我是XXXX的一名專業駕駛員，從事駕駛工作已有30年了。30年來，我勤奮學習，努力工作，遵紀守法，安全行車近120萬公里，出色地完成各項工作任務，為部隊建設和地方經濟發展作出了自己的一份貢獻。
一、認真學習。
作為一名駕駛員，我認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通法律法規，學習汽車駕駛及簡單修理技術，努力提高駕駛技術和小毛病修理水平，熟練掌握汽車駕駛技術，確保安全駕駛。今年我參加駕駛技師培訓，上課專心聽課，認真記筆記，課後複習交流，使自己的知識面更廣，駕車技能也有較在的提高。我認真總結30年來安全駕駛的經驗，分析疲勞駕駛產生的原因，有針對性地提出疲勞駕駛的防範措施，撰寫了論文《淺談疲勞駕駛及其防範》。
二、安全駕駛。
作為駕駛員，我始終把行車安全放在工作的首位，安全第一，這是愛崗敬業的基本要求。我在駕駛時，始終保持清醒的頭腦，集中精力，按章操作，做到車行萬里路，開好每一步，不超速行駛、不酒後開車、不疲勞駕駛、不開堵氣車、不開霸王車、不搶紅燈、謹慎駕駛，防止交通事故的發生，保證安全行車。行車時遇到情況不明、雨雪霧等惡劣天氣，以及通過交叉路口彎道、山路險道和城區繁忙路段時，減速緩慢通行，保證安全。
三、愛護車輛。
我認真做好車輛維護保養，做到小毛病不過夜，不帶故障行駛，能自己修理的就自己修理，能少修的決不大修，勤儉節約，降低維修費用。平時保持車輛整潔、衞生、乾淨，讓每位乘車者感到舒服。
四、優質服務。
我認真做好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，文明做人，老實辦事，服務態度好，不怕辛苦，兢兢業業幹好工作，得到單位領導和同志們好評。30年來我多次被評為駕駛技術能手、紅旗車駕駛員、市級安全先進駕駛員，榮獲三等獎二次等。
在今後工作中，我會將學到的知識與實踐相結合，把本職工作做得更好。
本人20xx年12月透過教師招聘考試，被分配到三合國小任教。在這一年半的教學中，我先在大井國小任教數學語文，因為學生少，年級多采用的是複式班教學法，後在學校領導的安排下到中心國小任教一年級數學，學前班語文。在學校領導、同事的幫忙下，我在自我的本職工作中取得了很大進步，現將任教以來的工作作出如下總結。
一、用心追求思想進步，不斷提高師德修養。
本人思想上用心要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產黨，忠於黨的教育事業，熱愛學生，事業心強、職責心強，注重為人師表，用心提高自我的思想理論修養和專業學術修養。任職以來，服從學校安排，認真執行學校的各項制度。
二、做好教育教學工作，努力提高教學質量。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、做好班主任工作，培養新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所應對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲較強的學生羣體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的羣體管理，又要有微觀的個性發展指導。在班級管理中，我也帶領學生創造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發展學生個性，培養學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教於樂，使學生在活動中主動用心地自我發展。同時，活動為每一個學生帶給思考、創造、表現及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自我組織、自我管理、自我發展。透過豐富多彩的活動培養學生的實踐潛力。
四、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之餘，把自我在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，並用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
五、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年的工作，在取得成績的同時，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。
六、繼往開來，開創新的天地。
鑑於自我在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養。
