老師們，同學們：
期末考試是一個學期以來教育教學活動的總結，是對同學們學習的一次檢閲。通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習效率，以達到我們師生共同進步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功，請現在就保持起跑的姿勢，因為成功永遠屬於有準備的人！
根據市教科院安排，本期期末考試時間高一為元月27號至29三天，高二為元月27號至28號兩天，高三為2月2號、3號兩天，三個年級均為全市統考，高一、高二還將實行網上評卷。因此，現在距離期末考試只剩下二十幾天的時間了。
時間對於我們來説，相當緊迫，老師們要儘快結束新課，安排充裕的時間進行期末複習；同學們要以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標。要安排一切可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。
一、要合理安排複習時間，妥善安排複習計劃
複習是鞏固和強化新學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平時學習好一點的同學要利用複習之機夯實基礎，重在知識的遷移，訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三；原來基礎較差的同學，要狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在複習中不但要聽懂，更要會做。
二、要保持自信，樂觀和沉穩的心態
複習過程中，由於時間緊、科目多、任務重，同學們定然會 感覺壓力重重，我們一定要堅定信念，勇往直前，避免出現心情浮 躁，無所適從的狀況。要理清思路，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學還應一如既往地遵守好校紀校規。因為良好的紀律是搞好學習的前提保證。
三、要勞逸結合，注重提高複習效率
注重提高複習效率是期末複習應遵循的原則。學習是以時間為保證的，我們要求同學們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術，我們必須跟着老師走，儘可能地達到老師的複習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的複習節奏，儘快進入一種積極平穩而有力的、富有效率的複習狀態中，我們要在為數不多的時間裏，盡力彌補學習中的遺誤和不足，把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：“不怕困難 勇於進取”。
同學們，我們的生活是多麼幸福，在家裏有長輩們的百般呵護，在學校裏有老師們無微不至的關懷，可以説大家就像生活在蜜罐裏一樣。也正是這重重愛護，使有些同學變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。
一位哲人説過：“一個人絕對不可在遇到困難時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半。”在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設法戰勝它，還是繞道走？勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰勝困難，我們的人生才有意義，
愛迪生能成為一位偉大的發明大王，完全是因為他有不怕困難的精神。愛迪生出生於勞動人民家庭，只讀了三個月的書，他卻十分喜歡發明，然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因不小心，科學物品倒在地上遇到空氣導致火車起火，火車司機給了他一個耳光，把他的耳朵打聾了，並把他的科學物品全扔了，但他並不放棄發明，他克服了重重困難，終於成為了一位發明大王。
同學們，困難常常有，千萬別低頭。常言道：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。其實，困難、挫折並不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。讓我們敬佩的史蒂芬。霍金，人稱宇宙之王、科學巨匠，物理天才，更是一名令人折報的生活強者，命運對他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動，醫生斷言他只能活兩年，他卻憑着非凡的毅力，頑強在跟命運抗爭，在輪椅上坐了40多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫了科學著作《時間簡史》，發現黑洞等，為人類做出巨大貢獻。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱，勇者把困難化為前進的階梯。在這裏，我希望同學們主動接受生活的挑戰，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛鍊成為祖國的棟樑之才。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家早上好！
我今天的國旗下講話的主題是《消防安全》。
大家都知道，我們國家的`火警號碼是119，所以每年的11月9日是我國的消防安全日。據統計20xx年1至8月全國共發生火災89049起，死亡729人，平均每天發生366起，死亡3人。
而現今，時值冬季，氣温低，生活中用水、用電、用氣等明顯增多，加之天乾物燥，是家庭火災事故發生的高峯期，如何預防家庭火災及掌握基本的人員逃生知識，至關重要。為避免不幸的發生，我們應注意以下幾個問題：
一、煙頭
冬季氣候寒冷，天乾物燥，室內活動比較多，一些家長習慣躺在沙發或牀上吸煙和隨手亂扔煙頭，這樣極易引起火災，所以在家庭內部要積極宣傳禁煙。
二、電氣
如今家庭電器逐漸普及，特別是大功率電器例如烤爐、電熨斗、電磁爐、空調等不斷進入家庭，這時如果用電線路使用、安裝不當（如電線亂拉、電源超負荷等）；電器使用方法不當或本身存在質量問題，未及時維修，讓電器帶“病”工作，這些都給消防安全帶來了不同程度的威脅和隱患。
三、生活用火
冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數較多、頻率較高，有的家庭在下雨天，經常使用電暖氣、電爐子等取暖設備來烘烤衣物，這類設備的用電量很大，温度也很高，危險性也不小，不僅容易烤壞衣物，還容易引發火災事故。
如不慎發生火災，我們要及時的報警並逃生自救。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要跑回火場搶救財物。
2、樓內失火可向着火層以下疏散，逃生時不要乘坐電梯。
3、必須穿過煙霧逃生時，應儘量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順牆逃向遠離煙火的安全出口。
4、身上着火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、當樓梯被烈火、濃煙封閉時，可通過窗户或陽台，逃向相鄰建築物或尋找沒着火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經燙手，説明大火已經封門，再不能開門逃走。此時應將門縫塞嚴，潑水降灑，呼救待援。
6、在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建築物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索等，要充分利用這些器具逃離火場。
我的講話完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是__中隊的__，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學》。
林清玄先生説：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”每天24小時對每個人來説都是一樣的'。但在這24個小時裏，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學在校園中閒逛、遊蕩；有的同學在課堂上專心致志的學，回家後抓緊時間復；有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……
那麼，要珍惜時間，我們應該怎麼做呢？首先，要抓緊時間，善於合理地支配時間。一天六、七節課下來，是挺累的。放學以後，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學”打跑了，跳繩把“作業”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課餘那麼多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多麼可惜！要心中有數。定計劃並不難，嚴格執行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。魯迅先生説：“時間，就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的”。養成這樣一種好慣：就是再忙，今天應該完成的學任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學吧！
我的國旗下講話完畢。謝謝大家！
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