今年四月是全國第二十一個愛國衞生活動月，為進一步改善學校及周邊環境衞生面貌，提高師生的文明意識、衞生意識和環境意識，進一步鞏固省級文明縣城和省級園林城市創建成果，根據縣愛衞會有關文件精神，我校積極開展了“第二十一個愛國衞生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：
一．健全組織，加強領導
學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組，具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保“第二十一個愛國衞生月”活動的有序開展。並將“第二十一個愛國衞生月”活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同佈置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第二十個一愛國衞生月”活動常抓不懈、常抓常新。
二．加強宣傳，提高認識
為了使愛國衞生月活動人人皆知，班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗、黑板報，通過紅領巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衞生光榮，不講衞生可恥的校園氛圍。
三．落實責任，消除死角
學校進一步修改完美了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是花園、廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衞生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例，紅領巾監督崗學生利用課餘時間堅守崗位，維護班級環境衞生區域，並隨時保潔，做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂塗亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
四．加強督促，養成習慣
1．切實抓好學校常規衞生工作的監察力度
（1）每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。
(2)衞生大掃除的檢查評比及時公佈。
(3)校園監督崗利用課間活動檢查實施到位。
(4)每月辦一次“衞生知識”黑板報，使小欄目常出常新。
2．各班加大衞生工作的管理力度。加大衞生工作的檢查力度，大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，以雛鷹達標爭章活動為激勵措施，做好收舊利廢工作。對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各室也做好衞生保潔工作。
3．衞生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衞生區域，班主任承包班級衞生區域，天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。
五．加強教育，注重實效
1．各學科滲透衞生教育知識。利用健康教育課、班會課、隊會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識。
2．舉辦心理健康知識講座。利用校本培訓時間給全體教師講解心理健康知識。
3．學校教導處設立“心理諮詢室”，學生有心理疑問到教導處諮詢或通過寫信的方式詢問，教導處對學生的疑問將一一答覆，重視學生心理健康教育。
4．結合“學雷鋒”活動和各班教室佈置評比活動，發動師生積極參加全市環境衞生整治活動，走上街頭清理牆壁電線乾的非法張貼物，為班級端花、種草、植樹，做好校園美化、淨化、綠化工作。
5．清潔工加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衞生，食品衞生，保證師生生命健康。
6．學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期，學校每天全校不留死角地噴灑消毒液。辦公室、微機室、財會室、圖書室、保管室放置滅鼠藥物，防止“四害”傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。
7．大力治理髒、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衞生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。
8．認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》。
我校在“第二十一個愛國衞生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衞工作力度，進一步苦幹、實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為進一步鞏固省級文明縣城和省級園林城市創建成果做出積極貢獻。
20xx學年即將過去，我校衞生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環境，衞生意識、衞生習慣等方面，在原由的基礎上都有了明顯的進步或提高，現小結如下：
一、領導重視，教師齊心。
