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大學生五四總結多篇

欄目: 學生工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.05W

大學生五四總結多篇

【第1篇】全市“青年大學習”五四主題系列活動總結

今年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40週年,也是五四運動99週年、建團96週年。

為深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步弘揚“民主、科學、進步、愛國”的五四精神,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,培育踐行社會主義核心價值觀,團市委在今年五四青年節前後組織開展以“青年大學習”為主題的紀念五四運動系列活動。

今年的五四紀念活動主要分為八大主題活動,旨在按照市委十一屆四次全會和團省委十五屆七次全會精神,圍繞“六業”佈局和“六強”工程,動員和引領廣大團員青年走在改革創新的時代前列。

青年大學習主題活動

五四青年節前後,全市團的各級領導機關和各行業、各領域基層團組織,圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,結合紀念馬克思誕辰200週年,以團幹部“三聯四促”常態化下沉基層工作為載體,通過學習座談、宣講交流、理論研討、徵文演講、入團儀式、實踐體驗等形式,集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。同時,團市委班子成員將參加基層團組織開展的主題團日活動。各基層團委至少開展1場主題團日活動。

青春榜樣選樹活動

五四青年節前後,我市組織開展南昌青年五四獎章、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四紅旗團委(團支部)、市級青少年維權崗評選表彰活動;舉辦“三風青年榜樣——第七屆南昌青年五四獎章事蹟發佈會”、奮鬥的青春最美麗成長故事分享會,展示新時代南昌青少年為實現中華民族偉大復興中國夢奮鬥的精神風貌,號召廣大青少年學習先進、爭當先進。

青春禮儀主題活動

通過開展“青年大學習”主題團日活動,發展一批新團員,舉行離隊入團儀式,組織新老團員交流成長感悟,宣誓入團誓詞,引導團員青年增強團員意識、增強團員榮譽感和責任感。舉辦“零零後”18歲集體生日成人禮,開展“邁入青春門”教育活動,引導青少年敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢。召開中國少年先鋒隊南昌市第三次代表大會,教育引導全市少年兒童聽黨的話、跟黨走,為打造富裕美麗幸福現代化江西“南昌樣板”、實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。

青英創業主題活動

聯合市委組織部、市工信委舉辦第六屆青英創業挑戰賽,發掘和培育一批創新創業優秀項目和團隊,推動中小微企業創新發展。舉辦創業交流分享會,邀請優秀企業家與青年創業代表座談,分享創業經驗。發佈青創基金,重點為青年初次創業和二次創業給予資金支持,從項目收集、篩選、融資對接、後續跟蹤培訓、資源導入、渠道拓展等方面為青創企業提供幫扶,實現與青創投資基金的無縫對接,為青創企業提供融資、融智支持。

青清行動志願活動

以“垃圾分類齊步走”為主題,編排垃圾分類主題舞台劇,開展垃圾分類宣傳教育活動,號召市民“垃圾分類,從我做起”,打造一支致力於垃圾分類志願服務的中堅力量。組織青年志願者在江邊、廣場和社區常態化開展“保護母親河 爭當‘河小青’”為主題的“青清行動”志願服務活動,為“美麗南昌·幸福家園”貢獻青春力量。聯繫整合全市知名青少年互聯網企業,組建成立南昌青少年新媒體聯盟,討論通過聯盟公約,制定聯盟工作方案,促進聯盟成員之間的信息溝通、資源共享、合作交流,形成工作合力,傳播好聲音,傳遞正能量。

青春風尚展示活動

承辦2022年第十四屆中國國際動漫節“中國cosplay超級盛典”江西分賽區活動,豐富青少年文化生活,引導青少年健康成長,促進動漫文化產業健康發展。以紀念改革開放40週年為契機,圍繞五四運動99週年,聯合市體育局、市總工會、青雲譜區政府等單位舉辦“厲害了!我的英雄城”2022南昌城市定向挑戰賽。

青年婚戀交友活動

開展以“愛在贛鄱 團團有約”為主題的系列青年交友活動,在各級團組織培育一批有實效、有影響、有特色的青年婚戀交友服務項目。整合資源建立婚戀交友聯盟,發佈我市婚戀交友線上平台。加強婚戀教育,寓價值引領於服務和活動之中,以培育青年健康的婚戀觀為精神主線,倡導社會婚戀新風。

團青歷史編撰活動

進一步梳理南昌共青團歷史,回顧一代又一代南昌團員青年在市委、市政府的正確領導下,站在時代前列,不屈不撓奮鬥、歷經艱辛求索創造的業績,以及湧現出的先進模範人物羣體。總結工作經驗,梳理工作品牌,展望發展未來,更好地促進全市共青團工作發展,引導全市團員青年在新時代的新徵程中奮勇前進。

【第2篇】大學活動總結?五四紅旗答辯會

在主博客上已經發表了一次總結了,但是這裏我再總結一次,這次是看了大家的總結之後的新的感想。

直接入題吧:

由於我們主席團沒有認真策劃,雖然大問題沒有,但是小問題還是一大堆的。我們並沒有安排好誰改做什麼,誰負責什麼,所以有些混亂。有種臨場受命的現象,活動開始前才安排做什麼,而且安排的還不很明確,我想當時就只有宣傳部知道自己該做什麼吧。

另外,活動沒有宣傳好,這是我的責任咯,我管的是宣傳部,沒有提醒他們要做宣傳。沒有對各班明確規定好答辯時間,結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。

看了秦荔剛的總結,他説的有一點我覺得很好,他説,其實這次可以作為宣傳我們XX年委的一次機會。是的,我感覺每次換屆,其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了,經常有人跟我説“誰誰誰原來是年委的啊,我都不知道。你們都有哪些人啊??”聽到這種話的時候,真有點寒心,我們年委挺“低調的”。

最後,我們主席團真該思過下,為什麼我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢,雖然也許不算什麼大型的活動,但是也該讓每人都熟悉下活動過程。

【第3篇】大學活動總結 五四紅旗答辯會

在主博客上已經發表了一次總結了,但是這裏我再總結一次,這次是看了大家的總結之後的新的感想。

直接入題吧:

由於我們主席團沒有認真策劃,雖然大問題沒有,但是小問題還是一大堆的。我們並沒有安排好誰改做什麼,誰負責什麼,所以有些混亂。有種臨場受命的現象,活動開始前才安排做什麼,而且安排的還不很明確,我想當時就只有宣傳部知道自己該做什麼吧。

另外,活動沒有宣傳好,這是我的責任咯,我管的是宣傳部,沒有提醒他們要做宣傳。沒有對各班明確規定好答辯時間,結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。

看了秦荔剛的總結,他説的有一點我覺得很好,他説,其實這次可以作為宣傳我們xx年委的一次機會。是的,我感覺每次換屆,其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了,經常有人跟我説“誰誰誰原來是年委的啊,我都不知道。你們都有哪些人啊??”聽到這種話的時候,真有點寒心,我們年委挺“低調的”。

最後,我們主席團真該思過下,為什麼我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢,雖然也許不算什麼大型的活動,但是也該讓每人都熟悉下活動過程。

【第4篇】大學活動總結 五四紅旗答辯會範文

在主博客上已經發表了一次總結了,但是這裏我再總結一次,這次是看了大家的總結之後的新的感想。

直接入題吧:

由於我們主席團沒有認真策劃,雖然大問題沒有,但是小問題還是一大堆的。我們並沒有安排好誰改做什麼,誰負責什麼,所以有些混亂。有種臨場受命的現象,活動開始前才安排做什麼,而且安排的還不很明確,我想當時就只有宣傳部知道自己該做什麼吧。

另外,活動沒有宣傳好,這是我的責任咯,我管的是宣傳部,沒有提醒他們要做宣傳。沒有對各班明確規定好答辯時間,結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。

看了秦荔剛的總結,他説的有一點我覺得很好,他説,其實這次可以作為宣傳我們xx年委的一次機會。是的,我感覺每次換屆,其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了,經常有人跟我説“誰誰誰原來是年委的啊,我都不知道。你們都有哪些人啊??”聽到這種話的時候,真有點寒心,我們年委挺“低調的”。

最後,我們主席團真該思過下,為什麼我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢,雖然也許不算什麼大型的活動,但是也該讓每人都熟悉下活動過程。

【第5篇】大學生五四青年節活動策劃總結

大學生五四青年節活動策劃總結

各團總支:

為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、xx全會精神,圍繞立德樹人根本任務,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,引導廣大學生為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的五四運動xx週年紀念活動》通知的精神,結合我校《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關於組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》,以“五四運動”xx週年為契機,引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動,現就活動有關事宜通知如下:

一、活動時間

4月下旬——5月中旬

二、活動主題

築夢路上――奮鬥的青春最美麗

三、主辦單位

共青團xx學院委員會

四、承辦單位

各團總支、院學生會、思源理論研究會

五、主要內容

1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動

通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育。結合“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的活動主題,面向全院學生髮出倡議,倡導學生堅定理想信念,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實現中國夢而不懈奮鬥的偉大征程中成長成才、建功立業。

時間:5月上旬地點:教學區、生活區

承辦:團委、各團總支、院學生會

2、學習社會主義核心價值觀主題教育

通過社會主義核心價值觀調研活動,提煉彙總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動,鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀,加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任,積極樹立社會主義核心價值觀,明確目標、端正態度,不斷為社會主義事業而奮鬥。

時間:5月上旬地點:教學區、生活區

承辦:團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會

3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動

為更好的貫徹落實黨的xx屆xx全會關於“強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢,廣泛發動學生開展各類羣體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明,形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育緊密結合,通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、盃賽等一系列體育活動,激發大學生體育鍛煉熱情,倡導優秀學風狀態。

時間:5月地點:教學區、生活區

承辦:團委、各團總支、院學生會

4、“紀念五四運動xx週年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會

借“五四運動”xx週年之契機,通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談,交流不同時期團員青年理想、風采,來培養團員青年們的責任感和使命感;同時,針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議,促進學風建設、學生會、社團建設,促進我校校園文化建設。

