尊敬的各位領導、同事們：
大家好！首先，非常感謝院領導給我這次競爭上崗的機會。我深深地感到這次競崗對我來説有着特別重要的意義，應該説是一項使命、一種責任和一份光榮，我非常珍惜！我參與競爭的崗位是公共衞生，也是我現在的職位。
我今天演講的內容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期三年工作的彙報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。
一、我的工作簡歷
本人工作經歷我於20xx年畢業於甘肅中醫學院，20xx年1月分配到本院參加工作。來院後被分配到公共衞生科工作，在醫院和領導的關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。
二、任期三年工作的彙報
自我在公共衞生科工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
（一）政治思想方面：
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。並不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業精神，紮實的業務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
（二）工作業績方面：
在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發揮公共衞生科作用。一年來，逐步健全和完善了公共衞生制度，做到了一月至少一次例會，將醫院的各項公共衞生工作都通過大家協商，貫徹實施；積極開展公共衞生服務工作，配合醫院進一步健全和完善了公共衞生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院公共衞生。
2、努力為羣眾辦實事、辦好事。作為公共衞生科的幹職工，我牢固樹立羣眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。
3、發揮公共衞生的長處。以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點，在臨牀各科室及門診部開展了創建巾幗示範崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民羣眾健康提供良好的醫療保障。
三、競崗的有利條件
1、是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。
2、是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。
3、是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。
4、是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。
四、我的工作設想
1、進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一户一檔，並在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標，逐步納入計算機系統管理。
2、做好婦女衞生保健的工作。掌握轄區內人口、育齡婦女、孕產婦等基本情況，掌握轄區內人口出生、孕產婦死亡、圍產兒死亡等情況，掌握婦女病防治開展情況，定期與相關部門進行核實。開展相關內容的健康教育，提高服務對象主動保健的意識。做好婦女保健相關基礎信息的採集、登記、統計與管理。
3、做好兒童保健工作。掌握轄區內0-6歲兒童基本情況和健康狀況。負責居住在轄區內新生兒訪視工作，及時掌握新生兒出生情況、出院時間，及時訪視。根據兒童的年齡特點和體檢結果，有針對性地對家長進行母乳餵養、輔食添加、智能發育、疾病預防等方面知識的宣傳。
這就是我對未來工作的計劃和設想，我非常誠懇的感謝醫院給我這次機會，我也很期待着我能夠這個崗位，我會議我最大的熱情和積極性做好工作。也希望領導提出寶貴的意見，謝謝！
20xx年是我省深化醫藥衞生體制改革的關鍵年，也是我院面對新的。挑戰，新的發展機遇的一年。根據《石埠衞生院人員競聘上崗實施方案》的規定，20xx年9月22日至10月29日，對我院全體工作人員實行了競聘上崗，經過自我推薦、民主測評、中層幹部測評、年度考核等程序，現競聘上崗工作已圓滿結束，具體工作情況如下：
一、加強領導，認真組織
按照《昌邑市人事局轉發濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》（昌人字〔20xx〕19號）文件及《昌邑市基層醫療衞生事業單位人員競聘上崗實施方案》要求，制定了石埠衞生院人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領導小組，由8人組成，院長任組長，分管院長任副組長，有關科室主任任成員。於20xx年10月8日召開了全院職工大會，對競聘上崗工作作了全面佈置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學習了上級有關文件，明確了競聘上崗的標準和要求。
