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國中升國旗演講稿(精選多篇)

欄目: 國旗下演講稿 / 發佈於: / 人氣:7.26K

目錄

國中升國旗演講稿(精選多篇)
第一篇:國中升國旗演講稿第二篇:升國旗演講稿第三篇:升國旗演講稿第四篇:升國旗演講稿第五篇:升國旗演講稿更多相關範文

正文

第一篇:國中升國旗演講稿

古時候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經過為老人撿鞋併為其穿上鞋的考驗,老人覺得他覺得是個不錯的小夥子,並樂意教導他,老人相約五天後在此相見。五天過後,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地説:“你跟老人約會,怎麼叫老人等你呢?五天後再來吧!”五天後,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,並告訴他五天後再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當老人到時,看到他,滿意地笑了並且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

此後,張良刻苦鑽研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

張良的守時為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

遲到本是老生常談的一個話題,學生們都知道遲到會帶來一些不良的後果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費大家時間等,但是我們卻常常見到一大羣同學踩着上課的鈴聲行進在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級遲到人數累計達80多人,實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由為自己的錯誤開脱,以此來自我安慰和原諒,以保持一時的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學們將會丟掉了對自身的約束,思想上就會鬆懈下來。

同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重,而大多數也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調前幾分種,三步當作兩步走呢?我相信,我們有些同學到網吧佔機時,只會有早到,不會有遲到,由此可看出關鍵還是思想上的鬆懈造成的。

近日,學校加大力度治理“遲到”的違紀現象,廣大同學對學校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快,但在我們學生中有少部分同學認為“遲到”是學校小題大做,更有甚者,認為遲到是正常的。上週四一名學生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話問我媽”。可見這名學生對遲到已是事不關己,高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀問題所帶來的負面影響。 遲到並非小事,它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度,更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到,那是對自身缺點的妥協,對自己不足的姑息,對自己錯誤的放縱!是弱者的表現!

五十年前,“洋油”“洋麪”還充斥着中國的大江南北;五十年後,許多國產名牌已遍及世界各地。

五十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進二十世紀的農田;五十年後,現代化機械已開進中國的農家。

五十年前,港澳遊子還站在金門望廈門;五十年後,歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。

五十年裏,蕭瑟秋風今又是,換了人間。

依舊渾厚中隱着聰慧,荒中透着俊季,可再也聽不見那血淚凝結的歎息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見你昔日枯瘦蹣(請幫助宣傳好範文 網:)跚的身影,麥穗和齒輪構築的太陽,伸出金色的臂膀擎着一片晴空,逶道而來,斬斷陰霾的劍光在普照眾生的滄桑。

你傲然屹立於世界的東方,不管身邊的風雲如何的變幻,始終堅定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春風,在輻射的節奏裏,眺望着更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風帆的桅杆;

我手中的彩筆,永遠寫你壯重的風度;

面對飄揚國旗,血液在奔湧,思緒在沸騰,理想的根鬚在土裏扎得更深。

面對飄揚的國旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟

第二篇:升國旗演講稿

好習慣伴我行

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好,我是10春數控機電2班的潘正祥,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視台曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工

打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才。

同學們文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講到此結束,謝謝大家!

2014年8月29日

第三篇:升國旗演講稿

學生升國旗演講稿(部分)

迎着新年的朝陽,我們滿懷希望邁入了2014,新的一年,我們又站在了新的起跑線上,新的一年,我們又將迎接新的挑戰;新的一年,我們會準備好新的行囊繼續前進。

準備行囊的同時,我們總會看一看過去的一年收穫了什麼?

一年的成長,帶給了我們成熟。告別了2014,我們卸去了幾分幼稚,增長了幾分成熟。每個人心中都有一份理想,一個美夢。長大一歲,我們便有了更堅定的信念,更明確的奮鬥目標,更真實的人生追求——2014,我們把信念放入了前進的行囊。

一年的努力與汗水,帶給我們智慧,使我們的人生充滿朝氣與希望,同時獲得的知識也將使我們終身受用。步入神聖的知識殿堂,不斷學習,不斷充實自己,並能獲得精神的愉悦——這是何等的愜意。99級的師哥師姐在大學聯考中取得的輝煌成就便是最好的證明,叢林被清華大學錄取,呂彥被中國科技大學錄取,趙彥被中國人民大學錄取。現在,我們正用知識鋪就一條成功之路,在前進的行囊中儲備下豐富的知識。2014級的師哥師姐正枕戈待旦,正在用知識鋪就通向大學殿堂的成功之路。——2014年,我們收穫了知識的碩果。一年的成長,也帶給我們堅強,伴着2014的風風雨雨,我們長大了一歲便學會了承受,在成長的日子裏,哭過笑過,有過挫折失意,有過成功歡欣,回頭看我們踩下的每一個腳印,都是人生路上的一筆寶貴的財富——2014年,我們收穫了堅強。

我們在陽光下茁壯成長,而這又是建立在祖國母親的繁榮發展的基礎上的。2014年,我國也走過了不平凡的一年。中國足球衝出亞洲走向世界,十六大勝利召開,上海申博成功,經濟繼續高速增長,無一不證明着中國這條巨龍已經騰飛。當莊嚴的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起時,有一個聲音在心中迴盪:我們驕傲!為我們是中國人而驕傲!

