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2019五四青年節100週年五四主題活動總結,中學生五四活動工作總結

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2019五四青年節100週年五四主題活動總結,中學生五四活動工作總結

五四主題團日活動總結

一、活動主題

實踐激揚五四情,奮鬥成就中國夢

二、活動時間

XX年4月7日 星期一

三、活動地點

xx師範大學佑銘體育場

四、活動人員

王xx

五、活動目的

1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,讓同學們釋放學習生活中的壓力,放鬆身心。

2、考慮到平時大家運動較少,此次活動讓大家參與體育運動,強身健體。

3、通過活動中同學們的聊天交流,可增進同學們間的默契和友誼,增強班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助於大家交流經驗與學習心得,培養班級良好學風。

5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動,可純潔班風,營造積極健康的風氣。

六、活動流程

1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式,採取了大家喜愛的以健身為主,娛樂為輔的運動主題並寫好策劃。

2、團支書按照策劃將活動佈置下去並正常開展此次活動。

3、大家到場後,團支書先為大家講了此次活動的內容及意義,就幫助大家排好隊形,以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈,有餘力的同學可多跑幾圈。

期間同學們非常興奮與開心,還有男生喊着口號,大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結束後,大家在操場自行走一圈放鬆下,各自休息。

有的同學們圍成一圈聊天,有的則在欄杆處壓腿。

5、各自調整好後,團支書組織同學們在操場坐成一個圈。

此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。

6、交流經驗後,大家開始做一些有趣的小遊戲。

7、活動結束後,大家合影留念,班級同學三五成羣一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放,走出網絡,同時拋開忙碌的學習,達到放鬆的目的。

2、操場運動也使大家鍛鍊了身體,有益於大家身心健康。

3、運動使我們班的班風更積極向上,健康活躍。

4、同學們在一起跑步,在一起聊天,在一起交流,在一起遊戲,使同學之間的感情又多了一層。

我們班更加團結地凝聚在一起,大家都更加相親相愛。

八、活動總結

這次活動中,每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍,而是和大家一起跑步鍛鍊,這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣,讓我想到了同學少年的風華正茂,讓我對這個集體更有信心。最後的科研經驗交流活動,交流的同學也做了很好的準備,每一步都説得詳細真實,大家也聽得認真,並且積極發問。看到大家這樣,我感覺到我的班級是多麼的活躍與温暖。我想通過這次活動,大家也收穫了不少,不論是強健身體還是互相交流,都使我班同學更加積極健康,使我們五班更有凝聚力,使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動,感覺十分良好,希望以後的團組織生活可以照此進行,既不無聊也讓所有同學都收穫不小。

但也有本次活動的不足之處,團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間,否則會因為上一環節超時而使下一環節時間不足,或整體時間延長,顯得活動不緊湊,下次活動這方面還有待提升,希望下次可以做得更好。

中學五四合唱活動工作總結

XX年4月28日,我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終於圓滿的落下帷幕。整個活動,從策劃到統籌,再到正式演出,充分調動了全校學生的積極參與性,傾注了許多學校領導、老師以及學生幹部大量的精力和心血,最終,功夫不負有心人,取得了巨大的成功。

慶“五四”活動作為歷年的經典傳統活動,一隻以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段,各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織,還特邀了學校藝術老師為學生進行現場打分。各個班級在接到比賽的通知後也做了大量的工作。比賽前一週,學校的教室、廣場常常歌聲飛揚,那是各班學生和老師在利用上課或者是課餘時間對歌曲驚醒反覆練習和不斷改進。為了加強舞台效果,各個班級還組織了不同的演唱形式。

4月28日下午,“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經過數次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家帶來視覺和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽,還穿插了舞蹈,校領導講話等內容。整個比賽,在校領導的關懷下,通過全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。

1、領導重視,準備充足是活動得以順利啟動的前提

我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統一,促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優異的成績奠定了基礎。

2、精心策劃,分工明確是活動得以順利實施的保障

本次活動,我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練,無論從活動的策劃到準備、實施、總結,都必須負責到底,這樣一來,老師們既明確了自己的任務,同時也樹立了必要的責任心,通過這一過程,保證了活動的順利開展。

3、全員參與,人人學唱

本次活動,做到了全員參與,層層發動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

4、評比獎勵,激勵學生

本次活動,我們為每個年紀設置了不同程度的獎項,以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項,讓學生能感到努力後的成就感,自豪感。但又為了激勵學生的鬥志,我們又分別設置了四個不同級別的獎項。

這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛鍊了隊伍,唱出了正氣、唱出了和諧,對我校的教育教學工作起到了推動作用,為學校的發展注入了強大的精神動力。

飛揚的歌聲,回放着歲月的記憶;激昂的旋律,引領着敬業的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐,忘不了黃土高原上那開展生產大運動時鬥志昂揚的號子,更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悦。“精忠報國”是他們光輝的理想,“團結就是力量”是他們堅定的信念,憑着赤誠的中國心,懷着滿腔的報國情,可敬的革命先驅們用他們的臂膀,擔起了祖國創業的艱辛,他們積極奮鬥的精神,必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。

毋庸置疑,發揚先烈們的精神,努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室裏學習是對先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事蹟的緬懷。雖然現在我們身邊沒有瀰漫的硝煙和連天的炮火,但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰,所以我們仍然要向先輩學習,學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰鬥精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰,今後我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。

這次比賽,不但很好地培養了我們的團結精神,還表現出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領下,我們同學一定會取得輝煌的成績,我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。最後,讓我們再一次祝福祖國明天更美好!