學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學校精神文明建設和校園文化建設的有效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學校健康教育思想內涵，有力地提高了師生思想境界。本年度我校紅十字會在市紅十字會的領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持紅十字會工作與學校德育工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現將有關工作總結如下：
一、紅十字管理強調規範化
（一） 領導重視，全員參與。
學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。
（二） 制度保證，貫徹落實。
學校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規範化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衞生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。
（三） 形成制度，常抓不懈。
1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。
2、紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度；理事會議事制度；會員定期學習、活動制度；會員培訓制度。
3、總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。
二、紅十字活動開展具體化。
紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關鍵在於活動內容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的無私捐助，小到班內的小傷小病的治療預防，涉及範圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性於一體，深受學生歡迎。
（一） 普及教育活動
1、進行健康教育是貫徹實施《學校衞生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理，做到“三保證”。
2、學校設有固定的板報，班級有衞生角，每月出一期校刊，宣傳衞生健康知識、宣傳活動。
3、學校經常邀請各中隊警官到校為我校師生舉辦講座。
4、利用每週一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規範形式教育感染學生，對學生進行思想教育。
5、開設了“禮儀教育”、“《三字經》經典詩詞誦讀”等德育校本課程。
（二）生命教育
關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志願者小組，切實定時開展活動。關注社會弱勢羣體，積極參與社會救助、救災活動。建立志願者服務隊，以微不足道的小事關懷身邊需要關心的人。長期以來，我校紅會積極響應市紅會號召，弘揚紅會精神，培育愛心美德。
我校在3月8日圍繞“三八婦女節”，開展了“五個一”系列活動。即為媽媽唱一首英文歌曲，為媽媽做一張愛心卡片，看一部愛媽媽的電影，學一首愛媽媽的古詩，送媽媽一份親手包的愛心餃子。在一系列活動中，孩子們懂得了感恩，學會了用自己的方式回報媽媽的愛。
（三） 自救自護
紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，如逃生大演演練登主題活動。具體活動如下：
系列之一 ——聘請法制副校長。為進一步推進學校法制建設，豐富廣大學生的交通安全知識，提高師生的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴。我校特大橋交警中隊隊長為法制副校長，對學生進行知法守法指導。
系列之二——觀看科普動畫片《蟾童》。觀後，學生對地震減災知識和地震緊急救援有了更直觀地認識，也學到了當危險來臨時保護自己的方法。
系列之三——逃生演練。5月13日下午和11月16日，我校舉行了防火、防震應急疏散逃生演練活動，讓學生在模擬演練中掌握逃生的本領。
系列之四——接種乙肝疫苗和流感疫苗 關注成長。乙肝和流感是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道和消化道傳染病。我校特邀附近醫院防保科的醫生為全校學生接種了該疫苗。本次接種，增強了孩子們的抵抗力，讓孩子們更加健康地成長！
紅十字事業是崇高事業，紅十字工作是愛心工作。紅會的工作使我們深深地體會到，紅十字會宣傳的人道、博愛、奉獻精神，是學校進行德育教育的重要組成部分，也是學校開展素質教育的有效載體。博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作倖福與温馨，為使學校的紅十字會工作再上一個新的台階，我們將進一步高舉紅十字大旗，繼續努力，不斷進取,讓人道、博愛、奉獻精神，深深地根植於每一個學生的心靈。在總結成績的同時，我們也清醒地意識到我們的工作中存在不足和欠缺。如：紅十字會工作深層次發掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今後的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。
學校消防安全工作的彙報
當前正值金秋，天乾物燥、睛熱少雨，正是火災事故多發高發的時期。為進一步加強學校消防安全工作，消除校園火災隱患，預防各類火災事故的發生，保障廣大師生生命和財產安全，根據全區消防安全工作會議和市教育局《關於進一步加強學校消防安全工作的通知》（洪教綜字[XX]23號）文件精神的要求，現就進一步加強學校消防安全工作的有關事項彙報如下：
