2022年，在鄉黨委政府的正確領導下，在上級主管部門的指導幫助下，岷東鄉精神文明建設工作堅持以黨的羣眾路線教育為主題，圍繞物質、精神、政治和生態四個文明建設協調發展，取得了顯著的成績。
一、培育和踐行社會主義核心價值觀
落實了《2022年精神文明建設目標責任書》，完善了精神文明創建工作聯席會議制度，形成了“一把手”負總責、分管領導認真抓、黨員幹部齊抓共管、羣眾廣泛參與的“四級聯動”創建領導體制和運行機制。有健全的工作制度，能有效地指導協調創建工作。落實文明委成員單位責任，各相關職能部門職責明確，形成合力，實現齊抓共管，做到人員、經費、責任三落實，使創建工作落到實處。制定公民道德建設計劃，開展“四德”教育。以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。
二、開展羣眾性精神文明創建活動
廣泛開展“文明農户”和“五好文明家庭”評選活動，平安村開展了“星級文明户”評選活動，對被評選上的“星級文明户”、“五好家庭”給予精神鼓勵和一定的物質獎勵，對五好家庭户、好媳婦、好婆婆進行了表彰。引導廣大幹部羣眾在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。普及科學知識，弘揚科學精神，在全鄉形成崇尚科學、反對迷信的良好氛圍。發現和挖掘身邊典型，積極開展好“我推薦、我評議身邊的好人”活動，組織開展好第七個“公民道德宣傳日”活動。持續開展“六提倡、六反對”活動，破除封建迷信、革除大操大辦等陋習。
三、未成年人思想道德建設工作
進一步完善未成年人思想道德建設工作機制，把工作成效作為基層基礎創建的重要內容抓緊抓實。經常組織未成年人開展健康有益的文體、科普、道德實踐社會實踐等活動。通過家長、學校對他們進行思想道德和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，讓他們懂得遵紀守法，勤奮學習，從小樹立正確的人生觀、世界觀。同時，嚴格執行國家有關規定，對農村文化娛樂場所，特別是網吧、電子游藝廳等實施有效管理。做好留守、流動兒童的入學、日常管理工作，關心留守、流動兒童的健康成長。
四、鞏固深化省級文明城市創建工作
建立完善的評選、考核、獎勵制度，精神文明建設績效納入領導班子和領導幹部的考核內容，落實創建經費。鄉黨委將精神文明創建工作列為各村、各單位年度考評的重要指標，把精神文明建設與業務工作同佈置、同檢查、同落實。各村、各單位自覺堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把創建工作列入重要議事日程。我鄉結合“户辦工程”和“六連行動”，大力推進以沼氣為載體的農村富民工程，新改建沼氣池218口，建衞生井339口，建農村無害化衞生廁所687座、新安裝太陽能熱水器313台，新建文體廣場5處，配套文體設施3套。在集鎮先後投入資金40萬元，新建地埋式垃圾池一座，垃圾池2個，新增垃圾桶15個，聘請環衞工人3名，對集鎮、鄉村主幹道進行全天候保潔。在6個村新改建垃圾池75個，聘請工人6個，建立志願者隊伍7個60人。不斷鞏固大灣村 “全國創建文明村鎮先進村”、平安村 “市級文明村”、沙咀村、騎鳳村為“縣級文明村鎮”的成果。
五、志願服務工作開展情況
堅持長期開展“志願者助交通、進社區”，重點做好“關愛空巢老人”志願服務專項行動，不斷深化關愛殘疾人、關愛農民工及其子女(包括留守兒童)志願服務。發揮廣大黨團員和機關幹部在志願服務活動中的模範表率作用，結合自身優勢，開展各種形式的志願服務。廣泛開展了“關愛他人、關愛自然、關愛社會”志願服務活動。志願者深入農村，走向田間地頭，為廣大農民羣眾，特別是困難羣眾、空巢老人、孤寡老人、殘疾羣眾提供幫扶。
六、精神文明宣傳工作
結合工作實際，積極探索加強精神文明建設的有效途徑和方法，力求實現精神文明教育經常化。每月召開一次黨委中心組理論學習會、每季召開一次支部學習會或讀書會、每半年召開一次研討交流會。在各村委會所在地張貼標語50餘條，懸掛了橫幅5條。在各村老年活動中心、文化俱樂部、文化中心户等場所設立了文化圖書角。組織鄉兩委領導、各村書記、主任及配偶30餘人進行了座談，從正反兩方面集中進行宣傳教育，鼓勵家屬當好賢內助。
在過去的一年，我鄉精神文明建設工作雖取得了一定成績，但還存在部分問題，明年我鄉黨委將一如既往，樹立長期作戰的思想，持之以恆地抓下去，不斷開創我鄉精神文明建設工作新局面。
××縣人民醫院通過全體員工的共同努力，二0xx年被授予省級文明單位稱號。近年來，該院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大精神和科學發展觀，緊緊圍繞“以病人為中心、提供優質服務”的工作重點，堅持以人為本，重視提高職工素質，加大管理力度，讓精神文明之花在大石山區開得更加鮮豔。xxxx年，該院榮獲省總工會授予“模範職工之家”，xxxx年獲得市“巾幗文明崗”，xxxx年被評為市衞生系統先進集體，xxxx年有一科研項目獲得市級一等獎。
一、領導堅強有力，教育管理到位
新一屆領導班子高度重視醫德醫風教育，把提高服務質量和調動臨牀一線職工積極性作為精神文明建設的一個重點來抓。一方面組織全院幹部職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神，加強職工社會主義榮辱觀教育，使職工牢記“八榮八恥”;學習《中華人民共和國醫德規範和實施辦法》;另一方面以全縣開展的繼續解放思想和學習踐行科學發展觀活動為主線，加大管理力度，採取上輔導課、分科室討論、演講比賽、優質服務競賽、出黑板報、牆報等形式，通過醫院與科室、科室與個人簽訂責任狀，在科室顯要的位置製作了“本科室醫務人員竭誠為您提供服務，不收取'紅包'及任何禮品”公開承諾座牌。醫德醫風糾風小組堅持不定期查崗，對服務態度不好，受到病人或家屬投訴的，經調查核實，視情節輕重給予處理;職工上班一律佩帶胸牌，在科室顯眼處掛有醫務人員監督崗，設有舉報箱、意見簿，向病人發放諮詢卡，自覺接受羣眾監督。通過教育，全體職工樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足本職崗位，勤奮工作，文明服務。門診各科自行採用彈性工作制，當病人就診高峯時，由各科從病房派醫務人員支援門診。只要還有患者需要看病，哪怕是到了下班時間也要自覺推遲下班。在病房上班的醫護人員一有搶救隨喊隨到，從不計較個人得失。
二、重視便民服務，為患者提供文明、方便的就醫環境
門診部設有導診台，為羣眾免費測血壓，免費提供開水;新制作就診流程圖，公佈醫療服務價格和常用藥品價格並公佈價格監督電話;科室設有舉報箱，診室有意見簿;實行病人選醫生和住院費用一日清單制。
xx年年投資8萬多元新建了一個150多平方米的輸液大廳，內設空調、彩電、沙發、衞生間，為患者提供方便、温馨的輸液環境。在門診部新設一便民藥房，堅持24小時值班，為羣眾提供便利。
縣城內救護車免費接病人入院診療和免費接孕產婦住院生產並平安送回家;婦產科為新產婦免費提供糖蛋餐，檢驗科為病人免費寄送檢驗報告單等。
從xx年年開始，院內進行了大規模的環境整治，先後興建了車庫和單車棚，為加強車輛管理提供了保障;醫院聘請市園林專家對對庭院建設重新作了規劃，興建了涼亭、石桌石凳，並種植各種花草樹木，全院環境變得更加優美，職工和住院病人的工作、生活、休養環境變得更加安全、舒適、幽雅。
三、注重文體活動，活躍職工業餘文化生活
每年的元旦期間，醫院都要舉行文藝聯歡晚會，並不間斷地舉辦了十七年。在“三八”婦女節、五一勞動節、五一二國際護士節，也都開展各項文體活動。院內設有籃球場、氣排球場、羽毛球場、乒乓球室等。每天傍晚體育場上歡聲笑語一片，上至六、七十歲的退休職工，下至五、六歲的小朋友同場競技，切磋球藝。醫院還積極組織幹部職工參加全縣性的文體活動，xx年以來，該院參加市衞生系統舉行的各種文體活動，取得了兩個單項第一名和一個單項第三名以及兩個團體第一名的好成績;參加縣裏舉行的籃球、乒乓球、氣排球等體育活動中都取得了前三名的好成績，參加各種演講比賽和健身**賽也均取得了一、二等獎。
由於職工業餘文化生活豐富多彩，既增進了幹部職工之間相互交流和友誼，又避免了黃、賭、毒現象在院內發生，為增強職工努力工作的信心和決心提供了精神保障。
四、積極創建“青年文明號”，熱心社會公益事業
幾年來，我們不斷加大青年文明號創建活動，成績比較突出的急診科今年被評為省級青年文明號，骨科、婦產科創號集體連續三年保持市級青年文明號稱號。創號科室的青年志願者每年都積極參加縣裏開展的青年文明號統一行動日服務活動，熱情為羣眾義診，並積極參與貧困生結對幫扶捐贈活動。
在城鄉共建文明活動中，該院為××鄉捐款1600元，為××新農村建設示範點捐款xx元，為××村民修建道路捐贈水泥15噸;;在今年四川“5·12”大地震中捐款60563.00元;為家庭貧困大學生捐款18720.50元;為××同志治病捐款6821元，為教育“兩基”捐款20220元等等。幾年來，該院投入社會公益事業13萬多元。
一年來，我村按照小寨壩鎮2022年宣傳思想與精神文明建設工作的安排意見，加強文明村寨的鞏固建設，小寨壩村黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真抓好“四個文明”的建設，現將半年來鞏固複查情況總結如下：
一、基本情況：
小寨壩村位於小寨壩鎮西北部，距鎮政府2公里，210國道橫穿而過。全村共轄8個村民組，總面積7.5平方公里，森林覆蓋面積85%，有較好的森林資源，全村共有農户466户，總人口1518人。總勞動力813個，總耕地面積823畝，
有黨員55人，其中男黨員51人，女黨員4人，平均年齡51歲，有科技示範户10户，全村以主產玉米、水稻、油菜等農作物。經濟發展一般，有企業支撐。經濟來源主要靠種、養殖、場租及勞務輸出為主。
為了對我村進行鞏固，而建立長效機制，以黨支部為核心，成立了宣傳思想與精神文明領導小組，田華(支書)為組長、雷波(主任)為副組長，負總責親自牽頭抓，村民組長和黨員代表為成員、採取分工與協作的體制。建立了政治學習、環境綠化、美化、日常工作、村規民約和平安工作等制度。
二、各項事業得到長足發展：
1、我村在上級黨委政府的領導下，在村，支兩委及全村民的共同努力下，一年來，使我村的各項事業得到長足發展，村民經濟收入逐漸增加，生活水平不斷提高，村民安居樂業，遵紀守法。
2、經濟發展：按照鎮政府要求，抓好農業產業結構調整，實行科學種養，今年種植雜交玉米400畝，水稻實行兩段育秧100畝，養豬、養雞、養牛規模逐漸壯大。
3、人口與計劃生育，由於這是一項長期的工作，經常保持宣傳，作到家喻户曉，今年3月在全村開展了“婚育新風活動”打破了傳統的對子多福的封建思想，今年全年全村共出生7人，無一例計劃外生育發生，計劃生育各項均達到鎮政府指示。
4、社會治安一片良好，由於領導小組長期努力，常抓不懈，幾年來，一直未發生偷盜現象，無治安案件，無“法倫功”等邪教組織發生，無吸毒、販毒製毒人員發生。
5、環境衞生良好，成立了環境衞生及整髒治亂監督小組，對全村清潔衞生經常檢查，從而改變了以前髒、亂、差的現象，使村民的生產生活環境得到改善。
6、基礎設施建設，小寨壩村是黨建工作示範點，在村支兩委的帶領下，修建了開磷集團“良種、良肥、良法”宣傳牌。完成了杉樹坪村民組1公里的硬化公路。