學校衞生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衞生工作，結合學校創建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衞生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有行政領導、全校教師、年級負責人。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環境衞生，行政領導負責值日生監督和檢查，全校教師負責衞生宣傳，常見病多發病的防治工作。年級負責人負責檢查督促有關年級的衞生、教學工作，衞生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衞生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。為了使工作落到實處，本學期特別成立了紅十字服務小分隊，協助衞生室全面作好檢查和監督工作，所以制定了相應措施，並做四個一，即一日三次巡查（環境衞生），一週一次衞生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衞生先進班級）加重了衞生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衞生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衞生逐年好。
二、以活動為契機，重點開展愛國衞生月活動。
第二十一個愛國衞生月活動期間，學校搞了一系列活動。4月，老師參加街道召開的第二十一個愛國衞生月動員大會，認真學習了有關會議精神。參加學校組織的黑板報評比活動和宣傳世界衞生日活動。今年的世界衞生日學校以道路安全，防患未然為主題展開活動；大課間時間，抽查各班教室的地面。衞生老師與總務主任一起檢查學校的衞生死角，及時清理；衞生老師與大隊部一起檢查各班的黑板報，總的情況很好，各班都能根據本班實際情況增加有關愛國衞生方面的內容，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為校園出份力；知道哪四害等。讓學生充分認識到潔我校園是靠我們大家齊心協力才能做到的；全校大掃除，重點檢查地面衞生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學校衞生室衞生大檢查。並在全校公佈檢查結果；食堂裏配備專人負責除四害活動人員，隨時更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶裏的東西從不過夜，當天清理乾淨。徹底杜絕孳生地繁殖；宣傳孩子身邊的各種隱患——-摘自杭州日報（救命課，你給孩子上了沒有）。通過教育讓學生了解如何自我保護的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，積極配合街道愛衞辦除四害活動，教育學生不要去玩滅殺藥物，注意個人衞生，勤洗手，防止病從口入。學校十分重視校園的環境美化，衞生每週檢查桌面，教室內的所有桌子都保護的較好。桌面沒有亂圖亂畫現象，很乾淨。並且班主任還結合愛國衞生月活動特地執教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學生都深受啟發。愛我校園從我做起。
三、開展了轟轟烈烈，紮紮實實的愛國衞生運動。
對環境衞生進行徹底綜合性整治。今年3月底，根據上級有關文件和領導的要求，學校成立了環境衞生綜合整治領導小組，建立了崗位責任制和長期的監督檢查機制、校園環境衞生負責制，進行了責任分工和廣泛的宣傳活動，特別是4月開展了愛國衞生月的一系列活動，發動了全校師生員工對各辦公室、食堂、教室、公寓、公區、教師宿舍等進行徹底的整治，使得整個校園亮麗潔淨。深入開展除四害活動。在今年每期開學前做好了除四害準備，在3月、10月上旬分別進行了一次全面消殺，在3月、10月下旬針對重點區域進行了消殺並查漏補缺，在4月、11月上旬再分別進行了一次全面消殺並查漏補缺，在4月、11月下旬分別組織了一次檢查，6月、元月份又進行了查漏補缺並進行有重點的消殺。積極開展健康教育活動。本學年出了八期健康宣傳專欄，內容分別是常見病的預防、傳染病的預防、自救互救、營養衞生等，各班黑板報、健康園地每月更換一次內容。健教老師利用校紅領巾廣播、小電視台定期作衞生知識講座，利用班會課、集體晨會課，宣傳防齲、防近、個人衞生、飲食衞生、安全教育等知識。定期培訓小衞生員、食堂從業人員，使他們在不同的崗位上發揮應有的作用。今年的4月舉辦了藝術節，3月籃球運動會，11月中旬舉辦了冬季田徑運動會，在5月28日至6月初開展了以無煙青少年為主題的系列活動。
今年開展了多種形式的愛國衞生運動，提高了我校師生員工的愛國衞生意識，校園環境衞生又有了新的突破，但最近校愛國衞生領導小組檢查，還有以下問題：
1、門衞室路燈罩、開關、插座不乾淨。2、飲水機不乾淨，桌子灰塵多，燈管灰塵多。3、標語髒，垃圾箱髒。4、花台未擦乾淨，有煙頭，文化牆上有雜草。5、石磨椅旁有垃圾，自行車不規範。6、教師樓下亂停亂放自行車。7、教師樓上有灰塵，電錶箱上有灰塵，門上灰塵多，個別老師家髒亂。8、車棚有蛛網、灰塵。9、辦公室窗台、公示黑板上、校訊通上、教室裏電風扇、報欄上、投稿箱上灰塵多門牌未規範。路燈上、管理員室有蛛網。10、食堂沙窗門、窗台上、燈管上有灰塵，電扇有蛛網，窗口不鏽鋼上有灰塵，插座、開關上灰塵，地上有垃圾、煙頭，捲簾門上有灰塵。11、外操場鐵門、燈上灰塵較多。
四、注重材料的積累，建立規範的檔案。
我們平時注意衞生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衞生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。街道在檢查我校愛國衞生台帳時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結，照片等，非常詳細。今後，我校將進一步全面貫徹《學校衞生工作條例》精神，結合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好學校衞生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衞生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。
一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從幹部職工和師生的日常行為、個人衞生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衞生總結如下：
一、領導充分重視，組織機構健全