一、提高認識，增強做好學校消防安全工作的責任感
學校充分認識到做好當前學校消防安全工作的重要性，切實增強憂患意識、責任意識，把開展好學校消防安全工作作為當前乃至近一段時期學校安全工作的重點來抓。堅持一把手負總責，親自分析,親自部署，親自落實。分管領導要各負其責，加強對所分管的工作中涉及消防安全工作的前端管理。要嚴明責任，嚴格要求，明確分工，責任到到崗、到人，把消防安全工作各項措施落到實處，不允許出現任何安全漏洞和管理盲點，把工作做細、做深、做實。
二、強化排查，努力消除各類安全隱患
學校組織精幹力量開展消防安全大排查、大整改活動，全面核查消防安全責任和安全措施的落實情況，排查安全漏洞和風險隱患，特別是涉及人身安全的重點場所、重點部位、重點環節等，深查細排，確保不留盲區和死角。要對學生微機室、實驗室、教室、圖書館、多功能廳等場所的用電線路、配電房（變壓器）、疏散通道、安全出口、消防車通道和消防設施等重點部位進行一次消防安全大排查，排查發現學校沒有消防栓，已通過排查表上報。加強消防設施建設和維護管理。要按照有關規定配置消防設施和器材，定期組織檢測、維修和保養，丟失、損壞、過期的，要及時補充、維修、更換，確保消防器材完好有效。對校園內消防供水系統定期檢查維修，確保正常運行。檢查未發現的火災隱患。
三、深入宣教，提高廣大師生消防安全意識和自護自救能力
學校將宣傳教育工作與創建“消防安全教育示範校”活動相結合，牢牢把握“119消防宣傳月”和新修訂的《江西省消防安全工作條例》頒佈實施的有利契機，採取多種措施，增強師生消防安全意識。一、是學校強化本單位的消防安全培訓。要突出加強學校綜治（安全）工作幹部“四個能力”的培訓，切實增強校園消防安全骨幹隊伍“消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。二、是學校通過黑板報、校園廣播、櫥窗、展板等多種途徑，加大消防宣傳力度，大力宣傳消防法律法規和消防安全常識，擴大了消防宣傳覆蓋面。三、是學校落實消防教育培訓制度，教職工普遍達到“三懂三會”（即：“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”）的要求。四、是組織師生進行消防安全疏散和滅火演練，提高了師生的自救能力。
本學期，我們學校紅十字會在區、鎮紅十字會和教育局的正確領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持學校紅十字會工作與學校德育工作相結合，與學校的衞生安全工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，為學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現把本學期紅十字工作總結如下：
一、切實加強學校紅十字會的組織建設、制度建設和陣地建設。
1.建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。設立祕書處，衞生專職老師任祕書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有祕書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。
領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然後以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據會員人數設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。
教師全部參加入會，依託學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。紅十字會基層組織在祕書處的領導下開展工作，及時發展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。
2.加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悦賢國小紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規範化、制度化。
設立紅十字會信箱，開闢了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閲了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜誌，各班級還定期開闢了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮、區紅十字組織的支持，積極參加區鎮的各項紅十字活動.取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數達到總人數的100%，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自願準時可靠.
二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高紅十字會會員的工作能力和業務水平。
1.組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。利用國旗下講話、、紅十字中隊會議、板報、報廊等陣地，開展紅十字會章程、捐獻造血幹細胞常識、消防知識、救護知識及學校紅十字會各項制度的學習教育活動。
學校紅十字會對全體師生進行了道路交通、飲食衞生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。各班級利用班會課開展了預防艾滋病、義務獻血、捐獻造血幹細胞等方面的宣傳教育活動。通過活動傳播國際紅十字運動知識，掌握自救急救知識和技能，少兒住院互助基金參與率達100%.