2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自我。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。成績屬於過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的。人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。作為一名在教育事業上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫忙和支持。我將深深紮根在教育事業的沃土中，勤懇沉穩，不斷汲取營養，努力成長為棟樑之材，實現桃李滿天下的夢想。
本人自20-年-月任-教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、職業道德方面
我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰鬥在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。
二、教育教學能力及成績
1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。
在教學方法的設計上，我針對國中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。
在長期的國中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。
本人自1995年從xx技術師範學院畢業參加工作以來，思想上積極要求進步，認真遵守國家法律、法規和財經紀律，具有良好的職業道德；業務上刻苦鑽研，精益求精，有主持鄉鎮教育系統財務管理的經歷，具有豐富的實務工作經驗和解決實際工作中複雜會計問題的能力，具備使用外語獲取資料和運用計算機處理有關信息的能力，而且在部、省級刊物上發表過多篇論文；在工作中，熱愛本職工作，責任心較強，工作積極、主動、講究效率，成績顯著，多次受到市縣表彰。現將本人各方面主要情況總結如下：
從1995年7月參加工作以來，本人一直從事會計及相關的工作，在不同的工作崗位上都能堅持不斷學習。以原有的企業財務會計專業知識為基礎，先後鑽研了高級會計實務、預算會計、行政事業單位會計等相關理論，不斷提高自身業務水平和職業道德修養。每年按規定參加市縣財政局組織的會計人員繼續教育培訓，不斷更新知識結構，系統掌握會計理論知識和相關專業知識，關注國內外財會理論研究最新動態。20xx年5月參加全國會計專業技術資格考試取得會計師資格；20xx年8月取得職稱計算機（中級）合格證；20xx年4月取得省職稱外語（綜合英語）合格證；20xx年7月獲得江蘇省計算機應用能力（中級）合格證；20xx年7月通過3年的函授學習取得xx大學會計學教育專業本科文憑；20xx年10月取得高級會計師資格考試成績合格證。本人能夠運用英語獲取會計信息，熟練運用計算機處理會計業務，進行會計分析和辦公自動化管理，並及時準確地為領導和上級部門提供經濟信息，
20xx年5月取得會計師職稱以來，通過不斷加強政治理論和業務知識學習，自身的職業道德和業務水平有了提高，對企業和部門會計管理的工作能力在實踐中得到了鍛鍊和提高，並取得了較好的工作業績。
1、狠抓全鎮教育系統的財務管理工作。20xx年我調入xx鎮教辦室任總賬會計，適逢全縣撤鄉並鎮，原xx鄉、xx鄉被併入xx鎮，全鎮有兩所成人校、三所完中、三十幾所國小及幼兒園，特別是村國小及幼兒園，財務管理及其混亂，各學校會計人員業務素質參差不齊，有的學校甚至沒有完善的賬簿。為此我狠抓財務管理，首先對各校歷年使用的票據進行了徹底地清理，並實施了切實可行的票據購、領、銷操作方法，從票據入手管理學校的收入；實行嚴格的審批制度，控制學校的債務增長；對學校的資產進行清理、登記造冊，確保單位財產物資的安全。根據主管局和鎮領導的要求，在全縣範圍內首家設立鎮教育系統會計核算中心，實行報賬制，集中核算各所屬學校會計業務。在實踐工作取得一定成效的基礎上，制定了《xx縣xx鎮中國小財務管理實施細則》，進一步規範了全鎮各學校的財務管理行為，提高了學校經費使用效率，20xx年全鎮教育經費在人員經費、教學業務費較大提高的同時，各校債務總額出現零增長，招待費總額反而較上年下降32%。20xx年xx鎮白田國中會計基礎工作規範化驗收合格，同年集中核算模式被縣教育局在全縣進行推廣。因成績顯著，本人被評為“教育系統先進個人”。
