在忙碌中，大三上半學期結束了。現就20__年的工作做總結如下: 這一學期在本班班團委積極努力下，全班同學參與了學校學院開展的各種活動， 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。總體上沒有辜負大家的期望。
一、班級制度建設
本學期，我班進入大三，我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2、規範管理過程，做到民主決定班級走向；
3、明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上 ， 揚長避短 ， 爭取使在穩步發展的基礎上 ， 尋求 新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
本學期本班班委做了較小的調整，經過民主投票，更換了副班長，學習委員，生活委員，為的是改善本班現在的學風、班風，更好的服務與同學。 班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合後，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三 、活動方面
1、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議； 極參加，反響不錯。
班濃厚的集體主義觀念；同學們相邀一同去薊縣爬盤山，相互扶持共達山頂，友情與信念並存。
4、本學期我班有一名同學發展成為預備黨員，多位同學參加黨校入黨積極分子學習，都順利結業。至此，我班48人中， 18人蔘加了黨校學習，成為入黨積極份子；1人發展為預備黨員。
四，班風建設
在班風建設上，我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。如：金融系舉辦的話劇比賽中獲得最具創新獎；校足球比賽第二的好成績等。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！
五、學習方面在學風建設上
我們積極響應學風建設月活動，對於曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。上課出勤率很高，幾乎可以達到90%以上。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。本學期截止班級通過四級人數為：11人，佔班級總人數的23%；通過六級人數為2人，佔班級總人數的4%。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。
但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠，導致班級成績兩極分化嚴重，有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。如：劉晨琳同學因為誤會而對老師有所不敬被處以記過處分；王越同學，在期末考試期間因為一時糊塗作弊而被處以記過處分。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ；
3、全班男女同學互動不夠；
4、班裏個別同學上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；
5、班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；
天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於證券1107的新華章！
光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學期的教學工作又結束了。回首一學期的音樂教學工作，有一定的成績，但也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、基本情況概述
在教學中堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐中活動二、取得的成績與經驗1、在教學中，經常運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成學生的思想教育。
2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的演唱姿勢，正確的呼吸準確的發音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，3、在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示範教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示範，然後利用電子琴教唱歌譜，最後講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利於音樂程度的提高，利於複雜歌曲的學習，培養學生以後自學的能力。
三、採取的方法和措施
1、為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，經常多用鼓勵的語言使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養學生對音樂興趣的提高和認識。給他們的環境較為寬鬆四、不足及今後努力的方向、對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，課堂上對學生放鬆太多。有些活潑有餘，嚴肅不夠，在今後的教學中一定要改正這些錯誤和缺點。努力調整好課堂的教學秩序。創造更好的優質的課堂教學。
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年裏我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總
一、本學期完成的主要工作：
1:積極的配合學校，系裏和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裏的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養同學們團，積極的參加各項有意活動，隨着課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裏同學目前的學習情況。
3、每天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裏同學們的人身安全，和系裏對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的瞭解
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裏的要求，打掃衞生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二。本學期工作中的不足：
1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。
2、個別班幹部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。
三。工作展望：
經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。
白駒過隙，時光飛逝，轉眼從金秋九月到寒風蕭瑟，作為團支書，和大家一起走過了一年。因為充溢着太多的甜美，太多的温馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！
身為團支書，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了橋樑班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就2010年下半學期的工作做總結如下：
