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三好學生競選稿結尾(精選21篇)

欄目: 就職競職演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.48W

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三好學生競選稿結尾(精選21篇)

篇1:三好學生競選稿

三好學生競選稿1000字

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

現在正值熱浪滾滾,驕陽似火的夏日,此時此刻,我正懷着和這炎炎夏日一樣如火的熱情站在這講台上參加三好生競選。

首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助與支持!成長路上,感謝有你們,温暖三班,我親愛的老師和同學們!

回顧一年來的點點滴滴,勤奮好學的我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。自覺遵守《國小生日常行為規範》,尊敬老師,團結同學,熱愛集體,熱愛勞動,誠實

守信,樂於助人,在同學中能起模範帶頭作用。能積極參加校內外舉辦的各項活動,如積極參加泉州市學生小記者團等,既磨練了自己,也收穫頗多。

擔任班級學習委員的我各科成績名列班級前茅,尤其數學尤為突出,最近剛結束的第十三屆“希望杯”全國數學邀請賽我獲得了五年級組銅獎,我的作文寫得不錯,我的`多

篇作文發表在《課程導報》《國小生週報》《東方少年》《作文總動員》《意林》《琴童》《故事作文》等多本刊物上,在這一領域,其中最令我自豪的莫過於那篇名為《桂花開

了》的作文,獲得中國青少年作家杯作品大賽銀獎,併入選《中國青少年優秀作品選》。我葫蘆絲過了七級,笛子過了六級,少兒英語過了六級。

除了學習成績優秀外,我還有不少的興趣愛好,我喜歡打乒乓球,以精湛的球技兩次進入學校乒乓球比賽的決賽。我喜歡游泳,騎車,我喜歡吹笛子,我喜歡玩電腦......

課餘,我酷愛閲讀,博覽羣書,通過閲讀大量課外書籍,我不僅開拓了自己的視野,也豐富了自己的課外知識。

假如我競選上了三好學生,我會努力於自身素質進一步完善。我會更努力做一個德智體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做

好表率。我會盡心盡力做好本職工作,並爭取有所突破。

假如我沒有被選上,説明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,而會再接再厲,努力彌補不足之處,明年繼續競選。

各位老師、同學們,如果你們對這樣的一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

篇2:三好學生競選稿

尊敬的老師,敬愛的同學們

大家好!

現在正是陽春三月,我帶着春天的氣息,懷着激動的心情,站在這裏,來競選三好學生。希望大家支持我!

三好包括:“德”、“智”、“體”,首先説的是“德”,德就指品德,我尊老愛幼,模範遵守校規校紀,去年期末,我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師,團結同學。同學們在學習上有什麼困難時,我都熱心幫助。在班裏還是許多同學的好朋友,並在班裏有很高的威信。

再説“智”,所謂“智”就是學習,我熱愛學習,並且成績優異。上課認真聽講,積極回答老師提出的問題;課後認真複習、預習。上課時,老師還常常讓我給大家講題,還在“菊花精神鼓舞着我”徵文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。

最後説“體”,“體”當然是體育。我愛好跳繩,也愛好田徑。認真上好每一節體育課、每一次晨練。晨練時,從不叫苦叫累;上體育課時總是認真做好每一項體育項目。

除了這些,我還對美術十分感興趣,我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆菊花節系列活動繪畫比賽中,榮獲二等獎。

同學們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

薊縣城關國小四年級:妹妹4223

篇3:三好學生競選稿

老師,同學們:大家好!

我是×××,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

今天,我競選區三好學生,我介紹一下自己的情況。

我參加這次三好生競選有如下成績,藝術方面首先我積極參加學校管樂團活動,其次科技方面取得了一些成績:

1.在2011年全國青少年無線電測向中獲得了團體一等獎,

2.在紙結構模型承重比賽中獲得個人一等獎,

3.在測向短80比賽中獲得個人一等獎,

4.在測向短2米比賽中獲得個人一等獎

4.在紙飛機比賽中獲得個人一等獎。

5.在業餘電台通訊知識中獲得個人一等獎

6.在對講機通訊中獲得團體三等獎

7.在紙結構模型承重比賽中獲得三等獎

8.在科技英語中獲得優勝獎,並榮幸入圍複賽

共計;全國一等獎:1個,區級一等獎:5個,區級三等獎:2個

區級優勝獎:1個。共計:8個

希望同學們聽完我的這些成績,能給我投上寶貴的一票。我將再接再厲!謝謝大家!