7、文明禮貌，移風易俗得到改變，提倡厚養薄葬，文明用語，使全村出現一片欣欣向榮的局面。
總之，在今後的各項工作中，我們要加強學習，認真做好羣眾的思想工作和提高文化素質，使他們做一個遵紀守法，勤勞致富的好公民，不斷加強“四個文明”的建設，為推動社會主義新農村建設打下堅實的基礎。
篇一
20**學年度，我校繼續鞏固“15市文明校園”建設成果，以“樹立科學發展觀，構建和諧校園”為辦學目標。以創建“灞橋區德育示範學校”為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以教育科研為先導，堅持在改革中發展，在發展中創新，凝聚全體師生的智能，激勵師生持續學習，為全體師生“自主發展”搭建廣闊舞台。經過一年的努力，取得了可喜的成績。現將一學年來學校精神文明建設工作總結如下：
一、樹立科學發展觀，構建和諧的校園人際關係
學校和諧發展的關鍵是人，校園中，領導班子的和諧是學校和諧發展關鍵中的關鍵。為此，我校把“能幹事，幹成事，共好事”作為班子建設的目標，堅持每週召開行政例會，加強領導班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的堅強有力的領導核心。領導班子人人樹立起“三個意識”：一是目標意識。以總體目標協調各項任務，明確組織分工，每個成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。二是協商意識。發揚民主，清除化解各種誤會。三是激勵意識。班子每個成員都能發揮特長和優勢，各負其責，各顯其能，各展所長。
學校領導班子對待師生堅持公正、公平原則，充分尊重、大膽信任並維護每個人的合法權益。領導之間、幹羣之間始終堅持以發展為目標，同呼吸、共命運、心連心，重實際、説實話、辦實事、求實效，團結和諧求發展。如：大家最敏感又最關心的職稱評定、教師年度考核等問題，我們是在廣泛聽取羣眾意見的基礎上，經過班子形成共識後，交羣眾評議、測評等多個程序才予以確定，真正做到任人唯賢。幹羣關係的和諧，使學校事業發展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風。
師生關係和諧是學校和諧發展的根本。我們組織教師認真學習《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《新義務教育法》、《國小德育綱要》、《15市中國小人身傷害事故與處理條例》等文件法規,教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業守則，教師中逐步形成了以“養成教育”塑造人，以“愛心教育”温暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓練人，以“賞識教育”激勵人，以“協作教育”團結人，以“禮儀教育”親和人，以“責任教育”督促人的學校德育新理念。師生關係亦師亦友，教師善待學生、促膝談心、無償補習功課。從點滴關愛入手，尤其關注外地打工農民工子弟、貧困學生、問題學生、單親學生，架設師生“連心橋”。如高雄剛老師經常找學困生楊興等人深入交談，鼓勵其做人的勇氣及學習的信心；王院花老師多次為班級學生墊付醫藥費，一個個平凡的故事形成了一部學校師生關係和諧發展曲。
家校和諧能形成教育合力。對學生的教育應是社會、家庭、學校的共同責任。我們通過調查分析，總結吸取教育學生的經驗教訓，把家校關係和諧發展作為學校教育的重要工作，加強了聯繫。一是開辦家長學校每學期兩次。請知識水平較高、教育子女有方、説服力強的家長、校領導或教師辦講座，讓家長先受教育，懂得一些科學教子的常識。二是每月召開家長會一次。對學校工作、國家對義務教育階段貧困學生的扶持政策、學校對學生的要求以及學生在校的表現，重點是進步方面的情況進行通報，讓家長理解。三是落實班主任、任課教師每學期家訪不少於20次制度。教師與家長的溝通，增強了家長與老師的感情。家校關係的和諧，形成了家校教育的活力。
二、加強管理，建立和完善有關制度
1、行政領導堅持輪值巡查，檢查督促執行教學常規情況，及時發現、糾正違規行為，及時解決問題。
2、行政領導堅持下班級聽課，每學期的語、數、英、體等科教師的課要基本聽到，達到上級要求的標準。
3、堅持組織教師每週政治學習１小時，為教師訂閲政治、業務學習所需報刊。
4、堅持抓好教師的考核評價工作。主要體現按班主任教育質量，各教師教學質量優劣評分、評獎。
5、繼續抓好教師管理制度、措施的落實。如a、教師值日製度b、教師簽到登記制度c、教師家訪、家長會議制度d、每週一升國旗、班級國旗下講話培訓制度．
三、加強學生思想品德教育工作，形成文明校風
（一）有效管理，認真落實
學校始終突現德育工作首位的思想，將德育教育貫穿於學校教育教學的整個過程之中。繼續加強班級管理，少隊部堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細則，將班級管理納入規範化責任目標管理，使工作做到有目的、有內容、有實效、有記載。各班級按照期初制定的計劃認真開展活動，做到有活動，有總結。
（二）進行愛國主義教育和革命傳統教育。
我校愛國主義教育和革命傳統教育主要通過升旗儀式、紅領巾宣傳欄、紅領巾廣播站完成的。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機，真正讓學生從內心深處受到教育，而不是走過場，少隊部的做法是程序不變、內容更新。每週的升國旗由3—6年級各中隊輪換承擔。升降旗中隊服裝整潔統一，行進中隊伍整齊劃一。國旗下講話由各中隊選拔優秀隊員完成，演講內容必須由大隊部審查。xxxx年學年我們共舉行升降國旗儀式32次。通過各中隊的國旗下演講，同學們懂得了知識就是力量；我們從國小會創造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等。同時，“升旗儀式”這一窗口讓學生開闊了視野，瞭解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發奮學習。
在安全紀律及衞生方面，學校大隊部利用“紅領巾監督崗”對同學們的行為習慣進行監督，每天對各中隊的清潔、兩操紀律、隊員的紅領巾佩戴情況、隊員課間活動情況進行評比、打分。值週中隊則利用清晨、課間和放學時間將校園打掃的乾乾淨淨，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個隊員樹立了環保意識，得到了教師、學生、家長和社會的一致好評。
（三）、試行隊委崗位輪換活動
上學期，少隊部對隊委崗位進行了輪換試行活動。競爭上崗、全員全程輪流擔任少先隊幹部，充分體現了隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到了實踐鍛鍊的機會，為大多數的隊員甚至每一個隊員提供了平等的光榮機會。讓優越感強的少先隊幹部看到了別人的閃光點，認識了自己的不足，進而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊幹部這一崗位上學習知識鍛鍊能力，服務他人，健康成長。
（四）開展豐富多彩的教育活動。
圍繞“知榮辱、除陋習、樹新風”主題教育。在學生中開展了一系列的德育教育專題活動。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創辦德育紅領巾小報、德育宣傳展版、“拒絕不良網吧”、“國小生家庭教育心理調查”、“一封感恩信”等活動。少隊部在每週的講話中加入了“特殊節日（如：感恩節、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等）”教育內容；注重對學生進行安全教育及自護、自救知識教育。在第三屆青少年文學創作大賽中，我校上報的作品已被區送往省上參評。另外，我校還組織了學生參加了“信德杯”學生徵文比賽、市中國小生書信比賽。在全校學生中開展了我校第五屆創衞繪畫比賽和最美教室評比活動。各項德育教育活動的開展，陶冶了學生情操，提高了學生的綜合素質。有4名學生分別獲區級“明辨榮恥、立志成材”等徵文比賽一、二等獎。
四、以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道，深化課堂教學改革。
課堂教學是課程改革的重頭戲，我們重點圍繞“實踐、體驗、創新、發展”的課改思路，進一步深化課堂教學改革。
（一）着眼於全體學生整體素質的提高，提高課堂教學效率、優化學生認知過程、消除課堂教學中的'高耗低效'現象。具體做法為：一是聚焦課堂，發現學生學習效果不良的原因在於學生不能對學習資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進行學習方式改革，順學而教，因材施教；二是確立教學的基本範式。即創設學習情境，設疑導入新知；引導自主探索，誘導發現新知；組合學習資源，課外延伸學習；聯繫學生生活，拓展練習趣味；三是確立“好課”的基本標準。即教學理念正確，認知的建構過程科學，能藝術性、創造性處理教材，教學手段新，學生學習的方法活；四是有計劃地安排青年教師進行“三新課堂教學評優”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動；五是保證課前、課中和課後有足夠的學生活動空間。這些做法有力地推進了學校課堂教學研究工作，提高了課堂教學效率。xxxx年度第一學期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學比賽一等獎；xxxx年度第二學期，在教育辦的市級骨幹教師課堂展示活動中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨幹教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區的展示中獲思品學科一等獎。在教案展評中，我校的張小建老師獲全辦一等獎、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運用多媒體進行課堂教學。
（二）夯實教學常規，抓住薄弱環節。教師把功夫下在平時。一是精心分層設計作業，激發學生興趣，批改及時、認真，尤其提高了高年級作文的講評批改質量；二是擠時間落實對學生的課內外輔導，堅持'低起點，小步子'的原則輔導學困生；三是教師堅持寫'教學反思'，在反思中追求自我超越；四是提倡以班級為單位組織單元檢測，及時反饋。xxxx年學年，我校每次期末檢測語、數、英合格率、優秀率、平均成績均超過部頒標準。上學期，在街道教育辦組織的四年級抽考中，我校成績名列第二，英語排名第一。