我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了愛國衞生工作領導小組，明確工作目標，落實責任。領導小組下設愛國衞生工作辦公室，主要負責愛國衞生工作的資料收集、整理和學校衞生的監督指導工作。校領導對愛國衞生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衞生工作，協調和解決愛國衞生工作中遇到的實際問題，愛國衞生工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衞生和環境衞生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，並積極落實、檢查，及時發現並解決問題，使整個愛國衞生工作緊張而有序地進行。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
愛國衞生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關於愛國衞生的黑板報。
2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衞生宣傳，並開展相互監督活動、爭愛國衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如中學生防近視知識講座、中學生青春期衞生知識講座、心理健康知識講座、校園紅絲帶講座等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衞生宣傳活動。
3、分發衞生健康知識宣傳材料。如健康知識小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作説明、《教研簡報》愛國衞生專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生和職工對愛國衞生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育，構建健康校園
校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中國小校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：
1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0、5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。並根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。
3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期會考試和期末考試前進行兩次檢查。
4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓，如中國小心理諮詢與健康教育教師培訓班、校園紅絲帶培訓、心理諮詢培訓等。此外，健康教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓完全達到要求的120學時以上的標準。
四、整治環境衞生，防治病媒除四害
1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衞生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除四害活動，使四害密度控制在國家的規定範圍之內。
3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2—3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。
4、開展無吸煙單位創建活動。學校制定和實施無吸煙單位工作計劃。
總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。
進入四月——全國愛國衞生月，我校在上級行政主管部門和衞生主管部門的指導下，在校黨支部和校行政部門的具體領導下，深入貫徹落實蕉愛衞《關於開展20xx年“愛國衞生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標，結合本校實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以黨支部書記、校長郭廣標為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校已制訂有《新鋪中學文明班級評比制度》、《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進入四月份，學校按照《關於開展20xx年“愛國衞生月”活動的通知》精神再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，佈置學校今年“愛衞月”衞活動的重點是整治衞生環境工作和防、除四害及衞生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月
結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生膳堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。結合縣環保局開展的保護母親河行動，學校積極動員校青年志願者隊伍上街進入社區進行了宣傳動員和環保行動。積極的宣傳是學校師生參與愛國衞生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與，全校衞生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衞工作
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：
