2022晉升職稱個人工作總結
2022晉升職稱個人工作總結
晉升職稱個人工作總結
本人大學畢業後，曾在縣級醫院臨牀一線工作兩年，2022年考入**醫科大學攻讀碩士研究生，期間隨導師在**省中醫院出診兩年。自2022年碩士研究生畢業分配至華北科技學院醫院工作以來，我作為醫院院長在科研、教學、臨牀、管理等方面，均取得了一定成績。現總結如下：
一、政治思想方面
堅持以鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學發展觀為指導，積極發揮黨員先鋒模範帶頭作用，先後介紹兩名同志加入中國******。
二、專業知識方面
本人有多年較豐富的臨牀工作經驗和教學經歷，任現職以來，我注重學習高等教育理論，對醫學尤其是與授課密切相關的專業知識，更是刻苦鑽研、精益求精。結合高校特點，我學以致用，開課程、做講座，在教學中總結臨牀所學，在臨牀中摸索實用教學，從而豐富了臨牀經驗，提高了教學質量，範文top100取得了良好效果。
三、教學方面
任現職至今，我主動接受各項教學任務，並開設實用新課程，先後承擔過《運動解剖學》、《大學生身心健康教育》、《大學生醫學健康教育》的教學任務，今年我又新接《運動損傷與急救》課程。在教學過程中，我注重研究教學理論和教學方法，形成了自己的教學風格，在教學中注重臨牀結合實用，引導學生思考，深入淺出，力求把枯燥的專業知識通過各種轉化形式使學生易於理解與接受。
四、科研方面
堅持以教學帶動科研，以科研促進教學；把臨牀經驗通過實驗研究求證，把實驗研究成果有效應用於臨牀。任現職以來，我公開發表論文，其中核心刊物和權威刊物，全英文；參加了我校安全工程學院人機實驗室建設項目；主持完成科研課題2項，其中省級課題1項，取得**省科技成果證書，廳級課題1項，取得學校成果證書；參加完成學校《運動解剖學》試題庫項目，取得成果證書。在申請科研課題時，我非常注重實用性、範文寫作注重開發與應用，例如在實際工作中我發現現行職工健康檔案管理工作模式繁瑣低效，管理、查閲、保密等非常不便。為此，我申請了'高校教職工健康檔案管理系統的設計與開發'的科研課題，2022年結題後即投入應用，效果甚好。
五、管理方面
圍繞醫院管理、臨牀管理、院感及醫護質量、業務學習、傳染病防控、應急搶救、勞動紀律等方面形成一整套嚴格規範的管理方法，帶領醫院承擔每年近兩萬人次的臨牀任務，組織完成醫藥報銷、養生講座、保健服務、職工學生體檢等一系列服務工作。尤其是在2022年抗擊'甲流'工作中，我帶領全院醫護人員，不畏艱辛、不分晝夜地戰鬥在一線，最終圓滿完成防控任務，保證了學校正常教學秩序。此外，我注重加強信息化管理，開通了醫院網站及華北科技學院衞生網絡直報系統，創建了華北科技學院職工網絡健康檔案管理系統。
六年多來，我將教學、科研、臨牀、管理有機地結合在一起，幾方面工作齊頭並進，相得益彰，使學有所得、學有所用，取得了良好效果，得到了學校認可。工作以來，我兩次年度考核優秀，兩次被評為學校優秀******員，我還積極參與學校各項文體活動，多次取得名次，曾被評為學校工會積極分子。
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時間過得很真快，轉眼就兩個月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底裏感到日子的匆匆。原先外資企業生活讓我感到漸漸遠去，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
將近兩個月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裏慢慢消化，這就是經驗。兩個月以來，我分別在幾個不同的崗位或角色上練習、實習，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先説説在企劃部的工作心得。在企劃部將近兩個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。自到百依參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之餘，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好企劃工作，讓我真切感受到了百依人温情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，公司新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在企劃部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收穫主要有：
1、基本學會或單獨處理了24張銷售訂單或計劃訂單；
2、參與並協助謝國忠老師、工程部黃健翔等進行廠區測繪、規劃方案、資料製作：第一階段已經完成；《設備技術一覽表》等資料進一步優化中、更新中；
3、生產粗能力分析、產能評估邁出第一步：老化架統計表及老化能力分析(第一版)已經完成；
4、協助謝國忠老師其它日常事務：《led產品系列參數性能一覽表》等資料的製作；
5、物料跟蹤、部門協調平均每個工作日3件次以上；詳細情況見每月《計劃跟蹤》報表；
6、接管公司檔案室書籍管理工作：詳細情況見：網上鄰居/caigou02/信息中心/書籍檔案；
7、設備檔案、收集整理工作第一階段基本完成，詳細情況見：網上鄰居/caigou02/信息中心/設備檔案；
8、“三現”(現場、現物、現實)學習每個工作日4個小時以上，對公司目前生產的產品有了初步瞭解；理論業餘學習了《led及其工程應用》、《綠色照明工程實施手冊》、《新一代綠色光源led及其應用技術》等書籍，部分讀書筆記見by-pmc的qq日誌；
9、其它事宜(略)；
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、缺乏基本的led燈具知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；
2、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；
3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來説，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們“百依”特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白説，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
以上報告，如有不當之處，尚希請諒察!