三、開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯人道、博愛、奉獻的紅十字精神。
2.開展紅十字青少年夏令營、冬令營和社會調查活動。組織紅十字會中隊長以及骨幹分子赴兩龍開展軍營一日遊活動。觀看了連隊歷史紀錄片，實地察看了部隊內務衞生，觀摩了部隊軍人隊列訓練，親身體驗了海灘登陸模擬訓練現場，與軍人面對面的交流，接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛國主義教育，促進了學生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假組織學生開展如知榮明恥，我們先行社會實踐和社會調查等活動，進行徵文比賽，讓學生深入家庭、農村、社區、工廠、機關，向家長學習、向羣眾學習、向社會這個大學校學習，在做中學，不斷提高自身素質。
3.開展捐款活動和社區服務活動。每年，學校都組織全體師生進行愛心捐款活動，會員捐款主動積極，如2008年5月的四川地震捐款活動中全體學生教師會員都主動捐到5000多元，藍天下的摯愛捐款捐物活動，為希望學校捐書活動，這次為四川汶川地震捐款活動，有些學生一下子捐了好幾百元.全校為四川抗震救災共捐得人民幣一萬七千多元。四(1)班40多位同學在班主任老師的帶領下，連續幾年重陽敬老節主動到敬老院開展社區服務活動，給孤寡老人們送去了雞蛋、水果、飲料等食品，和他們一起包餃子，為他們表演文藝節目。
以上是我校紅十字會在幾年中的工作總結。我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創更好的成績。
一、紅十字管理強調規範化
（一）領導重視，全員參與。
學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。
（二）制度保證，貫徹落實。
學校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規範化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衞生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。
（三）形成制度，常抓不懈。
1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。
2、紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度；理事會議事制度；會員定期學習、活動制度；會員培訓制度。
3、總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。
二、紅十字活動開展具體化。
紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關鍵在於活動內容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的'無私捐助，小到班內的小傷小病的治療預防，涉及範圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性於一體，深受學生歡迎。
（一）普及教育活動
1、進行健康教育是貫徹實施《學校衞生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理，做到“三保證”。
2、學校設有固定的板報，班級有衞生角，每月出一期校刊，宣傳衞生健康知識、宣傳活動。
3、學校經常邀請各中隊警官到校為我校師生舉辦講座。
4、利用每週一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規範形式教育感染學生，對學生進行思想教育。
5、開設了“禮儀教育”、“《三字經》經典詩詞誦讀”等德育校本課程。
（二）生命教育
關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志願者小組，切實定時開展活動。關注社會弱勢羣體，積極參與社會救助、救災活動。建立志願者服務隊，以微不足道的小事關懷身邊需要關心的人。長期以來，我校紅會積極響應市紅會號召，弘揚紅會精神，培育愛心美德。
我校在3月8日圍繞“三八婦女節”，開展了“五個一”系列活動。即為媽媽唱一首英文歌曲，為媽媽做一張愛心卡片，看一部愛媽媽的電影，學一首愛媽媽的古詩，送媽媽一份親手包的愛心餃子。在一系列活動中，孩子們懂得了感恩，學會了用自己的方式回報媽媽的愛。
（三）自救自護
紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，如逃生大演演練登主題活動。具體活動如下：
系列之一——聘請法制副校長。為進一步推進學校法制建設，豐富廣大學生的交通安全知識，提高師生的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴。我校特大橋交警中隊隊長為法制副校長，對學生進行知法守法指導。