（三）提高課題研究質量，帶動校本教研開展，促進教師的專業化進程。我們以課題研究統領課改教研全局工作，在課改工作中體現校本特色，逐步實現課題研究與日常教學一體化的格局。具體是：（1）、以區級課題“新課程背景下轉變學生學習方式的實踐與研究”為突破，創設研究氛圍，拉動校本教研的開展。學校成立了區級課題研究領導小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動一次。（2）、引導教師在紮實研究中轉變教學理念，帶動學生轉變學習方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學中存在的問題、積累的經驗，以便在校本教研活動中進行交流、切磋，從而逐步轉變教學理念，帶動學生轉變學習方式。（3）、開發出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實際需要，具有較大的學習價值，推動了我校和諧校園文化的發展。（4）、加強調查研究，調整研究思路。課題研究兩年來，我們對教師的教學方式及學生的學習習慣、學習興趣分階段進行了兩次調查，及時調整研究思路，取得了可喜的成績。二00六年十二月份，我們在區教研室立項的規劃課題《新課程背景下學生學習方式變革的實踐與研究》終於結題，並報送區進校進行最終成果鑑定。課題資料彙集成一部近十一萬字的研究成果集，我們終於初步摸索出了一條“以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道”的基層學校教育科研之路。今年我們有3篇論文被推薦至國家教科所參評，11篇論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎，一項教具製作獲中國科學院教育科研成果三等獎。
五、創建“平安校園”，創造良好育人環境。
學校切實加強安全工作的領導和管理，提高教師和學生的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針；在學生中廣泛開展“平安校園創建”活動，為廣大師生創造良好的教書育人環境，為維護社會穩定作出新的貢獻。
1、充分利用國旗下講話、教師會、班隊會、分發告家長書等形式以及學校宣傳欄、板報等教育設施功能，積極開展學校安全教育工作，使廣大師生進一步加深了對做好學校安全工作意義的認識，瞭解了安全工作的基本常識以及自護自救常識。通過加強與村委會、派出所的聯繫工作、形成了齊抓共管校園創安網絡，促進了學校創安工作的有效開展。20**學年學校沒有任何重大案件及安全事故的發生，真正為保證我校正常的教學秩序創造了良好的條件。
2、堅持期初，期中和期末三次對校舍、教育教學設施，設備進行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發生，強化平時常規的檢查工作和巡視制度，以便及時發現問題，及時整改。
3、完善學校內部安全管理制度，堅持門衞值班、教師值班、節假日值班以及校領導課間巡視制度，確保在內及時發現問題及時處理。
4、堅持在全體學生中進行交通、游泳、用電、用火、飲食衞生、預防疾病、自衞自救等教育，預防突發事故的發生，不斷提高廣大師生的安全防範意識和自我保護能力。
篇二
20**年，我局堅持以黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，持續在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強實效上下功夫，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，紮實開展羣眾性精神文明創建活動，更好地滿足幹部職工日益增長的精神文化需求，進一步提高幹部職工文明素質和機關文明程度。
一、加強理論武裝，學習型機關建設取得新成效
1、突出學習重點。堅持以提高幹部職工學習力為抓手，更新學習理念，倡導優良學風，突出學習重點，深化理論武裝，紮實推進學習型機關建設。一是學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立93週年大會上的重要講話精神，二是認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，三是認真學習貫徹自治區黨代會議精神，四是學習貫徹全國“兩會”和縣委常委（擴大）會議精神。着力創新學習方式，推動成果轉化，把理論學習與形勢教育相結合，與黨員幹部關注的熱點問題相結合，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝黨員幹部，切實把黨員幹部的思想和行動統一到中央、縣委的決策部署上來。
2、落實學習制度。一是制定年度理論學習計劃。根據縣委的部署，制定了xxxx年度理論學習計劃，對我局xxxx年度理論學習作出部署安排。二是發揮黨委中心組學習帶動作用。組織各支部書記參加中心組學習，並通過網絡電視組織幹部職工同步收看學習，擴大了黨委中心組學習的影響力。三是落實學習制度。根據年度計劃和上級部署，科學安排每週四下午理論學習，聯繫實際，加強督學，着力把學習成效轉化為轉變工作作風和推動工作落實的實際行動。四是開展專題教育活動。組織開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”黨風廉政教育月活動和“學黨史、強黨性、促跨越”、“學習十八屆三中全會”等專題教育活動，周密制定教育計劃，明確學習內容、時間和要求，提高了專題教育的系統性和實效性。五是開展全民讀書月活動。印發學習計劃，提出具體要求，推薦學習書目。
二、弘揚傳統美德，幹部職工道德素質有新提高
1、加強社會主義核心價值體系建設。一是組織專題理論學習。利用每週一集中學習時間開展社會主義核心價值體系建設專題學習，普及社會主義核心價值體系建設有關知識。二是開展核心價值觀大討論。3月份組織召開一次核心價值觀專題交流會，組織機關幹部職工根據社會主義核心價值體系內容和要求，圍繞當前發展和改革工作實際，認真開展社會主義核心價值體系建設專題討論，通過廣泛交流後達成共識，提煉出體現時代特徵、反映我局工作特點的核心價值觀具體表述。三是舉辦一次宣講活動。機關支部在各科室推薦的基礎上確定一名宣講員，於5月初舉辦了一次“核心價值觀”宣講會。宣講員要採取理論灌輸與典型事蹟相結合的方式進行宣講，推動教育實踐活動深入開展。四是組織主題徵文活動。結合學習身邊的先進典型，組織開展“核心價值觀”主題徵文活動，共徵得優秀作品3篇。五是組織參加道德模範等投票工作。廣泛發動、組織幹部職工積極參加全國、全區道德模範投票推薦工作，在參與中學習宣傳道德模範和身邊好人感人事蹟。
2、積極開展送温暖、獻愛心活動。根據縣委組織部要求，開展了慰問走訪老黨員、老幹部和生活困難黨員活動，將黨的關懷和組織的關心送到羣眾手中。
三、加強作風建設，服務型機關創建有新氣象
1、抓黨風保廉政，廉潔型機關建設持續推進。一是嚴格要求。制定《xxxx年黨風廉政建設和反腐敗工作分工意見》，召開了全局黨風廉政建設工作會議，明確任務，落實責任，推動工作。二是嚴格教育。組織開展“以人為本、執政為民”黨風廉政教育月活動，舉辦《廉政準則》專題學習輔導，抓好述職述廉、廉政談話，築牢反腐倡廉思想防線。三是嚴格管理。堅持每月通報點評黨風廉政建設工作，切實加強對幹部的日常管理。規範行政權力運行，開展廉政風險防範管理工作。加強黨務政務公開執行情況督促檢查。四是嚴格監督。加強黨內監督、羣眾監督。局黨委、各辦公室主任公開廉政承諾，自覺接受廉政監督。突出項目資金監督檢查，督促工作人員嚴格制度、嚴格責任、嚴格把關，確保工業和商務項目資金安全使用，強企惠企政策落實到位。
2、抓政風治庸懶，效能型機關建設持續推進。一是開展了“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治活動。二是開展鋪張浪費大操大辦問題專項整治活動。三是開展公款送禮、收受紅包、禮金、購特卡等問題專項整治活動。四是開展黨員幹部參與賭博活動專項整治活動。通過專項整治活動，不斷加強效能建設，加大治庸治懶，促進作風轉變，提高工作效率、服務水平。
3、抓行風優服務，創文明行業活動持續推進。自xxxx年羣眾評議機關和幹部作風活動開展以來，我局結合工作實際，積極謀劃，精心組織，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，堅持以活動促工作，以工作帶活動，狠抓“四風”方面問題的查找，在班子成員之間、班子成員與幹部之間、幹部與幹部之間，分別進行了一次談心交心活動，堅持對每個幹部、職工都亮明態度，該肯定的地方肯定，對存在問題及時指出，並提出改進意見。下發百餘份徵求意見表，讓大家從思想、工作、作風等方面互相查找問題，互提意見和建議。充分發動廣大羣眾參與機關作風評議工作，舉行部分企業代表座談會、發放問卷調查等多種評議形式，讓羣眾知情、請羣眾參與、由羣眾評判，接受羣眾的評議和監督。共徵集到對局領導班子意見建議：形式主義方面5條，官僚主義方面4條，享樂主義方面3條，奢靡之風方面3條。針對查擺出的問題，採取有效措施，集中時間、集中精力抓好整改，共同改進提高。
四、加強文化建設，和諧型機關建設有新風貌
1、深入開展“講文明、樹新風”活動。繼續在培育知禮儀重禮節的文明禮儀、規範有序的公共秩序、優質高效的社會服務、整潔優美的機關環境等四個關鍵環節方面下功夫，深入宣傳幹部職工“十不”、“十提倡”行為規範，持續開展辦公環境衞生檢查評比活動、“潔我家園、共創文明”、“全民節約、共同行動”、“文明辦網、文明上網”等活動，推動“講文明、樹新風”活動深入開展，把文明的理念轉化為幹部職工的自覺行動。
2、建設和諧機關文化。落實“五必談”、“六必訪”關懷機制，及時掌握幹部職工的思想動態，做好熱點和難點問題的引導工作；堅持開展老幹部讀書班、離退休幹部參觀學習活動和老體協活動，落實為老幹部辦實事項目，加強民主法制宣傳教育和綜合治理工作，推進“平安單位”建設；積極組織開展義務獻血、環境整治、工業產品質量安全宣傳、消防宣傳、關愛留守兒童等志願服務活動。
3、開展羣眾性文體活動。一是開展節慶日文體活動，組織開展了跳繩、乒乓球、羽毛球、拔河等活動，豐富了節日文化生活。二是開展“我們的節日”主題活動。組織開展清明祭奠英烈、等民俗活動，傳承拓展了節日文化內涵。
篇三
20**年是我局精神文明建設工作要根據縣文明辦的部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，緊緊圍繞科學發展主題和工業強縣主線，認真實施《xxxx縣“十二五”期間精神文明創建工作規劃綱要》，持續深化羣眾性精神文明創建活動，真抓實幹、開拓創新，紮實推進社會主義核心價值體系建設，着力提高幹部職工文明素質和機關文明程度，為推進工業和商務經濟科學發展、跨越發展提供思想保證和精神動力。
（一）持續推進思想道德建設，提高幹部職工文明素質
1、深入開展理論武裝。一要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員幹部頭腦。持續學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，切實把黨員幹部思想統一到中央、區、市委和縣委的決策部署上來，堅定理想信念，增強運用科學理論指導實踐、推動工作的能力和水平。二要紮實推進學習型機關建設。發揮黨組中心組的示範帶頭作用，制定學習計劃，落實學習制度，抓好專題教育，堅持週四下午理論學習、學習心得交流等活動，抓好乾部培訓和再教育，引導黨員幹部優化知識結構，提升履職能力。
