2020年學校安全工作總結範例

2020年學校安全工作總結

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹教育主管部門關於學校安全工作的要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：

一、加強領導，完善制度，落實責任

完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。學校成立了由校長孫超為組長，全體行政人員為成員的安全工作領導小組。

我校結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂《安全工作責任書》。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無漏洞。本學期未出現任何不安全事故，平安、順利的結束了學校的各項工作。

二、制度保證，實施到位。

１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，行課期間實行封閉式管理，嚴防閒散人員進入校園。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

２、行課期間每天都有值班領導及值周教師進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值班領導及教師堅持在校門口維持秩序，護送學生過馬路。

3、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在寒暑假和大假期間通過發放和簽訂《告家長書》以及校報形式告知家長，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

4、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

5、加強交通安全宣傳和管理，每學期初都通過《告家長書》或者班級主題隊會形式向家長、學生宣傳交通安全知識。

6、加強學校食品衞生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校食堂的衞生安全進行一次檢查，積極配合衞生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

7、加強學校衞生管理工作。培養學生的自理能力和衞生習慣，做好室內的清掃和保潔工作,班主任、任課老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理諮詢室的作用，及時瞭解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

8、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等12種預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。

2、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實，有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

3、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、LED屏、宣傳欄等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全徵文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

5、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全生產月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

6、利用成都市安全教育平台開展“防災減災”“交通安全”“預防溺水”“119消防安全宣傳日”等專題學校，提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力。每月一次開展各種應急演練，使學生基本掌握突發緊急事件時的逃身方法和一些基本的預防方法。

7、進一步加強食品衞生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衞生安全意識和自我保護能力。

8、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，每月都有安全主題學習，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

9、通過教育局組織的安全教育聯盟形式，每月開展小組聯盟活動，讓大家在安全管理工作中節省了時間成本，少走彎路，提高了管理水平，達到了聯盟羣策羣力、互幫互助、取長補短、共同進步的目的。

四、取得的成績與經驗

明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩步發展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動為主要手段，利用安全平台切實提高安全教育工作的實效性。投資購買、更新了監控設備、反恐防暴隔離樁和滅火器，沒有一例師生違法違規事件發生，學校安全管理方法得到創新，探索出學校、班級安全管理方式。

五、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在着一定的問題。

1、安全教育。開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。

２、周邊環境。校園內的2棟宿舍樓於今年6月份按照棚户改造進行了拆遷，住户車輛以及人員進出存在的安全隱患終於得到了解決。雖然現在周邊環境有了明顯的好轉，但是，學校周邊仍有小食品店、玩具店，部分所售物品存在安全隱患，這些不穩定因素對師生安全有很大影響。

３、交通安全。學校大門外就是主要交通通道，街道狹窄，車輛密度大，亂停亂放情況嚴重，容易發生交通安全事故。

4、消防安全。教學樓老舊，通道較窄，人員密度大，出現突發狀況時疏散效率差。電器設備多負荷大，容易發生電器火災。

五、今後工作重點

學校加大安全管理力度，完善制度和防範措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。

１、將安全教育列為素質教育的重要內容，充分利用安全平台向全校師生以及家長進行安全教育，普及安全知識。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。

２、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況，制定突發事件應急預案，規範預警機制，加強應急演練，發現問題，及時總結，材料入檔保存。

３、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對於“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡，經常與家長聯繫，為學生的健康成長創造良好的環境。

當前，學校安全工作的不斷增大，由於現在學生普遍存在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。加上社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。今年在全校師生的共同努力下，學校未發生一起安全事故。但是作為學校管理者來説，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。

今後我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。