系列之二——觀看科普動畫片《蟾童》。觀後，學生對地震減災知識和地震緊急救援有了更直觀地認識，也學到了當危險來臨時保護自己的方法。
系列之三——逃生演練。5月13日下午和11月16日，我校舉行了防火、防震應急疏散逃生演練活動，讓學生在模擬演練中掌握逃生的本領。
系列之四——接種乙肝疫苗和流感疫苗 關注成長。乙肝和流感是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道和消化道傳染病。我校特邀附近醫院防保科的醫生為全校學生接種了該疫苗。本次接種，增強了孩子們的抵抗力，讓孩子們更加健康地成長！
紅十字事業是崇高事業，紅十字工作是愛心工作。紅會的工作使我們深深地體會到，紅十字會宣傳的人道、博愛、奉獻精神，是學校進行德育教育的重要組成部分，也是學校開展素質教育的有效載體。博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作倖福與温馨，為使學校的紅十字會工作再上一個新的台階，我們將進一步高舉紅十字大旗，繼續努力，不斷進取,讓人道、博愛、奉獻精神，深深地根植於每一個學生的心靈。在總結成績的同時，我們也清醒地意識到我們的工作中存在不足和欠缺。如：紅十字會工作深層次發掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今後的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。
紅十字會事業以其弘揚人道主義，服務社會的宗旨越來越受全人類的崇尚與信賴，吸引越來越多人志願加入紅十字組織，奉獻自己，方便他人。紅十字工作是學校進行德育教育的重要組成部分，也是學校開展素質教育的有效載體。我校紅十字組織自被評為市紅十字示範學校以來，在區紅十字會和區教育局的正確指導、學校領導的高度重視和大力支持下，根據《中華人民共和國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》和《學校紅十字會工作規則》，以紅十字“人道、博愛、奉獻”為宗旨，以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神教育學生，通過開展豐富多彩的紅十字青少年活動，促進廣大學生健康成長。下面將近兩年來我校紅十字工作開展情況總結如下：
一、以精細化理念加強組織管理，完善紅十字工作制度。
1、領導高度重視，形成良好氛圍
學校領導的重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終由校長擔任紅十字理事會會長，把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，並將這一工作納入學校工作的年度計劃中，時間上給予保證，經費上給予保障，物質上給予支持；德育副校長任副會長，分管學校的紅十字工作，形成了領導重視、師生共識、全員參與的良好氛圍。
2、完善各項制度，提升工作實效
為使紅會工作規範有序地開展，我們認真修訂了組織、宣傳、會議、活動、社會服務、會費管理、檔案、評比等制度，使各項工作有章可循。
（1）會員入會制度：加入紅十字會的學生要先填寫申請，經過班主任初審，民主測評合格，會長審批後，才能成為一名正式的紅十字會員，我校入會率達80%，會員名冊齊全，會費收繳率達100%。
（2）理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻完善。
（3）紅會例會制度：每學期根據紅十字整個運作過程，交流工作情況，樹立先進典型，分析存在問題，及時調整措施，提高工作效率。
（4）宣傳教育制度：利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、專題講座、學校網站等形式進行紅十字知識和衞生健康知識的傳播，學校紅十字每次活動均懸掛紅十字會旗。
（5）健康教育制度：認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，積極開展學生常見病、多發病的預防和控制工作，認真負責做好學生入學預防接種卡的查驗、補種工作，健康教育做到課時、教材、備課、考核四落實，平時堅持檢查學生的個人衞生，學生健康行為形成率較高。
（6）定期培訓制度：每學期對會員進行一次衞生知識、紅十字會有關知識、“青少年自防互救”四項基本技能培訓，使不少會員懂得了小傷小病的應急處理措施，增長自救與救人的技能與本領。
（7）資料歸檔制度：學校紅十字每次活動有文字、照片記載並及時歸檔。
二、以崇高的精神塑造人，以豐富的活動陶冶人。
紅十字活動貴在常態化、持續性。我校紅十字活動長年不斷，活動內容豐富，涉及面廣，並融知識性、趣味性、實用性於一體，深受師生歡迎。
（一）專題教育持之以恆
1、廣泛傳播紅會知識
我校每年按時訂閲《中國紅十字》和《博愛》雜誌；每位學生在入會前都進行了紅會知識《會法》、《會章》、《會員手冊》的學習。每年“5.8”均以橫幅宣傳、櫥窗宣傳、專題黑板報、小報評比的形式，廣泛深入宣傳紅十字知識和“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，並在紅十字會會員中組織開展“紅十字基本知識問答競賽”，招募骨幹學員組成紅十字學生學習小組，進行紅十字培訓和宣傳，使紅十字知識和紅十字精神得到廣泛傳播和弘揚。我校還為區內兄弟學校我創建紅十字達標學校進行觀摩示範，獲得好評。