2、大力弘揚xxxx精神。學習宣傳《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，把踐行“xxxx精神”作為落實《綱要》的具體行動，深入宣傳xxxx精神的豐富內涵和實踐要求，組織幹部職工積極參與道德模範推薦評選、網絡投票等活動，引導幹部職工樹立正確的人生觀和價值觀，為推動工業強縣貢獻力量激情。繼續開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，積極推薦道德模範和身邊好人典型，組織幹部職工做好《文明網》、《文明風》投票工作。
3、深入開展學雷鋒志願服務活動。貫徹落實縣宣傳部《關於深入開展學雷鋒活動的實施意見》等文件精神，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”主題活動，以創優質服務為重點，組織引導幹部職工立足本職崗位學雷鋒，圍繞推進中心工作、重點工作開展志願服務，下基層、解民憂、辦實事、促發展。組織幹部職工積極參與創温馨家園、創優良秩序、創優美環境的社會志願服務活動，推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的工業和商務行業志願服務體系。
（二）持續加強文化建設，鞏固拓展機關文明和諧態勢
4、深入開展“講文明樹新風”活動。積極開展“講文明樹新風”活動，大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風、廉潔從政之風、低碳環保之風。深入宣傳“十不”、“十提倡”行為規範，普及禮儀知識，倡導文明言行，抓好清潔環境、秩序維護、文明旅遊、文明就餐等重點領域，着力解決幹部職工行為習慣和社會生活中存在的不文明問題，進一步提升幹部職工文明素質和機關文明程度，形成健康向上、文明和諧的良好風尚。
5、持續開展羣眾性文化活動。加強機關文化建設，以“節慶日為重點積極組織開展寓教於樂的文體活動，豐富節日文化生活，推進機關文體活動經常化常態化。繼續開展唱紅歌活動，舉辦七一、國慶歌詠會，弘揚主旋律。加強廉政法規宣傳教育，運用廉政短信、觀看反腐倡廉電教片等形式，推進廉政文化建設。利用春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日，組織開展“我們的節日”主題活動，豐富節日內涵、弘揚民俗文化。
6、紮實推進和諧機關建設。落實“五必談”、“六必訪”關懷機制，注重人文關懷，多做穩人心、暖人心的實事，紮實做好思想政治工作，着力促進思想和諧、人際和諧、機關和諧。加強民主法制宣傳教育和綜合治理工作，推進“平安單位”建設。倡導低碳生活、推進節能減排，創建節約型機關。
（三）持續加強作風建設，提高服務科學發展能力
7、進一步轉變機關作風。以密切聯繫羣眾為重點，切實加強和改進作風建設，不斷加強作風建設，以優良的黨風帶政風促行風，全面落實以人為本、執政為民要求。加大治庸治懶力度，嚴明紀律，落實制度，推動幹部職工勤政優政、有效履職。
8、進一步加強效能建設。進一步轉變政府職能，推進行政審批制度改革，加強和改進機關效能建設。堅持為民、務實、清廉、高效導向，進一步加強對績效管理工作的組織領導，圍繞發展定指標，強化責任促落實，創新機制強管理，狠抓建設求長效，不斷完善效能督查和績效考評制度，着力提高服務水平和工作效率，確保圓滿完成縣委縣政府賦予的任務和我局年度重點工作的落實。
9、進一步加強廉政建設。堅持開展黨風廉政教育月活動，加強廉政教育、警示教育。嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持黨風廉政建設每月通報點評、述職述廉、廉政談話等工作制度，認真抓好《廉政準則》的貫徹落實，紮實推進黨務、政務、處務公開，注重源頭防腐，規範權力運行，加強項目資金督查，持續開展民主評議政風行風活動，推動幹部職工嚴政廉政、廉潔自律，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效服務和保障現代農業發展。
（四）持續深化創建活動，提升機關文明程度
10、深化羣眾性精神文明創建活動。積極申報創建市級文明單位，精心制定創建規劃和年度工作計劃，積極開展創建活動，不斷提高創建水平。整合創建載體，深化黨羣共建，把黨建、文明創建與創先爭優活動相結合，與創建先進五好黨支部、文明辦公室等活動相結合，深入開展“創文明單位、做文明標兵”、“創文明和諧機關、做人民滿意公僕”、青年文明號、巾幗文明崗、“五好文明家庭”等羣眾性精神文明創建活動，推動崗位履職，深化創先爭優，不斷提升創建實效。
20xx年，我村精神文明建設工作在鄉黨委、政府的領導下，按照精神文明考核細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質建設為根本，以創建文明單位為載體，圍繞後勤服務保障工作深入開展了羣眾性創建活動。現將一年來工作開展情況總結如下：
一、加強領導，健全機構
為切實加強精神文明建設的組織領導，黨支部組高度重視，把精神文明建設責任目標和內容納入我村的總體工作目標，制定了工作計劃。堅持精神文明建設和其他項工作統一規劃部署，統一組織實施、統一督促檢查、統一評比考核。形成黨組統一領導、班子齊抓共管、全體幹部職工自覺參與創建的工作機制，確保了精神文明創建活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強公民思想道德建設。提升黨員幹部道德新境界，結合“公民道德宣傳月”活動，，廣泛發動全村幹部羣眾從自身做起，從身邊小事做起，着力培養公德意識和公共意識，不斷提升文明素養。一是堅持每週五政治學習制度，使全村幹部羣眾政治思想有了明顯提高；二是開展“黨員讀書、黨員進萬家”活動；三是開展“文明勸導”活動，對於不文明的言行予以勸誡；四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話；五是結合道德模範評選活動，使廣大幹部羣眾在參與中受到教育，思想道德素質得到提高。
(二)推進未成年人思想道德建設。營造未成年人成長的良好環境，是公民道德建設的基礎工程。結合我村工作實際、精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。一是進一步建立健全了目標管理機制和監督機制及時掌握未成年人思想道德建設工作的進展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設工作的性質、意義和作用。三是採取多種形式，深入開展中華民族優良傳統教育、中國革命傳統教育和理想信念教育，激勵廣大青少年把遠大理想同腳踏實地的精神結合，為建設家園貢獻自己的力量；四是大力開展未成年人普法教育。
(三)開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節日氛圍。在全村廣泛開展羣眾性節日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衞生和科普宣傳活動以深化拓展“我們的節日”主題活動為主線，引導廣大幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
(四)繼續深化文明鄉村工作，努力營造舒適的工作生活環境。一方面大力開展村環境綜合整治，讓廣大農村羣眾進一步認識到養成健康文明的生活習慣的重要性；二是開展實施幫扶項目；三是開展培訓講座；四是開展環境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創建工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的創建工作還存在一些有待加強的薄弱環節。今後，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創新，包括工作標準創新、程序創新、活動內容和方法載體創新；二是以點帶面，促進整體工作水平的提高；三是不斷加強管理、健全機制，形成精神文明創建工作的激勵機構；四是全面增強全體職工參與創建工作的主動性和積極性，提高創建質量和效果。
我在陵西南社區居委會擔任書記，是社區的班長，負責社區的全面工作，我們陵西南社區東到陵西街、西到京廣鐵路、北靠邯鋼路、南鄰渚河路，轄區約有1866户，6158人，24個家屬院，48棟樓，2個封閉式家屬院，7個市、區屬單位，經濟狀況一般。社區黨員185人，
今年以來，我在社區精神文明創建工作中，始終堅持以“三個代表”重要思想為統領，在區委、區政府以及街道黨工委的正確領導下，切實加強三個文明建設，以創建“和諧”社區為奮鬥目標，發揮社區黨組織和社區黨員的作用，立足社區，造福社區百姓、改善小區環境、幫扶特困家庭、關心弱勢羣體、安置下崗失業人員、活躍社區文化，千方百計為居民營造舒心、穩定、優美、和諧的生活環境。經過班子成員的共同努力，社區居民的支持，社區根據實際情況，開動腦筋，大膽創新，圍繞社區居民的需要以服務為中心，以活動為主線，生動活潑地開展了社區精神文明建設工作。主要做法如下：
在精神文明創建工作中，我始終圍繞“實、新、活”三個方面把社區精神文明工作做深、做活、做細，在提升社區居民素質和社區整體形象上，加大了社區建設力度。“實”就是紮實，紮實開展好社區精神文明建設的基礎工作。一方面，在社區幹部中開展了“五個一”活動，要求社區幹部每人每週為社區提一個合理化建議、為居民做一件好事，同時，在社區幹部中開展了微笑服務，為社區居民提供温馨服務，通過這些措施提高了社區幹部的責任感和強化了為民服務意識，受到了辦事居民的一致認可;另一方面，以資源共享、共駐共建的原則，整合社區資源，充分利用社區市民文明學校和社區宣傳陣地，定期組織社區居民進行思想道德教育和駐區單位職工的業務培訓，共培訓70餘次，在孤寡老人中建立了“空巢老人俱樂部”使他們有了自己的家、在居民之間還不斷開展了“八情服務”活動，如婆媳關係、妯娌關係、兄妹關係等八個方面的家庭和鄰居之間的比賽，在年底，社區還要對十佳文明家庭進行了評比活動，以促進社區居民之間的團結和互幫互助，小區的整體和諧。再一方面，社區建設從抓好樓院的建設入手，為居民提供一個好的生活環境。社區先從成型樓院抓起，對17號院的衞生、小廣告安排了專人管理，協調單位對樓道燈和小區燈進行了維修，使居民夜間行走方便。加強了空中花園的管理力度，充實了業主委員會班子，以自治管理，保證了小區的衞生保潔和生活秩序，今年，小區特別加強了小區治安力度，設立了內外24小時值班制度，並把小區更換成了電動門，更加保證了小區的安全性。改善了居民的生活環境，得到了居民的認可。“實”就是要基礎工作紮實，為了推動小區的發展，我社區在“實”的基礎上又進行了大膽創新，“新”突出表現在創新載體。社區在原有的單親俱樂部、心理健康互動夏令營等活動的基礎上。組織了“迎奧運書畫筆會”活動、同時社區又先後建立了關心下崗職工生活的“巧娘進社區”工作室、以加大精神文明宣傳力度為主的社區知識宣傳長廊，每月更換一次，有時是社區安排專人書寫，有時是居民自高奮勇主動協辦，內容不限，以精神文明，建設和諧社區內容為主。社區以這種居民喜愛的黑板報形式吸引着“社區的板報專家”既為居民帶來了樂趣，又使居民學到了知識。同時，社區還積極創新搭建溝通居民、融洽關係、予教寓樂的活動平台。社區結合下崗職工情況，在社區掛牌啟動了社區陽關就業驛站，在社區驛站的指導和幫助下，使30餘户居民得到了稱心的工作。社區根據老年人的書畫特長，在社區成立了社區“125”書畫之約書畫廣場，吸引了社區廣大書畫老少愛好者。每次活動，他們就聚到一起互相交流學習，使他們走到了一起，更重要的是他們之間有不認識到認識，有陌生到熟悉，感情在逐漸加深。社區還經常不斷結合重要節日和上級的工作要求，開展形式簡單的座談會，如黨員“八榮八恥”座談會、重陽節座談會、迎“七一”座談會、未成年人家庭教育座談會等十幾次的座談，通過座談，交流思想，提高認識，得到了社區舉辦活動的教育目的。沒有創新就沒有發展，載體不但“新”而且要“活”起來。“活”主要體現在，社區活動多、形式靈活的多樣性。在今年，社區把搞活動出亮點作為社區的工作突破口、拿手戲。社區班子始終堅持出亮點樹形象，特別是社區精神文明工作，圍繞如何提高社區居民的思想素質和居民的精神文化生活為着落點。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關係、教育子女、安全教育、幫扶弱示羣體、心理教育等方面開展了八情服務、“125”書畫廣場、就業驛站、危情自救、等十幾項活動，活動形式、內容不受限制，有些在活動室、有些在小區內、有些在居民家、有些到社區外，根據活動內容和居民的收益程度決定活動形式，有些採取宣傳單的形式，有些採取居民動手參與的形式，有些採取居民觀看提建議的形式等，以保證社區居民從活動中得到 到樂趣，以提高社區居民的精神文明為目的。