二、報名、資格審查、綜合考評及公示工作
醫院採取個人報名方式，於10月8日10月9日進行了報名，並依據崗位競聘的資格條件進行資格審查，醫院名正式在崗職工，全部報名參加競聘上崗。
經民主測評、中層幹部測評、年度考核等程序，得出競聘上崗總成績，經醫院競聘上崗領導小組集體研究，擬聘用邢順輝等29位同志在石埠衞生院工作。
根據競聘上崗工作流程，對準備上崗的29名職工進行了崗前公示，公示期為20xx年10月13日至20日，公示期內，任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式，向石埠衞生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間，無任何異議。
三、及時總結，聘任備案。
公示結束後，醫院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結，並上報市衞生局及人社局進行備案、審批。
根據崗位設置，醫院編制30人，現有正式在職職工29人，全部參加競聘上崗，競聘結束，管理崗位2人，衞生專業技術26人，工勤崗位1人。
各位領導各位同志：
大家上午好，首先感謝組織和領導安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮教育改革，人事制度改革生動體現。
首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。
我xxxx年出生，xxxx年x月參加工作，當年我十八歲，成為當時全鎮最年輕的教師。兩年後我獲得xx大學中文專科文憑，三年後加入中國共產黨，成為全鎮當時最年輕的黨員，六年後被任命為xx村學校校長，成為全鎮當時最年輕的校長，xxxx年x月調任希望國小校長，xxxx年xx月，被評為國小高級教師，成為目前全鎮最年輕的國小高級教師。我現為xx市小語會會員，區中級職稱評定專家庫成員，市級骨幹教師（現正在申報省級骨幹教師培訓對象），xx區委組織部備案的黨政後備幹部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。
參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴於律已，廉潔奉公。
作為一名班主任，我愛生如子，勤於管理，掌握學生思想行為動態，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕鬆，玩得愉快，既學到知識，又鍛鍊能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮級區級優秀班主任。
我一直擔任國小高年級語文課，利用教育學心理學知識，鑽研大綱和課標，熟悉教材，科學選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特別注重發展學生的自主學習能力和創新能力。在鎮以上參賽或作課二十多次，xxxx年我在鎮三優課大賽中獲一等獎，被推薦到xx區參賽又獲得了一等獎，xxxx年我代表xx區參加xx市校長優質課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望國小校長的第一年，我親自擔任畢業班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮綜合評比第一名。
在管理中我深知自己經驗不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑑先進學校辦學經驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持安全第一，以教學質量為中心，積極推行素質教育，抓隊伍建設，培養德才兼備的領導班子成員和教師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校園環境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區教委評為“規範化學校”、“文明學校”，在全鎮目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學質量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優秀黨員，學校聲譽逐年提高。
我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓練”、“防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內科研熱潮，培養了一批科研骨幹，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學實踐中，及時總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。