2、積極投身核算中心建設。自20xx年財政局設臵了會計核算中心以來，我一直從事單位會計這一崗位的工作。從最初到各單位收賬到建賬，各項制度的建立與完善，本人都積極參與其中，核算中心最初運行模式是“總會計—單位會計—資金會計”三級核算模式，在運行中，窗口設臵多，報賬程序複雜，單位報賬員意見較大，我向領導建議改這種核算模式為“單位會計—資金會計”二級核算模式，撤銷總會計崗位，減少報賬流程，提高了辦事效率，得到集中核算單位一致讚許。在中心工作期間，我參與制定了《會計核算中心內部控制制度》及系列配套制度，最近還對該制度進行了修訂。撰寫了《xx縣會計集中核算單位報賬員考核辦法》。每年為新任報賬員進行業務培訓。會計核算中心連續多年被評為省、市、縣“青年文明號”和“巾幗文明崗”，本人20xx年被評為“青年崗位能手”，20xx年被評為“巾幗建功”先進個人。
3、積極參加全縣會計人員繼續教育工作。我1995年畢業於xx技術師範學院財務會計專業，20xx年通過3年的函授學習取得xx大學會計學教育專業本科文憑，系統地學習過教育學和心理學，有豐富的會計理論知識和一定的講課經驗，除在核算中心為各單位報賬員培訓外，還受聘為全縣會計人員繼續教育培訓，主講達50多場次，參培會計人員近20xx人，“送教上門”的講課方式和聯繫實際的內容講解，受到各單位報賬員及廣大會計人員一致歡迎。
4、掛鈎幫扶企業，完善企業財務制度。20xx年我掛鈎幫扶xx有限公司，針對公司行業特點，結合實際情況，我組織制定了《xx有限公司財務制度》，明確了財務人員崗位職責，進一步增強了公司的財務管理能力。
5、參與全縣行政事業單位資產清理工作。根據財政部關於資產清查工作的政策規定和統一布臵，在時間緊，任務重，工作難度大的情況下，我參加了縣資產清查工作小組，參與對全縣納入清查範圍的357個行政事業單位、社會團體組織清查，審核確認，報表上報，制度完善等一系列工作。全縣清查資產28.05億元，財產盤盈4046萬元，財產損失6202萬元，並參與草擬了《xx縣行政事業單位資產清查工作報告》，圓滿完成了資產清查工作，得到了上級部門的高度肯定。
6、參與全縣民政專項資金管理。在核算中心工作期間，我一直負責民政部門各項經費的核算，特別是各種民政專項經費，省、市檢查頻繁，資金量大、涉及面廣、政策性強，為確保專款專用，及時足額發放到受惠百姓手中，我經常配合民政工作人員加班加點、走鄉串户。20xx年省民政廳、財政廳開展優撫資金專項檢查工作，我參與民政局、財政局共同組織的檢查小組，對全縣各鄉鎮進行全面檢查，其工作成績得到了縣政府和廣大受惠百姓的高度讚揚，20xx年我被評為殘疾人協調工作先進個人。。
7、加強報賬單位的財務管理。在中心工作期間，本人負責23個單位的憑證審核和17個單位的代理記賬工作，其中公安局、農林局是資金量大，業務複雜的單位，多年的審核、記賬工作讓我對這些單位的財務情況非常瞭解，為加強這些單位的財務管理，我組織制定了《xx縣公安局財務管理規定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》，並對該系統的財務會計人員進行系統的業務知識培訓，得到服務單位領導的高度肯定。20xx年我代表縣公安局財會人員參加了市公安機關財務知識比武競賽榮獲二等獎，20xx年縣農林局計財工作得到了省農林廳表彰。
工作中我十分注重理論聯繫實際，用理論指導實踐，以實踐提升理論。主持和參與多項制度的制定和修改完善工作。結合工作實際撰寫了《集中核算後單位的財務管理》、《談完善行政事業單位固定資產管理》等論文，在《中國石油財會》、《財會月刊》雜誌上發表。對縣級行政事業單位財務情況進行調查，撰寫《縣級行政事業單位顯性債務調查報告》等有參考價值的報告。
在xx鎮教辦室工作期間，我主持制定了《xx縣xx鎮中國小財務管理實施細則》、在全縣範圍內首家設立鎮教育系統會計核算中心，規範了全鎮中、國小的財務收支行為，強化了學校財務管理。在縣會計核算中心工作期間，積極參加全縣會計人員繼續教育工作；做好全縣行政事業單位資產清理工作並參與草擬了《xx縣行政事業單位資產清查工作報告》，圓滿完成了資產清查工作；參與全縣民政專項資金管理，確保做到專款專用；參與制定《xx有限公司財務制度》；組織制定了《xx縣公安局財務管理規定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》等一系列文件。為我縣相關單位會計管理工作的制度化、規範化作出了應有的貢獻。與此同時，我還十分注重自身的思想道德建設，用重要思想武裝頭腦，在工作實踐中嚴格執行財經紀律，愛崗敬業，誠實守信，認真履行工作職責，按國家統一的會計制度辦事，保持一名財政幹部勤政廉政本色。
以上是我從事會計專業工作以來的工作彙報，還有很多不足之處，望各位專家批評指正，我將以此次高級會計師的評審為契機，在今後工作中，進一步加強會計專業知識的學習和思想道德修養，不斷充實自己，提高自己，完善自己，以更好地服務於工作，服務於社會。
蒙田範文網