在今年，我圍繞社區的主題工作，通過搞活動，創亮點，塑形象，把社區精神文明建設工作提升到了一個高度，但在某些方面與其他同志比較，與社區居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信，通過不斷學習、不斷努力，大膽地創新，按照科學發展觀的規律，在今後的工作中，社區精神文明建設工作會再上一個新台階。和諧社區的建設工作會有一個質的快速飛躍。
20xx年，我村精神文明建設工作在鄉黨委、政府的領導下，按照精神文明考核細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質建設為根本，以創建文明單位為載體，圍繞後勤服務保障工作深入開展了羣眾性創建活動。現將一年來工作開展情況總結如下：
一、加強領導，健全機構
為切實加強精神文明建設的組織領導，黨支部組高度重視，把精神文明建設責任目標和內容納入我村的總體工作目標，制定了工作計劃。堅持精神文明建設和其他項工作統一規劃部署，統一組織實施、統一督促檢查、統一評比考核。形成黨組統一領導、班子齊抓共管、全體幹部職工自覺參與創建的工作機制，確保了精神文明創建活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強公民思想道德建設。提升黨員幹部道德新境界，結合“公民道德宣傳月”活動，，廣泛發動全村幹部羣眾從自身做起，從身邊小事做起，着力培養公德意識和公共意識，不斷提升文明素養。一是堅持每週五政治學習制度，使全村幹部羣眾政治思想有了明顯提高；二是開展“黨員讀書、黨員進萬家”活動；三是開展“文明勸導”活動，對於不文明的言行予以勸誡；四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話；五是結合道德模範評選活動，使廣大幹部羣眾在參與中受到教育，思想道德素質得到提高。
(二)推進未成年人思想道德建設。營造未成年人成長的良好環境，是公民道德建設的基礎工程。結合我村工作實際、精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。一是進一步建立健全了目標管理機制和監督機制及時掌握未成年人思想道德建設工作的進展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設工作的性質、意義和作用。三是採取多種形式，深入開展中華民族優良傳統教育、中國革命傳統教育和理想信念教育，激勵廣大青少年把遠大理想同腳踏實地的精神結合，為建設家園貢獻自己的力量；四是大力開展未成年人普法教育。
(三)開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節日氛圍。在全村廣泛開展羣眾性節日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衞生和科普宣傳活動以深化拓展“我們的節日”主題活動為主線，引導廣大幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
(四)繼續深化文明鄉村工作，努力營造舒適的工作生活環境。一方面大力開展村環境綜合整治，讓廣大農村羣眾進一步認識到養成健康文明的生活習慣的重要性；二是開展實施幫扶項目；三是開展培訓講座；四是開展環境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創建工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的創建工作還存在一些有待加強的薄弱環節。今後，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創新，包括工作標準創新、程序創新、活動內容和方法載體創新；二是以點帶面，促進整體工作水平的提高；三是不斷加強管理、健全機制，形成精神文明創建工作的激勵機構；四是全面增強全體職工參與創建工作的主動性和積極性，提高創建質量和效果。
回顧即將過去的一年，在街道工委、辦事處的正確領導下和同志們的關心、支持、幫助下，認真履行職責，堅持原則，依法行政，同大家一道完成了全年工作任務。現將個人總結如下：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
能夠認真學習政治理論，自覺貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務的公僕意識。能遵紀守法，忠於職守、實事求是、遵守職業道德和社會公德。
二、業務知識和工作能力方面：
在街道團工委和精神文明的工作崗位上，我能夠不斷的去學習相關業務知識，積累經驗，經過自己的努力，對團工委和精神文明的崗位職責、業務範圍、工作要求都有了進一步的掌握，具備了一定的工作能力。
三、工作態度和勤奮敬業方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的政策及精神靈活的體現在工作中，在工作中能夠採取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業務培訓，認真遵守單位的規章制度，保證出勤，有效的利用工作時間。
四、各項工作開展情況：
1. 共青團工作：一是以濱海新區街鎮管理體制改革為契機，組織區域內37個機關、企事業單位的團組織，組建了塘沽街道區域團組織聯合會。充分利用“五四”、“六一”、“八一”等節點開展豐富多彩的活動，使我街區域化團建工作取得新突破。此項工作被團市委作為全市區域化團建示範工作，推薦上報到團中央納入全國街道區域化團建工作範例選編。
二是開展了青年志願者服務月系列活動，積極參與助殘“陽光行動”、綠化保潔、政策宣傳、青少年*等21項便民服務活動，並舉辦了“弘揚雷鋒精神共築中國夢”公益報告會。開展了我家的天才寶貝親子公益跳蚤市場活動，籌得愛心義賣款捐助給天津“七色花舍”的9名孤殘兒童。同時成立了塘沽街道“紅立方”助殘志願服務隊，該服務隊申報了中國青年志願者助殘“陽光行動”示範項目，確定為首批濱海新區青年志願者助殘“陽光行動”示範項目，被團區委推薦申報由團中央、民政部舉辦的首屆中國青年志願服務項目大賽，併成功入圍全國最終評選的40個參賽項目。
三是舉辦了塘沽街道xxxx年度暑期“七彩假日”學校系列活動。通過31個社區50多個課程，開展了交通安全知識、眼保健知識、家庭教育講座、戲劇知識進校園活動、社區少先隊“快樂營地”等豐富多彩的暑期活動。
2. 精神文明工作，一是廣泛開展各色主題活動。組織各社區開展了創建文明樓門工作。全街共創建261個文明樓門並進行了評比。
二是積極參與文明城區創建工作。做好創建文明城區整檔工作；核心價值觀宣傳工作；及各項迎檢工作。
五、配合協助方面：
除完成本職業務工作外，在做好本職工作的同時配合本科室其它工作的開展。
對其他科室的臨時性工作也能做到有求必應，隨叫隨到。
六、主要存在的不足
一是深入轄區調查瞭解不夠。
二是創造性地開展工作還有很大的欠缺，有時工作不夠積極主動。
三是雖然積極參加辦事處組織的學習，完成佈置的學習任務，但理論學習的系統性不夠，認識的深度不夠。同時業務方面的知識也待積累加強。
七、今後努力方向。
1、在綜合業務能力、分析思考能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都要使自己有所提高。
2、要以'三個代表'的要求進一步規範自己言行，愛崗敬業，忠於職守。積極研究社區建設工作中存在的問題，向領導多提建議和服務決策。
3、強化學習，提高素質。進一步積極參加各種理論學習，自覺接受教育，特別是加強服務青年、組織青年、關心青少年方面的研究，來更好地履行崗位職責，增強工作的預見性、創新性和有效性。
總之，在今後的學習和工作中，我一定克服存在的缺點，力爭把自己培養成合格的學習型、實踐型的機關工作人員，謹請同事們監督指導。
××縣人民醫院通過全體員工的共同努力，二0xx年被授予省級文明單位稱號。近年來，該院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大精神和科學發展觀，緊緊圍繞“以病人為中心、提供優質服務”的工作重點，堅持以人為本，重視提高職工素質，加大管理力度，讓精神文明之花在大石山區開得更加鮮豔。xxxx年，該院榮獲省總工會授予“模範職工之家”，xxxx年獲得市“巾幗文明崗”，xxxx年被評為市衞生系統先進集體，xxxx年有一科研項目獲得市級一等獎。
一、領導堅強有力，教育管理到位
新一屆領導班子高度重視醫德醫風教育，把提高服務質量和調動臨牀一線職工積極性作為精神文明建設的一個重點來抓。一方面組織全院幹部職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神，加強職工社會主義榮辱觀教育，使職工牢記“八榮八恥”;學習《中華人民共和國醫德規範和實施辦法》;另一方面以全縣開展的繼續解放思想和學習踐行科學發展觀活動為主線，加大管理力度，採取上輔導課、分科室討論、演講比賽、優質服務競賽、出黑板報、牆報等形式，通過醫院與科室、科室與個人簽訂責任狀，在科室顯要的位置製作了“本科室醫務人員竭誠為您提供服務，不收取'紅包'及任何禮品”公開座牌。醫德醫風糾風小組堅持不定期查崗，對服務態度不好，受到病人或家屬投訴的，經調查核實，視情節輕重給予處理;職工上班一律佩帶胸牌，在科室顯眼處掛有醫務人員監督崗，設有舉報箱、意見簿，向病人發放諮詢卡，自覺接受羣眾監督。通過教育，全體職工樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足本職崗位，勤奮工作，文明服務。門診各科自行採用彈性工作制，當病人就診高峯時，由各科從病房派醫務人員支援門診。只要還有患者需要看病，哪怕是到了下班時間也要自覺推遲下班。在病房上班的醫護人員一有搶救隨喊隨到，從不計較個人得失。
二、重視便民服務，為患者提供文明、方便的就醫環境
