國小段考總結大會校長講話稿

期會考試過後，學校都會舉行期中總結會.下面是小編為大家整理的關於國小段考總結大會校長講話稿，希望對大家有所幫助。

國小段考總結大會校長講話稿1

各位老師，各位同學：

大家下午好!

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期會考試也於上週順利結束。今天，學校決定召開期會考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期會考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閲，考試成績已揭曉，剛才--主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!

三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會，成功舉辦了“紅領巾”一角，讓學生自己的作品得到應有的展示，班級文化建設也初見成效以及學校每週一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個羣體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我代表學校向大家表示敬意!

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話説：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

謝謝!

國小段考總結大會校長講話稿2

各位老師，各位同學：

大家好!

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時，教室裏已經傳來了同學們琅琅的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地聽講;課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級;還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們願意奉獻自己!

當然，面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲衝昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲會培育和增長盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認為已經到達了山峯的頂點，再也沒有爬升的餘地，而實際上我們正在原地踏步，所以説驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。

對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾説過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什麼地方跌到，就從什麼地方爬起來，努力學習，總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

下面，我代表各位老師向同學們提三點要求：

一、端正學習態度，明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時複習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。

二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恆。

充分利用好屬於自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話説：“一日學，一日功;一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

屬於自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼!在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悦也同時降臨，那將是永恆的幸福。你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身後永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。我還想説的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最後，祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心

國小段考總結大會校長講話稿3

老師們、同學們：

大家好!期會考試勝利結束了，這次期會考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以後，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。但總之一句話，考試以後，很大一部分同學在學習上有明確的方向，有端正的態度，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!

今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今後的學習有所幫助。

一、評獎辦法：

本次表彰會上報的優秀學生名單：由各班按本班人數的1/3確定，結合平時在校表現及學科單元檢測情況，最終確定了各班受獎同學人數。

(宣讀各年級獲獎學生名單)

二、半學期所取得的成績

通過同學們的勤學好問，全體教師的精心輔導，大多數班級取得了優異的成績。這個成績的取得與同學們的上課認真聽講，積極發言，認真思考，認真完成作業都有很大的關係，同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導的老師有很大的關係;每個年級第一名是如下同學：一年級，二年級 ，三年級 ，四年級 ，五、一 ，五、二 ，六、一 ，六、二她們非常值得我們學習。誠然，這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的，與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學他們非常充滿自信不甘落後。

三、存在問題

(一)從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的不明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，跟不上教師所講問題的思路，導致轉變為學困生，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以説他們不知道為什麼要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。

同學們，今後所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪裏都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生説過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這裏我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從國小到大學只有十五六年的實踐，以後靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較划算。

(二)從考試到試卷分析反饋的情況來看

1、語文學科存在的主要問題是閲讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是説我們學生不愛閲讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。

2、數學學科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經驗，也不能達到舉一反三。

解題習慣不好。

3、科學：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學根本就不重視這一科，對於試驗類題目根本就不理睬。

4、英語：關鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。

5、對知識一知半解，不求甚解。

6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。

7、不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現斷層。

8、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。

(三)鑑於以上種種問題，我們今後的做法是：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。

我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至於失業，才會成為成功者。

2、學習要有計劃，並一絲不苟地執行。

每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛鍊成為更加優秀的學生;有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是複習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心，打好基礎。

要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急，欲速則不達。不到最後抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。

切實利用好每天的晨讀課、自習課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要藉助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。

在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這麼大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。

6、對於有些沒有良好學習習慣的同學來説，要強迫自己改變不良行為習慣。

雖説“江山易改，秉性難移”，但是隻要我們認真去做，許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的説法了。只要你主動去改變，願意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記，今後不管是什麼考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己後悔莫及。

此外，還要通過限時練習提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。

8、最後想用幾句話與大家共勉

(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。

(2)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。

(4)同樣的瓶子，為什麼要裝毒藥?同樣的心理，為什麼要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學習上。

世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家.