篇4:三好學生競選稿

三好學生競選稿700字

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是**屆6班的**。今天我很榮幸能夠站在這裏參加市級三好學生的校內競選,非常感謝大家能給予我這次機會,來展示自己。作為候選人,無論競選結果如何,我都會以此來提高和鍛鍊自己的能力。我在班裏一直擔任學習委員,有一定的組織能力,對班級認真負責,成績一直名列前茅。

所謂“三好學生”顧名思義,就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。

作為中學業生“德”是最重要的。“德”就是思想品德與行為習慣。在日常生活中,我用《中學生守則》來要求自己,用《中學生日常行為》來規範自己。在學校,我愛護校園環境,遵守校紀校規,尊敬老師,積極協助老師完成各項工作,是一個令老師放心的學生,並能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中,我能夠積極向災區捐款;在生活中勤檢節約,能夠合理支配自己的零花錢,不攀比,孝敬父母,不讓父母操心,做力所能及的家務,是一個讓父母省心的好兒子。

“智”即智能,也就是智慧和能力。在這方面, 我覺得自己表現不錯,雖然不是最優秀的,但能一直名列前茅。平時,我認真思考,並利用課餘時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書,書籍大大擴展了我的知識面,使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。

“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會,體育成績也很優秀。我酷愛籃球,閒暇之餘,在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨鍊了我意志,鍛鍊了我吃苦耐勞的能力。現在,我每天堅持體育運動,因為我知道只有有了強壯的`身體,才能更好的學習。

我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。

再次感謝領導、老師、同學們給我這次參與的機會,如果當選,這將是我最大的激勵,我會運用自己的能力努力做好每一項工作,不負眾望。既然我行走在這條路上,就要做最好的自己,同時協助他人也做好自己事情!

敬愛的領導、老師、親愛的同學們,相信我!請為我投上你們的一票吧!今天你們給了我信心,明天我將加倍努力,展現出最好的自己!

篇5:三好學生競選稿

天空中,萬里無雲,似乎在芳草的絲絲細語中,便感受到了春日的降臨。雖然,還沒有綻放出嬌豔的花枝,但小草的點點綠色已經給開花的音樂播放了優美的前奏。而在着曼妙的時刻,那些孩子們,已經踏上了上學的路。

已經開學幾個星期了,一切的一切,都與往常一樣,沒有什麼變化。我不知道,也不明白,是什麼時候,老師突然宣讀了,三好學生的評選單……

理應,這個時候是應該評選三好的時候了,但我萬萬沒有想到的是,這次涉及到了市級的三好。

“同學們,今天我們來評選三好,請寫九位同學的名字在這張選票上。”

老師的話音未落,同學們已經‘刷刷’幾筆,填好了名字,我也不例外,經過幾次三番的考慮之後,填好了心目中的幾個名字。當老師統計好票數,就會用大字謄寫在黑板上。結果出來了,我是全班最高的票數。“好了,按照同學們的票數決定,讓芸從全年級競選市級三好學生。”老師説。

“什麼?!市級三好?這麼重要的事情,我怎麼不知道?”驚詫的我差點把剛喝下去的半口水吐出來。

“芸,這就是你孤陋寡聞了,誰叫你每天都不問世事,自然就不知道。”説話的是我的同桌凌風,一個耐心而細心的男生。

“不管怎樣,芸,請準備好稿子,明天就開始了。時間緊,任務重啊。”老師説。

“哦。”

一天很快就流逝掉了,唯一留下的只有曉風殘陽的餘輝,和打不完的下課鈴。

回到家,做生意的父母今天不回家了,房子裏只剩我一個人。‘叮零零……’電話響了。“您好,請問您找誰?”“小芸?能碰上你接電話真是不容易啊!”來電話的是我的雙胞胎姐姐,月。“只比你晚出生幾分鐘,把那個‘小’去掉。”“看來你還是老樣子啊,對了,最近在學校狀態怎麼樣?”“沒什麼,只是明天要去競選市級三好。”“什麼!?”聽月的口氣,她所表現的不是普通的驚詫而已,此外,還有一些焦慮和不安,“哦。那麼,你有多大把握?”“應該……會選上吧……”“芸,我勸你應該做好心裏準備。三好可不是那麼輕易能選上的。”“怎麼?”我的話還未説完,月就把電話掛了,只留下‘篤篤篤篤’的雜音。整整一晚,我都沒有睡好,一直回味着月的那句話,時不時還捧起稿子看一看。就這樣,一晚上我都在不停重複着這兩個事情。