升職轉正個人
個人升職工作總結範文
本人xxx，19xx年7月出生，20xx年8月分配於西峽回車杜店國小，20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升為國小一級教師。現將任職以來，近六年的工作情景做以總結。
一、思想政治方面
堅決擁護黨的領導，主動學習黨的方針、政策，並在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業，烙守教師職業道德，以高度的職責心、進取的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨堅持高度一致，且能夠與時俱進。
二、教學教研方面
1、勤勉教學，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一向工作在教育工作的第一線，能夠深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情景，其理解、分析、體驗、感悟的本事也不一樣。追求“差異發展”，使每一個學生都歡樂健康成長。
2、深入鑽研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自我，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。進取參加科研活動，注意以他人之長補自我之短;經過這些專題探討大大地提高了自我的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我進取承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。
三、教學管理方面。
學校的發展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點，構成完善的管理體系。始終堅持依法執教，文化興校，強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩步前進。
四、取得的成績
幾年來，在自我的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協助下，工作中取得了必須的成績。任現職以來，獲得優秀教學案例;課件1個;論文;優質課5節;優秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮級3個。
“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧於學生，無愧於家長，無愧於自我的良心而繼續努力。
本人大學畢業後，曾在縣級醫院臨牀一線工作兩年，2022年考入**醫科大學攻讀碩士研究生，期間隨導師在**省中醫院出診兩年。自2022年碩士研究生畢業分配至華北科技學院醫院工作以來，我作為醫院院長在科研、教學、臨牀、管理等方面，均取得了一定成績。現總結如下：
一、政治思想方面
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，積極發揮黨員先鋒模範帶頭作用，先後介紹兩名同志加入中國共產黨。
二、專業知識方面
本人有多年較豐富的臨牀工作經驗和教學經歷，任現職以來，我注重學習高等教育理論，對醫學尤其是與授課密切相關的專業知識，更是刻苦鑽研、精益求精。結合高校特點，我學以致用，開課程、做講座，在教學中總結臨牀所學，在臨牀中摸索實用教學，從而豐富了臨牀經驗，提高了教學質量，取得了良好效果。
三、教學方面
任現職至今，我主動接受各項教學任務，並開設實用新課程，先後承擔過《運動解剖學》、《大學生身心健康教育》、《大學生醫學健康教育》的教學任務，今年我又新接《運動損傷與急救》課程。在教學過程中，我注重研究教學理論和教學方法，形成了自己的教學風格，在教學中注重臨牀結合實用，引導學生思考，深入淺出，力求把枯燥的專業知識通過各種轉化形式使學生易於理解與接受。
四、科研方面
堅持以教學帶動科研，以科研促進教學；把臨牀經驗通過實驗研究求證，把實驗研究成果有效應用於臨牀。任現職以來，我公開發表論文，其中核心刊物和權威刊物，全英文；參加了我校安全工程學院人機實驗室建設項目；主持完成科研課題2項，其中省級課題1項，取得**省科技成果證書，廳級課題1項，取得學校成果證書；參加完成學校《運動解剖學》試題庫項目，取得成果證書。在申請科研課題時，我非常注重實用性、注重開發與應用，例如在實際工作中我發現現行職工健康檔案管理工作模式繁瑣低效，管理、查閲、保密等非常不便。為此，我申請了“高校教職工健康檔案管理系統的設計與開發”的科研課題，2022年結題後即投入應用，效果甚好。
五、管理方面
圍繞醫院管理、臨牀管理、院感及醫護質量、業務學習、傳染病防控、應急搶救、勞動紀律等方面形成一整套嚴格規範的管理方法，帶領醫院承擔每年近兩萬人次的臨牀任務，組織完成醫藥報銷、養生講座、保健服務、職工學生體檢等一系列服務工作。尤其是在2022年抗擊“甲流”工作中，我帶領全院醫護人員，不畏艱辛、不分晝夜地戰鬥在一線，最終圓滿完成防控任務，保證了學校正常教學秩序。此外，我注重加強信息化管理，開通了醫院網站及華北科技學院衞生網絡直報系統，創建了華北科技學院職工網絡健康檔案管理系統。
六年多來，我將教學、科研、臨牀、管理有機地結合在一起，幾方面工作齊頭並進，相得益彰，使學有所得、學有所用，取得了良好效果，得到了學校認可。工作以來，我兩次年度考核優秀，兩次被評為學校優秀共產黨員，我還積極參與學校各項文體活動，多次取得名次，曾被評為學校工會積極分子。
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