國小段考總結大會校長講話稿4

各位老師們：

大家下午好，轉眼間，一學期的工作又告一段落，大家辛苦了!一學期的工作雖然繁雜了一點，辛苦了一點，但看到我們的學校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作儘管累，但我們快樂着，不為豪言壯語，只願能成為學生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務者而感到欣慰，而無怨無悔。

感謝老師們，樂於奉獻、認真負責的工作態度，助推學校各方面工作全面有序地展開，學校德育工作有條不紊地進行，學校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點”、“經驗收穫”、“存在問題”和“努力方向”四個方面來進行總結。

一、工作盤點：

1、大家齊心協力，順利完成開學準備工作，按時進行了開學典禮，紮實開展了每週升降旗活動;

2、關愛學生，紮實開展學校資助工作;

3、夯實班主任隊伍建設，進一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街國小優秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽;

4、規範學生行為，提升學生素養，狠抓了文明就餐、路隊放學、課間跑，組建了“詠柳”廣播站、完善了學校彩旗隊、鼓號隊等工作;

5、加強少先隊工作，健全大隊部機構，開展了少先隊建隊日、“學雷鋒、見行動”先進集體和個人評選等活動;

6、積極參加與開展了“廉政文化進校園”、法制詩歌創作、環保徵文等活動，順利通過了依法治校示範校複查驗收工作;

7、進一步加強了藝體衞工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節、藝術節、太極展示、田徑運動會等，成功舉辦了學校冬運會，順利完成併成功上報了學生體質測試的各項數據，啟動了冬季長跑運動，做好了晨檢、季節的宣傳防治工作、安全教育工作;

8、為豐富教職工業餘生活，卸除職業倦怠心理，組織教職工及家屬免費觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運動會，

9、進一步完善了學生綜合素質發展報告書，創新地開展了學生寒假德育作業。

10、這幾天大多數老師都在休息，但我們仍有一部分老師每天都在學校，這幾天--等幾位老師非常辛苦，編了兩個校刊——學生優秀考場作文、教師優秀文章選刊(經驗文章、教師工作總結、班主任工作總結)。

二、經驗收穫：

1、關愛每一個學生：紮實開展學校資助工作，關愛學生、心繫學生、從關心每一個家庭出發，進一步完善了學校的資助工作，深入瞭解學生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學校有55名家庭貧困學生符合市教育局的資助政策，全部上報，接受資助，生均500元/期，共計27500元，特別要是--三位老師，為學校資助工作做出了傑出貢獻，贏得了社會、家長的一致好評;

另外，還有6名家庭經濟困難學生接受--實業有限公司董事長楊才清(柳街鎮籍愛心人士)資助，人均1900元/期。

2、規範學生行為，提升文明素養：我們深知，學生良好的行為習慣、文明素養，直接影響學校的整體形象，更是關係到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。

因此，本期重點做了四個工作：一是抓路隊放學，在校門外，分年級規劃了6個學生放學區域，將路隊放學作為對外有效展示學校校風、班風的一個有效渠道，改變了校門放學“擁、堵、擠”的不好現象;二是抓學生課間跑，將全校學生規劃成兩個圈層，督促學生每天堅持鍛鍊，同時以賽促練，進行課間跑比賽，有效提升了學生的集體主義感，改變了學生隔天鍛鍊的不好現象;三是抓文明就餐，在餐廳規劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿於過程之中，學生習慣明顯好轉，解決了學生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現象;四是為了豐富住讀學生的生活，發展住讀學生的能力，不辭辛勞，組建了學校“詠柳”廣播站，每天和孩子們一道準備，一道播音，耐心地教孩子們，現在廣播站已經能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。

3、加強班主任隊伍建設：着力倡導班主任加強學習，提高自身專業素質，班務管理能力，一是邀請了北街國小兩名優秀班主任來校進行了班主任工作經驗交流，同時北街國小知名班主任現場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果(感謝張瑜老師犧牲休息時間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，肖花、張曉麗、王燕等老師在會上的通力支持);

二是積極參加班主任技能大賽，從區片複賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，儘可能安排班主任觀摩學習(鍾春蓉、馬蘭、張曉麗、徐克羣等幾位老師觀摩、學習了各級活動的開展)，吳玲琳老師還以絕對的優勢獲得了區片複賽第二名;三是印發了《給青年班主任的20個忠告》，鼓勵大家積極學習，積極反思，不斷改進和提高自身工作能力和水平。