2、積極參與技能培訓
每年暑期選派骨幹教師參與我區教育局紅十字會組織的現場初級急救培訓，由這些骨幹教師再組織學生進行現場初級急救培訓，5月，我校學生紅十字急救隊在區紅十字青少年學生比賽中榮獲第一名。現學校共有經培訓合格的急救培訓講師1名，急救員6名，普及型救護員27名。
3、有序開展專題活動
（1）注重衞生保健
認真做好傳染病防治工作，為每一位學生建立健康檔案，及時處理學生在校期間的各種意外損傷事故，組織學生學習正確的刷牙方法和用眼保健知識，同時，在各班設立衞生員。加強晨檢，由衞生老師和衞生員每天對各班的包乾區衞生進行檢查、評比，並當天公佈結果。政府關心師生身體健康，對學生及時進行各種疫苗接種，安排教師每年進行一次體檢。
（2）博愛周活動
學校政教處、團委、大隊部、醫務室以“五·四”青年節、“5·8”世界紅十字日、“12·1”艾滋病日、“12·5”志願者日等節日為契機，積極開展紅十字博愛周活動，
學校紅十字會年終工作總結第2頁
組織學生到走出校園，走進社區、陽光之家、街頭，進行義務勞動、文藝演出；帶領學生參觀戒毒所，舉行“珍愛生命，遠離毒品”師生禁毒宣誓儀式，以實際行動將紅十字“博愛·奉獻”的精神折射到了生活的每個角落，加強了與社區、家庭進行健康信息的交流與溝通，密切了學校與社區、家庭的關係，營造了一個共建、共管、共育的健康社會大環境。
（3）控煙宣傳週活動
為消除和減少煙草煙霧的危害，保障學校全體師生身體健康，20xx年2月20日至26日開展了“健康校園，無煙行動”的“控煙宣傳週”活動。活動周裏，我校開展了“五個一”：召開了一次教職工大會，舉行了一次升旗儀式，出了一期“關注健康，感恩生活”的專題板報，開展了一次“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的班隊主題教育和簽名活動，上街進行了一次“健康城市，無煙行動”的控煙倡議活動，希望廣大市民能成為“控煙衞士”隊伍中光榮的一員。本次活動，提高了師生、市民的健康意識，營造了一個和諧、健康、文明的學習生活環境。
（4）逃生疏散演練
結合汶川地震紀念日、119消防日，我校分別舉行了行應急疏散逃生演練，全體工作人員根據《古鬆學校應急疏散演練方案》、《古鬆學校消防應急疏散逃生演練方案》的職責要求，各就各位，使得整個疏散逃生演練過程安全、迅速、有序。活動提高了師生防震減災意識，樹立了“安全第一”的思想，增強了師生在非常情況下的自救互救能力，培養了學生的責任感。
（5）為了提高學生的責任心和培養堅強意志，與政教處、團組織、少先隊一起組織開展紅十字青少年夏令營和軍訓活動，使學生在活動中接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛國主義教育，促進了學生思想道德水平的提高；利用暑假、寒假組織學生開展“知榮明恥，學禮儀迎世博”社會實踐活動，讓學生深入家庭、農村、社區，向家長學習、向羣眾學習、向社會這個大學校學習，在做中學，不斷提高自身素質。
（二）愛心募捐滋潤心靈
1、2月16日，全體師生為我校九（1）班患上惡性腫瘤的陳頲同學募捐，共募集款項15530元，其中學生捐款6470元，教職工捐款9060元；12月，全體教師自發上門探望患了癌症的職工沈莉瑛，並送上了各自的愛心款；20xx年5月，五（1）中隊張晨強出車禍開刀住院，校長、同學、老師多次前去看望，並送去了全校師生愛心捐款。這些凝聚着大家美好期盼的捐款讓患者感受了大家庭的温暖，有了與病魔抗爭的勇氣，身體在日漸康復中，張晨強已重返校園學習。
2、20xx年1月15日，學校又一次掀起了“愛心募捐，幫困助學”的愛心幫困募捐高潮，共收到教職員工捐款3270元人民幣，學生捐款710.50元人民幣。學校將把募集到的所有捐款以“愛心基金”的形式，全部用於對貧困學生、困難教工的援助，並使“黨政發起、工會操作、師生監督”的“愛心基金”運
作方式成為學校的一項常態工作機制，進一步營造了温馨和諧的校園氛圍本次募捐活動。
3、20xx年3月12日，學校舉行了“同在藍天下、關愛共成長”為民工子弟學校捐書儀式，共計捐得各類書籍五百餘冊，這些書打包後，由我校領導親自送往了位於九亭鎮的向陽國小。
4、20xx年4月8日，我校舉行了“拳拳愛心抗旱災·齊心唱響民族魂”募捐活動，為我國西南地區遭遇歷史罕見旱災的人民伸出了援助之手，在緬懷先烈的日子裏，齊心唱響了民族魂！
（三）助學活動點燃希望
1、每年春節，學校領導、學生代表受全校紅綠領巾委託，在冬日暖陽裏走
訪了部分貧困學生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，並給每位貧困學生
送上了由領巾們準備的新年禮物——學習用品和營養品。
2、每學期開學初，我校部分貧困學生會得到社會各方的資助，由鎮黨委設立的減免學費的助學活動；由鎮婦聯發起的“愛心媽媽”結對活動、企業家愛心結對活動，這些愛心人士與結對孩子們進行會面交流，並贈送學習用品和學費資助。我校受資助學生共計22名。這些資助温暖了孩子們的心靈，讓他們樹立了好好學習的信心，並對未來充滿了憧憬。