早晨就是那麼快,花兒的種子已經萌芽了,草兒也比昨天的更加翠綠。只是,今天這關,我能不能過?到了學校,全年級都在禮堂等候着,我的競爭對手也摩拳擦掌地做足充分準備,凌風也在為我加油鼓勁。終於到我了,拿着一張手稿,演講,那一段時間流逝地好慢啊,那僅僅只有400字的演講稿居然好像讀了幾個小時一樣,大體上還算不錯。

很快,又到了第二天的第二天,成績出來了,大家都不敢睜眼看,市級三好學生是——琪。她是二班趙老師的孩子,成績平平,不算是拔尖生。“什麼?怎麼是她?怎麼會?”凌風忿忿不平地説。“就是我,有什麼問題?”不知是碰巧還是故意,琪出現在我們面前。“你……”凌風氣得説不出話來。“好了,鬧夠了嗎?鬧夠了就回班去吧!”“芸,你沒有聽到嗎?她分明是在挑釁。還有,誰都會説這句話,就唯獨你不會,你很要強的。再説了,這次評選若不是她是趙老師的……”“她是憑自己的實力贏得的榮譽,不要沒有證據就隨便説話。我們回班吧。”説着,我們走回了教室,我們班的同學還有些不平,都不捨離去,還是我硬拽着走的。回到教室,凌風還未開口,我先當着全班發了話:“以後當着琪的面不能隨便説話,一時失言也不可以。今天若不是我懸崖勒馬,大家都會不自在,我不希望為了這次競選讓我們得罪二班老師。我們44個人一條心,誰受欺負了大家心裏都不好受,把這次競選忘了。好嗎?”

“好。”

“笑笑吧,像以前一樣。”

“呵呵呵呵……”大家的臉上都呈現出一種表情----苦笑。

又回到了家,月主動來了電話。“今天競選怎麼樣?”“很好。”“是嗎,可能超出你的意料之外。”“不,今天的結果是必然的,也在我意料之內。因為,我真真正正悟透了你的那句話。此外,我還要謝謝你呢。”“呵呵,我想,這應該是最好的結局了吧,我……不想……讓你……重蹈覆轍。”

“重……蹈……覆……轍……”

……

篇6:三好學生競選稿

尊敬的老師,家長,同學們,下午好:

我是來自光榮國小五年級一班的xxx.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟樑.

在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真在好小助手;在父母面前做個孝順的好兒子;在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員,做為大隊委,我會繼續牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。

請記住我——五一班的xx,把你手中寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

尊敬的老師,家長們、親愛的同學們:

大家好!我是xx班的陽光女孩xx。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子,在學校我是老師的好助手,也多次得過區級以上的獎狀,如“創新作文”,科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。

我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的,在近好的日子,我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習,用優異的成績,優良的品質,健康的氣魄回報給父母,老師和社會!

請大家支持我,相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!請大家記住我!

我是xx——一個陽光、開朗的女孩!

篇7:三好學生競選稿

同學們、老師們:大家好!

時間如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這裏,是想讓老師和同學進一步瞭解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裏,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,積極為班集體做衞生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

x年來,我在老師的教導和同學的幫助下,已經由一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的學生。我刻苦學習、尊敬師長、遵守校規、樂於助人、熱愛運動,學習成績也一直名列前茅,曾多次榮獲市級文明學生、區級文明學生、區級三好學生等稱號。我連續三年擔任班幹部,認真做好每項工作,並處處以身作則,嚴格要求自己,熱心為同學們做好各項服務,出色地完成了校領導和老師交給的各項任務,成為老師得力的小助手和同學們學習的好榜樣。

我興趣愛好廣泛,擅長舞蹈藝術,刻苦訓練,考取了中國舞六級證書,還喜歡繪畫、長笛,積極參加學校舞蹈隊和管樂隊的訓練,多次和隊員們代表學校參加市、區文藝展演,通過我們的不懈努力,我們舞蹈隊表演的羣舞《飛蹄聲聲》在市級文藝展演中榮獲了一等獎的好成績。我熱愛體育運動,積極參加學校舉辦的體育比賽和運動會,曾榮獲“一帶一”第一名、“平踢”第五名的好成績,在為班集體爭光的同時,也鍛鍊了自己的體魄。

