老師、同學們大家好：
今天很榮幸站在競選團支書這個講台上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx。我性格開朗，但屬於慢熱型的人，目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。
首先，説一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導同學在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生之間的橋樑，起紐帶作用。
我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔任過一年團支書，有一定的經驗，我為人比較親和，這樣有利於班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話説：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平台來為大家來服務，為班級貢獻自己的力量，鍛鍊自己的能力，為自己的大學生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選，在工作中我會盡職盡責，大膽務實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學習，工作和生活之間的關係。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續做好本職工作，努力學習，在今後的學習和生活中，我會為有勇氣站在這個講台上而驕傲。
希望以上所説的能讓大家對我有一定的瞭解，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家！
親愛的同學們，老師，導員：
大家上午（下午）好！
我是XXX，很榮幸大家給我競選的機會；同樣我也很興奮，能在此表達我的意願。拿破崙曾説過，不願意當將軍的士兵不是好士兵，在此我發表競選我們班團支書的演講。
我認為我很適合當團支書，原因有以下幾點：
1、我的家庭有這方面的傳統，姥爺，舅舅們，父親都是黨員，這造就了我比一般人對黨有更為深刻的瞭解。
2、我的性格活潑開朗，在校參加了好多活動，有很強的組織溝通能力。我堅信我能處理好咱們班和學校團組織的關係，成為學校黨組織和同學之間的一條絢麗紐帶！
3、本人經驗豐富，在國小曾擔任廣播員，副大隊長，學校大會主持人：在國中時擔任紀律委員，學習委員，同時積極參加朗誦，演講，辯論賽等榮獲市演講第一名，多次榮獲學校朗誦，演講第一名，最佳辯手等稱號；在高中的學習生涯中曾任班長，團支書，同時成為學校廣播員，學生會互助社社長等等。這使擁有了相當的管理經驗和領導能力同時培養了我的合作協調能力，我能同他人精誠合作，並且能協調好同學們之間的關係。對事情能大膽管理贏得了老師和同學們的好評。
4、我對團支書這份工作有超高度的熱情，我希望為同學服務，傳達先進思想，志願是我們班成為先進班集體。
但“人非聖，孰能無過？”我在工作中或學習上的錯誤希望大家多多指正，我將近一步加強自身的修養，努力提高和完善自身素質，同時嚴格要求自己，務必做到待人正直，做人耿直，嚴於律己，寬以待人。在此期望大家給我磨練自己的機會；給我一個能力發揮的機會；給我一個服務大家，服務班級的機會。我會懷揣一顆不折不扣的責任心，努力成為一個優秀的團支書。
當然，如果沒有當選，我將在學習方面努力奮鬥，全力配合班委，老師的工作。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天競選的職位是團支書。
相信通過這段時間的相處，你們多少也一定對我有些瞭解了。而高中生活也已滿一月，我也漸漸懂得，在國中我們“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓。望盡天涯路”，今後將會是“衣帶漸寬終不悔”。
國中三年，我放棄了每一次競選團支書的資格，如今細想實是後悔莫及。所以此時此刻，我站在這方土地上來競選團支書，不是因為我覺得自己的學識有多麼的淵博，也不是因為當選後的那份虛榮；只因不想今後深夜想起時會悔恨心痛；只因拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的、成功的，可以為班級謀利益，做貢獻的將軍。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個廣闊的空間來展示自己；“欲窮千里目，更上一層樓”，同時我也希望自己可以站在更高的位置上發揮自己更大的作用。從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動着我奔向光明前程，但有些事僅憑熱情是不夠的。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。國小，國中加起來，我一共有九年的班幹部“工齡”。所以我自信有較強的管理才幹。而且我也相信，憑藉我的勇氣與能力，還有各位兄弟姐妹的支持幫助下，我會勝任這份工作。
假如我當選，我一定會處理好工作、學習、生活之間的關係，並提高學習與工作的能力，抓住機遇無愧於自己，無愧於各位。集思廣益，進一步廣納賢言，虛心聽取他人的意見，並堅持自己的原則，莫讓年華付水流。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。選擇我你們不會後悔，請投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
