_市積極貫徹《節約能源法》，加強我市產業引導和結構調整，推進節能技術進步，出台資金扶持政策，依法加強節能監督管理，取得了顯著的節能成效。20_年，我市實現生產總值1029億元，萬元gdp綜合能耗為0.66噸標準煤，屬全國先進水平。現將主要工作、成效概要總結如下：
一、近年來_開展的主要節能工作
(一)優化產業結構，發展低能耗、高附加值產業
不斷優化產業結構是推動節能工作的重要措施之一。我市歷來重視引進“兩高一低”項目，即重點高新技術、高附加值、低能耗產業，其中電子、機械等行業發展迅速，與此同時，嚴格限制高耗能、高污染、高投入、低產出產業，形成了機械、電子、化工三大支柱產業和配套產業，並注重服務行業發展，使我市的產業結構不斷調整優化。尤其是低能耗、高附加值的電子產業發展迅速，20_年電子產業完成產值742億元，約佔規模以上工業總產值的37%，這是我市萬元gdp能耗處於國內先進水平的關鍵因素。
市政府大力發展半導體照明產業，決定在城市夜景工程建設中，廣泛應用led節能新光源。市政府着力抓好產業規劃、政策扶持、項目帶動等環節，積極培育壯大_半導體照明產業。至20_年底，全市光電產業年總產值約90.6億元,佔全市高新技術產業總產值的7.4%,其中led產品直接銷售收入為15億元,直接從事led生產的企業約30多家。
(二)加強節能監督管理，提高企業能源利用水平
我市早在1990年就成立_市節能監測技術服務中心，受政府委託依法負責全市的節能監督、技術推廣和節能宣傳培訓等工作。在推進全市節能工作中發揮了重要的作用。十幾年來，該中心在經發局的領導下先後對全市近400家主要用能企業(單位)開展節能監測監察;在設備監測方面，累計監測了電動機403台、鍋爐165台、熱力輸送系統141家、製冷系統8套、供配電系統74套，同時還提出了412條整改措施、近800項的節能建議，大大提高了全市主要用能企業能源利用水平。
20_年市經發局組織實施了對全市100户重點用能企業進行資源節約(能源節約)專項檢查工作。通過這次專項檢查，促進了企業節能意識的提高和各項節能管理制度的建立和完善;發現了我市節能工作的薄弱環節並提出了具體改進意見;建立了全市重點用能企業數據庫，為節能工作開展奠定了很好的基礎。
從20_年開始我市每年都公佈全市重點用能企業名單(年耗標準煤3000噸以上的企業，20_年有120家)，並要求重點用能企業每年上報能源利用狀況報告，大大加強了企業加強節能工作的自主性和自覺性。
20_年以來市經濟發展局、市質量技術監督局、_出入境檢驗檢疫局還多次聯合開展對部分家電產品能效標識執行情況的檢查，督促電器商場做好能效標識工作，糾正一些沒有加貼能效標識或加貼的能效標識不規範的現象，促進市民購買節能電器產品。
(三)加強節能技術服務，大力推廣節能“四新”產品
每年都組織召開節能技術交流會、節能產品現場推介會、節能技術培訓會等形式，大力推廣節能示範項目，全方位推動節能新技術、新設備、新工藝和新產品等“四新”產品的應用。同時扶持節能服務產業發展，推廣合同能源管理，為企業實施節能改造提供診斷、設計、融資、改造、運行、管理一條龍服務。
經過近年來的積極推廣，我市已有10多萬kw容量的變頻器在運行使用。尤其是去年我市推出了“百家企業節能工程”，共有24家重點用能單位實施了35個節能技改項目，涉及注塑機節電、中央空調模糊控制節電系統、水泵風機節電、照明節電、餘熱回收、蓄冷蓄熱、空氣源熱泵等技術。投資金額3014萬元，年節電4057萬kwh，項目投資回收年限均在2～3年內。按火力發電測算，實現年節約標準煤16,228噸、節約淨水162,28
0噸，同時減少污染物排放，社會效益和經濟效益顯著。同時，市建設局積極開展建築節能工作，已取得良好的開端和實質進展。
(四)長期開展節能宣傳培訓活動，倡導全社會節能
一是每年開展“節能宣傳週”活動。市財政每年撥出專款，經發局積極組織、精心實施每年的全市性節能宣傳週活動，包括編輯“市民節能手冊”、“企業節能指南”、“節能技術導向”、“政府機構節能指南”等資料，開展節能進校園進社區、節能知識競賽、節能徵文等活動，舉行節能產品與技術展覽、節能產品現場秀等，向全社會倡導節能。自20_年起，我市每年均開展節能先進單位和先進個人的評比和表彰工作，召開大會對節能先進單位、個人給予表彰，在《_日報》上報道先進節能事蹟，並將節能先進單位的先進經驗彙編成冊，廣為宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。
二是建立節能公共服務平台。每月編髮《_節能簡訊》，報道國家和省、市節能工作動態。20_年推出了“_節能公共服務網”，為社會各界及時瞭解節能知識和信息、節能政策法規、節能技術和產品等方面提供一個重要的信息渠道，目前已成為全國最專業的節能信息服務網站。
三是加強節能培訓。節能是一項技術性很強的工作，市財政每年撥出專款，由經發局組織全市性節能培訓活動。20_年舉辦了四期節能培訓班，免費培訓了289個企事業單位的573名能管員及技術人員、600多名在校學生;這是我市、我省經貿系統歷史上的最大規模的能源管理系統性培訓，得到廣大企業的歡迎，取得良好的效果。20_年也已經舉辦了兩期節能培訓班，210家企業的管理和技術人員參加了培訓。通過節能培訓，傳播了節能知識和理念，同時還建立了一支近200人的重點用能企業能源管理員隊伍，成為了政府節能工作的重要力量。
(五)做好電力需求側管理的工作
我市積極推進電力需求側管理工作。目前我市在用的冰蓄冷項目有7個(在建1個)，蓄冷量15575冷噸時，年轉移峯電量275萬kwh。我市目前在用的電鍋爐有33台，年轉移峯電量達430萬kwh。這些項目起到了一定的“移峯填谷”作用。
為貫徹落實省經貿委20_年節能工作的意見，佈置_20_年節電工作及分解節電指標到各重點企業，要求我市凡去年年耗電上5000萬千瓦時的企業今年力爭節電3%、凡年耗電上1000----5000萬千瓦時的企業今年力爭節電5%。經發局還按季檢查、跟蹤指導。並跟蹤我市年電耗5000萬千瓦時以上的企業的萬元產值電耗下降情況，每月統計上報省經貿委。
二、下一步工作打算
儘管我市在節能工作上取得了一些成績，但在新形勢下，節能工作仍急待加強，針對節能工作存在的問題，特提出下一步工作計劃。
