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寒假前交通安全教育教學反思【多篇】

欄目: 交通運管公文 / 發佈於: / 人氣:2.7W

寒假前交通安全教育教學反思【多篇】

寫自然現象的作文 篇一

九點鐘:外面玩的小朋友都回家了。太陽已經下山了。街上的車“嗖嗖”地跑,向槍裏面的**一樣。安靜的夜晚像有一個毯子一樣圍住了這座城市。

十點鐘:街上的燈開始亮了。房子裏的最後一盞燈也滅了。小孩子都睡着了,摟着娃娃和玩具熊,他們走到自己的夢裏。誰知道這個城市裏的小孩子會做一些什麼夢?

十一點鐘:月亮和星星發着淡淡的光。星星一閃一閃的。可是,在一座大城市裏,我們喜愛的星星看不見了,只能看見白白的月亮。

十二點鐘:誰知道呀?大家都在他們自己夢的世界裏面, 睡得香呢。

太陽下山的時候,我們的世界不怎麼亮了。太陽走了的時候,月亮爬上來了。它不比太陽亮,也不比太陽大。可是,它有它自己的美麗。我們每天看月亮,它都有不同的形狀。晚上的天空黑黑的,藍藍的,有的時候還可以看到雲彩。一顆顆星星像下完雨的窗户一樣,一個個水珠閃着亮。當然,看過我們人造的燈後,星星和月亮變得不怎麼亮了。

晚上的時候,我們在做夢。躺在被窩裏,慢慢的,飄到夢裏去。你曾經做過什麼夢呀?我們的夢裏有我們的夢想,我們的希望,我們的生活。睡覺時,我們在準備我們自己所以明天來的時候,我們可以面對它。一個人寫過:“沒有黑暗的時候,我們就不會有光明。”要是沒有黑暗,我們看不出來光明是什麼。沒有黑暗做對比,光明也就不覺得亮了。

每天都有夜晚,可是我們都不知道它多珍貴。今天你睡覺的時候,不要忘記跟夜晚説晚安。

《分數的簡單計算》教學設計 篇二

教學目標

1、使學生會熟練地計算簡單的同分母分數的加、減法。

2、在理解分數意義的基礎上,使學生學會解決簡單的有關分數加減法的實際問題。

3、培養學生自主學習的精神,動手操作能力和解決問題的能力。

教學過程:

一、複習導入

1、比較下列分數的大小,並説一説你是怎麼比的。

1/3○1/2 1/6○5/6 1/5○1/8

4/7○7/7 1/9○1/1 3/3○2/2

2、用分數表示圖中的陰影部分。(p102第5題)

3、談話導入,揭示板書課題。

二、探究體驗

1、完成p101第3題。

(1)指名讀題,説一説題中的信息和問題。

(2)指名解決問題,説一説你是怎麼想的?

(3)生交流點評,集體訂正。

2、完成p102第4題。

(1)指名説題意然後口答。

(2)**完成在課本上。

3、完成p103第8題。

(1)觀察塗色部分佔長方形的幾分之幾,沒塗色部分佔長方形的幾分之幾?

(2)指名計算,集體交流反饋。

4、完成p103第9題。

(1)分小組試一試、剪一剪。

(2)**全班彙報交流。

5、完成p103第10題。

(1)生**完成,看能填出幾種?

(2)**全班彙報交流。

三、實踐應用

1、生**完成p102第6題。

2、學生完成p102第7題。

四、全課總結

1、通過今天的練習,你有什麼新的收穫?

2、師總結。

教後反思

寫自然現象的作文 篇三

不知不覺,春天到了,她邁着輕盈的步子來到了公園。

才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,給公園帶來了無限生機。

小河裏解凍了(),它是那樣清澈,清的像一面明鏡。水是那樣綠,綠的像一塊無暇的翡翠。幾隻遊船在那裏遊動,時時傳來船上爽朗的笑聲。

岸邊的柳樹上長滿了嫩綠的柳葉,我不由得想到了一首詩“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”花壇裏的海棠樹長滿了粉***花苞,旁邊站了許多人為它拍照。

春天的公園真美呀,我愛春天的公園!

寫自然現象的作文 篇四

在大自然中有許許多多的奇妙的聲音,這些聲音也無處不在。

清晨,我來到了療養院。“呱呱”“呱呱”從池塘那兒傳來了幾聲蛙叫。我走近一看,即使只青蛙聚集在一起,原來它們正在開會啊!這次會議的內容是:怎樣讓那些整日裏“嗡嗡”叫的蚊子死得一隻不剩。“呱”“呱”青蛙們正在你、你一言我一語的出謀劃策。有的説:“我們可以在各個地方設下天羅地網,這樣蚊子就跳不過我們的五指山了!”有的説:“這個方法······”還沒説完,另外的青蛙就打斷了它的説話。

“知了,知了。”知了今天起了個大早,趴在樹上催促周圍的朋友們快點起牀,太陽都曬屁股了!“嘰嘰喳喳”鳥兒聽見了,從窩裏飛出來覓食。一會兒飛得高,一會兒飛得低。不一會,嘴裏就叼回了幾條戰利品——蟲子,趾高氣昂的肥仔高空中,回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃這一句話。

天空剛剛還是萬里無雲的,可是天公不作美,這會兒有事烏雲密佈。真像一個小孩子,真是説變臉就變臉啊!“啊!不好下雨了!”我趕快用手遮住頭,像一支離弦之箭,快速向家裏奔去。

“滴答滴答”剛到家就下起了雨。淘氣的小雨點兒從空中跳下來。落在雨棚上,發出了“咚咚”的聲音,落在樹葉上,樹葉發出了“沙沙”聲······

大自然的聲音真奇妙啊!

寫自然現象的作文 篇五

我喜歡仰望天空,觀察天空裏的雲。

雲,神祕莫測,彷彿每一朵雲的背後都擁有一個自己的祕密。雲裏藏着什麼?誰也不知道。雲是多變的,像個調皮的孩子。它一會兒變成温順的綿羊,一會兒變成飛奔的駿馬,一會兒變成騰空而起的巨龍,一會兒變成威武的雄獅······煞是有趣!

過了一會兒,雲寶寶變厭了,它開始和你玩起了“捉迷藏”。只要你閉上眼睛休息片刻,睜開眼一看,呀,不得了啦,天空中的雲都不見了!雲都跑到哪裏去了呢?無論你怎麼努力地去找它,呈現在你眼前的卻只是無邊無際的藍天。過了一會兒,天空中出現一點淡淡的白色。漸漸地,白色越來越大,越來越深。雲寶寶終於現身了!

雲寶寶從四面八方聚攏過來,越聚越多,直到把整個天空都遮住了。顏色也越變越深,漸漸地從白色變成了灰色。呀,不好,雲寶寶哭了!一開始還是小聲地抽泣,後來就開始放聲大哭。隨着哭聲越來越大,地上的雨下得也越來越大。雲寶寶一直哭個不停,直到太陽公公出來它才肯罷休,破涕為笑,又開始了它們快樂的遊戲。

雲真是太有趣了!只要你能留心觀察,相信你也能發現雲朵裏的祕密。