尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春天到了，百花齊放，萬物復甦，欣欣向榮。在這個美麗的季節裏，我很榮幸能夠站在競選班幹部的舞台上，我要競選的是德化縣實驗國小五年2班的班長這個職位。如果説老師是這個班級的“頭兒”，那班長就是當之無愧的“二當家”，怎不讓人“垂涎三尺”?此時此刻，我激動萬分，同時又特別緊張，我非常希望為我們班級多做點事情，又覺得自己之前有當過班長，有些經驗，所以就自信滿滿地來競選了，希望我能夢想成真。
我叫林和言，這個名字的意義深遠，我的父母希望我言而有信，又和言細語，説話有條有理。我是一個幽默的人，有一些同學總會被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有着一張國字臉，方方正正的國字，好像能包容得下全班同學似的。我最大外貌特點是：有着兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我説話口若懸河、滔滔不絕。
競選班長，我的優勢有很多。首先，我是一個成績優秀的孩子。在四年級上冊的時候，語、數、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績。其次，我是一個遵守紀律的孩子，每當上課鈴聲響起是，除了舉手發言，我一定不説話。第三，我是一個講誠信得孩子，五年級上冊得時候，我們老師舉行了小水滴行動，只要每天堅持寫總結，可以免寒假作業。當在最後一天的時候，我發現自己丟了幾頁總結，於是我向老師坦白，老師誇我是一個講誠信的孩子。
假如我成功當上了班長，我會做到以下幾點，把我們的班級帶上一個新的高度。
第一，我會組織“學霸們”幫幫那些學習不好的和不懂學習方法的同學，讓“學霸”和“學困生”結成對子，一對一進行幫扶，讓班級平均成績得到大力提高。
第二，我會整頓班風，制訂出嚴密細緻的班級條約，讓那些不守紀律的同學，衞生不搞好給班級丟分的同學，沒有責任感的同學受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點帶面的效果。
第三，我想成立一個班級“小小基金會”，讓同學們獻出自己的一份愛心，幫助那些家庭貧困的同學買點學習用品什麼的，這也許數量不是很多，但我想對於他們來説是有幫助的。或者在每次考試過後，那些進步很大的以及成績非常好的同學可以得到適當的獎勵。
第四，我會在週六、日的時候，叫上同學們一起放下那沉重的學業，走進鄉村，走進社區，走進瓷廠，去擁抱大自然，去看花草樹木，去參加社會實踐活動，去感受生活的美妙。
我的演講到此結束，同學們!請相信我，投上你們寶貴的一票吧!讓我夢想成真，我會萬分感謝的。
各位老師、同學們，大家好：
在這綠意盎然的時節，雖然有些寒意，但仍舊不能掩蓋我心中的激情。在新聞社學習工作了兩年後，我很慶幸自己能站在這裏對大家説以下這麼一番話。
在這兩年裏，新聞社給予了我很多。在教會我新聞技能的同時，讓我懂得如何與老師、同學溝通交流，告訴我付出終會有回報，付出的汗水總是能承載住收穫的喜悦。
今天，我想競選的是南國新聞社正社長。
正社長，是需要一個有能力有責任心並且還要有愛心的人來擔當，我相信自己已初步有了這個能力。過去的學習經歷，讓我有了基本組織能力上的鍛鍊。我懷着謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，絕不會辜負老師、我們的現任社長陳靜芳和同學們的期待。
對於自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。在以上的生活和工作當中，自己不斷思考和總結，逐漸形成了對南國新聞社的基本工作思路，偏頗之處，懇請老師斧正。
1. 搞好基本文化知識學習
結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。
2. 加強團隊精神文化建設
精神文化是一個組織的靈魂。對南國新聞社長期以來形成的優良傳統，如社員之間良好輕鬆的交流方式，進行提取總結並繼承發展;完善新聞社規章制度，完善新聞社核心精神，並大力弘揚;在各類活動中培養相互之間的團結和協作精神。
3. 積極探索社刊創辦工作
在新聞社發展過程中，必定會面臨社刊創辦的問題。在上級部門同意並且資金到位的前提下，積極探索社刊創辦工作，制定出辦刊宗旨，合理定位;形成撰稿、編輯、發行等體制;長遠規劃，循序漸進。爭取各項有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發展道路。
4. 拓寬社員學習鍛鍊平台
社團換屆競選演講稿3篇社團換屆競選演講稿3篇
優化辦公室值班學習環境;記者和編輯在做好自身工作的同時，對通訊員的鍛鍊認真引導;切實開闢院報的鍛鍊平台;開發對外交流推薦途徑，對有價值的新聞和文藝類作品爭取在更高的媒體平台上發表。
雖然從根本上來説自己的能力還是有限的，但我願意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收穫。如果有幸得到指導老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準自己的位置，緊密團結，儘快進入角色，認真履行職責!