3、少兒住院互助基金
上海市政府非常關心青少年的成長，設立了少兒住院互助基金，通過家長每學年為自己的孩子交納少量費用的方式，實實在在地為患病孩子的家庭緩解了大筆醫療費用開支的燃眉之急。我校每位學生家長積極參與這項充滿愛心的互助行動，為孩子從小樹立良好的道德品質起到了榜樣和示範作用，也使每一個生活在上海的孩子更幸福、更安全、更健康地快樂成長！
（四）評選活動增長自信
1、為規範學生行為，促進班集體建設，學校大隊部堅持對各班進行五項常規檢查，並在每週一的升旗儀式上進行總結，為優勝的班集體頒發流動紅旗，班集體間形成了你追我趕的良好勢頭。
2、為促進學生特長髮展，發揮身邊同學的榜樣示範作用，充分挖掘學生中的先進典型，鼓勵和激發廣大同學向身邊的榜樣學習，學校開展了“共享世博盛會·爭做四好少年”校園之星評選活動，給更多的同學一個展示自己、肯定自己的機會。
三、以科研為引領，開創紅十字工作新局面
隨風潛入夜，潤物細無聲，我校不僅重視紅十字工作的具體實踐，還十分重視紅十字科研工作，努力挖掘學生潛能，實現科學育人。《外來民工子女家庭教育現狀及策略》被列為區級課題，目前正在研究中，政教主任親自參與課題研究，課題組成員都是學校年輕骨幹教師；四位教師撰寫的學困生轉化案列被彙編入《松江區學困生轉化案例集》，學校先後建立了學困生個人小檔案；我校李秋怡同學撰寫的“我是一名小小心理輔導員”心理情景劇獲得家化杯比賽二等獎。這些成績的取得，足以説明我校全體師生形成了自尊自愛、積極向上、遵紀守法、關愛他人、扶貧助殘、扶危濟困的良好風尚。
近年來，在紅十字工作實踐中，我們深刻體會到，學校紅十字工作與素質教育是相輔相成、相互促進的。學校紅十字工作增長了學生的知識，開闊了學生的視野，提高了學生的能力，更重要的是培養了學生的愛心，陶冶了學生的道德情操，健全了學生的人格，提升了學生的人文素養。正是這些無形的力量有力地推動了我校教育教學質量的穩步提高，最近兩年我校會考所取得的令人矚目的成績，用無可辯駁的事實證明了：學校紅十字工作是學校德育的重要渠道，是學校素質教育的重要組成部分。我們將會以更飽滿的情緒與更多的熱情做好今後學校的紅十字會工作，讓紅十字會深入人心，傳遞愛心，更大限度地服務於他人。
本學期，我們學校紅十字會在區、鎮紅十字會和教育局的正確領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持學校紅十字會工作與學校德育工作相結合，與學校的衞生安全工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，為學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現把本學期紅十字工作總結如下：
一、切實加強學校紅十字會的組織建設、制度建設和陣地建設。
1.建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。設立祕書處，衞生專職老師任祕書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有祕書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。
領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然後以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據會員人數設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。
教師全部參加入會，依託學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。紅十字會基層組織在祕書處的領導下開展工作，及時發展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。
2.加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悦賢國小紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規範化、制度化。
設立紅十字會信箱，開闢了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閲了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜誌，各班級還定期開闢了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮、區紅十字組織的支持，積極參加區鎮的各項紅十字活動.取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數達到總人數的100%，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自願準時可靠.
