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中學生教師節國旗下講話稿(熱門9篇)

欄目: 國旗下演講稿 / 發佈於: / 人氣:5.95K

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中學生教師節國旗下講話稿(熱門9篇)

篇1:中學生教師節國旗下講話稿

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

你們好!

在這充滿期望的時刻,在這收穫期望的季節,我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在期望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悦,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種夢想。

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的温暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

教師為什麼令我們難忘,是因為我們的心田裏傾注了教師的愛。教師為什麼令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。感激教師教育了我,祝你們教師節歡樂!

我自豪,我是實驗中學的一名學生。那裏有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的教師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。那裏,美麗的學校在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦於我們光榮的使命,我們就應當做的中學生。

我們全體八年級同學,已經經歷了7年的學習生活,取得了一些成績,收穫了一些期望,但我們決不滿足於現狀,更不能驕傲。要明白,“知識在於積累,天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裏,我們會更加成熟,我們的笑容必須會更燦爛!

八年級九年級的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的困難,可是,請不要輕言放棄,相信自我,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起夢想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋裏搏擊。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。同學們,讓我們在教師的諄諄教導下乘風破浪,到達夢想的彼岸。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”讓我們的夢想之花,開遍實驗中學學校內外。

再次祝關心、愛護我們成長的全體教師節日歡樂、幸福安康!多謝大家。

篇2:中學生教師節國旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是教師節,是老師們的節日,在這裏我要感謝老師們這些年來對我們的教導,給我們的支持,對我們犯錯的原諒和批評。人們常説老師是蠟燭,但我覺得老師更像是一個太陽,温暖的照耀着我們,給予我們陽光,讓我們能更好的成長。

感謝老師,讓我們學會獨立,我們的第一個老師是我們的父母,他們教會我們説話,教會我們走路,教會我們禮貌,不過當我們漸漸的長大之後,是老師們開始教會我們識字,教會我們很多的知識,讓我們有了自己的三觀,讓我們明白這個世界是怎麼樣的,我們應該怎麼樣去努力,去適應這個世界,如果的改變我們自己,讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立,而不是像小時候那樣,還需要父母牽着我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下,可以自己走了,懂得了如何和別人相處,如何去適應生活。

感謝老師,讓我們在困難的時候,不會放棄,每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候,老師的手總是會適時的伸出來,幫助我們,無論是難懂的習題,還是我們的行為出現了偏差,老師都會告訴我們應該怎麼樣去做,怎麼樣才是正確的,雖然有時候我們覺得老師很煩,老師怎麼老是揪我們的小辮子,但是其實我們仔細想想,那些行為,那些錯誤都是老師的幫助,我們才能改過,才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,我們有時欣然接受,有時不耐拒絕,但是老師們都還是耐心的繼續伸出手,來幫助我們,來讓我們前進的路途走的更加的順暢。

感謝老師,讓我們懂得了愛,讓我們明白有那麼多的人一直在幫助我們,從小是父母,長大些是老師,還有同學以及社會上的人,老師們也是會經常跟我們説一些感恩的話題,讓我們懂得,別人的付出,我們要學會去感恩,而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的,從我們剛進入高中開始到大學聯考結束,老師們一直都是默默的做着很多的事情,來讓我們可以在人生這麼重要的三年時間裏,我們能不鬆懈,能積極的進步,能有一個好的成績去為以後的人生做好準備。

感謝老師,也希望老師在這個屬於你們的節日裏,愉快幸福!

謝謝!

篇3:中學生教師節國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學們:

當我們愉快地邁進新的學年的時候,我們迎來了一年一度的教師節。本週五是我們的第xxx個教師節。在此,我代表全體東外學生預祝老師們節日快樂、身體健康、生活愉快!

親愛的老師,當我們第一次帶着忐忑和興奮的心情踏進東外校門的時候,是您用熱情和微笑讓我們很快適應了東外緊張而富有節奏的學習生活。課堂上,是您慷慨激昂,帶領我們暢遊上下五千年歷史的長河,是您諄諄教誨,為我們打開了一扇又一扇知識的大門,讓我們彷彿進入了阿里巴巴的寶庫,那麼神奇那麼美麗!您用智慧的語言向我們證明,學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任、是一把引領我們通向未來天地的鑰匙!您教會了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發現生活中的驚喜,是您讓知識帶給我們歡樂!

親愛的老師,在您的眼神裏我們讀到了慈愛和尊重。讓我們學會感恩和關愛的同時,更明白了學習的目標和肩上的責任與擔當。您將美好播種於我們的心田,用愛心和耐心來灌溉,讓我們有理由相信,我們的校園、我們的國家將是多麼美好的愛的花園!

親愛的老師,是您在我們學習、生活中遇到困難的時候伸出一雙大手,領着我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚能量。是您鼓勵我們開動腦筋,勇敢挑戰。我相信,這樣的教育將會讓我們足以面對生活中任何困難,無所畏懼、勇敢前行!

“輕輕的深夜星星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。”親愛的老師,每當我們唱起這首歌的時候心裏充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹!歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,請回過頭看,您的身後已經崛起了一片森林,鬱鬱葱葱!

