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老師，同學們：
大家好！
我是xxx，是新聞專業的一名大一學生。
感謝老師，同學給了我展示自己的機會！我競選的職務是團支書
本來我寫了很長的演講稿，但總覺着不對勁，所以，乾脆把它丟了首先，我私下裏是個很開朗的人，樂於幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協調好工作。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
老師，同學們：
大家好！
我是xxx，是新聞專業的一名大一學生。
感謝老師，同學給了我展示自己的機會！我競選的職務是團支書
本來我寫了很長的演講稿，但總覺着不對勁，所以，乾脆把它丟了首先，我私下裏是個很開朗的人，樂於幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協調好工作。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
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老師，同學們：
大家好！我是xxx，感謝老師，同學給了我展示自己的機會！我競選的職務是團支書。
首先，我私下裏是個很開朗的人，樂於幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協調好工作。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
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老師，同學們：
大家好!
我是xxx，感謝老師,同學給了我展示自己的機會!我競選的職務是團支書
本來我寫了很長的演講稿，但總覺着不對勁，所以，乾脆把它丟了首先，我私下裏是個很開朗的人，樂於幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協調好工作。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講台，本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。 我先介紹一下我自己，我的名字是倪新雨，來自風光秀美的古城依蘭。我性格開朗，但屬於慢熱型的人，我很希望能成為大家的朋友。 今天競選班級團支書這個職務，是對我的一次挑戰，我有信心勝任這個職務。我擁有富的工作經驗和團隊知識。在國中直到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委幹部等職務。在大學聯考結束後的打工工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了不少的經驗和教訓，它將作為一面鏡子見證着我的工作的成與敗，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。 下面我來談一談對我對這個職務的認識。
首先，它意味着能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。其次，這個職務意味着奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最後，它意味着責任，一份不可推卸的責任。責任，意味着接受，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委負責。要幹好團工作，我覺得要具有三個條件：
一是要有一定的團體組織能力，
二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠説我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基於以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。如果我當選團支書一職，我將協同班長及團委幹部更好的開展班內工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的'主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕幹部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入瞭解班級員的思想動態、工作情況等，並針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映並提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。説實在的，本人也有一些缺點和不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。 最後，我想説一下，我們班是最棒的!給我一次機會，明天更美好。 我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能登上講台，本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。
今天競選團支書這個職務，因為我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演説也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題，已知有N（N大於2）位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從國中到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委幹部等職務。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，它將作為一面鏡子見證着我的工作的成與敗，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味着能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。其次，這個職務意味着奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最後，它意味着責任，一份不可推卸的責任。責任，意味着接受，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委負責。要幹好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠説我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基於以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
在進入大學的一個月裏，(你們班的班長名字)同學在工作上盡職盡現，班裏的工作有了一個良好的開端，這對我來説是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講台的唯一也是全部資本。如果我當選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的'情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕幹部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入瞭解班級員的思想動態、工作情況等，並針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映並提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
説實在的，本人也有一些缺點和不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最後，我想説一下，我們班是最棒的！給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
團支書的負責事項 ① 負責去學校團支部去開團員大會；傳達貫徹團委的指示和決議；研究安排支部工作。重大問題提到團員大會討論決定。
② 瞭解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想教育工作。
③ 檢查團支部的工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時向團委彙報。 ④ 大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的工作特色。
⑤ 抓好團支部的自身建設，爭取得到各方面的支持和幫助。
⑥ 班級的貧困學生，以及期末獎學金的上報。以及平時和班導員的溝通，和班級幹部負責好各項事宜。
怎麼樣才能當好團支書
犧牲個我時間，完成大我願望。團結好班級幹部，外援做到位，還有和班導師搞好關係，和社團部門也要處好。
祝你成功!!!
對於團支書這一職我有一股十分執着的熱情，我也知道光有熱情是不夠的，但是憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助與支持，我相信我一定能勝任這項工作，俗話説：欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，如若承蒙各位的信任和支持我有幸當選為團支書，我將感激萬分。
各位同學·大家晚上好!
首先我得感謝大家給我這個機會讓我站在這裏參加競選，不論今天的競選結果如何。俗話説：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興今晚能夠站在這裏參加競選， 首先我還是要先做一下自我介紹·我知道我們班現在還有很多人都不認識我，我叫許露，來自達州。 同學們，我們在高中乃至國中時代就有過一個燦爛的夢想，那就是春暖花開的時候能登上大學這所神聖的殿堂。大家有所不知，在我國中畢業後我並沒有向大家那樣直接就讀普高，而是選擇了職校，在那時候我經常和身邊同學説的一句話就是大學對於我們來説就仿若天堂般是可望而不可及的地方，現在想想自己那時候真的是很沒有追求。普高是我在我讀了一學期職校之後才轉入的。在我就讀職校期間我曾經也擔任過團支書，在那之前乃至國中·説實話，我並沒有想過要在每次班上所競選班幹部的時候自己也要去參一票，可能是我的人生觀的原因吧!我那個時候並不熱衷於這些，可在我進入職校後，我有一個老師點醒了我。在那時我首次參與了競選班幹部行列，承蒙同學們的厚愛與支持，我如願以償的被選中。經過那次之後，我發現自己對這方面的觀點發生了改變，在當上了團支書之後我才發現，可以為同學們做事，是一件這麼愉悦·舒心的事兒。所以今晚在這裏我要競選團支書一職，我希望給自己一個更廣闊的舞台來展現自己的能力，不瞭解我的人可能不清楚我做人做事的原則，任何事不做則已，做則一定做好。可能大家會在心裏給予我各種各樣的評價或者壓根就不相信我所説的話，但是我曾經聽有人説過這樣一句話：從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。
對於團支書這一職我有一股十分執着的熱情，我也知道光有熱情是不夠的，但是憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助與支持，我相信我一定能勝任這項工作，俗話説：欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，如若承蒙各位的信任和支持我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，在工作中盡職盡責，大膽務實。如果我有幸當選團支書，我會集思廣益，在不違背原則的條件下，盡最大努力來服務好每一位同學。我知道~再多燦爛的語言也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。所以我也希望你們能把那最真摯的一票投給我。最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!謝謝大家!!
師，同學們：
大家好!真誠地感謝老師,同學給了我展示自己的機會!馬，只有跑過千里才能稱為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨。我站在這裏參加競選。
我是個開朗的人，樂於幫助別人。始終堅持給比拿快樂。始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
我認為團支書這個職務 。首先，它意味着能力。所謂厚積而薄發，這種能力正是我們所需要培養和鍛鍊的。其次，意味着奉獻。能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。最後，它意味着責任。責任，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委，對學校負責。
要幹好團工作，我覺得要具有三個條件： 一是要有一定的團體組織能力， 二是要有一定的管理協調能力，第三點是需要滿腔的工作熱情，我不能説我是能力最強的，但是我可以保證會全力以赴!
如果大家支持我擔任團委支書。我將做到：
1更好的開展班內、系內的團工作，使各項工作能夠有序展開。
2深入同學內部，深入瞭解班級成員的思想動態、學習，生活等情況，並針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映並提出對策和建議。幫助同學解決實際困難。
3在適當的時候根據大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習，生活氛圍。***煥發的五班文化。比如説，參加社會實踐，為大家尋找一些實踐崗位，讓大家得到多多的鍛鍊。
本人也有缺點和不足，不管競爭結果如何，我都會以平常的心態對待。
我知道，再多燦爛的話也只不過是一瞬間的智慧與***，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。
希望以上所説，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。祝願大家四年的大學生活充實圓滿。
謝謝大家!
看了大一學生競選團支書演講稿還看
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