學生物理月考考試總結

物理雖然是理科,但同時又是一門理論性極強的學科,有眾多的規律和概念,很多同學覺得物理難,一考試就懵逼,很大程度是因為基本的知識概念都混淆不清!下面是小編為大家整理的關於學生物理月考考試總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學生物理月考考試總結1

今天，我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我物理考試沒考好。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師失望!

學生物理月考考試總結2

高三月考結束，有人歡喜有人憂。作為高三生，這次月考十分關鍵。不管成績好與壞，都需要自我反思。這樣才能更好地備戰2017大學聯考。本文針對高三月考物理科目進行高三月考反思總結。希望能讓大家認識到不足之處，再接再厲。

1、對物理了解不透徹

物理是這個學期新開設的一門學科，雖然國小時已經在自然課中接觸過一些物理知識，但這些知識對物理學科而言只能算些皮毛。因此，很多學生還不知道物理會考些什麼，自己又應該如何學習物理。

2、課上不會把握重點

物理和別的學科不同，實驗特別多，有老師的演示實驗，也有分組實驗。很多學生只注意看實驗過程中的熱鬧，而對實驗的設計、實驗現象的分析、實驗數據的處理，乃至最後得出的實驗結論則不感興趣。但物理考試不僅僅考察實驗過程，更注重考察的是學生能否設計實驗、能否準確記錄實驗現象、能否正確得出實驗結論，特別是能否靈活運用實驗結論解決實際問題的能力。

3、做題不規範

物理和數學雖然都是理科，但做題的規範要求卻相差很大。這次考試中，計算題孩子們丟分最多，原因大多是因為對物理計算題的步驟不熟悉，不是沒寫公式，就是漏了單位，要不就忘了代數過程。物理的計算題步驟，要求非常嚴格，雖然我在課堂上多次示範、強調，又安排學生上作業本練習了幾次，可是學生從國小就與數學打交道，數學的解題方法已經在腦海裏根深蒂固了，恐怕一時還很難改變。

4、上課不專心

例如聲現象中的音調與響度這兩個概念，在日常生活中的使用就沒那麼規範，像引吭高歌裏的“高”和低聲細語裏的“低”，其實指的是聲音的響度大小。這樣，學生就很容易把“聲音的高低——音調”和“聲音的強弱(大小)——響度”混淆。因此，我在講授這部分內容時，特別強調了這兩個概念的不同表述方法。音調只能用高低不能用大小，影響因素是頻率;響度只能用大小或強弱，影響因素是振幅。可是，從試卷完成情況來看，部分考生還是分不清，這反應出聽課效率很低，缺乏專心上課的習慣。

學生物理月考考試總結3

這次月考我的物理考試成績不是很理想，因為我被扣了幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我沒有學好。上課聽老師講題，當堂記得很清楚，但是過一段時間就不一定了，明明已經遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什麼都會的;作業有時寫的認真，有時就有些怠慢了，等發回來看自己也錯了那麼多。考試，自然不用説，成績起伏很大，認真做了，成績就高些，倘是疏忽一點，那成績便不堪入目了。總而言之，還是沒有從根本上重視物理。

就針對這次月考來講，可以當作反面典型了。

一，複習沒有到位。

總覺得物理沒有什麼可以複習的，翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起國小班主任對我説的話來：“你雖然覺得擅長那一科但是事實並不是你想的那樣，有時間應該去琢磨自己的弱項，提高的空間還很大。”總聽人家説“不聽老人言，吃虧在眼前”，現在真正自己體會到了。倘若考前認真温習一下書本，或許結果會比現在更好些。

二，答題過於匆忙

做題的時候太急了，覺得這次的題目做起來並非那麼的難，很多題目連題都不帶看完的就去做下一個，然後不會的連想也不想就在那空着，繼續做做後面的題。在最後的幾分鐘裏我更是不去檢查一下哪裏有錯，覺得我已經寫完了也認為那些題做得挺好的，但發下卷子，錯的幾乎都是那些被我忽略的`題。

三，審題不夠細緻。

有些題目並非不會，就是馬虎，什麼法線應該是虛線我畫成了實線，空裏添度數的我添成了反射光線，計算題的輸給算錯了….這些都是因為粗心大意造成的。這錯不知犯過多少次，但似乎是屢教不改，尤其是一着急，就更別説了。而且錯的都是老師強調過的題，錯的太冤了。

這個學期還有大半，這個局面也並不是無可挽回的，只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點我會盡量改掉，相比大喊“我一定要改掉所有缺點”的空口號，我想盡量更實際一些，在以後的學習中要做到以下幾點：

一、課內重視聽講，課後及時複習。

新知識的接受，物理能力的培養主要在教室上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方式。上課時要緊跟老師的思路，主動展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成優良的解題習慣。

要想學好物理，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成優良的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成優良的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

學生物理月考考試總結4

期會考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期會考試考砸了。所以整天就只想着希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我説：“一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接着，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈……

這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：

一、要指定好學習目標和計劃。

二、做好五個環節：

(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問導師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數;

(2)上課認真聽講。把思路跟着導師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽導師講解，如果還不懂，可以等下課問導師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背誦的背下來。

(4)獨立完成作業。認真完成，不抄襲。

(5)訂正。導師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。

三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

……

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。

學生物理月考考試總結5

在這次期會考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師一定看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。

1，我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。

2，自己對物理公式的應用，《有些公事沒有記牢》存在着不足。

3，有些問題老師您都講過，但由於自己過於自大，上課的時候沒有認真聽講，有些題目雖然已經聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。

4，再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。

基於以上幾點，我決定在今後的日子裏做到以下幾點來提高自己的成績：

5，加強自己對於定義以及概念的理解，充分發散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對於學到的定義熟記，並且與同學討論定義的應用以及內涵。

6，對於公式，我認為，公示的記憶在於積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

7，上課認真聽講，多記筆記，對於老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

8，對應着自己列出的缺點隨便寫點。

有了這次的教訓，我在以後一定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績。