十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我我的個人努力分不開，更是組織培養、領導指導、同志的關懷的結果：我不能忘記，我任第一個畢業班班主任時，xxx校長整整一年的精心指導，使學校畢業班的教學質量由末位水平衝進全鎮最先進行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前xxx站長的一句話：“你是一名優秀的班主任，我相信你發揮潛力，一定能成為一名好校長。”；我不能忘記，xxx局長在視察希望國小時對我説：“年輕人管理學校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得xx局長對我説：“業務管理要在常規的基礎上求創新。”；我不能忘記xx局長在檢查危房時對我説：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上。”我更不能忘記，我和同事們，兄弟學校的領導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。藉此機會，我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過我的領導和同志們。職工崗位競聘演講稿範文3
尊重的各位領導、各位老師，大家好很愉快與人人在這裏交換。起首，我毛遂自薦一下。我出生於農家。91年從師範專科漢專業結業；94年我實現了哈師大本科深造學習。
十九年來，我不管在教育一線、在教育局機閉，仍是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我盡力工作，不斷學習，本質做人，一直享用着教育工作的快樂。我的人生也跟着的和時期提高在成長，一直收成着自己努力任務、積極生活的果實。在——工作時，我滿身心投入到學校教育教學工作當中，多次被評為優秀教師和優良班主任。正在市教育局工作期間，我深刻學習，寬闊視線，從微觀上對教育有了更深刻的意識。撰寫的。文章也屢次在《黑龍江教育》等期刊上。多次被x記過嘉獎、被評為優秀黨員。
在工作時代，與最下層的學校、教師、學生、農夫和土地挨交道，是我人生最空虛、最幸福、播種最多的時間。童年、少年和這段雜靜的農村生活，它構成了我生射中最本質的貨色，我由衷地感激他們。在我人生道路上，我在保持努力工作，那是我報答國家和社會的責任；我在堅持長年晨練，這是我人生、奇蹟和精力積極朝上進步的保證；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純摯、激動；我在苦守為人、為父、為夫的責任，這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人，腳踏實地幹事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣在世，傳道授業解惑是我的人生尋求。
如果我有幸走上了校長的崗亭，我將努力做到：
1、適應時代的發展、人才生長的須要，推進——教育逐漸從遍及九年任務教育“集約型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育形式。深入教育改造，辦出學校特色，防止千校一里和人材造就相同化。採用靈巧多樣、豐盛多彩的教育教養方法，增進先生的特性化發展。
2、教育教學品質是學校的性命線。我將以教育教學為工作核心，將重要的精神和時光專一於此。打造有用課堂，向教室45分鐘要量量。講堂教學重視師生的感情響應和學習效力，讓學生在高興、專注、高效的氣氛中學習。培養學生傑出的學習習氣，控制迷信的學習方式。機動、活潑地引誘學生學習常識。
3、增強平易近人傳統文化教育。轉變觀點，修正我們的教育取向。改變我們國小、初等教育就以“分數”為中心逃求的思想和行動定勢。
4、我將盡努力保障教師有莊嚴的工作和生活，調動廣大教師的工作積極性。教員，不是事實社會中的強人，然而我們國度的國家棟梁。物資上我將發明前提，扶植教師高品德的工作和生活情況。教育的未來加油！為大家加油！為大家祝願！我也會在我以後的人生道路上加油！使我的人生途徑不斷向珠穆朗瑪峯攀緣，即便我達不到8843米的高度，我相信在大家的輔助下，我也會努力持續向5500米的進步營地進發。感謝大家。
各位領導，各位評委:
大家好！
我叫宋__,28歲，漢族，中共黨員，共青團員，我競聘的崗位是工會幹事。函授法律專業，本科學歷，96年8月從平局技校畢業分配到紅廟煤礦至今工會幹事競聘演講，一直從事共青團工作，先後擔任採煤隊團支部書記`代理工會主席`井口團總支書記。現供職於全公司最大的生產井口------紅廟煤礦二井，任團總支書記`代理機關黨支部書記`政工組組長職務，礦團委生產安全委員。
8載風雨共青路，磨鍊了我堅韌不拔的品格，培養了我求真務實的工作作風，更培育了我與企業員工同甘共苦的深厚感情。我曾連續八年被礦團委評為“優秀團幹部”，__年被公司團委評為“優秀共青團員”，__年被自治區團委授予“禁毒先進個人”光榮號，__年被公司團委評為“十佳團幹部”，__年我所在的團總支被公司團委授予“優秀五四青年集體”榮譽稱號。
可以説，沒有公司改革發展的時代背景，沒有共青團這所大學校注入的營養與活力，我個人的成長成才就無從談起。今天我來競聘這個職位，是因為我有志於從事這項工作，一為發揮更大潛力為公司效力，二為謀求個人鍛鍊發展的機會，實現自己的理想。至於能否勝任，我有自信，因為我有以下幾點優勢:
第一，我有強烈的事業心和責任感。自己從中學到技校再到工作崗位的十五年裏，一直擔任團幹部職務，積累了一定的共青團工作經驗，今年紅廟礦召開第七次團代會，我協助團委書記組織籌備會議，並負責主持大會，獲得了圓滿成功。如果我擔任公司團委幹事這個職務，可以説輕車熟路，縮短了磨合期，馬上就可以上手工作。愛一行，才能幹好一行，我熱愛共青團事業，並以她榮而榮，以她衰而恥，我有決心把她幹好。
第二，我有政治方面的優勢。從事共青團工作，政治素質是第一位的。多年來，我注重在學習和實踐中逐步提高自己的政治水平，,我多次擔任礦黨課`團課教員，就黨的十六大和團的十五大方面的知識，到各基層單位巡迴講課。進一步堅定了政治立場，造就了敏鋭的政治觀察力和較強的政治敏感性。
第三，我有寫作方面的優勢。我從小愛好文學，研讀唐詩`宋詞`元曲`蔡根譚等古詩文，打下了紮實的語言`文字功底。多年來我在各級報刊雜誌上發表文章200多篇，並多次獲獎。我在互聯網牡文網站自創文集[狂文集]，並發表了幾十篇作品。我參加工作一直從事文字工作，是骨幹通訊員，在單位也擔任黨辦`行政辦祕書角色，經常撰寫各類文字材料。由我主編創辦的旬刊，已經堅持了四年，創刊100多期，深受廣大員工的喜愛，並多次受到集團公司領導的好評。
第四，我有年齡上的優勢，年輕就是資本，當上團總支書記的四年來，我一直是礦最年輕的正隊級管理幹部，也是礦科級後備幹部。我將近28歲，正是從事共青團工作的最佳年齡，我會把“年輕”這個寶貴的資源投入到我深愛的共青團事業。
當然，我也有很多缺點和不足，如性子直，看問題太直觀等，但我相信，在領導和同志們的幫助下，我會努力克服和改正的。
各位領導、老師們：
大家好！
首先感謝領導、老師們多年來對我的信任和支持，是你們的關心和幫助，使我在師德上嚴格要求自己，成為一名愛崗敬業，為人師表，熱愛並尊重學生的信息技術教師。競聘上崗是時代的要求，它將激勵我們時刻充實自己、時刻更新自己、時刻提高自己，以適應學校和社會發展的需要。這次全校範圍內推行競聘上崗機制給了我重新認識自我、重新塑造自我的機會。我要在這種機制中改變工作作風、更新思想觀念、自我加壓，全身心投入到教學工作中。
根據我的專業特長及工作志趣，我競聘信息技術教師這個崗位。主要基於以下三方面考慮：一、敬業愛崗，為人師表
“沒有愛就沒有教育”，這是我的座右銘。我熱愛教育事業，熱愛信息技術學科，把自己主要的精力都傾注到信息技術教學中，傾注到學生身上，嚴格要求自己的一言一行，做學生的表率，當學生的良師益友。二、具備紮實的專業特長和實踐能力
自1998年從事信息技術教學工作以來，通過系統的理論學習和具體實踐，本人具備了豐富的信息技術專業知識和處理各種問題的能力，能夠及時解決信息技術教學中遇到的各種硬件與軟件方面的難題；在課堂教學、教學論文、課件製作等方面，曾獲區、州、國家多次獎勵。三、治學嚴謹，熟悉信息技術的學科特點
在教學工作中，勤於鑽研，善於積累，逐步形成了自己的教學特色，熟練掌握了各年級信息技術教材的特點和聯繫。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術教學應以“使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養”為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規範學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎。
四、具有認真務實的工作態度。
在進行信息技術教學工作的同時，每天認真檢查機房的使用情況，時刻關注學生機和網絡的運行情況，發現問題及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師提高計算機的操作能力，幫助他們解決在軟硬件方面遇到的各種問題。
如果我競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學習，與時俱進，開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度，踏踏實實工作，愛崗敬業。
二、加強業務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創新教學模式。突破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養他們的創造精神和實踐能力，並在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫，勇於實踐，努力提高自身的業務水平。
三、強化科研意識，提高信息技術課堂教學效率，明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現代化教學設備，為學科整合和學校各項工作信息化，做出自己的貢獻。
四、誠實待人、嚴於律己，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事着想，營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。