（1）具體宣傳活動。第六週週四教職工大會，校長向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員。第七週週一利用學生升旗禮進行了動員，還利用校園廣播“新中之聲”由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人蔘與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。第九周，學校政教處、校團委指導學生會開展了愛國衞生月專題黑板報評比，並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
（2）校園環境整治。4月初連續兩週（第6、7周），學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第六週着重進行了包乾區雜草清理和死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。第七週着重進行了教室、辦公室和教學樓的衞生間的衞生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，且校醫務室還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明几淨。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。
（3）關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衞生工作領導小組對食堂、校園衞生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照縣衞生局要求加強食品衞生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學校因古木較多，很多枯枝成為危害師生的安全隱患，學校安排專業人員對所有枯枝進行了清理。
（4）組織後勤管理人員對所有廁所、衞生間進行了集中清理，清除污漬；消除污水對環境的影響，改善了師生及周邊居民的生活環境。
（5）文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衞生月活動成效。
愛國衞生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛衞工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為學校和師生髮展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衞”理念，提高“愛衞”活動實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
按照×××教育體育局《關於開展愛國衞生專項行動落實情況檢查的通知》文件要求，根據xxx通20xx—97號《xxx教育體育局關於印發xxx教體系統推進愛國衞生專項行動實施方案的通知》文件要求，我校及時召開相關會議，組織全體師生學習上級相關文件和要求。以環境育人為宗旨，着重培養學生愛校園、講衞生的良好習慣，大力推進校園常態化清潔消毒，杜絕校園出現“髒、亂、差”現象，全力打造我校教育校園環境乾淨、整潔、文明、衞生的良好形象，修訂完善了《校園環境衞生管理制度》，對全體師生髮起了《愛國衞生運動倡議書》。結合學校實際，將我校愛衞行動工作作如下彙報：
一、基本情況
全鎮現有義務教育階段國小學校共19所，其中完全國小18所，教學點3所；現有在校國小生5460人（卡户2090人），在職專任教師263人。
目前共有12所公民辦幼兒園，其中包含3所公辦幼兒園，9所民辦幼兒園，另設有11個附設學前班。20xx年春季學期有在園教職工總數71人，在園幼兒數為1820人，全鎮學前教育毛入園（班）率75%。
二、愛國衞生專項行動工作
（一）從我做起，主動參與環境治理。
1.開展裸露垃圾消除行動。全面消除學校環境中的裸露垃圾、衞生死角，辦公區域和校園內垃圾容器覆蓋率達100%，紮實推進校園清潔制度化、常態化，所有屬地區域內垃圾不得長期堆放，必須及時清理、轉運到指定的垃圾堆放點堆放。公共區域的衞生至少每日清掃一次，並須採用適當方法減少灰塵飛揚，做到地面無垃圾、無積水、無死角，牆面、展板無污跡、無灰塵、無蜘蛛網，護欄干淨無灰塵，衞生工具整齊放置，窗明几淨，告別“髒、亂、差”現象。
2.通過環境育人，攜手創建美麗校園。愛護公共設施、別亂塗亂畫，杜絕不健康的廁所、課桌文化；不踩踏草坪，別攀折樹枝，對工作和生活過程中產生的垃圾及時處理；及時滅蠅、滅蚊、滅鼠，清除異味保持校園環境空氣清新，防止疾病傳播，努力創建舒適安全健康的生活工作環境
（二）開展學校（幼兒園）廁所達標行動。由總務處督促各學校持續推進“廁所革命”，指導學校做好規劃，在規定時限內全面消除學校旱廁，大力推進學校衞生廁所標準化建設，建立完備的管理制度，落實廁所保潔、消毒、運行維護措施，達到“四淨三無兩通一明”（地面淨、牆面淨、蹬位淨、周邊淨，無溢流、無蚊蠅、無臭味，通水、通電，燈明）標準。我校轄區內所有公辦學校均完成旱廁改造，目前都已改造為水衝廁。
（三）洗手設施全配套專項行動。我校按照“因地制宜、科學合理、方便使用”原則，在學校出入口、教學樓、食堂、運動場、廁所、辦公樓等公共區域配置洗手設施，並在醒目位置設置洗手引導標識牌，張貼科學洗手宣傳畫，建立衞生保潔制度，實行定期清洗消毒，及時維護相關設施，確保洗手設施保持正常狀態。根據要求，按每個水龍頭服務人數不超過50個學生的標準，我校規劃提升改造洗手設施71座，新建61座。
(四)完善學校食堂食品安全及餐飲具潔淨行動。
1.學校落實食堂餐飲具清洗消毒制度，配備清洗消毒設施設備、明確崗位職責、加強從業人員培訓，做到有人員、有制度、有設施、會操作，確保餐飲具嚴格清洗消毒後使用，餐飲具清洗消毒做到：不留殘渣、不積水、不油滑，達到“光、潔、澀、幹”效果。加強消毒後的保潔管理，消毒後的餐飲具入櫃、密閉、不外露，防止消毒後的餐飲具被重新污染。要求學校營養辦及中心學校班子掛片人員加大巡查力度，除監督學校食堂食材採購、保管的同時，也要把食堂管理、環境衞生、餐飲具消毒納入常態化指導和督促範圍。