時間:5月地點:活動中心報告廳

承辦:團委、各團總支

5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽

以五四“閃亮的青春”為主題,海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素,結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面,設計手繪海報,其成果在一餐櫥窗進行展示,通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大眾學生評委)的結合進行投票評比,展示大學生校園生活的青春活力。

時間:5月地點:200號宿舍區

承辦:團委、各團總支、院學生會

6、5.4“一日公益”志願服務活動

以志願者服務、社會實踐活動為載體,培養大學生在實踐能力。依託我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”,開展“一日公益”實踐活動,組織學生下社區,進校園,結合專業優勢服務社會,踐行社會主義核心價值觀。

時間:4月——5月地點:賽事、活動現場

承辦:團委、院學生會、慈善義工隊

7、“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”——團學幹部成長經歷分享活動

以紀念五四運動xx週年為契機,以團員青年為主體,以思源理論研究會、“十百千”培養工程為核心,從思想、學習等不同層面,抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志願者等突破口,通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑,增強團員幹部的社會責任感和歷史使命感,提高學生思想政治素質、堅定理想與信念,帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的瞭解和教育上來。

時間:5月上旬地點:活動中心報告廳

承辦:團委、院學生會、思源理論研究會

8、“青春有夢,上體有我”主題團日活動

為進一步加強基層團組織建設,豐富組織生活內容,充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能,各二級學院團總支結合“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”的活動主題,以學生團支部為單位,通過交流座談,主題演講,文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“sus青年”、易班平台進行線上展示交流。

時間:5月地點:xx及周邊地區

承辦:團委、各團總支

六、工作要求

1、高度重視,加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識,圍繞活動主題,在全院統一活動的基礎上,結合自身的實際,精心設計方案,周密部署,力求體現亮點,將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來,使本次主題教育真正成為踐行社會主義核心價值觀,倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特徵,強化青年學生社會責任感的有力抓手。

2、注重宣傳,擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術,通過微博、易班、人人網等信息技術,擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育的特色、亮點和成果,樹立先進典型,在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。

3、重在基層,形成長效。要進一步重心下移,力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過學習五四精神,學習兩會精神,踐行志願服務精神既滿足青年學生需求,又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收穫。要以本次主題活動為契機,樹立正確的社會責任意識,加強青年社會責任感和志願服務規範化、日常化,推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。

【第6篇】大學生五四青年節主題班會活動總結

5月6日中午四點三十分,12園林1班全體同學齊聚八棟419,開展“傳承五四精神”主題班會,號召同學深入學習“五四精神”,繼承和發揚五四運動的愛國精神。班會由團支書陳樂萍主持,此次班會,同學們積極配合取得了成功。首先由主持人藉助多媒體向大家介紹五四運動與五四精神。然後播放相關視頻,調動起同學們的積極性。接着,同學們輪流上台演講,發表對五四精神的認識。最後由我班組織委員李秋玲發言總結班會並帶領全班同學合唱共青團團歌,班會在激昂的歌聲中結束。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題:愛國。

大多數同學認為我們處於新的世紀青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國的要求就是努力學習早日成材,為中華之崛起而讀書而奮鬥。也有同學發言説“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有

進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

通過此次班會我們深刻認識到:一,關心國家大事,正確分析形勢,明確自己的歷史責任;二是以“國家興亡,匹夫有責”作為自己學習、工作的指針,全面提高自己思想道德素質和人文科學素質,努力學會學習、協作、生存、競爭。三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示範作用。總而言之,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動。

此次“傳承五四精神”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位團員不僅更深層次的瞭解了“五四運動”,還從思想覺悟、自身修養、綜合能力三個方面展開了討論和學習。這次會議讓每一位團員都受益匪淺,激發了同學們的愛國主義熱情以及民族責任感,強化同學們的責任意識、愛國意識,提高12園林1班全體同學的民族凝聚力與自身道德修養,培養同學們積極向上的作風,端正了廣大學子的思想態度,促進12園林1班團支部的思想建設和組織建設,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。

【第7篇】大學生五四青年節活動總結

在系領導的高度重視和正確領導下,經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織,廣大同學積極參與下,順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內容有:

1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人蔘與其中。

2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人蔘與。

3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人蔘與。

4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人蔘與。

5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人蔘與。

6、我係各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵,以鼓勵同學們踴躍參加,活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以後的工作學習中能更公平、更公正。

活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進取”為宗旨,誠信做人,發揚開拓創新,努力拼搏的精神,鍛鍊自己,做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動,一方面,讓我係學生的才藝技能得到了鍛鍊,豐富了同學們的課餘生活,推進了我係精神文明的建設。另一方面,也是我係團總支、學生會的一次能力展示,充分鍛鍊了成員們的組織協調、交際溝通能力。同時也為我們以後舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

本次活動自xx年4月4日-5月5日,歷時一個月,活動時間長,內容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我係學生參與活動的熱情!優異的成績突顯了我係學生的博學多才,希望在以後的活動中,同學們能積極參加,努力奮鬥,展示自我!

大學生五四活動總結