此外,我還積極參加學校開展的各項活動,如:在天津市第十一屆大學生交通安全徵文活動中獲得了三等獎,在我校組織的“好習慣大家談”演講比賽中獲得了二等獎,在我校舉辦的數學節活動中取得了優異的成績。在生活中,我不攀比,不浪費,生活樸素,不亂花錢,在寒假期間積極參與社區公益活動,和社區孤寡老人一起包餃子,和社區爺爺奶奶們共度節日。

在同學的眼裏,我是他們的好夥伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第xx屆全國大學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20xx年全國大學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在20xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291。5分,班級第四的'好成績。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我站在這裏參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

篇8:三好學生競選稿

尊敬的老師,家長們、親愛的同學們:

大家好!我是xx班的陽光女孩xx。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子,在學校我是老師的好助手,也多次得過區級以上的獎狀,如“創新作文”,科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。

我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的,在近好的日子,我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習,用優異的成績,優良的品質,健康的氣魄回報給父母,老師和社會!

請大家支持我,相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!請大家記住我!

我是xx——一個陽光、開朗的女孩!

篇9:三好學生競選稿

大家好,我是五(2)班的朱軼佳。我是個性格開朗的男孩,在班級中擔任中隊委員。生活中,我樂於助人,幫助同學;學習上,我積極主動;工作上,我認真負責,既是老師的好助手,也是同學的好夥伴;在家裏我是爸爸媽媽的小幫手,也是全家的“開心果”。在老師的幫助和自己努力下,我取得了許多獎項,如:“春蕾杯”數學一等獎;“七彩杯”現場作文一等獎;國小生現場作文二等獎和“讀寫新天地杯”三等獎。我先後發表了兩篇作文,並在去年通過了外語水平等級考試四星口試和三星筆試等。

今天我很榮幸能站在這個舞台上,當然這凝聚了老師對我的支持、關心和同學們對我的幫助。

無論大家是否投我一票,我都將一如既往以三好學生的標準來嚴格要求自己。謝謝大家!

篇10:三好學生競選稿

尊敬的.老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是5號候選人 郭津晶,今天我能參加 “市級三好學生”的競選演講,感到無比地榮幸和自豪。在此,我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的大力支持。

x年來,我在老師的教導和同學的幫助下,已經由一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的學生。我刻苦學習、尊敬師長、遵守校規、樂於助人、熱愛運動,學習成績也一直名列前茅,曾多次榮獲市級文明學生、區級文明學生、區級三好學生等稱號。我連續三年擔任班幹部,認真做好每項工作,並處處以身作則,嚴格要求自己,熱心為同學們做好各項服務,出色地完成了校領導和老師交給的各項任務,成為老師得力的小助手和同學們學習的好榜樣。

我興趣愛好廣泛,擅長舞蹈藝術,刻苦訓練,考取了中國舞六級證書,還喜歡繪畫、長笛,積極參加學校舞蹈隊和管樂隊的訓練,多次和隊員們代表學校參加市、區文藝展演,通過我們的不懈努力,我們舞蹈隊表演的羣舞《飛蹄聲聲》在市級文藝展演中榮獲了一等獎的好成績。我熱愛體育運動,積極參加學校舉辦的體育比賽和運動會,曾榮獲“一帶一”第一名、“平踢”第五名的好成績,在為班集體爭光的同時,也鍛鍊了自己的體魄。

此外,我還積極參加學校開展的各項活動,如:在天津市第十一屆中國小生交通安全徵文活動中獲得了三等獎,在我校組織的“好習慣大家談”演講比賽中獲得了二等獎,在我校舉辦的數學節活動中取得了優異的成績。在生活中,我不攀比,不浪費,生活樸素,不亂花錢,在寒假期間積極參與社區公益活動,和社區孤寡老人一起包餃子,和社區爺爺奶奶們共度節日。

我所有成績的取得與老師、同學們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到:成績只屬於過去,在未來的日子裏,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,精益求精,以優異的學習成績、優良的思想品質、健康的體魄回報校領導、老師和同學們,成長為一名對社會有用的人!

您們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力,我不會讓您們失望的。

謝謝大家!