2.嚴格執行“12345”過程管理，踐行“六t”管理模式，特別是把食品安全作為工作的重中之重，確保食堂食品安全和資金安全。按時保質等質分餐，我鎮所有國小均供應學生午餐，讓學生中午能吃上熱乎可口的飯菜，切實解決學校離家遠的學生的生活困難。
3.食堂安全方面。各供餐學校將《食品經營許可證》懸掛在食堂內醒目位置。要求各種管理制度、加工流程裝框上牆；食堂內分區標誌明顯、合理；食堂內嚴把“五防”，即防蠅、防塵、防蟲、防鼠、防投毒；食堂做到24小時值班。要求備餐、供餐期間管理員不得離崗，要監管無間隙；操作間非食堂工作人員不得進入。
4.健全從業人員健康、培訓制度。我校建立健全食堂從業人員健康檔案管理，每學期組織一次食品安全知識培訓，並每年組織一次健康體檢，食堂從業人員進入廚房時，要求做到更衣、換鞋、洗手，上班期間，從業人員不佩戴飾物、塗指甲，廚房區域內嚴禁吸煙。
（五）全民參與，共建美麗校園。要求廣大師生職員和家屬積極履行義務和責任，以極大的熱情，從每個家庭做起，從自己做起，從現在做起，從每一件小事做起，軀體力行。勇當愛國衞生社會監督員，積極監督舉報髒、亂、差現象，主動勸阻制止身邊出現的不文明不衞生的行為，以自己的行動教育他人、感染他人，使愛護環境衞生的意識深入人心，成為每個人的自覺行動。通過大家的共同參與，共同創造時時乾淨整潔、處處舒適宜人的校園環境，充分展示積極向上的精神風貌和健康文明校園形象。
（六）中心學校建立專項行動考核評價機制，制定考核辦法，逐項量化考核。領導小組每週對各學校開展愛國衞生專項行動工作情況進行暗訪或督導檢查，對工作組織不力，推諉扯皮、工作滯後的學校及時督辦整改，嚴肅追責問責。
（七）、疫情防控工作
學校成立了以校長為組長，全體班子、各村校校長為成員的疫情防控工作領導組，加強對疫情防控工作的領導。中心校各掛片領導分別到所分管學校進行開學準備工作檢查，將疫情防控和開學準備工作相關工作責任落實到個人，確保開學工作做到井然有序，儘快步入正軌。
2.貫徹落實教育體育局有關疫情防控期間開學工作要求，全面落實校園疫情防控“十九個一”，根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作，工作到位，防控到位。
3.嚴格落實開學前全校師生員工健康狀況調查統計，各校根據健康信息排查要求，採集師生健康信息，對師生員工健康狀況進行研判，開學前統計好高中低風險人員，為安全開學做好充分準備。
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、體温計、口罩等物資保障，保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。做好開學前校園清潔衞生、全面消毒等工作。
5.開展一次學校安全隱患大排查、大整治。排查工作做到全方位、全覆蓋，不留死角，不留盲區，排查出來的問題要做到即查即改，對暫時無法整改的要填報校園安全隱患排查登記台賬，落實整改時限、整改責任人，採取有效的防範措施，嚴防安全事故發生。
6.做好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態，防止不必要的恐慌。
為了使校園環境更加清潔、美好、健康，我們將全體行動起來，共同參與整治環境衞生工作，真正做到“淨化校園，美化環境”。全體師生都能將積極地響應學校號召，為淨化、美化我們的校園貢獻出一份自己的力量。
xxxxx學校
20xx年10月9日
為了貫徹區教育局《關於做好20xx年全國中國小安全教育日主題教育的通知》的精神，進一步落實安全制度，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，充分調動廣大師生羣防羣管的積極性和創造性，真正使安全教育和安全防範管理制度化、常態化、機制化，我校認真按照文件要求，全校師生開展了一系列安全活動。現對“安全教育日”開展的活動總結如下：
一、加強學習，領會精神。
在校例會上，張立新校長向全體教職工傳達了有關安全指示精神，有力增強了每一位教職員工的安全意識，提高了每一位教職員工做好安全工作的主動性和自覺性。
二、制定了《任各莊中心國小“安全教育日”活動實施方案》。
為了進一步開展“安全教育日”活動，我校從活動宗旨、時間、內容、方式以及後續工作都作了相關具體要求。相關責任人都能及時圓滿地完成任務。
三、積極做好安全工作宣傳。
（1）紮實抓好安全教育課堂教學，充分利用主題班會活動，上好每一節安全課，有計劃、有內容，充分發揮課堂教學在學校安全教育中主渠道的作用。
（2）抓好教職工及家長安全教育。充分利用例會、班會、校訊通等形式對全體教職工、學生家長進行安全知識教育，提高防範意識，動員廣大教職工、學生家長及社會各界進一步關心學生健康成長，還利用國旗下講話、校園廣播、板報、畫廊等進行安全宣傳教育。通過宣傳，營造一種全員參與、齊心協力、共建平安校園的良好氛圍。
四、深入開展了“五個一”活動。
（1）3月27日，由校長向全體師生宣傳我校“安全教育日”活動的相關要求，進行安全常規教育，進一步提高了學生的安全意識。
（2）3月27日，由大隊輔導員向全校學生家長進行安全再教育，發佈安全主題校訊通，團結全體家長，動員家長和學校共同教育好學生。
（3）4月1日至2日，由張磊、張衞國組織全體師生完成安全隱患排查作業，充分發揮全校師生的力量，調動全校師生的積極性，對校園、家庭安全隱患進行徹底的排查，並及時將排查情況向學校反饋，學校於第一時間加以整改，消除安全隱患。
（4）3月27日，由張衞國組織全體師生進行一次防震安全疏散演練，以此進一步提高師生在遇到突發事件的應急能力。
（5）4月2日，由劉躍勛及各班主任組織全體師生觀看一次安全教育片，以此進一步提高了師生對於安全的重視程度。
五、取得的效果
（1）豐富了學生安全知識，增強了學生安全意識。
（2）掌握了突發事件時逃生的技巧，提高了學生的自護、自救能力。
（3）使得教育、教學活動更加井然有序，學生行為、舉止更加文明，課外活動更加安全。
總之，在教育局的具體指導下，我校始終將安全工作列入學校教育教學工作的第一位，將師生的安全放在第一位。全校從上到下、從內到外都高度重視“安全教育日”工作，各部門通力配合、齊抓共管，形成了人人都是安全教育工作者，人人有責、人人負責的良好氛圍。
