝福在座的各位：“破土凌雲節節高，寒驅三九領風騷” ！

謝謝，我的演講完畢，請評委提問。

評委提問：

1.***同學你好，請你剖析一下自己，有什麼優缺點？在哪方面還需要改善？

2.在你看來，你的前任部長***有什麼優缺點？

3.和**搭檔近一年時間，現在他作為你的競爭對手，你覺得自己和他相比有哪些優勢？

4.你認為擔任組織部部長一職需要哪些品質？你的部門規劃？

5.你是一個比較有親和力的人，如果你有幸當選組織部部長，你的幹事抑或是副部在某件事情上處理得很不妥當，你會怎樣做？

6.大一在學科部，大二在組織部，在你看來這兩個部門有聯繫麼?你最大的收穫是什麼？

7.看來你很喜歡籃球，那麼你覺得籃球和學生工作有聯繫麼？對於籃球，你印象最深刻的一件事是什麼？

8.在組織部的日子裏，你最難忘的一件事是什麼？你覺得你收穫了什麼？

9.前一段時間支部風采展進行得如火如荼，對與我們院的參賽支部你有什麼感想呢？

10.在你看來，組織部的哪些工作還可以有所改善？

11和你搭檔的兩位男副部，請你簡單評價一下他們。

12.如果有一個比較枯燥的講座，需要多少人去，大家興趣不是很大，你會怎麼做？

第四篇：競選團委組織部部長

申 請書

-----校團委

組織部:------

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中審閲我的自薦書，這對一個即將邁入高二的學生而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！我懷着一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！ 我是---班的---,我的性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我在這裏表達自己由來已久的願望：“我要。”

我已經在團委會組織部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好組織部各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。作為一名班幹部，我工作盡心盡力，積極配合班主任管理班級，以身作責、團結同學、關心集體，以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在我的努力下，我們班被學校評為 “校優秀團支部”。 用勤奮換來了優異的成績，用我的認真負責換來了老師的信任，同學的尊敬。 這一切證明：我有能力勝任團委組織部部長一職，並且有能力把組織部發揚光大。

假如我當上了團委組織部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習,做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了團委組織部部長，我要真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都指出部門的成員在工作中的優點和缺點，並與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，協調好各部門之間的關係, 為把工作做好而努力。 假如我當上了學生會主席，我將以“奉

獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 。我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選團委組織部部長，我相信我能勝任團委組織部部長一職，在同學們的協助下，我相信我可以把團委組織部的工作做得更好、更出色。我相信在以後的學習與生活中，我會一如既往地繼續努力學習，以高昂的熱情去爭取更大的成績。最後希望給我一個在展示自己的舞台，讓燦爛的陽光照得更加輝煌。

第五篇：競選團委組織部部長材料

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中審閲我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷着一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！ 我叫xx，是xxx班xxx,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。 我的性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。 假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。 假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩 再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批准 此致 敬禮！ 自薦人：xxx

大家好!

我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

尊敬的領導和老師：

非常感謝你們能在百忙之中閲讀本人的自薦信。

我叫 a ，來自 b 班,我自薦的學生會職務是 c 。

我對學生會工作有着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班裏擔任過 d 。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果有幸能夠擔任 c 一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛鍊，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c 一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。

就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，儘管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓鬚眉！

各位老師、各位同學：顎?

大家好!能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。顎?

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

2014屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話説“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，

投上你們神聖的一票吧!

作為一名國中生，我深知：想成為一名優秀的學生，不僅需要有積極管理和組織能力，同時還需要一個給我展示的舞台----學生會。

我叫xxx是xxx班的一名優秀的班幹部。我學習成績優秀而且工作細心辦事認真。在班主任和父母的帶領下，我早已經形成了一股積極、健康、向上的良好的學風。都具有明確的學習目標，並自覺去實現自己心中的目標。

作為一名中學生，我學習努力，上課認真聽講，積極發言，課後多思多想多看，並形成了一套適合自己的學習方法，因此，我的成績一直在全校名列前茅。在學習的同時，我也非常注重自身綜合素質的培養，在學習和生活中的所悟所感，我都會及時記下來整理好，一次次的積累使我在市“中學生與社會”作文競賽中獲得了一等獎。我還利用課餘時間勤奮練字，平時的苦練，使我在本市中學生書法比賽中獲得了一等獎。此外，我還獲得了全省健康知識比賽三等獎。]

作為一名班幹部，我工作盡心盡力，積極配合班主任管理班級，以身作責、團結同學、關心集體，以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在我的努力下，我們班被學校評為先進班級，在全校運動會中獲得了總分第一名的好成績，今年我們班又被評為“市優秀團支部”。

