網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

普通話進校園國旗下講話

欄目: 國旗下演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.12W

普通話進校園國旗下講話

朋友們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五幹年文化的沉澱,五幹年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,以下是小編精心收集整理的關於普通話進校園國旗下講話,給大家分享,來欣賞一下吧!

普通話進校園國旗下講話1

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

大家都知道,普通話的語法標準是“以典範的現代白話文著作為語法規範”,這個標準包括四個方面意思:“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作為語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等於一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

為什麼要學習普通話呢?

現在,世界各國(包括髮展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利於我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規範化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象徵。

中國語言文字的規範化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規範地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的.過程中,正是大家願意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論説話的人是哪裏來的。西部精神是開放的精神!

現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以後,全都説通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論説話的人是哪裏來的。去過這些地方的人都讚歎當地的美國西部式的開放文化。

在現代社會,説普通話是有文化,開化的標誌。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人説山東話了,看山東衞視新聞節目,大街上無論記者採訪到誰,對方都操一口普通話。説普通來話為榮,説普通話前衞,已經成了有文化的人的共識,連農村國小都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

為什麼有些人不願意説普通話呢?

普通話的最大意義就是交流方便,以什麼話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點説來容易,但做起來有許多心理障礙在裏面。

正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小説到大的方言,也是極為不忍心的。

但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標誌着一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動着人們衝破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規範化,只有堅持説普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落後的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

我們在説普通話問題上存在的從眾,隨大流,不願做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落後保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇於堅持真理,不遷就落後,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規範的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合説普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

綜上所述,説普通話,語言規範在現代社會重視十分重要的!何必抱着方言不放呢 我們應該與時俱進!

普通話進校園國旗下講話2

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是六(2)班,今天,我演講的題目是:説普通話,做文明人。

什麼叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作作為語法規範的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家確定每年九月的第三週,也就是本週,在全國開展推廣普通話宣傳週活動。

有的同學也許認為推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》宣傳週特刊上有這樣一條宣傳標語:愛國旗,唱國歌,説普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象徵,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以,在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。

普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風,養成的好習慣,使自己的普通話講得更好。那麼,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?不是,只有當我們在操場上、在宿舍裏、在教學樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關係等話時,我們才可能離文明越來越近。

同學們,你熱愛自己祖國嗎?你想做一個文明的學生嗎?請講普通話!

普通話進校園國旗下講話3

親愛的同學們:

下午好!我是少先隊大隊輔導員張老師。秋風颯爽,碩果累累,在這瓜果飄香的日子裏,我們迎來了全國普通話推廣周。同學們,每年9月份第三週是全國普通話推廣周。今年我校推廣普通話的主題是“説普通話,寫規範字,做文明人”。

現在普通話和漢字在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

同學們,作為使用祖國語言文字的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的浸染。規範地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境,更可以維護祖國語言文字的純潔,培養同學們的愛國之情。因此,説好普通話,寫好規範字,是我們每一位少先隊員的責任,為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:。

1、以説普通話,寫規範字為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利,養成説普通話的習慣。

3、在社會生活中儘量堅持使用普通話,成為説普通話的楷模。

4、學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

5、以校園為基點,在自己講好普通話,寫好規範字的同時,小手牽大手,走出校園、走出社區,積極參與社區各種語言文字活動。

6、開展“規範社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內外公示性用字進行地毯式檢查,幫助相關單位和部門進行整改,使全社會都能強化用語用字的規範化意識。

眾人拾柴火焰高,眾人划槳開大船。同學們,讓我們齊心協力説好普通話,寫好規範字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”而努力吧!

謝謝大家!

普通話進校園國旗下講話4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自九年級十三班的沈--。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深,因為地域遼闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點,但由於今天社會的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時,普通話就會為我們架起一座溝通的橋樑。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助於我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進社會交往,為我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利於維護國家的統一,增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人,我們更應從現在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根於我們的心中。

在學校中,我們也更應該説普通話,做文明人。在校內,與同學的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課後的歡聲笑語,都應由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記説普通話,展現實中少年的文明素養,將普通話傳遞到整個校園,傳出校園,傳至社會,讓文明之花播種到每個角落!

最後,這周的星期四是中秋節,讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福,預祝大家中秋節快樂!

我的發言完畢,謝謝大家!

普通話進校園國旗下講話5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五(2)班的樑昊,今天我演講的題目是《推廣普通話 共築中國夢》。

夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個願望;夢想,是一種前進的力量,是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想,有人想成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想就是好好學習,成為一名品學兼優的國小生。

我相信這不僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是千千萬萬國小生的夢,千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更豔,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的國小生。

課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不苟,審題認認真真,書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵,彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起抹布,擦掉牆上的污跡,停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,挽扶蹣跚的老人;張開口,説出温馨的話語,喊出正義的口號。

常言道:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我們是國家的希望的希望、是民族的未來。今天,我們是一株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引導下,好好學習,成為一名品學兼優的好學生,向着更加美好燦爛的明天,奮勇前進!

我的講話結束了,謝謝大家!