通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。在今後的工作中，我會立足本職，揚長避短，更虛心地努力學習。我堅信，只有把個人的成長與學校的發展聯繫在一起，只有敬業奉獻，才會不斷創新，成就美好明天。所以，在今後的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向着成為學校滿意、社會認可的信息技術教師不斷努力，在信息技術服務於教學、服務於管理中實現自己的人生價值。
最後我想説：做老師，我無悔！做信息技術老師，我快樂！謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我是來自食堂財務管理與保管科的xxx。
記得有人説過，人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑着多年的工作經驗，今天，我滿懷信心地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔！
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年xx歲，參加工作已經xx年了，xx年來，我先後從事過很多工作，從事過教育，做過接待等工作。
多年來，我一直堅持自學，先後取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書，明年還將取得本科學歷。可以説，多年不間斷的學習，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛鍊了我理性分析問題的能力。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在我院的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裏把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名xx的起，我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的痴心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創建一流的醫學科學院而努力奮鬥！
謝謝大家！
根據市委、市政府《關於中國小校長隊伍建設和管理的改革意見》精神，按照區委、區政府的具體安排部署，xx區中國小副校長、幼兒園副園長公開競聘工作從10月11日開始報名起，到10月22日公示擬聘任人選名單止，用12天時間，通過公開報名、資格審查、集中面試、組織考察等程序，從高中、國中、國小、幼兒園4個類別218名競聘者中，擇優選拔出75名副校長、副園長擬聘任人選。
副校長、副園長競聘工作，得到了區委、政府的高度重視和大力支持，區委組織部和區紀檢委全程參與了競聘過程，保證了競聘的科學性和合法性。這次副校長、副園長競聘工作，有以下4個特點：
一是選聘範圍大。這次選聘範圍包括中國小、幼兒園現任副校長、副園長；環節幹部；20xx年後備幹部；年級組長；教研組長以及局機關環節幹部。工業濾布初次任職年齡放在了男50週歲，女49週歲，可以説範圍是非常大的，這就保證了全系統最優秀的人才都有機會被選拔到副校長、副園長崗位上來。
二是面試形式新。這次選聘面試，我們沒有采取現場答辯的形式，而是採取了提前公佈演講內容，現場8分鐘演講的方式，重點考察應聘者的專業水平、分析和解決問題能力、語言表達能力以及臨場應變能力等。這種形式的特點是，杜絕了現場答辯中，應聘者碰巧對所答題目熟悉或提前恰巧準備過的弊病，將所有應聘者擺在同一起跑線上，同一個題目，同樣的準備時間，考的就是平時的積累，真才實學。再就是面試的評委，沒有從外面選聘，而是安排在座的各位校長、園長擔任評委，給校長們充分的選擇權，因為校長們最清楚，校長隊伍中需要什麼樣的人才，學校需要什麼樣的副校長，校長需要什麼樣的副手。
三是注重民主推薦。這次選聘中的考察程序，我們採取在競聘者本單位召開教職工大會，從民主測評和民主評議兩方面對競聘者進行全面的。民主推薦，把選擇權交給廣大教職工，濾佈讓那些在羣眾中威信高、公認度高的優秀人才脱穎而出，被推薦到副校長崗位上來。
四是校長選聘副校長。10月29日，區教科局召開局黨委擴大會，為75名副校長、副園長擬聘任人選確定崗位。副校長、副園長的崗位確定，嚴格遵循市委、市政府關於校長隊伍建設和管理的改革意見中“副校長由校長通過民主推薦、公開選拔、擇優聘任”的意見，按照區委、區政府“副校長由校長選聘”的指示精神，充分發揚民主，充分體現校長是學校的第一決策者和第一責任人的地位，把學校領導班子的組閣權交給校長，由校長挑選你的班子成員，組成團結向上，充滿生機活力的領導集體。
整個副校長、副園長競聘工作，組織嚴密，步驟緊湊，體現了公開、公平、公正的原則，得到了區委、政府的肯定和廣大教職工以及社會各界的認可。現各學校校長和幼兒園園長與所選聘副校長、副園長簽訂試聘合同，集寧區的校長和副校長公開競聘工作到此正式結束。
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