用勤奮換來了優異的成績，用我的認真負責換來了老師的信任，同學的尊敬。我相信在以後的學習與生活中，我會一如既往地繼續努力學習，以高昂的熱情去爭取更大的成績。最後希望給我一個在展示自己的舞台，讓燦爛的陽光照得更加輝煌。

一.團委競選自薦書

我是來自××學校的一名優秀的學生，我寫此自薦書是因我想能在新的班級裏為老師和同學做出我的貢獻。所以才想推薦自己任本班級的班長兼團支書，因為我認為我有這個能力。 我在原校時當過班級的班長兼團支書，做得很出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行得井井有條。也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。 因在班級工作突出的原故，經班主任的推薦在七年級時競選了校學生會和團委的幹部，因我在演講中的表現突出及內容真實，被選入學校的學生會和團委工作。 我在班級以及在校出色的學習和工作中，曾先後得到了校優秀團幹部、區優秀幹部、區優秀團員、區優秀團幹部、市優秀學生的稱號。併成為校業餘黨校的第一批成員及成員組長，並因在黨校中的優秀表現及積極工作，也取得了很好的結業成績。 在原校的一切都已經成為往

事，不能夠代表現在，但我想我還是有這個能力為新的班級出力，也可以成為老師你得力的助手和同學們的好榜樣。 因此我對進入新的班級工作有以下初步的計劃

二.競選學生會紀檢部部長的自薦書

尊敬的領導、老師:

我是某某班的某。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。

學生會紀律紀檢部對於整個學校集體來説，有着非常重要的意思。紀律是什麼？紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里説，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小裏説，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、説話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍裏，熄燈以後，哪怕有一兩個人説話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝着一個目標前進,最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們某某學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

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我競選紀檢部部長的優勢可以概括為兩個方面（可更多），那就是滿腔的熱情和充足的自信。第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對於當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠説我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部部長，我有自信把工作做好，我曾經某某（以前組織的活動，參與的社會活動，取得的成績）。

還可以列舉其他你的優勢。。。

如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。並同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴着不走。

英明的領導、尊敬的老師，最後我只想説一句話：給我一次機會 我將還您十分滿意。 字串4

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

謝謝老師。

三.

尊敬的領導：分團委副書記競選自薦書

我競選的職務是分團委副書記一職。

首先感謝學院領導對我近兩年的栽培，讓我在兩委中不斷的成長、不斷的昇華、不斷的超越自我。

我的工作風格是：幹練、效率、踏踏實實。

自進入兩委以來，我一直在組織部工作，從一名組織部幹事到組織部長，我一路走來思考了、收穫了、長大了、幹練了、也擁有更多工作經驗了！在做組織部幹事的一年中，我一直在學習兩位部長的的工作方式，學習他們的處事態度以及他們的幹練。他們的工作熱情一直在感染着我，也讓我積極主動地投入到工作當中。在做組織部幹事期間我儘自己最大的努力給部長分擔工作，像工作計劃、總結以及下通知、包括到東區開會我從不會等着部長催促，而是將這些我能夠做到的工作都做在前面，工作計劃和總結會在本月工作結束下月工作佈置下來製劑以最快的速度將其完成，並一試三份一份就上交東區、一份交由辦公室、一份交給部長一次同時還會留一份電子檔。在通知方面我一定是確保每個人都知道而不是草草了事！同時在這一年的工作中我留心學習和思考，將組織部所有的工作都瞭如指掌，這對我解下來作組織部長打下了一個堅實的基礎，因此當我走向組織部長的位置時，工作起來非常順利，日常工作以及每月組織生活的安排都井井有條。

在我做組織部部長期間，2014年12月份，我部門邀請到我院的名譽院長韓萬寨教授為06級新生進行了“磨礪．信仰”的講座，這也是我接受組織部以來的第一個較大型的活動，在這次講座中我不僅學會了幹活動的流程，也認識到我能力的缺陷和優勢，讓我在今後的工作中更進一步的提升自我。在2014年5月我部門又組織了紀念“五 ．四”運動“新青年：忠孝、愛國”演講比賽，這次活動得到了領導的認同，也同時讓我明白了一個道理：大學生活中的活動不是要盡善盡美到每一個細節，而是要給所有對生活充滿熱情的人一次展現自我的機會。這次比賽的選手並不很出色，但他們從初賽到決賽，整個人有了一個很大的提高，這就是我們組織活動的目的。我們的活動用的主持人也並不專業，但他們卻是熱愛着主持人這一角色，在活動中他們之間有多多少少的差錯在出現，但至少我們給他們提供了鍛鍊自己增長經驗的機會，這就是一個大學活動的最終的目的。組織部是一個默默工作的部門，因此我也學會了如何在細節中得到大家和領導認可，那就是“踏踏實實做事、平平淡淡做人”。只要認真對待自己的工作就足夠了，只要認真作了相信一定會被認可，又何必走高掉呢？

