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弘揚民族精神的升旗國旗下講話

欄目: 國旗下演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.62W

弘揚民族精神的升旗國旗下講話

傳承中華文化,弘揚民族精神,首先要做的,可能便是在奔跑前進的道路上,不忘尋找一下歷史的明燈。因為前人永遠是後人的啟明之星。下面是小編為大家整理的關於弘揚民族精神的升旗國旗下講話,希望對大家有所幫助。

弘揚民族精神的升旗國旗下講話1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自二(一)班的李冉。今天我演講的題目是《傳承中華文化,汲取榜樣力量》。

歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。在時光的浩瀚長河裏,每一種聲音,每一段歷史,每一個王朝都被堅定而莊嚴的記錄在上面,無論興盛還是衰敗,無論光榮還是恥辱,這些渺小如塵埃,卻又璀燦如星辰的歷史片段,彼此交織,纏繞,勾勒出中華文化五千年的精神風貌,向我們温柔訴説着我們所依賴的這個東方巨人,有着怎樣動人心魄的靈魂。

我十分慶幸和驕傲,我是一箇中國人,一個有着完整成長曆程的偉大民族的族人。我的先輩們,我們所深深敬仰着的那些英雄們,都同我們呼吸過同一片天空的空氣,都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣,在這個國家出生和老去,用自己的鮮血和生命作墨,為中華民族的歷史再添一筆輝煌。

中華文化的優秀和經典,來源於這樣的一個個人,一代代人的努力在。那些過去的黑暗時間裏,他們化作一盞盞明燈,點亮了整個民族的未來,指引着後人前行的路。如果沒有兩千多年前屈原的《離-》的漫漫求索,那麼後世的無數優秀詩篇也將不復存在;如果沒有曹雪芹半生《紅樓夢》的精美編織,那麼一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠的湮沒;如果沒有魏源的《海國圖志》,沒有-的工農武裝割據的戰略方針,沒有-一國兩制的偉大構想,那麼中國又哪裏是如今這個讓人驚歎讓人自豪的中國呢?

讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈,讀好那些時代的榜樣,更能使人醍醐灌頂,如清晨聞鍾,如當頭一棒。

傳承中華文化,弘揚民族精神,首先要做的,可能便是在奔跑前進的道路上,不忘尋找一下歷史的明燈。因為前人永遠是後人的啟明之星。

我的演講到此結束,謝謝大家。

弘揚民族精神的升旗國旗下講話2

《易經》中説:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”作為一箇中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、鋭意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊樑們在不斷變化着的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎,寄託着以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。同學們,作為祖國未來的建設者,承繼傳統美德弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下兩方面與同學講講。

一.勤學、好問

中華民族文化遺產極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發憤苦讀,當睏乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都説明勤學的道理。

讀書光好學還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

由此看來,勤學好問對我們中學生來説是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質疑,逐步形成勤學好問的良好品德。

二.敬長、知禮

敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾説過:“……我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風範。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫衝直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來説是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節,奮發、立志,改革、創新,勤學、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。

同學們,承繼傳統美德弘揚民族精神,讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個多倫人都文明、高雅、有氣度、有風範!

弘揚民族精神的升旗國旗下講話3

老師們,同學們早上好:

今年的10月7日是農曆九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日,為什麼叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,農曆九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。在改革開放的今天,重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。,我國把每年農曆的九月九日定為老人節,從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

俗話説“最美莫過夕陽紅,温馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……”。每天,我們迎着朝陽上學,沐浴着夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,即將迎來今年的農曆九月九日重陽節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子説:做子女的能活下來,是因為有父母的養育;

孟子説:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕温席、王祥卧冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!

同學們,隨着我國老年人口的急劇增多,維護敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。《公民道德建設實施綱要》為我們指明瞭方向:夕陽的幸福要朝陽的回報,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人“老有所樂”。

今天,在“9.9重陽節”到來之際,我們衷心祝願天下的老人健康長壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!也更希望同學們在重陽節之際為你們的爺爺奶奶,外公外婆或你周圍的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,讓中華民族的傳統美德代代相傳!

