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個人總結2014

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個人總結2014
第一篇:團員個人總結2000字第二篇:團員個人總結2000字第三篇:大學生社區實踐個人總結2000字以上第四篇:儀表實習個人總結2000字第五篇:大學畢業師範個人總結(2000字)更多相關範文

正文

第一篇:團員個人總結2000字

團員個人總結2000字

青年一代是民族的希望,是國家的棟樑,肩負着祖國建設的重擔,而中國共青團則是中國青年的先鋒組織,當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共-產-黨的預備役,生力軍,也同樣是黨的助手和後備軍。共青團的任務和目標是培養“有理想,有道德,有文化,有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動,勤奮學習,開拓創新。

社會主義現代化需要青年去建設,中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥。青年一代要承擔這個歷史重任,就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一,努力成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的人,成長為對黨和國家,對人民有所建樹的人。

一年的團員生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想認識,為了今後的工作再上新台階,現將本學年的思想和工作做如下總結:

一、學習上:

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是他們多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它課外的知識,儲備知識總是有用的。

二、思想上:

中國共-產主義青年團是中國共-產-黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共-產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔着為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

三、工作上:

為了使自己成為一個全面發展的高素質學生,為了從各個方面鍛鍊和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地,我們要在青少年時期多鍛鍊自己的工作能力,為今後在實際工作中積累經驗。這對於我們的人生素養都是一種提高,同樣它也能幫助我們磨練自己的身心和意志。還要積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。

四、生活上:

儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。 首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微

薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向優秀的同學學習,勤勉努力,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

第二篇:團員個人總結2000字

團員個人總結

尊敬的團組織:

經過第二期團校的學習,作為一名團員的我深深感受到了共青團組織的温暖。

它像個大學校,對每一名團員的思想、行動、拼的、作風以及對圖案的基本知識進行優化教育,在建立其個人世界觀、人生觀、價值觀的同時,努力學習科學文化知識,明確一名優秀團員應具備的素質,並在圖案的日常活動中發揮模範作用。

它像個樂園,無論是在工作中,還是團組織的活動中,總會在每一名團員的心裏裝滿歡樂。在這個大家庭裏,在團組織的指導下,我們邊學習邊前進邊成長。不僅收穫了新的專業知識,兒而且能更深刻的理解團章對新時代團員的要求,是我們有動力有方向的向合格的優秀團員而奮鬥!

它像個舞台,能夠提供足夠大的空間給有能力的團員展示他的風采,也能夠使一個普通團員的能力得到很好的鍛鍊,從而提升其工作中的綜合能力。

我是一名組織委員,負責支部日常工作。在加強對我團支部團員團紀教育、團的基本知識教育的過程中,協助團支書組織好支部會議的召開以及團日活動。

想想剛上任時對團工作上的迷惑,看看現在工作活動上的那些成就,覺得挺不容易的。記得第一次主持推優大會時的緊張,恨不得把會議流程背一星期,光是題目的那句話就練了好長時間。當時特別希望得到團組織的幫助,幫助我熟悉大會流程,提醒我不要漏掉的細節部分。後來,我參加了對團幹部的培訓,認認真真的梳理着關於我工作中的一切,得到了我期待已久的幫助,真是挺高興的。

我認為,一個人要想做成一件事,不僅需要投入足夠的重視,同時還要擁有一份足夠分量的熱情。當然,成就一件事情的背後,離不開團組織的大力指導,這是我在工作中收穫了更多的經驗教訓,能夠紮實的開張組織委員的工作。

對於一個年輕的幹部而言,需要最多的還是學習。不僅要加強自身專業課程的學習,還要自覺增強黨性鍛鍊,“坐到愛做工作、做好工作”。對我團組委,需學習先進的經營管理能力,一是在往後開展團的各項工作中,切實做到能力提高,多為組織作貢獻。當然,我也會適應團支部工作的需要,創新性的組織完成每一項交給的任務,並努力做到精益求精。

我重視每一次團課,並做到按時出勤,全勤出勤。雖説它會佔用我個人時間,但從這幾次團課中接受的新知識新理論也不少。

就團課第一講,大學生社會實踐來説,作報告的輔導員真的很瞭解當代大學生的想法。她沒有很理論的講在開展活動中的方法,而是以互動聊天的形式,講授實踐的流程及注意事項。所謂實踐,即受教育、長才幹、做貢獻。我們不談形式化的空東西,我們要看到活動中帶來的效果。作為活動的組織者,我會按照輔導員提出的對主題的三個要求來策劃我團支部的活動,將可行性、現實性、創新性全部結合起來思考問題,確立主題,進而開展有意義的有新意的有創意的主題活動。使每一次組織活動生動有趣,同時達到教育團員的目的。

像本次團課結課時,全體團員積極參加了由團組織設計的團體娛樂項目。目得在於加深彼此間的認識與理解,達到互動。

在活動中,我們一同快樂的遊戲着,都為分組後的小團體努力着。在明媚的陽光下,暫時放下團職位的工作,開心的進行各項目的比賽遊戲。這真的是一項很成功的活動,增進各支委間的友誼,享受團組織這個大集體帶來的樂趣。這也是中國共青團應有的活力!

