尊敬的各位評委，同志們：
感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫__，原籍廣東，現年32週歲，中共黨員，大學本科文化。__在__擔任財務會計。__在__工作。1997年參加全市公務員統一招考，被錄用到市__局。10年來，相繼在基層科、教育科和辦公室工作。
今天我競爭的職位是正科級崗位。根據對自身條件的客觀分析，我認為自己有以下優勢：
一、具有強烈的事業心和工作責任感。
二、具有較高的政治素質。能系統地掌握馬克思主義基本原理，對重要思想有較深刻的認識;能夠牢記為人民服務的宗旨，樹立科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，始終保持黨員先進性。
三、具有良好的思想道德修養。平時注重個人修養，踏實做事，正直為人，堅持原則，公正地看待問題，處理問題。有大局觀念，團結意識、配合意識強。
四、經過多個工作崗位的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力;本人出身農村，來自企業，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，且深感人生不易，頗具同情心，樂於助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
這次如果走上科長職位，我將和全科同志一起牢記“__”八字局風，發揚“__”的__行政精神，紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面，一是加強自身修養。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導多請示，勤彙報，並且搞好與兄弟科室的協作配合。瞭解領導意圖，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種温暖感;工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進。
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好，我叫___，專科畢業，在魏營國小擔任教導主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會，我競聘的崗位是國小教導主任，下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗後的工作打算、競聘態度等幾個方面彙報如下：
一、國小教導主任崗位的認識
1、負責制定並施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衞生和生活管理工作，關心師生的身心健康。
6、定期佈置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。
二、以往工作開展的情況的回顧
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。
5、由於本人的努力工作，在2010-2011年度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執教的《微小世界和我們》獲市級優質課;所撰寫的論文有二十餘篇，分別在省、市、區評選中獲獎。
三、工作中存在的問題與差距
儘管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。
四、到崗後採取的工作打算：
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衞生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
重點做到：
1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級出色教師。
4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環境衞生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮鬥。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑着這句話，也憑着年輕沒有失敗的信條，今天我滿懷信心和激情的站在這裏參加人事科副科長的競聘，自信有能力挑起這份重擔。下面，我分三部分向各位領導彙報我的競聘情況。
一、個人基本情況
我叫__，今年28歲，中共黨員，1999年畢業於__省司法警官學校法律專業。工作以來先後擔任過欠辦、審計科做科員;協助科長做過清欠、審計、紀檢監察等工作。現任人事科副科長職務。由於工作努力，20__年被省公司評為優秀團員，20__年被評為分公司先進工作者。
二、個人基本優勢及不足
古人講：“天生我材必有用”，我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權衡分析了一番，覺得自己競聘人事科副科長具備以下優勢和有利條件。
一是我熱愛石油事業，具有嫻熟的工作經驗。
