緬懷英雄的國旗下講話

緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。下面是小編為大家整理的關於緬懷英雄的國旗下講話，希望對大家有所幫助。

緬懷英雄的國旗下講話1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是--班的---，今天我國旗下講話的題目是“追憶革命先烈，爭做文明的小茶人”。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”吟誦着杜牧的詩句，我們在學習生活，不禁歎到：清明到了，又是一年掃墓的時節了。想起鑄在中華文明的先人和英烈們。

從屈原到黃繼光，從孔子到周樹人，我們會追尋着他們的腳步，感受中華民族的靈魂。劉胡蘭，趙一曼從容的走向了刑場。我還想到了更多的為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們，如李大釗、董存瑞、邱少雲等等。無數革命前輩進行了艱苦卓絕的鬥爭，推翻了舊社會，建立了新中國，他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。

我們心靈深處所向往、追求。不就是英烈們用生命捍衞的嗎?這座永恆的豐碑是我們前行的航燈。

我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，長大後為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強。

我的講話完了，謝謝大家。

緬懷英雄的國旗下講話2

春回大地，萬物蓬勃生長之時，學雷鋒活動剛剛過去，許多中國小開始組織學生前往烈士公園春遊和緬懷先烈。

我女兒讀國小的時候，曾問過我：為什麼學校不組織他們進入烈士塔內祭奠參觀?為什麼緬懷先烈相比春遊而言，有些形式呢?

如今想來，這些問題其實很好回答。當今的中國早已不是那個忍辱負重、備受欺凌的中國;現在的學生也不再需要抗議遊行、救國救民;英雄們拋頭顱、灑熱血的事蹟離我們那麼遙遠，再難喚起我們更多的共鳴。

但是，同學們，我想告訴你們：革命英雄們，並不是教科書上刻畫出來的模糊形象，也不是寫作文時才會想起的論證素材，他們是年輕正氣衝鋒在第一線的戰士，他們是為了百姓的幸福安康奔波勞累的人民幹部，他們是辛勤苦幹一頭扎進工作的藍領和白領，他們是為了城市乾淨美麗的環衞工人，他們是傳道解惑的人民老師，他們是救死扶傷的白衣天使，他們是一個個鮮活的生命，他們是一股股頑強拼搏的力量，是一種支撐起中華民族脊樑的精神。

年復一年的祭奠與緬懷活動，不僅僅是為了紀念那些為我們今天幸福生活犧牲的可愛的人，而是為了延續他們的精神，為了告慰先烈，我們正沿着他們未走完的路堅定不移繼續前進，為了祖國的繁榮、社會的和諧不斷努力拼搏!

同學們，新的中國也許不再需要你拋灑熱血，卻仍然需要你為中華之崛起而讀書;新的社會也許不再需要你衝鋒陷陣，卻仍然需要你肩負起應有的責任與擔當。今天我們在這裏緬懷逝去的先烈，不是為了忘卻，而是為了延續，延續他們未完成的事業。

讓我們緬懷那些難忘的人和事，珍惜我們今天的幸福生活!讓我們為了祖國的美好未來而勤奮學習吧!

緬懷英雄的國旗下講話3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是--班的---，今天我演講的主題是《緬懷革命先烈，弘揚革命精神》。

古道青石涼，烈士林間葬。十八把軍參，忠骨埋他鄉。茅屋白髮娘，天天把兒想。告誡吾輩人，別把他們忘。

劉胡蘭，10歲便參加了兒童團，1947年1月，敵軍突襲雲周村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕，但在威逼利誘面前她也不為所動，最終犧牲在敵人的鍘刀之下，那時的她還不滿15歲。毛--知道後非常傷心，為其題字"生的偉大，死的光榮"。像劉胡蘭這樣的英雄兒女還有很多很多，如江姐、黃繼光、董存瑞等等，為了民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在敵人面前寧死不屈，堅決護衞着我們的祖國。

老師常説，我們的紅領巾和紅旗都是用革命先烈的鮮血染紅的。以前我不太懂，現在，我明白了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平與安寧。如今，我們這些00後的孩子，與劉胡蘭年級差不多，過着幸福的生活，我們無法體會到當時戰爭的艱險與磨難，但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些後人的幸福，先烈們不惜犧牲自己的生命，這是何等的高尚?他們用鮮血染紅了大地，染紅了大江南北，他們也無怨無悔。他們需要什麼?他們似乎什麼也不需要，他們只想看到下一代的我們有更美好的明天，他們只想看到我們在未來的路上不再受他國欺凌，他們只想看到我們偉大的祖國越來越繁榮富強……

先烈們團結無私、勇往直前、指引着我們前進的方向!梁啟超同志曾經説過："少年智則國智，少年強則國強"。同學們，讓我們銘記英雄先烈，以革命先烈為榜樣，弘揚革命精神，不怕困難，努力學習，讓我們為祖國的繁榮發展奉獻自己的一份力量!