根據盈江縣教育局關於轉發《中共盈江縣委辦公室盈江縣人民政府辦公室關於在全縣大力開展愛國衞生運動的通知》的通知和盈辦發號《中共盈江縣委辦公室盈江縣人民政府辦公室關於在全縣大力開展愛國衞生運動的通知》精神，為使愛國衞生運動工作在我校有序、紮實、健康開展，切實加強師生健康教育，大力宣傳愛國衞生運動，進一步提高了廣大師生的健康意識，營造了整潔、優美教學、辦公和生活環境，確保各項活動深入紮實，取得實效，芒章鄉中心學校20__年愛國衞生工作總結。為了總結經驗，弘揚成績，尋找差距，現將學校開展的系列活動情況通報如下：
一、基本情況
全鄉現有8所國小，39個教學班，國小在校學生1260人，國小教師76人。1336名師生參與活動其中，這次開展的活動，形式靈活，主題鮮明，效果良好。
二、採取的措施及辦法
(一)、領導重視，部門協作
為了確保本次愛國衞生運動的成功開展，學校成立了以校長為組長和中心學校領導班子成員組成的愛國衞生領導小組，定期研究工作，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛國衞常規工作落到實處，形成了領導重視，教師、學生積極配合參預的好局面。
(二)、形式多樣，內容豐富。
1、全面開展愛國衞生宣傳及健康教育。學校通過宣傳櫥窗、校園廣播等形式，有針對性地做好衞生知識宣傳工作，開展了一系列宣傳教育活動，特別是加強了對今年地震頻發階段有關疾病知識的宣傳教育，增強了廣大師生員工的健康意識、自我防範意識。
2、加強食品衞生監管，確保師生飲食安全。學校始終把食品衞生管理工作擺到重要位置，建立了較為完善的食品衞生管理制度和網絡，分工明確、責任到人。所以，全校食堂未發生食物中毒事件及其它食源性疾病。
3、加強環境衞生工作。學校愛衞會協同相關部門，結合學校實際，健全各項環境衞生管理等工作制度，從制度上保障愛國衞生各項工作落到實處。加強學校的綠化維護工作，適時在辦公區擺放盆花，進一步美化了校園環境。做好學校公共場所的衞生保潔工作，建立健全學校日常衞生檢查和突擊性衞生檢查制度，加大學校衞生檢查力度，始終保持校園內部環境的清潔。
4、認真開展噴灑工作。震後是各種傳染性疾病及腸道疾病的高發期，為了從萌芽狀態消除病源，我校認真做好對食堂、餐廳、學生宿舍、教師宿舍等重點部位的“四害”防治滅殺工作及消毒工作，有收到了良好的效果，很好地保護了廣大師生的身體健康。
5、健全各項愛國衞生資料。認真做好愛國衞生工作資料的收集、整理、歸檔工作，做到工作到位、資料齊全。
三、措施得力，效果良好
抓住了愛國衞生教育的主渠道，課堂教學，對學生進行了衞生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衞生的意義和作用。使學校環境實現了無雜草、無紙屑的良好局面。加強宣傳，樹立衞生意識，發揮愛國衞生先進單位的輻射作用，帶動周圍羣眾樹立衞生意識，養成衞生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衞生知識，正確的用眼衞生及飲食衞生習慣，及愛國衞生重要性的認識，帶動家長樹立衞生意識，養成衞生習慣。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衞生習慣。提高了健康知識知曉率和良好的衞生習慣形成。保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。
在市區兩級政府和主管部門的指導下，在學校校長的直接領導下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創建衞生城市時候，為我市的五城聯創作出我們應有的貢獻，現將我校20__學年度學校衞生工作作一總結。
一、領導重視，制度落實
我校一年來始總把衞生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校創衞工作會議，佈置安排學校的創衞工作，並積極帶頭參加學校的各項衞生活動。為了更好地實施《學校衞生條例》，結合我市創衞工作的實際需要，學校先後成立了學校愛國衞生領導小組、學校健康教育領導小組、學校創建衞生城市領導小組，校長總負責，另外有分管領導(副校長)具體負責人，衞生領導小組成員，保健老師，衞生監督員組成的組織網絡使我校的衞生工作進一步規範;學校還建立一套科學的管理制度：學校環境衞生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。學校衞生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度，使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。
二、加強教育，預防為主
學校衞生工作不光是搞好環境衞生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衞生教育，從小養成良好的衞生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衞生知識教育從沒停止過，
1：利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衞生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衞生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十餘次;涉及的內容較廣，有衞生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。
2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衞生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二百六十餘次;(大部分以班級為單位，)
3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衞生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座;
4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衞生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衞生宣傳更加規範，學生的衞生保健意識得到了加強，衞生習慣自然形成，從小養成良好的衞生習慣，收到良好的效果。