弘揚民族精神的升旗國旗下講話4

朋友!你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎?“起來,不願做奴隸的人們……”

當這雄壯的歌聲響起時,我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲,對!這不是歌聲,不是歌聲!這是咆哮,是黃河在咆哮:中華民族到了最危險的時候!這是吶喊,是四萬萬生命在吶喊:我們不願做奴隸!這是,是團結的力量在:我們萬眾一心,冒着敵人的炮火前進!有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火,有多少人在這吶喊聲中衝鋒陷陣,又有多少人在這聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。

我們是“不願做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢幹“冒着敵人的炮火前進”的民族,我們是能夠“用自己的血肉築成新的長城”的民族。正因為是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》就是中華民族發出的吼聲、前進的號角。

在硝煙瀰漫的時候,《國歌》曾是我們迎接挑戰的回答。而今,國泰民安,春光明媚,你也許會説,何必再唱《國歌》,迎接什麼挑戰呢?何必造成一種危機感呢?是的!現在你也許看不到刀光火影,又哪來生死存亡?但是,不知你是否看到無聲的戰場,無形的戰線?中華民族仍處於最危險的時候!蘇美的強大、英法的先進、德意的發達、日本的崛起,已經向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰!我們不能忘記用鮮血換來的教訓:我們的先輩在最危險的時候,用血肉築起新的長城。而今,我們在危險的時候,就要向先輩那樣,毅然接受挑戰,毅然擔負起“振興中華”的大業,不自歎、不自哀,發憤圖強,貢獻一切。

中華民族能否強大?中華能否崛起?最終將取決於我們能否繼承並光大中華民族“萬眾一心冒着炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此,我們的中國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才幹的人民和豐富天然資源的中國,才會成為世界上最文明、最發達的國家!我們需要這樣的國家!

前進,不甘落後的人們!

前進,迎接挑戰的人們!

前進,為了中華的強大!

弘揚民族精神的升旗國旗下講話5

弘揚民族精神是每個中國人的義務。雖然我們不能做到像董存瑞、邱少雲那樣,為了整個,為了戰鬥的勝利而英勇獻身;雖然我們一時無法做到像雷鋒那樣聲名遠播,成為人們學習的榜樣,但我們應該從我做起,從身邊的每一件小事做起,以自己的實際行動弘揚民族精神。

我們的鄰居有一位老人,年過八旬,孤獨一人,每天必須挑水、煮飯、洗衣……有個阿姨不想讓這位孤獨的老人每天都那麼辛苦,就天天來幫老人挑水、煮飯、洗衣……還陪老人聊天。老人的兒子從外地歸來,拿了錢給阿姨,然而阿姨卻拒絕了,她説道:“挑水、煮飯、洗衣……對一位老人來説是那麼的困難,而對我們來説那是輕而易舉的事,看着一位老人去做,倒不如去幫幫老人,自己也會快樂,還有,助人是不圖回報的,若想要回報,那麼快樂就是給你最大的回報了。”

阿姨的話中,我覺得助人應該是一件麻煩事,而且有時還會耽誤時間,我一直否定阿姨的説法。

有一次,放學了,同學們都趕着回家,因為車子太多了,進去容易,出來難呀!一位同學怎麼弄也無法將車子拉出,看到這情形,我就幫他將其他的車子靠邊擠一下,讓他的車容易出來。接着他對我説了聲“謝謝!”我呆住了,心中湧出了一股莫名的歡樂,這就是助人的回報嗎?這下我漸漸地確認了阿姨的説法。

還有一次我幫了一位老奶奶挑水,受到了別人的稱讚,我的心裏甜滋滋的,這讓我感到了助人為樂的快樂!

助人是不分事件的大小,有句話説的是“勿以善小而不為”。其實現代生活中,人們往往通過一件小事來評論某個人。也許在諸如面試或別的考驗中,某一件小事能最終改變人的命運,影響着人的前途!比如老師説過這麼一個故事:在一次的徵聘幼兒教師時,考官故意讓一個小孩在旁邊哭。來徵聘幼兒教師的人很多都視而不見,因而她們都沒去理小孩。只有一位阿姨看見小孩在哭,就去哄他,讓他不哭。結果這位阿姨被錄取了,原來小孩是考官給幼兒教師出的一道考題!

弘揚民族精神,我們要從我做起,從身邊的小事做起,用充滿愛心的雙手去幫助每一個需要幫助的人,為祖國儘自己的一份義務!也許從平常做的每一件小事,既可以使我們感受到做的樂趣,也可以體現出我們人生的價值,更可以展現出我們的人格魅力!