此次活動充分滿足了青年人“好動”的需要,捕捉到青年的“興奮點”,這正是我要學習的。要讓參與者在活動中獲得極大的樂趣,又要以此作為為今後開展類似活動的參考,最好是讓團員們主動起來,激發集體意識;對於組織者,在選擇活動項目前也要多面思考,不可以湊合完成。因為做了團支委,就要比別的團員付出多一些,這樣大家才能很團結的跟着你一起走,跟着團組織的要求共同奮進。誰不想把每一次會議及活動搞得生動有趣且有收穫

呢。

這期團校學習已經結束,經過學習及培訓後的我,會更加努力對待組織委員的工作,將新學習到的方法運用到實際中去,同時不忘深化對團組織的認識,跟上前進的步伐。

我會仔細閲讀《新時期團支部工作指南》——怎樣做好團支部工作這本書,並及時傳達到我支部每名團員,使大會的後期工作更好完成。實現對全體共青團員的能力拓展,強化集體觀念,並在工作中開拓創新,增長才幹。同時,希望接受團組織更多有益的指導,對我的工作作出評價,提出新的要求,使我與我支部共同向優秀的目標努力奮鬥!

此致

敬禮

報告人:朱琳

金融0802團支部

第三篇:大學生社區實踐個人總結2000字以上

今年社會實踐我參加了社區服務活動,雖然三個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收穫什麼。到底我能幹什麼?心理上總有這樣的疑問,社區服務就是證明自己能力的一個平台,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯繫起來。看看自己是不是温室裏的花朵。

可能作為大學生時的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟樑的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

社區服務活動給生活在都市象牙塔中我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社區服務活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社區服務活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大四學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

實習的這幾個月,通過翻閲檔案、提問和實地走訪,我從宏觀上感知到社區綜治工作是一項既繁雜又能感覺到非常有成就感的工作。想要成為一名優秀的社區服務人員,不光要有敏鋭的洞察力,在處理問題時腦子還要靈,任何事只要在腦子閃過,就要立刻給出處理的方法和步驟。而且一名優秀的社區服務人員就是一張該社區的活地圖。轄區內大到小區、企業、商場,學校??小到巷弄,門牌??;哪些地方住着哪些特殊的人(幫教對象、邪教分子、海外華僑??),都應熟記於心。接到問題報告時,要毫不猶豫的在第一時間趕往現場。首先向領導及時彙報,能自行處理的當場處理,處理不了的要通知相應部門相應的人員協助處理,並做好記錄工作。做到小事不出社區,大事不出街道。想要做好社區綜治工作,少不了與人打交道。比如説,我所在的社區要與轄區內的一家商場簽定治安防範責任書,再比如説與轄區內的某家銀行協商,使其安裝的監控探頭再向外闊伸50米。怎樣去説服負責人,這又是一門藝術,所以還應該掌握基本的公共關係和社交禮儀。想要做好社區綜治工作還必須和人民羣眾打成一片,必須依靠人民羣眾。一個人的力量畢竟有限,工作總有疏漏之處,發動羣眾參與進來,人脈廣了,工作也就方便許多??。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區服務,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。於是,我便有着一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

第四篇:儀表實習個人總結2000字

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間一年匆匆而過。這段時間裏,我在領導的關懷下,在同事們的幫助下,學到了書本上學不到的知識,更給我留下了難忘的的寶貴經驗,並將成為我受用終生的財富。一年的實習生活,既陌生,又新奇,收穫也很多。通過實習,我對儀表維修工作有了一些認識,但對於一些特別專業性的工作,我還有很多不足。正是這些不足讓我明白,在以後的工作中,我要以專業技術人員的標準要求自己,要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責。現將一年來的工作情況,作一簡要總結:

首先,談談自己這段時間心態和思想的轉變。

坦白講,如果説從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話。可以説,這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自己的特長,那麼不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但捫心自問,原來學的知識何以致用,剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準備,把工作做得出色、有創造性是不容易的。所以,調整好心態的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日後事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。

除此之外,我還充分認識到了“安全”。從廠裏大大小小的安全考試,接連不斷的以安全為主題的活動,車間每週都舉行的安全例會,都可以看出它的重要性。安全工作是一項常抓不懈的主題,是生產的保證,也是員工效益的最大體現。只有全面認識到生產事故的複雜性、突發性、嚴重性,才能更好地領會安全生產的重要。

其次,對於專業技術的瞭解、認識以及現場維修應用,我收穫了很多。在工業生產中,儀器儀表起着把關者和指導者的作用,它使每個生產環節得到優化,進而保證生產的規範化,提高產品質量,降低了成本,滿足了需求。而我們的工作,主要是使這些儀器儀表能夠正常運行和顯示,使生產能夠順利有序的進行。