老師，同學們：
大家好！
我是xxx，是新聞專業的一名大一學生。
感謝老師，同學給了我展示自己的機會！我競選的職務是團支書
本來我寫了很長的演講稿，但總覺着不對勁，所以，乾脆把它丟了首先，我私下裏是個很開朗的人，樂於幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協調好工作。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“…本站 …官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
各位同學:
今天競選，在這裏我也不想説太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上團支書之後的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裏也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裏面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，説大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至羣共享，讓每個同學都方便查閲。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對於班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到説，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜着積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
尊敬的各位評委、同學們：
大家好。
我是第XX號競選者，首先還是要感謝各位同學給我這次展示自己的機會，我會好好的把握這次機會。
古人講：養兵千日，用兵一時。這句話可以説是經典中的經典，如果説國小生活是幼稚的童年，國中生活是過渡，那高中生則是真正的可以培養人的時期。很幸運，在高中三年了，我有幸一直擔任班裏的團支部書記，並有幸參與了很多學校組織的活動。我曾多次參加學校組織的志願活動，在這些活動中既鍛鍊了我的能力，又讓我收穫了很多書本中收穫不到的感動和快樂。我也多次獲得學校的優秀團支部書記稱號。我想這些在我的高中檔案中都是有記載的，既然高中三年已是“養兵千日”，我希望自己能在大學裏“用兵此時”。希望在座的各位評委可以給我個發揮自己能力的機會，可千萬不要浪費那“千日”的“糧食”啊！（此句要幽默，要是講不好可以省略）。
如果我可以當選團支部書記的話，我會做好以下幾項工作；
第一：我會團結好我們班的同學，努力做好班級工作，凝聚我們的集體。
第二：我會延續在高中時的積極心態，積極參加學校組織的活動。
第三：我會緊跟時代的步伐，積極做到創新。並會適當組織一些與時代相結合的創新型活動。
第四：我會結合我們的生活不斷地發展完善自己，並努力的發展我們的集體。
這是我的表態，我想，生活在這個時代，我們就應該勇敢的接下時代發給我們的答卷，並要認真努力的做好這份答卷，把自己的能力完美的融入到集體的創新中，當我們把答卷交回時代手中時，我要讓人們看到一個集體的輝煌。這個時代裏，團結的集體是最強大的力量。而我，真的希望自己可以成為這個集體的粘合劑。
能力不是用嘴説出來的，莎士比亞也曾説過：不要説話的巨人，行動的矮子。希望各位評委能夠投我一票，給我一個表現自己能力的機會。今天您的一票，將會換回一桶強力粘合劑
和一個團結而又偉大的集體。請相信我，也請您相信自己。
我的演講到此結束，謝謝（鞠躬）
大家好！今天能在這裏參加學校團支部書記的競聘演講，我感到很高興。
記得兩年前，我光榮而幸運地成為團支部成員，與那麼多朝氣蓬勃、懷揣夢想的的年青老師一起認真工作，快樂生活，感到無比幸福。如今，新一屆團支部改選，我毅然走上了競選之路，競選的仍然是團支書一職。
要幹好團裏的工作，我覺得必須具有以下三個條件：
一是要有一定的團體組織能力。説到組織能力，我覺得我是有一定的工作經驗的，在兩年的團支書工作中，我參加了很多次活動，如參加與城管部門為同學們“送温暖”活動，如去年的青年團員義務獻血活動，如在學校每一學年組織培養新團員的工作等等，其實在參與活動的同時也鍛鍊了自己，這些為我今後的工作奠定了基礎。
二是要有一定的管理協調能力，作為一名團支部書記，管理協調能力是必備的。而作為學校的團組織，只有與學校管理有機地結合起來，才能發揮最大作用。每學期送教下鄉的工作機會，是我成長道路上不可磨滅的一課，它讓我有了很多次鍛鍊機會，使我的管理能力有了很大程度的提高，對於協調方面，我會做好上傳下達工作，配合學校的工作，充分發揮團支部的作用。
第三點也是比較關鍵一點是需要有為大家付出的意識與服務的行動。個人認為自己從事的工作是社會上比較特殊的服務行業，所以在工作中要有為大家付出的意識，為大家服務的行動，要敢為大家先的精神。同時，要充分給予夥伴信任與理解、支持與幫助，這是做好一切工作的先決條件。
閒言碎語不多講，還是兩年前競選的那句話，大家相信我就請投上你的一票。謝謝大家！
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