(一)加強組織領導，分解任務目標
成立_市節能工作領導小組，制定實施方案，研究解決推進節能工作中的重大問題，市政府每年召開一次節能工作會議，部署節能工作。
按照省裏下達的本市“十一五”期間節能降耗總目標，建立“政府—部門—企事業單位—車間班組”三級目標責任分解制度。一是從行業上分解到工業、第三產業(包括交通、旅遊、商貿等行業)、機關事業單位、建築節能等領域，明確責任部門;二是各部門將節能目標向重點領域、重點企事業單位進行再分解;三是企事業單位將目標分解到崗位、車間、班組等部門。同時，將節
能降耗責任和成效納入各級政府、各個部門目標責任制和領導幹部年度考核體系中。
(二)加快產業結構調整
大力發展新型工業，繼續壯大電子、機械、化工三大支柱產業，大力培育發展軟件、光電、生物與新醫藥等新興產業，改造提升傳統優勢產業。加快重點區域和工業集中區建設，加快工業企業向園區集中，培育發展新興產業，改造提升傳統優勢產業。發展物流、金融、電子商務、文化創意、中介服務等現代服務業，加快發展旅遊、商貿、房地產、社區服務等需求潛力大的產業。
實施建設項目能耗審核制度。嚴格執行《節約能源法》和《國務院關於加強節能工作的決定》中有關建設項目節能管理的規定。固定資產投資項目的設計和建設，應當遵守合理用能標準和節能設計規範。
(三)推進節能技術進步
加快新型節能技術和產品的推廣應用。大力推廣熱電聯產、中央空調節能技術、風機水泵變頻節能技術、注塑機節能技術、餘熱回收節能技術、綠色照明技術、建築節能技術、供熱系統節能技術、(蓄冷蓄熱技術)、太陽光、風能和熱泵等可再生能源技術等。政府加強對節能技改項目的資金扶持。同時扶持節能服務產業發展，鼓勵推廣合同能源管理。
(四)加強節能監督管理
抓好重點耗能單位的管理。通過加強節能監測監察工作，督促和幫助重點用能單位通過提高管理水平降低能耗。健全能源計量管理，用能單位要按照國家《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求，配備必要的能源計量器具，依法搞好能源計量管理。
加強能源統計和計量管理。建立萬元生產總值綜合能耗指標公報制度，每半年公佈一次單位gdp能耗、單位gdp電耗、工業增加值能耗數據。各主管部門要對能耗下降目標的執行情況進行監測分析，建立工作通報制度。
加強政府機構節能管理。加強政府機構節能目標分解，建立能耗統計分析、監測考核制度，加強政府機構建築物及空調、照明系統節能改造，推廣使用高效節能產品，將節能產品納入政府採購目錄，最終完成“十一五”期間實現節電20%(以20_年為基數)。
加大節能資金投入。設立節能專項資金，列入本級預算，每年撥出專款重點用於支持高效節能技術和產品推廣、節能技術改造、節能技術示範工程以及節能監測、能源審計、節能宣傳培訓、節能先進表彰等，發揮政府資金“四兩撥千斤” 的作用，推動和引導社會各方面加強對節能的資金投入。
(五)加強節能法制建設
建立健全節能法律法規。重點抓好《_市節約能源條例》的立法工作，依法實施嚴格的節能管理制度，明確節能執法主體，強化政策激勵，加大懲戒力度。制定出台《_市節能監察辦法》、《_市建築節能管理規定》、《_市固定資產投資工程項目節能監察規定》等配套法規。
加大節能執法監督，重點檢查高耗能企業及公共設施的用能情況，固定資產投資項目節能評估和審查情況，禁止淘汰設備異地再用情況，以及產品能效標準和標識、建築節能設計標準、行業設計規範執行等情況。進一步加大處罰力度，公開曝光違法行為。
(六)全社會共同推進節能
加強節能宣傳教育。增強公眾的能源憂患意識和節約意識，發揮政府機關的帶頭作用，進一步加大宣傳力度，從我做起，
從現在做起，從身邊點滴事情做起，使“節約光榮、浪費可恥”的社會氛圍更加濃厚。
我市將認真貫徹落實國務院關於加強節能工作的決定和全國、省節能工作會議精神，學習借鑑兄弟城市的作法和經驗，進一步採取有效措施，全面實現節能降耗目標。
_市人民政府
20_年8月
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，
自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋?.各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
根據縣發改委《關於開展20xx年節能宣傳週活動的通知》（發改節字?20xx?97號）文件精神和縣教育局的統一部署，我校結合本校工作實際，緊密圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題，於20xx年6月10日至14日是開展了“20xx年節能宣傳週”活動，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。
節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”這一主題，做好宣傳工作。首先，學校領導召開專題會議，部署學校20xx年節能宣傳週活動。其次，召開學校相關部門與班主任會議，學習了縣發改委《關於開展20xx年節能宣傳週活動的通知》（發改節字?20xx?97號）文件精神，對本校“20xx年節能宣傳週”活動提出具體要求。
為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校利用學校現有的宣傳媒體，突出“攜手節能低碳，共建碧水藍天”這一主題，進行各種形式的宣傳，增強師生節能低碳意識。６月１０日，我們利用主題班會的形式，向學生宣傳生態文明理念和節約能源資源的知識。６月１１日至６月１４日，學校廣播網開闢專欄向全校宣傳節水、節能常識，號召全校師生以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘
揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求領導幹部，黨員帶頭踐行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，全校師生從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。