我相信，南國新聞社的明天一定會更加美好!謝謝大家的支持!
老師們同學們大家好!
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。
擺官架子不是我的風格。而我的想法是做一個徹底的平民班長，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不願意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班長無功就是過。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色!
各位領導、同學:
大家好！
我叫xx，是高二六班的班長。我競選的職位是學生會主席。可能有人會覺得我有點自大，高一就想當學生會主席？説實話，面對這麼多優秀的競爭對手，我真的很想退縮。但是，一匹馬只有跑了千里才能知道它是不是一匹好駒。只有通過競爭，才能讓人知道自己是不是棟樑。拿破崙曾經説過，“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想我不僅要成為一名元帥，而且要成為一名優秀的、成功的元帥，能夠為每個人的利益而工作。
如果我有幸當選主席，我會做以下事情。
首先，我會更加嚴格要求自己。無論在學習、工作還是生活中，我都會起到表率作用，經得起領導、老師和學生的監督和考驗。
其次，我會和部長、部委負責人一起對各部委的工作進行全面深入的調研，找出不足和存在的問題，找到值得發揚和繼承的亮點、好的方法和策略。把好的方面發揚光大，把那些問題和不足整理出來，編入工作計劃，然後一一解決。
第三，我會把“奉獻校園，服務學生”作為學生會的宗旨，真正為學生服務，代表學生行使自己的合法權益，為校園的建設盡一份力。
我知道再多輝煌的言語也不過是瞬間的智慧和激情，簡單的行動才是成功路上的花朵。我想，如果我當選了，我會説到做到。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
老師，同學們，大家下午好。
我是肖劍橋，是某年某班的暫任班長，所以，我今天要來正式競選班長這個職務。
有的同學在競選班委時，總是喜歡説自己幹過什麼，但我不，好漢不提當年勇，因為他現在還是勇者。在我來到這個台上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個班級裏起到帶頭作用嗎?同學們可以支持我的工作嗎?因為在我暫任班長時，我發現有一些同學在一些時候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什麼呢?從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數同學的真情感動了，我原本情緒消極，但同學們的鼓勵和支持使我又一次來到了這裏，競選某年某班新一任班長。
那麼，如果我當選了班長，我會在學習方面嚴格要求自己，主動參加學校的各項活動，帶動同學們的積極性，在管理方面，我不會十分苛刻，我會“曉之以理，動之以情”，辦實事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感，而不是恐懼。“人無完人，金無足赤”，你我都會有缺點，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發展的眼光看待每個人。有意見，就提出來，我們要正確的對待自身的錯誤。
不管是誰當選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導，畢竟他是你們發自內心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神聖的一票，謝謝。
老師同學大家好！
我競選的職位是團支部書記。
媽媽曾告訴過我，班級是社會的縮影。社會需要關愛，而班級更是要我們細心呵護。我願作做一頭黃牛，默默的為班級奉獻着；我願做一隻領頭羊，以身作則，在同學中起到一個模範帶頭的作用；我願做一片綠葉，來映襯出七年級（14）班這個花一樣的集體！
我競選團支部書記的理由有三點：第一，我認為這是一個鍛鍊自我的好機會，在新的環境裏擔任新的工作極具挑戰性。我會在新的崗位上，認真幹好每一件工作，實施好每一項計劃，和同學們一起進步！第二，我有較強的領導才能，我相信我能帶領同學們幹好班裏的大小事情，並給老師同學一個滿意的答覆。第三，我有較強的責任心，我會用心幹好每一件事，盡到應盡的責任，做一個盡職盡責的班幹部。
能擔任團支部書記，是我由來已久的願望。我想競選團支部書記，相信和大多數同學一樣，只有一個目的，那就是服務集體，展現自我。我競選團支部書記，不僅是希望能給自己一個學習、鍛鍊和展示才華的機會，更是為了能為七年級（14）班做一些貢獻。記的有人説過，如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願做露珠，我願做綠葉，以此來折射、映襯出七年級（14）班的蓬勃朝氣！
當然，金無足赤，人無完人，我也有我的不足。比如上課説話，聽講有時不認真等。但我會盡量改正，正人先正己，我會在管好了自己的基礎上再去管別人，為他人樹立榜樣，在自己進步的同時也帶領着全班進步！
如果我有幸當選為團支部書記，我將萬分感激，並將此化為無限的動力，進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，以高漲的熱情和積極的心態去對待每一件事。在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，鋭意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關係。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。我還會虛心到向別人學習，進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就虛心接受，同時堅持自己的原則，落實好每一件事。
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