愛因斯坦説過，熱愛是的老師。是的，正是因為熱愛我所從事的石油事業，所以工作中我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。五年來，我從事過很多崗位，__年畢業，在加油站工作了一年，做過付油員、安全員;20__年進分公司機關，在清欠辦、審計科做科員;協助科室長做清欠、審計、紀檢監察工作;20__年被任命為共青團委書記(副科級)，協助黨辦主任做黨務、後勤工作;20__年年初參加競聘，擔任人事科副科長職務。
主管殼公司費用、離退休人員管理、人事檔案管理、人事報表、業績考核檔案工作。可以説，我在每個崗位上都做出了一定的成績。不管是從基層做起，還是擔任副科長期間，我總是能把自己儘快的融入到每個崗位上來，認真學習知識，積累工作經驗。在擔任人事科副科長工作期間，在人事科科長的帶領下，我的各方面能力更加得到了長足的鍛鍊。五年的工作經歷，我已經掌握了作為人事科副科長所必備的工作能力。
二是我年輕，精力旺盛，家庭支持鼓勵我，我有更充裕的時間投入到工作中。我今年剛滿28週歲，精力旺盛，接受新知識快，熟悉電腦操作，能夠做好工資管理工作。在平常工作中，注重工作實效，永遠把工作放在第一位。並且家庭支持鼓勵我，我有更充裕的時間投入到工作中。
三是多年的工作經歷，使我養成了嚴謹塌實的工作作風。
我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。多年的工作經歷也養成了我嚴謹塌實的工作作風。人事工作保密性強、協調性也強，我做事嚴謹、細心，公私分明，更適合做人事工作。
四是我具有較強的組織、協調與管理能力。
五年的工作經歷，使我在各個方面都有了較大的提高。我曾在加油站、清欠辦、審計科、黨羣辦工作過，在04年的業績考核工作中，對企業營銷、財務成本等方面又有了進一步的瞭解。這些都使我鍛鍊了較強的組織、協調與管理能力。另外，在擔任人事科副科長的一年來，我的管理協調能力也得到了更好的鍛鍊。這些都更加堅定了我紮根於石油事業，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。
在這裏，我也願意坦誠地把自己已經認識到的不足之處彙報給大家。主要有兩點：一是知識結構上的不足仍然明顯。目前，我正在自學有關寫作、人事業管理、財務管理方面的知識，並且已經報考了諮自學考試，我想通過循序漸進的努力，力爭成為對石油知識、寫作知識、經營管理知識都有所知曉的綜合性管理人才。二是由於我年輕，處理矛盾的經驗不是很足，我將充分依靠老同志豐富的閲歷和經驗，虛心求教，加以彌補。
請領導和同志們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
各位領導，各位評委，人事科副科長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。副科長是科長的助手，他必須協助科長嚴格執行落實公司的各項人事制度和政策，積極做好職工勞動工資、保險統籌、離退休管理等各項工作指標，適時制定和調整管理方案和激勵措施，並督促落實，保證各項工作發展良性循環，為中國石油公司的發展貢獻自己的力量。
三、工作設想
如果我有幸競聘成功，我將把新的崗位當成幹事創業的大舞台，竭盡個人的能力和水平，不遺餘力地去追求事業成功與人生價值的結合點。在這短短的十分鐘，我實在無法向各位領導具體彙報我競聘後的工作該如何組織，我想如果我競聘成功，我將努力做到以下幾點：
第一、真誠講團結。同事之間，支持、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局，服從經理的安排，積極做好所分管的工作。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。在工作中，要率先垂範團結同志一道獻身於石油事業。
第二、積極協助科長做好績效考核和工資管理。由於省公司制定了新的績效考核和工資管理辦法，我將結合本公司實際情況，協助科長不斷完善和充實該管理制度，並在實際運行中不斷完善和改進。同時，我也將繼續協助科長做好業績考核基礎工作，按照省公司要求，實現業績考核檔案化、數據化管理，在今年的工作中，我將協助科長進一步改進和完善，建立業績跟蹤考核檔案，準確、及時的記錄職工工作完成情況，把業績考核基礎工作做細、做精。
第三、強化爭創意識，實現工資管理的創新。沒有競爭就沒有動力。增強競爭意識，不僅可以居安思危，還可以提高每位員工的積極性與創新意識。而我們公司一直倡導以人為本的經營理念，我們人事科的職責所在就是要把這一理念真正應用於實際，真正體現在職工身上，在創造企業效益的同時，也讓職工得到真正的收益。所以，在工資管理工作中，我將實行工資掛考公開形式，讓廣大職工及時瞭解工資管理辦法，瞭解自己的薪酬是如何掛考的，讓職工心裏有底，知道多勞多得，賣一噸油，自己能掛回多少工資。利用績效考核，激發職工的工作積極性。
第四、做好離退休人員的管理工作。退休人員都是我們公司的功臣。如何保證他們的隊伍穩定至關重要。我將根據我們公司退休人員的人數，實際做好費用發放工作，切實保證離退休人員隊伍的穩定。
各位領導、評委、同事們，就我的人生旅程來説，我的過去屬於中國石油公司，現在也屬於中國石油公司，將來仍然屬於中國石油公司!“勝固可喜，寵辱不驚看花開;敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，這是我對此次競聘的態度。但同時我也充滿了信心!在此，我託責任為郵差，把我的熱情裝訂成包裹，印上能力的郵戳，以100%自信快遞，收件人是在座的各位領導、各位評委和同志們。最後，我想説，作為人事科副科長，或許我不是的，但我一定要做最努力的，還是那句老話：給我一次信任我將還您十分精彩。
謝謝大家!
尊崇的各位指導及評委：
大家好!