“踐行節能低碳，建設美麗家園”
—20xx年火箭第一學校節能低碳周活動總結 為增強我校全體師生的生態文明觀念，落實國家機關事物管理局《關於20xx年全國公共機構節能宣傳週活動安排的通知》精神，根據師教育系統在校園內開展節能宣傳週活動的要求，我校於6月15日至21日開展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”節能宣傳週活動，現將本次活動情況總結如下：
學校成立了由校長吳國彬同志任組長，副校長張燕、克依木同志任副組長，各部門負責人為組員的“節能減排”宣傳工作領導小組。由德育處、團隊負責學校的節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。
學校圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”的活動主題，堅持以科學發展觀為指導，以倡導節能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。
1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求儘量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免
“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、複印機、飲水機等設備後，及時斷電，減少待機損耗。
3、要求全校教師儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公儘量使用網絡，加快推進無紙化辦公，儘量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時採用小四字體，紙張儘量雙面打印，單面使用的留給下次重複使用等。
4、鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
5、教務處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。
6、利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”，“節約能源，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節能環保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約；儘可能不浪費一粒糧食，儘可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣，使“節能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
7、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。
8、利用網絡這個平台對師生們進行節能環保宣傳。
學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到
實處，對節能減排宣傳週活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定並進行表揚，對錶現不佳的班級予以批評，並限時整改。
我校的“踐行節能低碳，建設美麗家園” 節能宣傳週活動經過全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作，此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
火箭第一學校
20xx年6月21日
學校節能減排宣傳週活動總結 今年6月12日至18日是為全國節能宣傳週，6月14日為全國低碳日。為進一步提高我校全體師生資源憂患意識和節約意識，增強節能減排緊迫感和責任感，為建設環境友好型和資源節約型社會做表率，根據縣教育局文件精神，我校認真開展了宣傳工作，並開展了一系列的節能活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在活動期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。 二、全校範圍內加強思想教育，倡導低碳生活
1、我校利用週一升國旗儀式的機會向全校師生進行一次國旗下講話宣傳節能降耗的重要性、緊迫性，並在校園的醒目處掛橫幅宣傳標語。
2、學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
3、在宣傳週活動期間，學校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節能我行動，低碳新生活”為主題的主題班會。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、在宣傳週活動期間，學校舉行“低碳體驗日”活動，開展體驗低碳生活。活動期間，學校全天關閉計算機、關閉電扇、關閉學校教室照明，倡導全校師生體驗低碳生活。
2、在宣傳週活動期間，學校開展“節約身邊的資源”為主要內容的教育和社會實踐活動。具體表現為：
（1）學校公共區域白天不開照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走電扇停轉；離開20分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機；光線良好的天氣盡量不開電燈。
（2）嚴格要求師生節約用水。加大對學校水池供水管理，要求師生做到隨手關水，減少浪費。