在實習期間,通過在各個車間現場儀表維修的觀摩學習,我對電纜防線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定的瞭解,知道了我廠設備的基本構造,主要的生產流程和各種儀器設備的主要用途,如熱電阻、熱電偶的原理、使用環境級測温方法;液位計的分類、原理、調試以及設定方法;數顯表的功能及如何設定;流量計的檢查、校驗及調試;閥門的檢查、校驗及開合調試;各個儀器儀表如變送器、so2分析儀等零點和滿度的標定;98%酸濃度計的校驗和93%酸傳感器的調試;各種儀器工具如信號源、線號機的使用等。還淺淺學習了有關鉗工和焊工的知識,讓我拓寬了眼界。

當然,我還存在着一些不足之處,如過於注重工作本身而對工作內容的全面性考慮不足,安裝新設備時對新設備的學習不夠深入,對於生產流程中的測點不能準確全面的定位等。比如説一個槽的液位,若它是敞口的,該怎樣去設定它的量程,若是密閉的該怎樣去設定它的量程,若它配的是導壓管又該怎樣去設定,其中還要了解到工藝的工作環境和槽裏面的介質等等。又比如説一個閥門,首先你就要了解到流體是經過閥門流進容器還是從容器流出來,閥門兩邊的差壓是否很大,閥門的量程是否符合要求,法門定位器是否有問題,dcs上的pid是否調正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表裏面的介質是酸,鹼,混合物,有氧化還原反應的介質時該選用什麼樣的型號的儀表,裏面抽真空和有高温是又該選用什麼樣的儀表,這些都很重要不然的話一台值幾萬元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環境而損壞掉 ??

作為一個儀表工人,只有處理故障的能力是遠遠不夠的,除此之外還要懂得儀表的選型

和防腐保養工作以及怎樣做才是安全生產。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習儀表專業知識,虛心向班裏的師傅們學習業務技術,以便為今後的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,使自己在基層得到更多的鍛鍊。在接下來的工作中,我將本着對本職工作的認真和責任心,虛心向現場技術人員請教,認真掌握現場實際知識,努力提高觀察、分析和解決問題的能力。認真做好學習筆記,按各階段的工作內容做好小結,把工作做好做精。 一年來我感覺到,向同事學,特別是作為一名技術維護人員,如不虛心學習,積極求教,實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發展的瓶頸。實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間。“三人行,必有我師”。車間的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來説是一筆寶貴的財富。堅持向同事學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己,培養勤于思考的工作習慣,增強自己獨立處理事故的能力,基本適應本職工作的需要。只有不斷地虛心學習求教,自身的素質和能力才能得以不斷提高。我要繼續保持謙遜的態度,像他人學習,總結經驗,提高專業水平,為公司貢獻自己的力量。

第五篇:大學畢業師範個人總結(2000字)

大學畢業師範個人總結(2000字)

光陰荏荏,一晃在紹興文理學院四年的學習和生活已悄然而過,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力地方向,樹立了正確的學生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間,我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。可以説,過去的四年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年。四年裏,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長着······ 一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識,並通過努力,成為了一名關榮的預備黨員,雖然在校沒有實現成為一名黨員的夢想,但我在今後的工作崗位上,我會堅持黨的方針政策,爭取早日成為一名光榮的黨員。雖然由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至(更多精彩內容請訪問首頁)上來要求自己,無論何時何地,

我都奉行嚴於律己的信條,並切實地遵循它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,關心國家大事,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

回顧這四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難的時候,我的同學們也無私地伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候知道幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是人人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

二、學習方面,在紹興文理學院嚴謹校風的指導下,在那獨特的人文氣息的薰陶中,我熱愛我的專業,努力認真地學好每一門功課,一直保持着強烈的求知慾和學習意識。基本掌握了從事教師行業,特別是數學教師和班主任管理方面的理論知識及與此相關工作的能力。在校期間,我非常注重英語和師範技能方面能力的培養,通過了英語六級和基本的師範技能測試;同時我還利用課餘時間自主學習吸收一些師範技能的知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個台階,從大一在班上排名中等一直進步到如今的前十,多次獲得了單項獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味着我的學習從此終止,在今後的

工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

三、在工作生活上,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,多次被評為“文明宿舍”的光榮稱號,得到了老師與同學們的肯定與認可,這也為所在班榮獲“校優秀班級”的光榮稱號做出了有力的後勤保證。

我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,如在大一,大二時期,堅持參加由“義務家教社團”組織的義務家教活動;參加由學院領導的“清明掃墓”活動;在大學放暑假期間,參加社會實踐活動;在大四的時候還積極參加由學校組織的“師範實習”,為期2個月······這為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

此外,我積極參加學校學生工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作,還有自己到校外投身相關專業兼職工作,如家教。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

四、身體和心理方面,大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標,並達到了健美操5級,

拿到了紅十字會的救護證。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

通過四nian在紹興文理學院的學習生活,我學到了很多的知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多的同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的短處並盡力改正。

畢業了,在今後的日子裏,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,更好地實現自身人生價值。

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