門診部設有導診台，為羣眾免費測血壓，免費提供開水;新制作就診流程圖，公佈醫療服務價格和常用藥品價格並公佈價格監督電話;科室設有舉報箱，診室有意見簿;實行病人選醫生和住院費用一日清單制。
xx年年投資8萬多元新建了一個150多平方米的輸液大廳，內設空調、彩電、沙發、衞生間，為患者提供方便、温馨的輸液環境。在門診部新設一便民藥房，堅持24小時值班，為羣眾提供便利。
縣城內救護車免費接病人入院診療和免費接孕產婦住院生產並平安送回家;婦產科為新產婦免費提供糖蛋餐，檢驗科為病人免費寄送檢驗報告單等。
從xx年年開始，院內進行了大規模的環境整治，先後興建了車庫和單車棚，為加強車輛管理提供了保障;醫院聘請市園林專家對對庭院建設重新作了規劃，興建了涼亭、石桌石凳，並種植各種花草樹木，全院環境變得更加優美，職工和住院病人的工作、生活、休養環境變得更加安全、舒適、幽雅。
三、注重文體活動，活躍職工業餘文化生活
每年的元旦期間，醫院都要舉行文藝聯歡晚會，並不間斷地舉辦了十七年。在“三八”婦女節、五一勞動節、五一二國際護士節，也都開展各項文體活動。院內設有籃球場、氣排球場、羽毛球場、乒乓球室等。每天傍晚體育場上歡聲笑語一片，上至六、七十歲的退休職工，下至五、六歲的小朋友同場競技，切磋球藝。醫院還積極組織幹部職工參加全縣性的文體活動，xx年以來，該院參加市衞生系統舉行的各種文體活動，取得了兩個單項第一名和一個單項第三名以及兩個團體第一名的好成績;參加縣裏舉行的籃球、乒乓球、氣排球等體育活動中都取得了前三名的好成績，參加各種演講比賽和健身**賽也均取得了一、二等獎。
由於職工業餘文化生活豐富多彩，既增進了幹部職工之間相互交流和友誼，又避免了黃、賭、毒現象在院內發生，為增強職工努力工作的信心和決心提供了精神保障。
四、積極創建“青年文明號”，熱心社會公益事業
幾年來，我們不斷加大青年文明號創建活動，成績比較突出的急診科今年被評為省級青年文明號，骨科、婦產科創號集體連續三年保持市級青年文明號稱號。創號科室的青年志願者每年都積極參加縣裏開展的青年文明號統一行動日服務活動，熱情為羣眾義診，並積極參與貧困生結對幫扶捐贈活動。
在城鄉共建文明活動中，該院為××鄉捐款1600元，為××新農村建設示範點捐款xx元，為××村民修建道路捐贈水泥15噸;;在今年四川“5·12”大地震中捐款60563.00元;為家庭貧困大學生捐款18720.50元;為××同志治病捐款6821元，為教育“兩基”捐款20220元等等。幾年來，該院投入社會公益事業13萬多元。
20xx年xxx中學堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特徵的xxx中學精神，塑造xxx師生的博雅形象，形成師生同心協力，和諧一致，運行高效開放，環境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質。
1.引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十八屆三中全會精神，進一步規範學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2.創設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，採用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業知識，增強教師自培能力。搭建舞台，舉辦xxx中學教學節和青年教師沙龍等活動，充分發揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才幹中得到提高，根據學校發展的需要，開發課題研究，發展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創建活動，加強處室、班組建設，規範行為，提高素養，提升文明程度。
4.以工會為主體，組織經常性羣眾文體活動，例如“三八杯”趣味活動賽，秋季運動會等，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5.強化校園環境文化在素質教育中的隱性教育功能。淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨、舒適的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引導美的行為，得到美的昇華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模範的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模範、宣傳道德模範、踐行道德模範的良好氛圍。
1.認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規範。
2.不斷深化“我們的節日”主題活動。利用春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日期間，組織開展國旗下講話、文明祭奠、團圓與和諧、愛老孝親等主題教育，積極引導師生參與羣眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經典誦讀等活動。
3.積極學習身邊道德模範事蹟深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學習道德模範先進事蹟，引導師生弘揚道德模範的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志願服務”活動。成立了“向雷鋒看齊”學雷鋒志願小分隊，廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志願服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，增強師生做志願服務的自覺性，積極參與各類志願服務活動。
三、切實加強青少年思想道德建設，積極構建健康成長的育人環境1.確立分年級德育工作目標，建立並完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2.加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規範訓練，班級學生的自主管理，培養學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，並以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規考核之中。
3.發揮政治（思想品德）課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環節，課堂教學要緊密聯繫社會和學生兩個實際，採用啟發式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網絡，形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實踐環節，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛鍊，思想得到昇華。鼓勵學生積極參加學校、社區組織的志願者服務活動，加強同弱勢羣體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重温情、送温暖”活動，培養學生關心社會，樂於助人的社會責任感。
6.以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規範和學生日常行為規範為準則，加強學生行為習慣的養成教育，為文明單位的創建打好基礎。
四、加強組織領導，形成推進精神文明建設的整體合力
1.加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，成立領導小組：黨支部書記————，校長——任組長；黨務人事幹部——————任副組長；————————————為成員的領導小組。認真執行“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2.進一步推進校務公開制度，充分發揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多瞭解和參與。加強民主監督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監督權，規範教代會，並定期舉行。
3.進一步完善學校日常的常規管理制度，加強行政、教師、學生的值日製度，做好愛校護校工作。
20xx年xxx中學堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特徵的xxx中學精神，塑造xxx師生的博雅形象，形成師生同心協力，和諧一致，運行高效開放，環境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質。
1.引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神及xx屆三中全會精神，進一步規範學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小酷，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2.創設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，採用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業知識，增強教師自培能力。搭建舞台，舉辦xxx中學教學節和青年教師沙龍等活動，充分發揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才幹中得到提高，根據學校發展的需要，開發課題研究，發展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創建活動，加強處室、班組建設，規範行為，提高素養，提升文明程度。
4.以工會為主體，組織經常性羣眾文體活動，例如“三八杯”趣味活動賽，秋季運動會等，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5.強化校園環境文化在素質教育中的隱性教育功能。淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨、舒適的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引導美的行為，得到美的昇華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模範的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模範、宣傳道德模範、踐行道德模範的良好氛圍。