篇11:三好學生競選稿

三好學生競選稿800字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是鎮西國小五(3)班的潘夢佳。

現在正是奼紫嫣紅、春暖花開的春季。我帶着春天的氣息,懷着激動的心情與勇氣,來到這裏競選市級三好學生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發展是我成長的.座標。我肯定自己,相信自己,鼓勵自己,超越自己,爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手。我經常幫老師管理教室紀律,幫助學習差的同學補功課,幫其他班幹部做事情……我已經連續五年被評為三好生了,我在班級裏是一班之長,負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作,替同學排憂解難。在家裏,我聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,替媽媽幹家務活,替爸爸捶背、按摩。課堂上,我認真聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閲讀課外書,不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘是:堅持到底,永不放棄。每一次我遇到困難,都是這句一直在鼓勵着我,讓我堅持下來。不論遇到什麼困難,我相信堅持到底,就會勝利。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

在學校裏,我還拿過很多獎:演講比賽時拿了一等獎,我寫的作文還在紅領巾廣播室讀過呢……我最喜歡寫詩歌了,我寫的詩歌還發過稿呢,而且發過稿的不止一篇哦!其中有一篇還被北京師範大學裏的人表揚過呢,還等了書和報紙……

我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。

我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!

篇12:三好學生競選稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx中學高一年級一班的xx。這天,我懷着無比激動的情緒來競選市三好學生,和大家一齊來分享我的成長曆程。

我還記得剛升入高一時去競選大隊委員的時候,因為開始我不太自信,覺得我會被淘汰,是老師、同學鼓勵我,最終我戰勝了不自信。競選的時候,我大方地走上競選台,成功地説了競選宣言。當我明白我當上了,我激動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、用心向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。用心的工作態度,良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。從中學一年級開始一向在班裏擔任班幹部,從上學開始多次被評為校“三好學生”,獲得各類榮譽證書若干,在學校每學期被評為“禮貌禮儀小標兵”。下方我向大家做簡要彙報:

德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛羣眾,關心同學,樂於奉獻,我總是在同學有困難的時候幫忙他們排憂解難。班級有什麼活動,我都踴躍參加,並用心組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課後複習,成績一向優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎,暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無錫市英語口語大賽中獲得二等獎、並且經過我三年多的刻苦努力,我學會了楷書、行書這兩種字體,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”今年我已經成功考取了六級書法證書。

素質方面:我熱愛生活,興趣廣泛,喜歡游泳、繪畫、音樂等。課餘堅持閲讀課外書和學習古箏,取得了中國藝術家協會古箏七級證書,能熟練地彈奏很多的名曲,以全面提高自我的綜合素質。

我深知,被選為市三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們,就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天,我作為老師、同學們推薦的候選人,我想説:我不僅僅想做元帥,而且期望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學生。此次參加競選,如果我選不上,説明我還有不足的地方,我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步,我會用行動告訴你們,你們的選取是正確的。

最後,我衷心的期望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神聖而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字——顏婧。多謝大家!

篇13:三好學生競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

還記得,上次我站在這裏,是競選大隊委,感謝老師和同學們的支持,幫我如願以償地實現了夢想,能夠為更多的同學服務。今天,我又來挑戰新的高峯—競選三好學生,因為我相信:沒有絕對的成功,只有不斷的努力!

作為大隊委和班幹部,我對待自己的工作兢兢業業、認真負責,一絲不苟地做好升旗手培訓和降旗工作;當好班級和大隊部之間的“聯絡員”,充分發揮自己的組織協調能力,使我們班始終在學校組織的各項活動中名列前茅。積極幫助老師做好班級工作,大膽管理,嚴格要求自己,是老師的得力小助手,同學們的貼心好朋友。在學習上,我認真努力,勤於動腦,在抓好自己學習的同時,熱心幫助同學,共同進步。我喜歡參加各項競賽活動,來檢驗和促進自己,多次在學校的讀書徵文比賽中榮獲一等獎,被評為“讀書小博士”、出色導讀員,在不久前舉行的青島市ACT英語大賽中,我還憑藉出色的表現直接晉級複賽呢。不過,我可不是隻會學習的小“書呆子”,我的愛好很廣泛:跳舞、彈鋼琴、畫畫、書法、小主持都是我的強項,我是青島市市北區中學學生藝術團的團員,我們的舞蹈在香港的展演中榮獲金獎!在全國、市區的小主持比賽中,我也屢獲殊榮。我還充分發揮自己的才藝特長,多次代表學校參加曲藝、舞蹈比賽、展演,受到老師和同學們的高度評價。

如果這一次我能當選三好學生,我將把它作為新的起點,以更加高昂的鬥志投入工作和學習,盡力為班級、為學校增光添彩!如果我落選了,我也不會氣餒,我會認真總結經驗,改進不足,爭取做得更好!