4、加大學校藝體工作：學校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發展和提升的重要渠道。

一是音樂組創作排練了《頌杜甫》，於國慶節期間到成都杜甫草堂，參加了紀念杜甫誕辰1300週年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報登載了此信息(感謝羅安維老師為節目撰寫詩歌，姜水瓊老師不辭辛勞排練節目，張曉麗、程麗娟兩位老師犧牲節假日時間帶學生到成都);二是科技組在短時間內訓練學生數棋，從不懂到會，再到教學生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優異成績，實屬不易(非常感謝程麗娟、羅菲兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學生藝術節(嚴長明、嚴德智兩位老師的書法作品參展，獲得好評);三是體育組不辭辛勞，訓練學校太極隊、田勁隊，太極隊喜獲全市二等獎(嶽濤、楊曉春)，田徑隊更是全市一等獎(汪建軍、楊曉春)，還成功舉辦了學校冬運會(非常感謝汪建軍、楊曉春、嶽濤三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如嚴長明、劉勇、柴錦前、姜勇、程利、何亞丁等也參與到出場式、跑操的訓練，以及全體教職工的通力協作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項比賽，充分展示了學校的組織水平、藝術水平等;四是在時間緊，任務重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學生體質健康測試(嶽濤、姜勇兩位老師犧牲了大量的休息時間，及時上報了各項數據)。

5、積極開展“廉政文化進校園”活動，--老師的主題班隊課《廉政在我心中》設計方案獲二等獎

獎，羅安維老師的書法作品《鍥而不捨》在活動中獲獎，還有何亞丁老師不辭辛勞指導學生進行“廉政文化進校園”繪畫作品準備，上報了六福優秀作品，學校也獲得此項活動優秀集體;在五、六年級開展了環保徵文活動，有5篇文章上報成都市;在四至六年級開展了法制詩歌創作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計上報了15首，其中肖花老師指導的餘浩然創作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學生也獲得100元的現金獎勵。

6、豐富教職工業餘生活，卸除職業倦怠心理：我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時空之旅》劇團聯繫，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費觀看了《時空之旅》，同時，還成功舉辦教職工趣味運動會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放鬆了心情。

三、存在問題：

成績的取得，是大家共同努力的結果。但由於多方面原因，在學校德育工作方面仍然存在諸多問題：

1、學生的行為習慣、文明素養還比較差，損壞公務，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現象還比較普遍，學生主動保潔的意識還不強，對違紀學生的通報與處罰力度還不夠;

2、對班務工作評價考核的持續性還不夠，沒能充分發揮評價的正向功能，沒能及時反饋、督促發現的問題，促進快速有效地提升班務工作實效;

3、班主任還沒有認識到班級特色打造的意義，班級文化建設還是班務工作中的一個短板，沒有引起班主任的高度重視;

4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時與班主任老師作溝通，老師們對某些新做法、新思維的理解還不夠;

5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務工作的督查力度還不夠，班級管理的實效性還不強;

6、參加上級各項活動雖有獲獎，但獲獎的面還不夠，這需要各位老師的進一步認識與重視。

四、努力方向：

1、建設一支精幹穩定的德育工作隊伍，充分發揮全員育人功效;

2、建立健全各項德育規章制度，進一步修改和完善班主任量化考核方案，加強檢查、督促，形成實效性強，激勵性強的德育考核機制;

3、下學期重點加強校園路隊制、文明就餐、課間跑、衞生保潔等常規性工作，以夯實常規性工作促進學校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;

4、進一步完善學生晨檢工作，紮實開展衞生防治工作;

5、藝術節將是我校下學期的一個重要工作，如何創新形式，高質量、高水平的開展好藝術節，這是我們目前面臨和要思考的一個重要問題;

6、積極評選各項先進，定期組織開展經驗交流，善於利用他人的先進經驗取長補短，共同提高;

7、進一步發揮“詠柳”文學社的作用，下學期準備編寫校刊——優秀課堂作文，即將語文教材每個單元的學生優秀作文選編成冊，成為學校特有的校本教材，每期更新，當然，以上彙報的點點滴滴，只是本期學校德育工作的很片面的一部分，由於時間關係，就不在一一陳述，再次感謝大家的信任與支持，更是懇請大家一如既往的關心和支持學校的工作，在廣闊的心靈世界中播種耕耘，願我們以神聖的態度，在這神聖的崗位上，把屬於我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無愧於自己的學生，以使我們的學生無愧於生命世界中的這段歷程，最後提前給大家拜年了，願全體老師們過一個平平安安的寒假，過一個開開心心的春節，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福，謝謝大家!