1.認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規範。
2.不斷深化“我們的節日”主題活動。利用春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日期間，組織開展國旗下講話、文明祭奠、團圓與和諧、愛老孝親等主題教育，積極引導師生參與羣眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經典誦讀等活動。
3.積極學習身邊道德模範事蹟深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學習道德模範先進事蹟，引導師生弘揚道德模範的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志願服務”活動。成立了“向雷鋒看齊”學雷鋒志願小分隊，廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志願服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，增強師生做志願服務的自覺性，積極參與各類志願服務活動。
三、切實加強青少年思想道德建設，積極構建健康成長的育人環境1.確立分年級德育工作目標，建立並完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2.加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規範訓練，班級學生的自主管理，培養學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，並以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規考核之中。
3.發揮政治（思想品德）課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環節，課堂教學要緊密聯繫社會和學生兩個實際，採用啟發式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網絡，形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實踐環節，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛鍊，思想得到昇華。鼓勵學生積極參加學校、社區組織的志願者服務活動，加強同弱勢羣體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重温情、送温暖”活動，培養學生關心社會，樂於助人的社會責任感。
6.以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規範和學生日常行為規範為準則，加強學生行為習慣的養成教育，為文明單位的創建打好基礎。
四、加強組織領導，形成推進精神文明建設的整體合力
1.加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，成立領導小組：黨支部書記————，校長——任組長；黨務人事幹部——————任副組長；————————————為成員的領導小組。認真執行“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2.進一步推進校務公開制度，充分發揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多瞭解和參與。加強民主監督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監督權，規範教代會，並定期舉行。
3.進一步完善學校日常的常規管理制度，加強行政、教師、學生的值日製度，做好愛校護校工作。
20xx年xxx中學堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特徵的xxx中學精神，塑造xxx師生的博雅形象，形成師生同心協力，和諧一致，運行高效開放，環境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質。
1.引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十八屆三中全會精神，進一步規範學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2.創設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，採用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業知識，增強教師自培能力。搭建舞台，舉辦xxx中學教學節和青年教師沙龍等活動，充分發揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才幹中得到提高，根據學校發展的需要，開發課題研究，發展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創建活動，加強處室、班組建設，規範行為，提高素養，提升文明程度。
4.以工會為主體，組織經常性羣眾文體活動，例如“三八杯”趣味活動賽，秋季運動會等，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5.強化校園環境文化在素質教育中的隱性教育功能。淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨、舒適的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引導美的行為，得到美的昇華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模範的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模範、宣傳道德模範、踐行道德模範的良好氛圍。
1.認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規範。
2.不斷深化“我們的節日”主題活動。利用春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日期間，組織開展國旗下講話、文明祭奠、團圓與和諧、愛老孝親等主題教育，積極引導師生參與羣眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經典誦讀等活動。
3.積極學習身邊道德模範事蹟深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學習道德模範先進事蹟，引導師生弘揚道德模範的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志願服務”活動。成立了“向雷鋒看齊”學雷鋒志願小分隊，廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志願服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，增強師生做志願服務的自覺性，積極參與各類志願服務活動。
三、切實加強青少年思想道德建設，積極構建健康成長的育人環境1.確立分年級德育工作目標，建立並完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2.加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規範訓練，班級學生的自主管理，培養學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，並以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規考核之中。
3.發揮政治（思想品德）課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環節，課堂教學要緊密聯繫社會和學生兩個實際，採用啟發式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網絡，形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實踐環節，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛鍊，思想得到昇華。鼓勵學生積極參加學校、社區組織的志願者服務活動，加強同弱勢羣體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重温情、送温暖”活動，培養學生關心社會，樂於助人的社會責任感。
6.以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規範和學生日常行為規範為準則，加強學生行為習慣的養成教育，為文明單位的創建打好基礎。
四、加強組織領導，形成推進精神文明建設的整體合力
1.加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，成立領導小組：黨支部書記————，校長——任組長；黨務人事幹部——————任副組長；————————————為成員的領導小組。認真執行“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2.進一步推進校務公開制度，充分發揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多瞭解和參與。加強民主監督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監督權，規範教代會，並定期舉行。
3.進一步完善學校日常的常規管理制度，加強行政、教師、學生的值日製度，做好愛校護校工作。
我在陵西南社區居委會擔任書記，是社區的班長，負責社區的全面工作，我們陵西南社區東到陵西街、西到京廣鐵路、北靠邯鋼路、南鄰渚河路，轄區約有1866户，6158人，24個家屬院，48棟樓，2個封閉式家屬院，7個市、區屬單位，經濟狀況一般。社區黨員185人，
今年以來，我在社區精神文明創建工作中，始終堅持以“三個代表”重要思想為統領，在區委、區政府以及街道黨工委的正確領導下，切實加強三個文明建設，以創建“和諧”社區為奮鬥目標，發揮社區黨組織和社區黨員的作用，立足社區，造福社區百姓、改善小區環境、幫扶特困家庭、關心弱勢羣體、安置下崗失業人員、活躍社區文化，千方百計為居民營造舒心、穩定、優美、和諧的生活環境。經過班子成員的共同努力，社區居民的支持，社區根據實際情況，開動腦筋，大膽創新，圍繞社區居民的需要以服務為中心，以活動為主線，生動活潑地開展了社區精神文明建設工作。主要做法如下：