在任職期間，我更學會了如何去做一名領導幹部，這並不是説學生幹部凌駕於其他人之上，而是學生幹部的領導和組織能力。一名學生幹部要有一定的溝通能力、合作能力、服從能力、領導能力、以及謙虛謹慎的工作態度和對工作發自內心的喜愛。

我自入學以來在班上擔任班長一職，曾有人這樣問我：你又在兩委工作又做班長你能夠做得來嗎？會不會兩邊有衝突？我會很肯定地説不會！因為我的成績證明了這一切。我也許不是學院最出色的班長但我一定是一個非常負責任的班長！就像上任東區學生會主席王娟説的那樣：我們在大學裏就只有這麼幾個角色：孩子、學生、學生幹部，如果連這幾個角色都做不好那又如何走向社會去面對更多的更復雜的角色呢？也有人問我的學習不會耽擱嗎？請往下看：

我在學習中一直在努力，從進入大學第一次期末考試全班第九名到第二學期第七名再到第三學期的第一名，我在進步，這足以説明我對學習的態度是認真的。在學習上有時我也會有懶惰心理，但卻一直在努力地克服着，因此，我在2014年5月份的揚琴專場音樂會中取得

了不錯的成績，也許我部音樂會上最出色的但我一定超越了自我，同時我並沒有耽擱我的工作也沒有將學習放置在一邊，自入學以來我沒有一節曠課，沒有任何處分，這足以説明我對學習的態度。我在2014—2014學年度第一學期獲專業二等獎學金、2014—2014學年度第一學期獲學習一等獎學金，這也足以説明我對學習的態度。

在生活中我與周圍的同學一直關係友好，生活態度積極， 優勢也愛大笑打鬧，和朋友逛街看動畫。在寢室中我是寢室長我們寢室從未出現過打架或不和的現象，而且我們寢室也是寢室管理員最放心的寢室之一。

正因為我在分團委組織部工作了近兩年的時間，因此對分團委的工作可以説已經較熟悉了，我競選分團委副書記不是為了取得這個榮譽，而是因為我熱愛兩委的工作，希望能夠在我擔任副書記期間將分團位再度提升一個台階。這不是榮譽的疊加而是責任的賦予。相信我的工作態度+我的工作能力+我近兩年的工作經驗一定能夠將分團委副書記一職做好。在此我有一些大體的工作想法：

1、儘自己的能力做好本職工作，與另一副書記相互配合，協調學生會的工作，組織好各部門的日常工作，協調各部門間的工作，按時開會和值班。

2、將學院的工作走出去，將活動做到其他學院甚至其他學校，加大對我學院的宣傳工作，讓更多的人認識和了解我們學院認可我們學院。如搞學院或學校間的聯誼、比賽以及公益活動，發揮我們學院的特色，讓更多的同學參與到其中。學院的兩位就是為學生服務的機構因此我們應該更多地瞭解同學們的心聲和想法，這有助於我們學院老師的工作的開展，也有助於調動同學們的積極性。同時要儘可能多地給同學們提供走出去展現自我的舞台和機會，只有在實踐中不斷鍛鍊自我才能夠更好的適應社會。

分團委副書記一職不僅需要魄力，更需要有很好的合作精神和凝聚力這一點我堅信擁有。在做組織部部長一職期間我部門與其他部門一直合作愉快，如女生部的女生風采大賽、體育部的運動會、我部門都是全勤而且很積極主動的幫忙，這些都是得到領導和其他各部長認可的。我部門的幹事自始至終沒有一名開除或自動離開，他們的工作態度一直非常積極，有時幹事也有情緒低潮的時候我都會主動關心並且與其談心盡最大努力地給與其開導和正確的指引。因此，我與部門幹事之間一直關係緊密，工作中我們一絲不苟、嚴謹入微，工作之餘我們都是朋友，談心交流，無話不説。我認為分團委副書記一職還應有較高的自身素質和細心認真的工作態度，這已不用再多舉例子，這在我近兩年的工作中已經得到了領導和同學的人可。

綜上所述，我認為我有能力也有信心做好分團委副書記一職，這不是榮譽的疊加，而是責任的賦予。

請領導相信我的能力，您賦予我這一份責任我將用十二分的努力讓您覺得您的選擇沒有錯！

此致

敬禮！