步入2014年,一切都是新的,新的目標,新的環境,新的機遇,新的挑戰,檢查好自己的行囊,我們開始出發,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”古人深邃的思想,警醒的語句,給我們以思索。新的一年,我們一定要腳踏實地走好每一步;新的一年,我們一定要用心汲取每一份知識養料。現在,我們面臨新年的第一個挑戰——年終考試。也許,這次考試帶給我們的壓力很大,就讓我們調整好心態,積極備考,在考試中盡力放射自己的光和熱,把優異的成績作為對學校、老師、家長及自己的一份新春賀禮吧!

再添一把柴,九十九攝氏度的水就能達到沸點。那麼,同學們,就讓我們在有限的時間裏再添一把柴,以實際行動實現自己的誓言吧

第四篇:升國旗演講稿

升國旗演講稿

尊敬的園長、親愛的老師、小朋友:

大家早上好!

我是大一的小朋友盧慶,今天很榮幸能站在國旗下講話,在這個春意濃濃,萬物復甦的春天,祖國的五星紅旗迎着朝霞冉冉升起。

時間過的很快,我們在幼兒園已經兩年多了,從一個小弟弟、小妹妹長成了大哥哥大姐姐,知識也一天天的豐富,我們的各種能力一步步的提高。我們每一點進步,每一點成功都離不開親愛的老師像媽媽一樣的關心和愛護,在這裏我代表全班的小朋友向親愛的老師説一聲“謝謝”!這學期是我們在幼兒園的最後一段美好的時光,小朋友們一定要好好珍惜,好好學習,積極參加各種活動,爭取獲得更多的進步!爭取養成更好的習慣,吃飯不浪費,上課不亂跑、不亂講話、舉手發言,聽老師的講話,積極動手、動腦筋,為小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

祝願小朋友在幼兒園學到更多的本領,祝願所有的老師永遠健康美麗!

謝謝大家!

第五篇:升國旗演講稿

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

今天由我們高一(10)班主持學校升旗儀式,我是主持人xxx。我們班的旗手分別是:xxx、xxx、xxx、xxx。升旗儀式正式開始,出旗,升中華人民共和國國旗,奏中華人民共和國國歌。請全體師生行注目禮。禮畢!

請旗手依次歸隊。

今天,我為大家演講的題目是:《良好的學習環境,可以培養出良好的學習》 光陰似箭,日月如梭,轉眼間又快到了六月,六月,那個無數高三學子期盼的六月,那個滿載着夢想的六月,正悄無聲息的來臨,而令無數學子嚮往的大學聯考也將在六月拉開帷幕。高中三年的拼搏,希望結出累累碩果。

時至今日,高三的師兄、師姐們學習是如此的緊張,可是高一的我們和許多高二的學長、學姐們卻看不到一絲緊張的跡象,是學習太輕還是我們根本沒把學習當回事兒?或許,就是因為我們這種在高一、高二階段自由散漫的學習風氣,使得高三一年的學習異常忙碌,也學得異常辛苦,最後在大學聯考的戰場上敗北而歸。

有一句話是這樣説的:高一玩了,高二晚了,高三完了。如果你在高一隻顧着玩,到了高二你就會覺得晚了,高三就真的完了,你就只能掉淚了,傷心了。可是世上有後悔藥賣嗎?十二年的寒窗苦讀,只為有朝一日的魚躍龍門。然而可惜的是,許多高一高二的同學卻把高中的時間拿來浪費,把自己的青春肆意揮霍,把自由散漫當成一種心安理得,不顧老師和家長的苦口婆心的勸導,頻繁出現遲到、曠課、打鬧、大聲喧譁等一系列的問題,嚴重影響了其他同學的學習,也影響了自己的學習,一個好的學習環境,可以培養出好的學習風氣,而一個亂糟糟的班級則會影響到好的學習風氣。所以,我希望大家可以共同努力,創造出許多的學習風氣和學習環境。

在此,我給大家提以下幾點建議:

1、要對自己的行為負責,做到上課不打鬧;

2、要努力把自己的學習成績提上去,讓自己的明天更美好;

3、為自己制定一個學習計劃;

4、為自己選定一定目標,為自己的目標而拼搏。

同學們,讓我們攜起手來,創造出良好的學風,在這良好的學風裏努力拼搏,為屬於我們的那個收穫的六月“金榜題名”打下堅實的基礎吧!

我的演講完畢,謝謝!

下面有請校長在國旗下講話。

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