國小段考總結大會校長講話稿5

各位老師們：

大家下午好，轉眼間，一學期的工作又告一段落，大家辛苦了!一學期的工作雖然繁雜了一點，辛苦了一點，但看到我們的學校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作儘管累，但我們快樂着，不為豪言壯語，只願能成為學生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務者而感到欣慰，而無怨無悔。

感謝老師們，樂於奉獻、認真負責的工作態度，助推學校各方面工作全面有序地展開，學校德育工作有條不紊地進行，學校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點”、“經驗收穫”、“存在問題”和“努力方向”四個方面來進行總結。

一、工作盤點：

1、大家齊心協力，順利完成開學準備工作，按時進行了開學典禮，紮實開展了每週升降旗活動;

2、關愛學生，紮實開展學校資助工作;

3、夯實班主任隊伍建設，進一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街國小優秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽;

4、規範學生行為，提升學生素養，狠抓了文明就餐、路隊放學、課間跑，組建了“詠柳”廣播站、完善了學校彩旗隊、鼓號隊等工作;

5、加強少先隊工作，健全大隊部機構，開展了少先隊建隊日、“學雷鋒、見行動”先進集體和個人評選等活動;

6、積極參加與開展了“廉政文化進校園”、法制詩歌創作、環保徵文等活動，順利通過了依法治校示範校複查驗收工作;

7、進一步加強了藝體衞工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節、藝術節、太極展示、田徑運動會等，成功舉辦了學校冬運會，順利完成併成功上報了學生體質測試的各項數據，啟動了冬季長跑運動，做好了晨檢、季節的宣傳防治工作、安全教育工作;

8、為豐富教職工業餘生活，卸除職業倦怠心理，組織教職工及家屬免費觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運動會，

9、進一步完善了學生綜合素質發展報告書，創新地開展了學生寒假德育作業。

10、這幾天大多數老師都在休息，但我們仍有一部分老師每天都在學校，這幾天--等幾位老師非常辛苦，編了兩個校刊——學生優秀考場作文、教師優秀文章選刊(經驗文章、教師工作總結、班主任工作總結)。

二、經驗收穫：

1、關愛每一個學生：紮實開展學校資助工作，關愛學生、心繫學生、從關心每一個家庭出發，進一步完善了學校的資助工作，深入瞭解學生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學校有55名家庭貧困學生符合市教育局的資助政策，全部上報，接受資助，生均500元/期，共計27500元，特別要是--三位老師，為學校資助工作做出了傑出貢獻，贏得了社會、家長的一致好評;

另外，還有6名家庭經濟困難學生接受--實業有限公司董事長楊才清(柳街鎮籍愛心人士)資助，人均1900元/期。

2、規範學生行為，提升文明素養：我們深知，學生良好的行為習慣、文明素養，直接影響學校的整體形象，更是關係到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。

因此，本期重點做了四個工作：一是抓路隊放學，在校門外，分年級規劃了6個學生放學區域，將路隊放學作為對外有效展示學校校風、班風的一個有效渠道，改變了校門放學“擁、堵、擠”的不好現象;二是抓學生課間跑，將全校學生規劃成兩個圈層，督促學生每天堅持鍛鍊，同時以賽促練，進行課間跑比賽，有效提升了學生的集體主義感，改變了學生隔天鍛鍊的不好現象;三是抓文明就餐，在餐廳規劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿於過程之中，學生習慣明顯好轉，解決了學生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現象;四是為了豐富住讀學生的生活，發展住讀學生的能力，不辭辛勞，組建了學校“詠柳”廣播站，每天和孩子們一道準備，一道播音，耐心地教孩子們，現在廣播站已經能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。

3、加強班主任隊伍建設：着力倡導班主任加強學習，提高自身專業素質，班務管理能力，一是邀請了北街國小兩名優秀班主任來校進行了班主任工作經驗交流，同時北街國小知名班主任現場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果(感謝張瑜老師犧牲休息時間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，肖花、張曉麗、王燕等老師在會上的通力支持);

二是積極參加班主任技能大賽，從區片複賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，儘可能安排班主任觀摩學習(鍾春蓉、馬蘭、張曉麗、徐克羣等幾位老師觀摩、學習了各級活動的`開展)，吳玲琳老師還以絕對的優勢獲得了區片複賽第二名;三是印發了《給青年班主任的20個忠告》，鼓勵大家積極學習，積極反思，不斷改進和提高自身工作能力和水平。