親愛的老師,請您相信:今天我們為有東外這樣的校園、有您這樣的老師而自豪,不遠的明天,您一定會為有我們這樣的學生而驕傲!相信東外之鷹一定能飛得更遠更高!

同學們,本週是東外的敬師愛師周,在此我向大家發出倡議,讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規範的言行,認真準確的作業,優秀出色的表現為教師節獻上一份禮物。

最後,讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節日快樂!

篇4:中學生教師節國旗下的講話稿

中學生教師節國旗下的講話稿

人們常説:“父愛如山,母愛似海”,那麼師愛呢?師愛是一縷縷春風,讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!

校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生髮展”;育明的培養策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠水要續,立足現在,着眼未來;育明的培養思路是:注重身心健康、心理品質,完善人格能力培養,為學生的終身發展服務------”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。

老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們温暖,讓我們的內心充滿力量!

是誰,單薄的身影坐在陰冷的走廊裏為我們批改作業?她不停地呵氣,但在每一次呵氣後都更加專注,那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師,不,各科老師的身影都時時出現,是什麼使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛,那無私的愛,那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛,讓我們學會堅持,永不放棄!

曾以為,講台不是舞台,不需要那麼多激情,曾以為,舞台上的活力四射搬到現實中,會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上,聽着老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃,看着老師把表情融入文章,醉心其中。這時,即使是那激昂到變了調的聲音,慷慨到變紅了的面色,也讓我們感到無比的神聖。曾以為課堂就是知識的傳授,可生物老師那清晰的講解,歌唱般動聽的聲音,讓我們陶醉;物理老師那幽默的風格,讓我們對物理不再畏懼;化學老師嚴謹的思維,有序的推進,讓我們一天一個進步;數學老師課上課下奔忙的身影,讓我們無不為之動容,史地政也同樣讓我們盼望着,享受着------老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎?誰説高中生活苦?誰説高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中,我們擁有了最快樂最充實的生活。

曾經不敢相信那句話——老師是學生最貼心的朋友,可在育明我真正感受到了它的內涵,課下、自習,總有老師和學生促膝而談,那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放,所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消雲散,擁有了內心的澄澈和力量,我們又怎能不進步呢?

敬愛的老師們,愛的一點一滴,都讓我們深深感動;愛的一絲一縷,都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多,卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情,而昇華到了偉大的博愛,那種愛是從不偏私的,因為你們視每一個學生都如同子女,都會為他的失敗而傷懷,為他的成長進步而倍感喜悦。多麼慶幸,我們來到育明,在師愛的沐浴中,我們不再孤單,在師愛的吹拂下,我們茁壯成長,師愛帶給我們的不僅是知識的豐富,更是人格的健全和高遠的視野。

敬愛的老師們,再多的語言,也無法表達對你們的感恩;再多的行動,也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的,就是用優異的成績來為育明爭光,讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你,育明高中,謝謝你們,育明敬愛的老師們!

九月金秋,這是一個收穫的季節,也是一個感恩的季節,更是一個屬於老師的季節。明天,我們將迎來我國第29個教師節。在此,我向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康,閤家幸福!

教師節,這是一個令天下教育人感到欣慰日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻自我的職業。

教師,一個樸實無華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。老師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁。

同學們,師恩難忘,面對老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧!也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活的點點滴滴。

同學們,擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂。讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對我們的老師説聲:老師,您好!!

日曆隨着日出翻開,伴着日落翻過。在新學期伊始,我們迎來了九月十日——這老師們最光榮的節日。

還記得,那些複雜的知識被誦讀成最美麗的音符;還記得,那些普通的文字被書寫成最動人的傳奇;還記得,看到老師認真批改作業的身影,心中總是盪漾着一種莫名的情愫,而那一聲謝謝,卻從未説出口。

或許我們只是會驚歎老師批改卷子的速度,卻察覺不出老師的疲倦;或許我們只是會抱怨老師每時每刻地檢查聽課狀況,卻聽不出老師那由於長期高聲説話而顯得沙啞的嗓音;或許我們只是會因為被批評而憤憤不平,卻發現不了老師眼中期待我們理解的眼神。

但是,我們懂得,我們的.老師用堅守、執着、責任和不放棄每一個學生的決心演繹着“教師”——這個光輝的職業。

我們在老師的鼓勵中成長、在老師的鞭策中奮發。在我們成長的道路上,老師們真誠地付出,給我們力量,伴我們成長。這一份深切的關愛,我們永遠難以償還。

記得有一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。也許,課堂上,那專心致志的堅定目光,那一個輕輕的點頭,下課後,在走廊裏那一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,就是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

老師,您不是作家和詩人,沒有光輝的名字載入史冊,沒有舉世驚歎的名著留給後輩,可我要説,那撒滿天下的桃李,都是您輝煌的作品;老師,你不是元帥和將軍,沒有叱吒風雲的戎馬生涯,沒有戰鬥的篇章令後代欽佩,可我要説,你哺育的那些孩子,明日將成為托起共和國大廈的一帶巨人!