5：學校建立衞生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。
三、開展活動，形成習慣
學校衞生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展五城聯創活動，和開展創建國家級衞生城市活動，以及結合柯城區環境衞生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衞生城市盡每一個人的力量。
1：開展創建健康促進學校活動，於四月份開展啟動儀式;
2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高，為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦裏;
3：，我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衞生月活動;學校九月份衞生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，並建立了紅領巾社區;紅領巾城牆;紅領巾廣場;紅領巾車站等七個陣地;保護環境，愛護花草活動，創建園林學校;
4：配合社區進行除四害活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是國小生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衞生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衞生保幹區，學生都能自覺地打掃自己的保幹區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什麼時候來都是一樣。學校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常乾淨。我校的環境衞生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衞生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、預防疾病，措施到位
學校是一個高危人羣，國小生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，後果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所採取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。
1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級裏的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，並根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。並開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，學校馬上採取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門彙報，請市疾控中心的醫生來診斷，並及時地採取措施，有效地控制了病的傳播。
2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。
3：，我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，儘量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康;再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。
4：在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗户，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯繫。
5：每年學校結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查，一旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，並建立學生健康檔案。
五、後勤保障，取得成效
學校後勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衞生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作枱沒有達到要求，學校及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學校衞生工作能順利進行。學校食堂是後勤的一個重要方面，而食堂衞生關係到全校師生的身體健康。我校的食堂衞生一直來以食品衞生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衞生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。
總之，這一年來我們在學校衞生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了省、市、區各級檢查組的檢查，並得到較高的評價，些成績主要靠上級領導對我校衞生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衞生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衞生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衞生工作做得更好。
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