為豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神禮貌，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我校於20xx年9月22日在校籃球場舉辦了20xx年“我為全運添光彩”拔河比賽，全校男女8支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：
一、校領導高度重視，學生會準備充分，使比賽順利進行。
體育教師策劃並組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。校體育組也召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當天秩序井然。校領導、班主任對本次比賽也給予高度重視，比賽當天，都有學校領導、各班主任親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。
二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了羣眾。
我們本着公平、公正、公開的原則，專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽於當天的課外活動，學生提前到達了比賽場地，進行賽前佈置。此次比賽分三輪進行，實行單輪淘汰制。
本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此能夠看出同學們都有為羣眾爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。
三、賽場上的勇者們用自我獨有的方式詮釋着一個共同的詞語——團結。
不知不覺，所有的比賽已進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為透過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的羣眾主義職責感，這樣的班級也是令人敬佩的。
比賽雖然結束了，但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有：1、前期準備充分，比賽完全照計劃順利進行；2、通知到位，各班對待態度用心，重視程度很高；3、各參賽隊作風十分優秀，每一個參賽隊比賽結束後，其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌，真正到達了本次活動的目的，不僅僅團結了各班還提高了我校整個羣眾的凝聚力。存在的不足之處有：1、後勤服務做的不到位，在比賽時有些同學受傷了，沒有及時處理好；2、比賽時光分配不夠合理。
透過這次活動，我想不光是班級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了學生的組織潛力，鍛鍊了各班的工作潛力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自我，更好的為大家服務。
為了加強各社團之間的聯繫，增強同學們的集體榮譽感，增強自身的身體素質，積極倡導精神文明，激發同學們鍛鍊健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，社聯特舉行了此次拔河比賽。我方“瘋狂”英語社團和“紅十字”協會共同於20xx年x月28、29日在校噴泉廣場參加了拔河比賽。
此次比賽以社團為單位，每個社團選五男五女參加比賽，通過淘汰賽規則最終決出冠軍、亞軍和季軍。社聯本着公平、公正、公開的原則，對各家社團進行評比。此次拔河比賽參加的人數眾多，賽前我方社員積極踴躍報名，比賽時參賽社員提前到場，這充分體現了我方良好的時間觀念。比賽時我們仔細觀察其他社團的佈陣方式，採取他們的優點，以便更好的發揮自己的優勢。場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為我方隊員加油助威，她們整齊地喊着號子，給比賽的隊員增添了不少信心。比賽中，又充分體現了我方社員堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，我方（“瘋狂”英語和“紅十字”協會）取得圓滿成功，榮獲“第三名”的好成績。
通過這次活動，我認為不只是社團之間，還是社團成員之間，都有了更進一步的瞭解，也加強了社聯和各家社團的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為社聯和各家社團今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了社聯和各家社團的組織領導能力，鍛鍊了各
部門的工作能力和合作精神。雖然取得了良好地成績，但我們會繼續努力，為接下來的活動積極準備，爭取為我方社團取得更好的榮譽。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。在院團委、社聯帶領下，奮發向上，為創建一流社團努力拼搏，為創建一流民辦高校增添一抹亮色！
一、活動規模：
由於我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進行，我們規定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數不夠能夠像學院高年級找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。
二、時光安排：
時光安排是本次活動的眾多難題之一。我們初步定於12月7日就進行比賽，由於我院排球賽8日才結束，所以我們後延至9日開始。而決賽原定於13日，因下雪天氣導致後延14日才開始。
三、地點選取：
校體育部強調，為了不破壞學校體育場，所以地點由原本的體育館前改為籃球場。從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選取是較為合理的。
四、宣傳工作：
透過給各班體委開會，通知比賽的事，所以各班用心參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。
五、人員安排：
我們秉着任務具體到人的原則，詳細的給每位幹事分派任務。裁判，現場維持秩序人員，清點人數人員，聯繫人員，協調人員都發揮了很好的作用。
六、活動過程：
7日各班班長抽籤，決定淘汰賽的對手，其中財管2班直接晉級。8日中午給各班體育委員開會，通知比賽程序以及講解比賽的相關事情。9日中午12點準時開始比賽，經過三個場地的配合，12點40就決出10強，比賽結束後抽籤決定複賽對手。10日中午12點開始比賽，順利決出5強，抽籤決定決賽對手，中加會計2班直接晉級。14日進行最後的決賽。
七、比賽結果：
八、意外事件的發生：
由於天氣不好，加上工作人員任務分配不到位，導致意外狀況發生。中加會計2班和營職1班比賽時，產生一些小誤會，導致比賽中途終止，最後在輔導員的協調之下，才使得活動圓滿結束。
九、活動的效果：