在精神文明創建工作中，我始終圍繞“實、新、活”三個方面把社區精神文明工作做深、做活、做細，在提升社區居民素質和社區整體形象上，加大了社區建設力度。“實”就是紮實，紮實開展好社區精神文明建設的基礎工作。一方面，在社區幹部中開展了“五個一”活動，要求社區幹部每人每週為社區提一個合理化建議、為居民做一件好事，同時，在社區幹部中開展了微笑服務，為社區居民提供温馨服務，通過這些措施提高了社區幹部的責任感和強化了為民服務意識，受到了辦事居民的一致認可;另一方面，以資源共享、共駐共建的原則，整合社區資源，充分利用社區市民文明學校和社區宣傳陣地，定期組織社區居民進行思想道德教育和駐區單位職工的業務培訓，共培訓70餘次，在孤寡老人中建立了“空巢老人俱樂部”使他們有了自己的家、在居民之間還不斷開展了“八情服務”活動，如婆媳關係、妯娌關係、兄妹關係等八個方面的家庭和鄰居之間的比賽，在年底，社區還要對十佳文明家庭進行了評比活動，以促進社區居民之間的團結和互幫互助，小區的整體和諧。再一方面，社區建設從抓好樓院的建設入手，為居民提供一個好的生活環境。社區先從成型樓院抓起，對17號院的衞生、小廣告安排了專人管理，協調單位對樓道燈和小區燈進行了維修，使居民夜間行走方便。加強了空中花園的管理力度，充實了業主委員會班子，以自治管理，保證了小區的衞生保潔和生活秩序，今年，小區特別加強了小區治安力度，設立了內外24小時值班制度，並把小區更換成了電動門，更加保證了小區的安全性。改善了居民的生活環境，得到了居民的認可。“實”就是要基礎工作紮實，為了推動小區的發展，我社區在“實”的基礎上又進行了大膽創新，“新”突出表現在創新載體。社區在原有的單親俱樂部、心理健康互動夏令營等活動的基礎上。組織了“迎奧運書畫筆會”活動、同時社區又先後建立了關心下崗職工生活的“巧娘進社區”工作室、以加大精神文明宣傳力度為主的社區知識宣傳長廊，每月更換一次，有時是社區安排專人書寫，有時是居民自高奮勇主動協辦，內容不限，以精神文明，建設和諧社區內容為主。社區以這種居民喜愛的黑板報形式吸引着“社區的板報專家”既為居民帶來了樂趣，又使居民學到了知識。同時，社區還積極創新搭建溝通居民、融洽關係、予教寓樂的活動平台。社區結合下崗職工情況，在社區掛牌啟動了社區陽關就業驛站，在社區驛站的指導和幫助下，使30餘户居民得到了稱心的工作。社區根據老年人的書畫特長，在社區成立了社區“125”書畫之約書畫廣場，吸引了社區廣大書畫老少愛好者。每次活動，他們就聚到一起互相交流學習，使他們走到了一起，更重要的是他們之間有不認識到認識，有陌生到熟悉，感情在逐漸加深。社區還經常不斷結合重要節日和上級的工作要求，開展形式簡單的座談會，如黨員“八榮八恥”座談會、重陽節座談會、迎“七一”座談會、未成年人家庭教育座談會等十幾次的座談，通過座談，交流思想，提高認識，得到了社區舉辦活動的教育目的。沒有創新就沒有發展，載體不但“新”而且要“活”起來。“活”主要體現在，社區活動多、形式靈活的多樣性。在今年，社區把搞活動出亮點作為社區的工作突破口、拿手戲。社區班子始終堅持出亮點樹形象，特別是社區精神文明工作，圍繞如何提高社區居民的思想素質和居民的精神文化生活為着落點。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關係、教育子女、安全教育、幫扶弱示羣體、心理教育等方面開展了八情服務、“125”書畫廣場、就業驛站、危情自救、等十幾項活動，活動形式、內容不受限制，有些在活動室、有些在小區內、有些在居民家、有些到社區外，根據活動內容和居民的收益程度決定活動形式，有些採取宣傳單的形式，有些採取居民動手參與的形式，有些採取居民觀看提建議的形式等，以保證社區居民從活動中得到樂趣，以提高社區居民的精神文明為目的。
在今年，我圍繞社區的主題工作，通過搞活動，創亮點，塑形象，把社區精神文明建設工作提升到了一個高度，但在某些方面與其他同志比較，與社區居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信，通過不斷學習、不斷努力，大膽地創新，按照科學發展觀的規律，在今後的工作中，社區精神文明建設工作會再上一個新台階。和諧社區的建設工作會有一個質的快速飛躍。
為了切實評選出創建工作成效顯著、社會公認的單位，社區文明辦本着“公平、公開、公正”的原則，注重工作創新，採取了申報單位集中培訓、集中聽取彙報開展互評等方式，真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。
一是評選前進行集中培訓，從源頭上實現信息共享。
社區改變以往到單位分散指導的工作方式，採取集中培訓的辦法，組織全社區所有申報單位進行集中培訓，就創建工作的意義、申報評選流程、聽取彙報、審核材料、實地考察、問卷調查等具體的創建知識進行講解，並進行現場問答，進一步釋疑解惑，從而實現了“三個轉變”，即變少數單位掌握創建信息，為全社區所有申報單位都瞭解掌握創建信息；變掌握部分創建信息，為系統全面掌握創建信息；變盲目迎檢，為主動籌備迎檢，從起點上做到公平。
二是考察中集中聽取彙報，從形式上實現互學互評。
由於每屆的參評單位較多，而每個單位逐個聽取彙報，又耗時長，程序多，因此，多采用集中彙報的形式聽取參評單位的彙報。今年，社區在延用了這種方式的基礎上，新增了一個環節，即參評單位互評環節。明確規定參加彙報會議的人員構成，分別是一名彙報人，一名中層幹部代表，一名羣眾代表。在每個單位彙報完以後，與會人員統一在社區文明辦提供的評定表上，對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件，分別進行打分，通過互評方式體現出公平、公正，同時，也有利於展現創建單位的風采，形成一個橫向的直觀的比較。
三是擬表彰對象媒體公示，從輿論上接受社會監督。
在擬表彰對象確定後，我社區通過在報紙、網絡等主流媒體發佈公示的形式，接受社會的監督，讓擬表彰對象過“羣眾關”，確保被表彰單位是真正被羣眾公認的單位，是真正被社會公認的單位。
我在陵西南社區居委會擔任書記，是社區的班長，負責社區的全面工作，我們陵西南社區東到陵西街、西到京廣鐵路、北靠邯鋼路、南鄰渚河路，轄區約有1866户，6158人，24個家屬院，48棟樓，2個封閉式家屬院，7個市、區屬單位，經濟狀況一般。社區黨員185人，
今年以來，我在社區精神文明創建工作中，始終堅持以“三個代表”重要思想為統領，在區委、區政府以及街道黨工委的正確領導下，切實加強三個文明建設，以創建“和諧”社區為奮鬥目標，發揮社區黨組織和社區黨員的作用，立足社區，造福社區百姓、改善小區環境、幫扶特困家庭、關心弱勢羣體、安置下崗失業人員、活躍社區文化，千方百計為居民營造舒心、穩定、優美、和諧的生活環境。經過班子成員的共同努力，社區居民的支持，社區根據實際情況，開動腦筋，大膽創新，圍繞社區居民的需要以服務為中心，以活動為主線，生動活潑地開展了社區精神文明建設工作。主要做法如下：
在精神文明創建工作中，我始終圍繞“實、新、活”三個方面把社區精神文明工作做深、做活、做細，在提升社區居民素質和社區整體形象上，加大了社區建設力度。“實”就是紮實，紮實開展好社區精神文明建設的基礎工作。一方面，在社區幹部中開展了“五個一”活動，要求社區幹部每人每週為社區提一個合理化建議、為居民做一件好事，同時，在社區幹部中開展了微笑服務，為社區居民提供温馨服務，通過這些措施提高了社區幹部的責任感和強化了為民服務意識，受到了辦事居民的一致認可;另一方面，以資源共享、共駐共建的原則，整合社區資源，充分利用社區市民文明學校和社區宣傳陣地，定期組織社區居民進行思想道德教育和駐區單位職工的業務培訓，共培訓70餘次，在孤寡老人中建立了“空巢老人俱樂部”使他們有了自己的家、在居民之間還不斷開展了“八情服務”活動，如婆媳關係、妯娌關係、兄妹關係等八個方面的家庭和鄰居之間的比賽，在年底，社區還要對十佳文明家庭進行了評比活動，以促進社區居民之間的團結和互幫互助，小區的整體和諧。再一方面，社區建設從抓好樓院的建設入手，為居民提供一個好的生活環境。社區先從成型樓院抓起，對17號院的衞生、小廣告安排了專人管理，協調單位對樓道燈和小區燈進行了維修，使居民夜間行走方便。加強了空中花園的管理力度，充實了業主委員會班子，以自治管理，保證了小區的衞生保潔和生活秩序，今年，小區特別加強了小區治安力度，設立了內外24小時值班制度，並把小區更換成了電動門，更加保證了小區的安全性。改善了居民的生活環境，得到了居民的認可。“實”就是要基礎工作紮實，為了推動小區的發展，我社區在“實”的基礎上又進行了大膽創新，“新”突出表現在創新載體。社區在原有的單親俱樂部、心理健康互動夏令營等活動的基礎上。組織了“迎奧運書畫筆會”活動、同時社區又先後建立了關心下崗職工生活的“巧娘進社區”工作室、以加大精神文明宣傳力度為主的社區知識宣傳長廊，每月更換一次，有時是社區安排專人書寫，有時是居民自高奮勇主動協辦，內容不限，以精神文明，建設和諧社區內容為主。社區以這種居民喜愛的黑板報形式吸引着“社區的板報專家”既為居民帶來了樂趣，又使居民學到了知識。同時，社區還積極創新搭建溝通居民、融洽關係、予教寓樂的活動平台。社區結合下崗職工情況，在社區掛牌啟動了社區陽關就業驛站，在社區驛站的指導和幫助下，使30餘户居民得到了稱心的工作。社區根據老年人的書畫特長，在社區成立了社區“125”書畫之約書畫廣場，吸引了社區廣大書畫老少愛好者。每次活動，他們就聚到一起互相交流學習，使他們走到了一起，更重要的是他們之間有不認識到認識，有陌生到熟悉，感情在逐漸加深。社區還經常不斷結合重要節日和上級的工作要求，開展形式簡單的座談會，如黨員“八榮八恥”座談會、重陽節座談會、迎“七一”座談會、未成年人家庭教育座談會等十幾次的座談，通過座談，交流思想，提高認識，得到了社區舉辦活動的教育目的。沒有創新就沒有發展，載體不但“新”而且要“活”起來。“活”主要體現在，社區活動多、形式靈活的多樣性。在今年，社區把搞活動出亮點作為社區的工作突破口、拿手戲。社區班子始終堅持出亮點樹形象，特別是社區精神文明工作，圍繞如何提高社區居民的思想素質和居民的精神文化生活為着落點。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關係、教育子女、安全教育、幫扶弱示羣體、心理教育等方面開展了八情服務、“125”書畫廣場、就業驛站、危情自救、等十幾項活動，活動形式、內容不受限制，有些在活動室、有些在小區內、有些在居民家、有些到社區外，根據活動內容和居民的收益程度決定活動形式，有些採取宣傳單的形式，有些採取居民動手參與的形式，有些採取居民觀看提建議的形式等，以保證社區居民從活動中得到樂趣，以提高社區居民的精神文明為目的。
在今年，我圍繞社區的主題工作，通過搞活動，創亮點，塑形象，把社區精神文明建設工作提升到了一個高度，但在某些方面與其他同志比較，與社區居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信，通過不斷學習、不斷努力，大膽地創新，按照科學發展觀的規律，在今後的工作中，社區精神文明建設工作會再上一個新台階。和諧社區的建設工作會有一個質的快速飛躍。
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