（3）從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對奢侈浪費，充分發揮學校師生的模範帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
四、存在的問題
1、通過活動的開展，雖然學校廣大師生能夠掌握節能減排的相關知識，但由於學校學生年齡結構的原因，部分學生由於生活習慣和個人意識還無法掌握活動開展的意義。
2、通過此次活動的開展，學校大部分教師能夠自覺做到節能減排，但仍然有少數教師在離開辦公室忘記關閉電燈、不主動關閉電腦。
3、通過此次活動，學校學生的環保意識得到進一步的提升。但是，仍然有少數同學浪費水資源的行為。
五、今後的改進措施
1、在今後的工作中，學校將加大節能減排的宣傳力度。在學校教職工中，把發現和浪費學校各種資源的現象與文明班評比考核、
教職工獎勵性績效工資考核發放結合起來，確保學校節能減排工作的長期性和永久性。
2、對本次活動中所取得的成績，學校將在今後的工作中加大推廣力度，確實做好發揮學校教職工、學生節能減排工作中的主力軍作用。
3、在今後的工作中，嚴格要求各班主任加強對學生的教育，尤其是沒有養成節約習慣的學生的教育，增強學生節能減排的意識，讓學生真正明白節能減排的'深遠意義。
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、注行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
20xx年全國節能宣傳週已來臨。上海市裘錦秋實驗學校圍繞“節能領跑，綠色發展”的主題，結合校科技節，精心組織學生開展了系列活動。
來自上海植物園的`趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探祕植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動物的區別與聯繫，還結合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會防衞的植物、有毒的植物等。這些植物奇特的外形特點、奇妙的生存本領讓大家嘖嘖稱奇。學生們通過趙老師的介紹，進一步認識到自然的奇妙和美麗，相信也會激發大家繼續探尋自然美麗和奧祕的興趣。
在“精心扮教室”班級生態角評選活動中，各班級利用各種動植物，輔以生態小報對各自的生態角進行了完善。由校領導、科技老師與學生代表組成的評選小組認真參觀了各班精心裝扮的教室，並進行評分。各個班級的生態角在這次活動中也體現了各自的特色，比如，有的班級為動植物做了標籤，介紹了基本信息和養殖方法；有的班級將學生製作的樹葉畫、剪貼小報展示在教室裏；有的班級利用家長力量開展親子活動；還有的班級專門設置了護綠員和生態角講解員……通過這次活動，各個教室更加美麗，學生學到了很多生物知識，愛班級愛自然的意識也得到了增強。
學校還邀請到了wet（water education for teacher）水資源教育全球項目主任安老師來到我們學校，為同學們上了生動的一課——藍色星球我的家。通過她的講解，同學們對保護、珍惜水資源有了進一步的提升。
宣傳週活動，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、綠色文明、節糧節水等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立勤儉節約，反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造了節能型綠色校園的良好氛圍。
遵照市教育體育局要求，我校於6月12日至18日開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。
二、認真開展節能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。
二是開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
四是進行了一次節能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。
五是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連着你我他，節約能源靠大家。
六是健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節能宣傳週期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的後勁以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
xx年6月11—16日，是全國“節能宣傳”的活動周，按照國務院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關要求，充分調動各方面力量參與節能減排，確定完成全年節能目標。我校結合實際情況，圍繞“節能低碳，綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關的情況總結如下：
一、高度重視，統籌安排
節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規範的活動。其次，召開全體教職工會議，佈置“節約宣傳週”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。
二、大力宣傳，增強意識
為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
三、採取措施，落實行動
為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
四、總結經驗，提高認識
我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。
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