本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都用心參加比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此能夠看出同學們都有為羣眾爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。賽場上的勇者們用自我獨有的方式詮釋着一個共同的詞語——團結。本次活動也鍛鍊了我們的組織潛力，鍛鍊了各班的工作潛力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自我，更好的為大家服務。
十、活動的感悟
1、活動中的不足：
沒有明確規定每個班請外援的人數，略失公平性。
由於天氣等諸多原因，比賽的推遲狀況較為嚴重。
工作人員的任務分配不到位，現場秩序稍顯混亂。
籌備工作不足，導致決賽場面混亂。
2、推薦：
做策劃的時候多思考突發事件的發生以及需採取的措施。
遇事要沉着冷靜的處理，不慌不忙的應對
下次活動要具體任務分配到具體的人員。
3、感悟與評價：
這次活動讓我們學會了很多，透過策劃，我們明白了開展一個活動必要的準備工作的重要性，最重要的是明白了策劃只是活動前我們想到的方案，但地球每一秒都在轉動，狀況也是每秒都在變化着，我們不能單純的依靠策劃，要學會隨機應變。還有就是作為一個活動的領導者，務必時刻觀察比賽狀況，意識隱患。處理事情要果斷乾脆，要具備讓別人信服的潛力。
雖然活動中除了點小插曲，但從總體上講，此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的用心性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的羣眾榮譽感，更團結了我院各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現了我院學生團結一致的精神風貌。
這次活動是我們的起點，我相信我們分會在以後的活動中會越來越出色。
一、活動目的：
為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，增強教師團體合作精神，展現教師積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本着“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，楊木中心學校工會組織全體教師開展拔河比賽。在這個秋高氣爽冷的秋日裏，校園裏的正燃燒着一團歡樂的烈火。
二、活動時間，地點：
9月21–22日操場
三、活動過程：
1、主要工作學校工會組織
由工會按着工作向學校申請此次秋季校園教師拔河比賽項目，提交此次活動策劃書。
2、比賽階段
為了不佔用學生上課時間，此次比賽分成男、女組進行。9月21日下午3點45分進行男子組比賽；9月22日下午3點45分進行女子組比賽。
比賽最開始由各組組長抽籤決定比賽的對手。
四、比賽結果
經過激烈角逐，最終敲定戰局。男子組：第一名：男科任組，第二名：學校領導組，第三名：男後勤組。女子組：第一名：班主任組，第二名：學前組，第三名：女科任組。
五、成功和不足之處：
校領導的高度重視，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽全體教師積極踴躍參加，比賽時教師們提前到場，這充分體現了教師良好的時間觀念。比賽時場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為隊員加油助威，他們整齊地喊着號子，給比賽的教室增添了不少信心。個別教師因故未能參加，失去一次快樂的機會，令人遺憾。
六、活動意義：
1、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。
比賽都在學生放學後的課外時間中進行，參賽教師提前到達了比賽場地，進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數教師都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了教師們堅強，勇敢，團結協作的精神，參觀的學生拉拉隊都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出教師們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見教師們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。比賽現場到處洋溢着歡樂的笑臉。
2、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋着一個共同的詞語——團結。
通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的一支教師隊伍令人敬佩。通過這次活動，教師之間，都有了更進一步的瞭解和認識，拔河比賽作為一個交流的平台，為本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
附活動剪影：
為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚我公司內部的團結力量，增強團體合作精神，展現東易日盛全體家人們積極向上的精神風貌，豐富公司文化生活，公司於6月13日組織為期4天的“金品友誼杯”拔河比賽。
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常緊張，富有節奏的吶喊聲、加油聲，充斥在公司上空，久久迴盪。尤其是在勝負難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關，堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！本次活動旨在培養東易日盛家人們團結協作、拼搏進取的集體主義精神。
在比賽的過程中，隊員也正是本着這個精神完成比賽的，每位參賽隊員都積極融入其中，把比賽的氣氛推到最高潮。
本次比賽展現出東易日盛全體家人們良好的精神風貌，有利於增強各部門人員之間凝聚力和向心力，成長成為一個積極向上的大家族。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。
組織情況：-xx學年剛開始，為了幫助同學們迅速從暑假的生活狀態過渡到學校的生活狀態，同時也為了倡導精神文明，激發同學們鍛鍊健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，特舉行了此次拔河比賽。
此次比賽以班級為單位，因為我們學院各班女生較少，所以每個班選男十五女兩人蔘加比賽，通過淘汰賽規則最終決出冠軍、亞軍和季軍。我們本着公平、公正、公開的原則，對各班進行評比。在活動進行期間，同學們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。
通過這次活動，我認為不只是班級之間，還是體育部成員之間，都有了更進一步的瞭解，也加強了我院學生會各部門之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了體育部的組織能力，鍛鍊了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
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