親愛的`老師、同學們,請相信我、支持我,把你們神聖的一票投給我,我不會讓大家失望的!

謝謝大家!

篇14:三好學生競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是呂錚。今天,很榮幸能夠站在這裏參加區級三好學生競選,非常感謝大家給予我這個機會,來展示自己。我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助。在五年級四班這個美麗、温馨的大家庭裏,在老師和同學們的幫助下,我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。我會以此為動力,鍛鍊和提高自己的能力。

我有很多業餘愛好,比如跆拳道、游泳、輪滑、寫作等。課餘,通過大量閲讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平,獲得了學校的現場作文一等獎。

假如我競選上了區級三好學生,我會致力於自身素質進一步完善自己,我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生,我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做老師的小幫手,做同學們的好夥伴。

假如我沒有被選上,我不會氣餒,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

我知道,任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我説的付諸(zhuˋ)於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

篇15:三好學生的競選稿

三好學生的競選稿500字

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

現在正是陽春三月,我帶着春天的氣息,懷着激動的心情,站在這裏,來競選三好學生。希望大家支持我!

三好包括:“德”、“智”、“體”,首先説的是“德”,德就指品德,我尊老愛幼,模範遵守校規校紀,去年期末,我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師,團結同學。同學們在學習上有什麼困難時,我都熱心幫助。在班裏還是許多同學的好朋友,並在班裏有很高的威信。

再説“智”,所謂“智”就是學習,我熱愛學習,並且成績優異。上課認真聽講,積極回答老師提出的問題;課後認真複習、預習。上課時,老師還常常讓我給大家講題,還在“菊花精神鼓舞着我”徵文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。

最後説“體”,“體”當然是體育。我愛好跳繩,也愛好田徑。認真上好每一節體育課、每一次晨練。晨練時,從不叫苦叫累;上體育課時總是認真做好每一項體育項目。

除了這些,我還對美術十分感興趣,我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆菊花節系列活動繪畫比賽中,榮獲二等獎。

同學們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

篇16:三好學生的競選稿

大家好,我是xxx,今天我是來競選校三好學生的,一聽説要評先,一向熱血積極的我,馬上就決定參加這個活動,當然,我也知道評先是要靠實力的,本人自己認為自己還不賴,我學習成績較優秀,在上次期末考中榮獲了七科總分全班第3名的好成績,並且撈回了5張獎狀。至於能力,我現在擔任班上的大隊委,記得剛開學的時候天真地當上了班長和大隊委,後因為經驗不足,忙不過來而專心致志地當大隊委了,但是,那一個月的班長試驗期給了我許多寶貴的經驗,能力大大的提高,現在,大隊部的許多工作我都做得有模有樣,取得了不錯的成績,當然,這也是要靠大家的配合。至於才藝嘛,我喜歡唱歌,曾經在聲樂班修煉了兩個學期,特別喜歡唱兒歌,今天就給大家唱一首《剪羊毛》

唱:和那邊草原呈現白色一片

好像是白雲從天空飄零

你看那周圍雪堆像冬天

那是我們在剪羊毛,剪羊毛

潔白的羊毛像絲棉

鋒利的剪子咔咔響,

只要我們大家一起來勞動

幸福生活一定來到來到!

希望大家今天能送我一票

我一定會好好表現不讓大家失望(用剪羊毛最後一句的曲調來唱)、

謝謝大家(^_^)

篇17:競選三好學生競選稿

尊敬的老師,家長,同學們:

下午好!

我是來自光榮國小五年級一班的xxx.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟樑.

在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真在好小助手;在父母面前做個孝順的好兒子;在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員,做為大隊委,我會繼續牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。

請記住我——五一班的xx,把你手中寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

篇18:競選三好學生競選稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是**屆6班的**。今天我很榮幸能夠站在這裏參加市級三好學生的校內競選,非常感謝大家能給予我這次機會,來展示自己。作為候選人,無論競選結果如何,我都會以此來提高和鍛鍊自己的能力。我在班裏一直擔任學習委員,有一定的組織能力,對班級認真負責,成績一直名列前茅。