非常感激處指導和同志們的懷疑和支撐，使我有機會站在這裏參與總務科科長的競聘，承受指導和同志們的選擇，以實際舉動支撐處指導的決議。同時，藉此機會，增進指導和同志們對我的理解。我願意把本人過來的任務、進修經歷，以及我對新崗位的理解、認識，順應此項任務的優勢和今後任務的設想，向各位指導和同志們進行彙報：
我叫___，現年__歲，中共黨員，本科學歷，現任__總務科科長，現我應聘的崗位仍是處總務科科長職務。
我之所以競聘總務科科長的職位，基於以下要素。
第一，本身素質過硬。在政治涵養上，能夠保持以重要思想指導任務理論，勤於進修，不斷進步本人的政治思想覺悟和政管理論程度，保持原則，掌握政策，始終盤繞環衞處的核心任務展開任務，得到了指導肯定。在本身素質上，具有積極進娶樂於奉獻的事業心和進取心，始終保持吃苦耐勞的任務幹勁，認真擔任、永不效勞輸的任務熱情，半途而廢、固執務實的任務態度，勾結友愛、合作協同的團隊認識。思想作風上，我一向狂妄自大，誠懇待人，任務上尊重指導，支撐指導的任務，與同事之間相互理解，坦誠交往，對待別人，真誠熱情，舉止禮貌，有着優良的人際關係和廣泛的社會關係。
第二，比較熟悉總務科業務。在此次競聘之前，我就擔任總務科科長這一職務。在任務中我不斷汲取教訓積累好的經歷，我以為要做好這一任務，該當做好以下幾點：
1、應率領上司認真進修黨的道路方針政策，不斷進步隊伍素質，積極塑造行業抽象。組織本部門職工加強安全消費、財會法規、物業管理等業務範疇內的法規文件進修，進步業務素質。
2、純熟掌握我處各崗位所需的材料、勞開工具、勞保用品等物品的品種、數量，並保證及時、優良、優價採購，合理安排採購物品的庫存量。按請求的程序進行材料、物資的購、存、發任務，做好材料購置、入庫保管、發放各項程序的監視檢查，確保無漏洞、庫存整齊完好，降低損耗。每月及時彙總相關材料的購置、發放、使用、庫存等相關數量、金額，做到帳實符合。
3、組織做好門衞的安全保衞任務，組織好門衞交接班手續。組織做好物業管理任務，及時檢查職工住宅樓物業管理任務情況。組織做好本部門職工勞動紀律、考勤等任務的管理，及時上報考勤。組織做好辦公樓公共區域的衞生保潔任務，請求做到不留衞生死角，及時對衞生清掃情況進行檢查。
4、組織完成指導交辦的其他任務和進修任務。
假如這次競聘能夠得到指導和同志們的懷疑和支撐，我將嚴格按照以上四個方面的請求，和全科同志一同發揚兢兢業業，勾分離作的精神紮結實實做好各項任務，完美完成指導交給的各項任務，進一步認清總務科任務在全處任務大局中所處的地位，完美並訂正總務科的任務目標，不斷在效勞中進步任務程度，進步運轉效率，進步效勞質量，為同事們做好優良效勞。
我的演講完了，請指導、同事們相信我、支撐我。
謝謝大家!
尊敬的各位領導：大家好!
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務嗎?在這裏，先談三點參加競崗的感想吧!
第一點是有夢才能有遠方。我先後擔任過校團委書記、電子科組長、計算機科組長、教務處副主任和副校長，無論在什麼崗位，我都保持着對教育的熱忱，堅守着對教育的一份信念。在人生的一個個始發站台，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。
第二點是負重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味着要與大家一道為了學校的教育與發展負重前行。一個人，邁着穩重的腳步前進，就不會在風雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。
第三點是熟悉的地方有風景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方沒有風景的職業倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學是否還有不符合規律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。
主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學校教務主任。下面談一談如果任職後的一些工作設想：
一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當好教學的排頭兵;二要立足本職，做好教學副校長的助手;三要腳踏實地，當好服務老師的幫手。以領導為師，以同事為師，充實自己的內存，豐富自己的內涵。
二是理清教務處的工作。教務處的工作有事務性和過程監控性的，這些工作要注重質量與效率，學會多授權給教務員和科組長;教務處的工作還有建設性和發展性的，這些工作需要有開創性，如專業建設、教育科研和教師專業發展等。作為行政，應在管理與教學業務上相得益彰，在業務上進行引領與示範，老師們才會真心接受我們;作為行政，應在創新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創新，才能攪動一潭死水。
三是改革專業課程的教學。專業課程的教學一定要尋找校企合作的突破，提高學校服務與聯合行業企業的能力，實現學校專業建設與企業的產、學、研、銷的一體化。根據行業企業典型工作崗位的工作任務，進行由工作領域向學習領域的轉化，開發形成基於企業工作過程的項目化課程體系，實現學校教學過程與企業工作過程的對接。
四是改革文化課程的教學。文化課程的教學要在提高學生的人文素養的同時，注重其人文性與工具性的統一，服務於學生的專業學習，服務於學生綜合職業能力的形成，為學生日後的就業、創業與發展打下基礎。
在這裏進行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。
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