老師們，同學們：
大家好！本週是九月份的第三週，也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《説好普通話圓夢你我他》
五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，每一箇中國人的臉上，正洋溢着華夏文明的燦爛。同學們，我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普話成為了架起友誼的橋樑，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。
自1998年起，經國務院批准，將每年9月的第三週確定為全國推普宣傳週，今年， 9月15日至21 日（也就是本週）是全國第17屆推普宣傳週。
本屆“推普宣傳週”的主題（也就是我今天國旗下講話的主題）：説好普通話 圓夢你我他。
同學們、老師們，學校是推廣普通話的重要陣地，“説普通話，寫規範字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此，在本屆推普週期間，向大家發出如下倡議：
1、在校園內，開展“啄木鳥”糾錯行動，各專業部組織各班推普員，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範意識。
2、在校園內，積極倡導人人“講普通話，寫規範字，做文明人”，共創一個良好的校園語言環境。
3、在課堂中，積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。
4、在生活中，積極倡導讓普通話成為我們的生活語言，做一位樹形象，提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務
是延續的、也是艱鉅的。讓我們齊心協力説好普通話，寫好規範字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
我的講話完畢，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今年的9月15日至19日是第十七屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“説好普通話，圓夢你我他”。
社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。
有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
隨着我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人溝通交流的需要。有句幽默語説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那麼，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語難溝通，心心相融普通話。
學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成為我們七中的校園語言，讓規範字成為我們七中的校園文字。
同學們，讓我們在推普活動中，從我做起，從平常交談做起，説好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學習的主人，學習語文知識，規範語言文字，充實文化底藴，提升校園文化品位，弘揚中華優秀文化。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《説好普通話，圓夢你我他》。我國有56個民族，各個民族的語言都不相同，再加上各地的方言，這樣，我國的語言大家庭中，可謂是異彩豐呈。可這種“百花齊放”的局面並不讓人感到驚喜，相反，到使人憂慮。隨着經濟改革步伐的日益加快，信息交流的頻繁進行，語言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來説，提倡説普通話已迫在眉睫了。
普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話是“國家通用語言”的法定地位。經國務院批准，自1998年起，每年9月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”。有人説的好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。從甲骨文，金文演進而來的漢語言是我們的母語。詩經楚辭漢賦，唐詩宋詞元曲，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三歎，語感錯落有致，語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章，綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨着中國的'日益強盛，悦耳動聽的普通話，已走出國門，世界範圍的漢語熱正在興起！在一定程度上普通話已成為中華民族的象徵和中國的標誌。作為一個地道的中國人，還有什麼理由説不好普通話？
學校是傳承文明的重要場所，20xx年，我校被評為語言文字示範校。説好普通話，是全體師生義不容辭的責任。講好普通話，不僅能提高我們的溝通能力和文明素養，陶冶愛國情操，又可以美化校園育人環境。可是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠，隨時隨地，都能聽到同學們口中的方言，這並不利於普通話的推廣和自身語言能力的發展。試想你將來操着一口鄉音走進大學，走進職場，你的形象會不會大打折扣？你的前景會不會令人堪憂？如果我們人人都説普通話，努力糾正自己的發音，例如n ,l，前後鼻音等的區別，刻苦訓練，向同學老師及時請教。那麼，擁有標準的普通話一定指日可待。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，説好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓校園的每一個教室，每一節課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓普通話成為我們的校園官方語言，讓每一位從虢中走出的學子都能講一口標準的普通話。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落！
我的演講完畢！謝謝大家！
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