有一種情,無法用數字來衡量,我們跑得再快再急,也跑不出愛的目光;有一份深切的師愛,我們永遠難以償還,我們飛得再高再遠,也飛不出愛的藍天。

九月十日——這光輝的節日,在這一天,敬愛的老師,您的學生們向您表達我們最真切的謝意和誠摯的感情。

老師,您辛苦了,老師,謝謝您。

篇5:中學生9月教師節國旗下講話稿

中學生9月教師節國旗下講話稿

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!我是來自高二(14 )班的 xx  ,今天我演講的題目是《師恩難忘》。

明天,我們將迎來第xx個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的.“老師好”,這也是感恩。

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩。

我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。

我的講話完了,謝謝大家!

篇6:教師節國旗下講話稿

老師們、同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,在我們愉快地邁進新學年的時候,第xx個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裏,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節日快樂!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福老師,節日快樂!

篇7:教師節國旗下講話稿

老師們,同學們:

再過兩天,一年一度的教師節又將到來。

二中的學生尊敬和感謝老師,老師往往會收到班級的賀卡,賀詞裏寫到:

把老師比喻成太陽 , 温暖所有孩子的心

把老師比喻成燈塔 , 照亮學生人生的路

把老師比喻成海洋 , 日夜澎拜知識之音

把老師比喻成路標 , 巧把學生前程指引

老師感謝你們,當然,正如一首歌詞説的,有生的日子天天快樂,別在意生日怎麼過。

同樣,對於老師的尊重不僅僅體現在10號教師節這一天,而是滲透在校園的每一天,比如碰到老師問好,即便是不熟悉的老師;就是尊重老師最基本的體現。好在有很多同學做到了;希望其他同學也能做到。雖然很多類似的行為規範沒有法律的約束,但卻透射出學生自我道德意識的反映。

另一方面,在節日來臨之際,我們老師也應該整理一下自己,能夠接納自己是粉筆,磨短了自己,補長了別人。 教書育人,全中國的每一位老師都可以比以前做的更好。

二中的同學們,加油!

人人爭做品學兼優。老師們以你們為榮!

二中的老師們,加油!

因為您的事業在天底下最壯麗!

因為您的稱號在人世間最可親!

我的結束語是:二中師生互敬互愛,構建和諧你我,和諧師生,和諧校園,和諧社會。

篇8:教師節國旗下講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

金秋九月,帶着我們進入了一個嶄新的學年度,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。今天,20xx年9月10日,我們迎來了中華人民共和國第36個教師節。在此,請允許我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師,是一個多麼崇高而神聖的職業啊!我們每個人的'成長,離不開教師們的辛勤栽培,社會每一點的進步,離不開教師們的無私奉獻。辛勤的園丁,是美的播種者,是美的耕耘者,把智慧播種,把青春播種,把希望播種。

平凡的事業,卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。從我們踏入這個學校開始,我們的每一點進步,我們的每一次成功,無不飽含着老師的汗水和辛苦,無不來源於老師們的栽培與奉獻。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。老師啊,人們説您在培育祖國的棟樑,不如説您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞彙,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

感恩在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心投入,你在專心致志地聽講;

感恩在下課後,在走廊裏遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;

感恩在放學時,向老師招招手,微笑着説一聲“老師再見”

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,學生們加入了新的學習旅程,而老師們也開始了新的耕耘。您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業。

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。

老師,最崇高的稱號,讓我們祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

篇9:教師節國旗下講話稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年級一班的學生陳啟旭。今天,我在國旗下講話的題目是“感謝您,親愛的老師”。

在這秋高氣爽的季節裏,我們將迎來教師節。感謝您,親愛的老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

當我們離開父母的懷抱,來到了您的身邊,是您,教會了我們加減乘除,詩歌詞賦;是您教會了我們明辨是非,是您把懵懂的小毛孩,變成了活潑、向上的莘莘學子。

親愛的老師,您的課堂,永遠是那麼生動有趣。您的課堂,每一個方塊字都是一個個調皮的精靈,嬉弄着我們好奇的童心;您的課堂,每一個簡單的數字都是一個個幻想的密碼,藴含着宇宙無窮的奧祕;您的課堂,即使枯燥的ABC也是一個個奇妙的琴鍵,彈奏着我們成長的喜悦。

親愛的老師,在您的眼裏,我們都是世界上唯一的花朵,您總是説,努力綻放的花朵無論大小,無論顏色,每一朵都美得耀眼。親愛的老師,頑皮的我們常常忘卻了您的教誨,雖然我們讀懂您眼中的生氣,卻沒有讀懂您心中的期待,您在轉眼的瞬間,又用您的温情話語撫摸着我們的心靈,今天如此,天天如此……

親愛的老師,您是春天的細雨,無聲地滋潤着我們;您是夏日的驕陽,洋洋灑灑地傳播着知識的魅力;您是秋夜的明月,不分晝夜地牽掛着我們的明天;您是冬天的臘梅,教會了我們很多很多……

親愛的老師,您賜予我們的恩澤,我們會懷着一顆感恩的心,努力學習,您現在是我的老師,再過十年、十五年、二十年、永遠、永遠……的將來,您依然是我親愛的老師。

同學們,讓我們一起對老師説,感謝您,親愛的老師!