今天在這鮮豔的五星紅旗下，就讓我們懷着一顆感恩的心，默默地緬懷和紀念我們的革命先烈吧!謝謝大家!

緬懷英雄的國旗下講話4

各位老師、同學：

上午好!今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈，勤奮學習》。

當我們走進衝滿生機的四月，遍地一片新綠。然而當五星紅旗冉冉升起的時候，你的腦海中浮現出一片怎樣的景象呢?南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。你想起那段戰火紛飛，硝煙瀰漫的日子了嗎?我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承先輩未完的事業;是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，打敗了日本帝國主義。以摧枯拉朽之勢，宣佈了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得勤奮學習。

同學們，問問自己：我是個勤奮的孩子嗎?早晨,當起牀的鈴聲響起時，你一骨碌從被窩裏爬起來了嗎?上課了,你堅持自始至終專心聽講了嗎?作業本發下來了,你立即檢查、思考、訂正了嗎?雙休日，你經常跑書店或自學嗎?平時，你曾經為一道題而整日思索過嗎?當週末回到家時，你辛苦揹回家的書包打開過沒有?當每次考試結束後，你有沒有對自己的學習進行總結反思。

但現實是我們許多同學課堂上不專心聽講，開小差、交頭接耳，看小説，甚至睡覺。作業不按時完成或不交，課餘時間追逐打鬧，一下課往購物超市奔跑。晚就寢躺在牀上吃零食、吵鬧。飯後躲在衞生間、樓梯角落抽煙。雙休日回家看電視、睡懶覺。或者到網吧玩遊戲。我認為這些都不是勤奮學習的表現吧。

我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，學業方面的精深造詣來源於勤奮。

愛因斯坦曾經説過：在天才和勤奮之間。我毫不猶豫地選擇了勤奮。卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境地刻苦勤奮和努力。大凡有作為的人，無不與勤奮有着難分難解的緣分。

那怎樣才能做到勤奮學習呢?

我認為首先要培養良好的學習習慣，下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，

1.一心向學的習慣：科學家巴斯德説：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。

同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。

同學們一定都聽説過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的説法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利於提高學習效率，學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。

這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般説來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所説的“知易行難”。但是隻要你能根據奮鬥目標制定出科學的計劃，並且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。

孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善於思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

5.講究學習衞生的習慣：養成講究學習衞生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。

學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。

六、還要養成課前預習，課後複習的好習慣。俗話説：“一分耕耘，一分收穫”，要收穫得好，必須耕耘得好。放學回家後不要只顧玩耍和看電視，應儘快做完作業，空出的時間應該用來預習和複習。把在課堂上學的反覆複習幾遍，要把知識牢記在腦裏，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且複習並不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要複習，還要在複習後預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那麼吃力了,而是輕輕鬆鬆的。做完作業可以多看一下課外書，週末可以看一些時事、科學教育性的節目，可以增長見識，豐富閲歷。

同學們，良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話説：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你儘早養成良好的學習習慣吧

記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習，知識就會給予我們報答。

勤奮，是智慧產生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業的前提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富

因為勤奮，面對今天，我們加倍珍惜，更加努力。

因為勤奮，面對明天，我們信心百倍，豪情滿懷。

人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們以“勤”為訓，勤懇做人，勤奮學習，勤儉生活，勤勞積累，勤勉工作。

謝謝大家!

緬懷英雄的國旗下講話5

尊敬的老師、同學們：

沐浴着温暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。

今天我們在鮮豔的五星紅旗下，懷着一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。

歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛化為戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的`時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。

如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90後，00後的孩子，過着無比幸福的生活，無法體會戰爭的困苦與磨難，最多隻能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些後人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?

同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。

梁啟超曾説：“少年智則國智，少年強則國強。”同學們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個瞬間;用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮鬥，立志成材，超越自我，報效祖國!

我的講話到此結束，謝謝大家!