二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高紅十字會會員的工作能力和業務水平。
1.組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。利用國旗下講話、、紅十字中隊會議、板報、報廊等陣地，開展紅十字會章程、捐獻造血幹細胞常識、消防知識、救護知識及學校紅十字會各項制度的學習教育活動。
2.組織教師和學生骨幹分子開展各類培訓活動。2022年4月，全體班主任、體育老師等30人蔘加了學校組織的心肺復甦、止血、包紮、固定、搬運等救護知識學習和培訓。2022年11月9日，全體教師和學生參加了學校組織的消防隊演習。2022年5月，組織應急預案緊急疏散演習，2022年9月組織食品中毒應急預案演習，2022年4月，參加鎮組織的紅十字急救培訓和演習.祕書處負責人對學校門衞、食堂人員、清衞人員進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。
學校紅十字會對全體師生進行了道路交通、飲食衞生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。各班級利用班會課開展了預防艾滋病、義務獻血、捐獻造血幹細胞等方面的宣傳教育活動。通過活動傳播國際紅十字運動知識，掌握自救急救知識和技能，少兒住院互助基金參與率達100%.
三、開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。
1.實施關愛工程，開展“一對一”幫困助學活動。學校組織全體共產黨員、共青團員與貧困學生結對，在學習、生活、身體、心理、家庭、人際交往等方面全方位給與物質和精神上的關心和幫助。2022年春節前，學校組織全體共產黨員、行政人員、共20多人將春節慰 問品和慰問金，分赴20多名貧困學生家庭，把學校大家庭的温暖送到千家萬户，在社會上產生了強烈的反響。校紅十字會通過多種途徑，組織單親學生、特殊學生、孤兒等貧困學生與社區、團委、派出所等部門和單位結對，幫助他們完成學業，不因家庭貧困而失學。學校還不定期組織學生上街進行宣傳教育活動.
2.開展紅十字青少年夏令營、冬令營和社會調查活動。組織紅十字會中隊長以及骨幹分子赴兩龍開展軍營一日遊活動。觀看了連隊歷史紀錄片，實地察看了部隊內務衞生，觀摩了部隊軍人隊列訓練，親身體驗了海灘登陸模擬訓練現場，與軍人面對面的交流，接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛國主義教育，促進了學生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假組織學生開展如“知榮明恥，我們先行”社會實踐和社會調查等活動，進行徵文比賽，讓學生深入家庭、農村、社區、工廠、機關，向家長學習、向羣眾學習、向社會這個大學校學習，在做中學，不斷提高自身素質。
3.開展捐款活動和社區服務活動。每年，學校都組織全體師生進行愛心捐款活動，會員捐款主動積極，如2022年5月的四川地震捐款活動中全體學生教師會員都主動捐到5000多元，藍天下的摯愛捐款捐物活動，為希望學校捐書活動，這次為四川汶川地震捐款活動，有些學生一下子捐了好幾百元.全校為四川抗震救災共捐得人民幣一萬七千多元。四(1)班40多位同學在班主任老師的帶領下，連續幾年重陽敬老節主動到敬老院開展社區服務活動，給孤寡老人們送去了雞蛋、水果、飲料等食品，和他們一起包餃子，為他們表演文藝節目。
以上是我校紅十字會在幾年中的工作總結。我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創更好的成績。
悦賢國小紅十字會
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