所謂“三好學生”顧名思義,就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。

作為中學業生“德”是最重要的。“德”就是思想品德與行為習慣。在日常生活中,我用《中學生守則》來要求自己,用《中學生日常行為》來規範自己。在學校,我愛護校園環境,遵守校紀校規,尊敬老師,積極協助老師完成各項工作,是一個令老師放心的學生,並能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中,我能夠積極向災區捐款;在生活中勤檢節約,能夠合理支配自己的零花錢,不攀比,孝敬父母,不讓父母操心,做力所能及的家務,是一個讓父母省心的好兒子。

“智”即智能,也就是智慧和能力。在這方面, 我覺得自己表現不錯,雖然不是最優秀的,但能一直名列前茅。平時,我認真思考,並利用課餘時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書,書籍大大擴展了我的知識面,使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。

“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會,體育成績也很優秀。我酷愛籃球,閒暇之餘,在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨鍊了我意志,鍛鍊了我吃苦耐勞的能力。現在,我每天堅持體育運動,因為我知道只有有了強壯的身體,才能更好的學習。

我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。

再次感謝領導、老師、同學們給我這次參與的機會,如果當選,這將是我最大的激勵,我會運用自己的能力努力做好每一項工作,不負眾望。既然我行走在這條路上,就要做最好的自己,同時協助他人也做好自己事情!

敬愛的領導、老師、親愛的同學們,相信我!請為我投上你們的一票吧!今天你們給了我信心,明天我將加倍努力,展現出最好的自己!

篇19:競選三好學生競選稿

尊敬的老師,親愛的'同學們:

大家好!我是奧林國小五年級一班的伍秋宇。

懷着激動的心情,我來到這個講台上,首先得感謝老師、同學們給我的這次機會。

“為中華之崛起而讀書”,這是周12歲時的誓言,而今我想我們將以“為中華之偉大復興而讀書”,從小歷練、培養我們對於集體和社會、國家的責任感和使命感,從點滴做起,從我做起,做一名對集體和社會有用的人,同時為能成為這樣的人而感到幸福和驕傲。

我的家庭推崇“禮、義、仁、智、信”的家庭教育理念,我就是在這樣的家庭教育薰陶下,按“三好學生”的現代標準“德、智、體、美、勞”全面健康發展,腳踏實地不斷努力,不斷的進步來增長自己的知識和智慧並積極參加各種社會實踐活動來提高自己的綜合能力。

這五年來,我一直在班裏擔任班長一職,積極、主動配合老師,團結同學,互相幫助,成為大家喜愛的“小助手”。在這五年裏,先後獲得省、市、區、校各種獎項35項……

“金無足金,人無完人”,雖然我獲得過許多的褒獎,但我也有不少的缺點和不足,不過我並沒有因此而退縮,因為我知道,這也是成長所必須經歷的,希望在老師的培育和同學的幫助下改正缺點、彌補不足,發揚優點。

“業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨”。在以後的學習和生活中我會更加勤奮和多多思考,努力成為一名優秀的區“三好學生”和區“優秀學生幹部”,為“中華之偉大復興”而不解努力。

謝謝!

篇20:競選三好學生競選稿

老師,同學們:

大家好!

我參加這次三好學生競選有如下成績,藝術方面首先我用心參加學校管樂團活動,其次科技方面取得了一些成績:

1、在全國青少年無線電測向中獲得了團體一等獎。

2、在紙結構模型承重比賽中獲得個人一等獎。

3、在測向短80比賽中獲得個人一等獎。

4、在測向短2米比賽中獲得個人一等獎。

4、在紙飛機比賽中獲得個人一等獎。

5、在業餘電台通訊知識中獲得個人一等獎。

6、在對講機通訊中獲得團體三等獎。

7、在紙結構模型承重比賽中獲得三等獎。

8、在科技英語中獲得優勝獎,並榮幸入圍複賽。

共計;全國一等獎:1個,區級一等獎:5個,區級三等獎:2個。

區級優勝獎:1個。共計:8個。

期望同學們聽完我的這些成績,能給我投上寶貴的一票。我將再接再厲!多謝大家!

篇21:競選三好學生競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級二班的學習委員劉佳夢,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

今天,我競選區三好學生,首先我介紹一下自己的情況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯。我不怕攀登高峯,積極向老師、家長請教,和同學一起學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時間我也加強鍛鍊,體育成績大幅度提高,順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動,並且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閲讀大量課外讀物,拓展視野。我還建立了自己的博客,和他人交流學習心得。

我熱愛班級,非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持!

今天,我很高興競爭“區三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫助,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己,做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神聖的一票投給我!

謝謝!