4、加大學校藝體工作：學校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發展和提升的重要渠道。

一是音樂組創作排練了《頌杜甫》，於國慶節期間到成都杜甫草堂，參加了紀念杜甫誕辰1300週年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報登載了此信息(感謝羅安維老師為節目撰寫詩歌，姜水瓊老師不辭辛勞排練節目，張曉麗、程麗娟兩位老師犧牲節假日時間帶學生到成都);二是科技組在短時間內訓練學生數棋，從不懂到會，再到教學生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優異成績，實屬不易(非常感謝程麗娟、羅菲兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學生藝術節(嚴長明、嚴德智兩位老師的書法作品參展，獲得好評);三是體育組不辭辛勞，訓練學校太極隊、田勁隊，太極隊喜獲全市二等獎(嶽濤、楊曉春)，田徑隊更是全市一等獎(汪建軍、楊曉春)，還成功舉辦了學校冬運會(非常感謝汪建軍、楊曉春、嶽濤三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如嚴長明、劉勇、柴錦前、姜勇、程利、何亞丁等也參與到出場式、跑操的訓練，以及全體教職工的通力協作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項比賽，充分展示了學校的組織水平、藝術水平等;四是在時間緊，任務重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學生體質健康測試(嶽濤、姜勇兩位老師犧牲了大量的休息時間，及時上報了各項數據)。

5、積極開展“廉政文化進校園”活動，--老師的主題班隊課《廉政在我心中》設計方案獲二等獎

獎，羅安維老師的書法作品《鍥而不捨》在活動中獲獎，還有何亞丁老師不辭辛勞指導學生進行“廉政文化進校園”繪畫作品準備，上報了六福優秀作品，學校也獲得此項活動優秀集體;在五、六年級開展了環保徵文活動，有5篇文章上報成都市;在四至六年級開展了法制詩歌創作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計上報了15首，其中肖花老師指導的餘浩然創作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學生也獲得100元的現金獎勵。

6、豐富教職工業餘生活，卸除職業倦怠心理：我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時空之旅》劇團聯繫，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費觀看了《時空之旅》，同時，還成功舉辦教職工趣味運動會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放鬆了心情。

三、存在問題：

成績的取得，是大家共同努力的結果。但由於多方面原因，在學校德育工作方面仍然存在諸多問題：

1、學生的行為習慣、文明素養還比較差，損壞公務，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現象還比較普遍，學生主動保潔的意識還不強，對違紀學生的通報與處罰力度還不夠;

2、對班務工作評價考核的持續性還不夠，沒能充分發揮評價的正向功能，沒能及時反饋、督促發現的問題，促進快速有效地提升班務工作實效;

3、班主任還沒有認識到班級特色打造的意義，班級文化建設還是班務工作中的一個短板，沒有引起班主任的高度重視;

4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時與班主任老師作溝通，老師們對某些新做法、新思維的理解還不夠;

5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務工作的督查力度還不夠，班級管理的實效性還不強;

6、參加上級各項活動雖有獲獎，但獲獎的面還不夠，這需要各位老師的進一步認識與重視。

四、努力方向：

1、建設一支精幹穩定的德育工作隊伍，充分發揮全員育人功效;

2、建立健全各項德育規章制度，進一步修改和完善班主任量化考核方案，加強檢查、督促，形成實效性強，激勵性強的德育考核機制;

3、下學期重點加強校園路隊制、文明就餐、課間跑、衞生保潔等常規性工作，以夯實常規性工作促進學校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;

4、進一步完善學生晨檢工作，紮實開展衞生防治工作;

5、藝術節將是我校下學期的一個重要工作，如何創新形式，高質量、高水平的開展好藝術節，這是我們目前面臨和要思考的一個重要問題;

6、積極評選各項先進，定期組織開展經驗交流，善於利用他人的先進經驗取長補短，共同提高;

7、進一步發揮“詠柳”文學社的作用，下學期準備編寫校刊——優秀課堂作文，即將語文教材每個單元的學生優秀作文選編成冊，成為學校特有的校本教材，每期更新。

當然，以上彙報的點點滴滴，只是本期學校德育工作的很片面的一部分，由於時間關係，就不在一一陳述，再次感謝大家的信任與支持，更是懇請大家一如既往的關心和支持學校的工作，在廣闊的心靈世界中播種耕耘，願我們以神聖的態度，在這神聖的崗位上，把屬於我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無愧於自己的學生，以使我們的學生無愧於生命世界中的這段歷程，最後提前給大家拜年了，願全體老師們過一個平平安安的寒假，過一個開開心心的春節，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福，謝謝大家!