這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。我沒有辜負大家的期望，帶給了大家一個豐富的課【】餘環境，同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！
一、班級制度建設
本學期，我班進入大二，我們班級在“博學、力行、守正、拓新”的校訓影響下日益前進。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求（具體細則見附表1）；
2、規範管理過程，做到民主決定班級走向；
二、班幹部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會。各個班委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，每一次組織活動，班委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過工作磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1，班費管理。班費實行“雙生活委員管理，班委監督，定期公示”。的原則，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
2，組織了多次班會和集體活動（詳細情況見活動策劃書），同學凝聚力明顯增強。
3，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動；
4，統計本班老師及同學的聯繫方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ羣，便於同學方便及時的交流溝通；
5，定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議；
6，本學期我班有2名同學發展成為預備黨員，3位同學參加第黨校入黨積極分子學習，即將順利結業，至此，我班35人中，14多人蔘加了黨校學習，成為入黨積極份子；已2人發展為預備黨員。
四、學習方面
在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。同學們都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，23人通過四級考試，1人通過六級考試，5人通過計算機二級。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。我們一直努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，專業講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙，為實現人生價值鋪平道路。
五、目前班上存在的問題
1、班級凝集力仍有待提高，部分同學集體活動中表現的仍不夠活躍；
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；
3，全班男女同學互動不夠；
4、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；
5，班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；
六、改進工作，再創輝煌
1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出橋樑0901班良好的精神風貌，作為學校的王牌專業，應在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。
3、繼續進行適當集體活動，進一步提升班級凝聚感和集體榮譽感。
4、抓好班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活這個温馨大家庭中，切實感受到班級的温暖。
白冰（班長）
上一個學期裏，我們參加的課外活動比較多，有紅歌會，全校運動會，金石灘籃球賽，趣味運動會，金石杯辯論賽，拔河比賽，大學班級班級幹部工作總結。還有英語技能大賽。在這些活動裏，我們班或者我們班的同學都取得很不錯的成績。這些都是我們班的優勢。咱們班一直是一個團結優秀的集體，參加各項活動都很積極，成績也很優秀。另外我感覺咱們班的班委還都比較負責，因此咱們班的班委一年了也沒有過變化。這是別的班沒有的。唯一能制約我們班級發展的就是學習成績了，咱們班的學習成績一直不算好，兩次考試都是處於中游。但是我感覺我們班的成績肯定不會就是這樣。希望新的學期裏咱們班可以繼續發揚優勢，改正短處。努力讓自己更優秀，讓咱們班更優秀。孫強（學習委員）
時光飛逝，轉眼我們又走過了一個學期，經歷了大一上學期的迷茫，下學期同學們東大致找到了自己的目標，並且為之奮鬥，在成績方面，雖然課程難度增加，但是同學們的學習勁頭卻沒有下降。首先應該自我檢討一下，我這學期成績不是很令人滿意，也沒有做好自己的工作。但是班級同學的成績有部分提高，有部分學習好的同學會主動給成績不理想的同學輔導。經歷的大一上學期的"高數小老師"，我們班又出現了"概率小老師""大物小老師"等等，促進了同學間友誼，並且讓大家理解了團隊的概念，互相幫助互相學習。
新的學期裏，雖然會很忙，但是我會繼續我的工作，努力用心把它做好。不辜負同學們對我的希望！
陳谷（生活委員）
自我的進步來源於對自己的不斷反思，在上學期的工作中有許多的收穫，也有不足之處。
上學期是大一的下半學期，告別了剛上大學時的懵懂迷茫，很多同學在這一學期都形成了自己對大學的一個主觀認識。開始利用週末的時間去做一些對自己有用的事，無論是去圖書館，參加社團活動，體育鍛煉…。，都展現出了一種蓬勃的朝氣。在上學期的學習過程中，細細反思，也察覺到了不少的不足之處。期末時的成績相對於大一上學期並沒有太大的變化，包括上學期的國二考試，以及英語四級考試都沒有取得太理想的成績，工作總結《大學班級班級幹部工作總結》。班級上還缺乏着一種更濃厚的學習氛圍，在這一學期的工作中仍然需要把學習氛圍提上來，比如開展一些小老師，創建學習小組等等活動。
上學期很大的一個特點是活動多，幾乎貫穿了整個學期的始末。這也為很多的同學提供了許多展示自己的機會，同時經過這些活動，也增加了班級的榮譽感，凝聚力。在諸如英語話劇，不僅有着台上同學的加點排練，也看到了台下同學道具支持；趣味運動會，我班幾乎所有人都參加了不同的項目，這其中同學間的互相打氣，加油都有着一個又一個的班級亮點。而我們需要做的是，不斷髮現每個同學的亮點，讓他們積極參加一些活動，讓每個人都認識到自己的優勢。
其實，在上學期的工作中，不僅看到了我們班的優勢，亮點，也讓自己對自己以及班級的不足有了許多的認識。班級上有着足夠的凝聚力，但在班委與班級成員之間的溝通上存在着一定得缺陷，包括一些信息的傳遞；班級的學習上還有着很大的加強。希望在接下來的工作中能不斷髮現班級的不足，發揮班級優勢。
馮丹（團支書）
上個學年，團支部的工作很少~團支部的工作主要負責發展黨員，但是就班級的集體活動並沒有開展起來~過多的應該做的事情都沒有辦到~這個學期，主要的任務就是開展團日，讓大家在異地也能感受到大家庭的温暖~計劃每個月開展一次，每次的主題試情況而定~
希望將班級的特色--團結發揚光大！
希望大家多多參與集體的活動~
總結：
上個學期確實沒有為班級做什麼太大的貢獻，所有有技術的工作幾乎都是大家幫着一起完成的~這一次還能繼續當班委，也謝謝大家的信任吧~希望大家能多向我提意見，我們一起努力，一起改正，把6班建設的越來越好~
李大琨（體育委員）
轉眼之間大學生活已經過去四分之一，我也在電子106班這個大家庭中擔任體育委員也已經有一年了。
大一的下學期裏，我個人感覺我們班的學習氛圍明顯沒有上學期那麼濃了，可能是因為下學期的各種活動佔用了同學們太多的時間和精力，是同學們沒能全身心地投入到學習中，但即便如此，班裏同學還是憑藉學期末的衝刺順利通過了各科考試，掛科的並不多。但這樣的學習狀態在大二卻是萬萬不允許的，各種專業課何為專業課打基礎的課程都不允許我們有絲毫的懈怠，學習應該還是大二生活的主旋律。
在活動方面，大一下學期的活動的確豐富多彩，同學們參加各種活動的熱情也十分高漲，都努力地為班級榮譽和學院榮譽做出自己的貢獻。在校籃球賽和春季運動會中也不乏我班同學的積極參與，我自己也參與其中，希望在大二的各種活動中還能更多的看到我班同學的身影。
耿樂（文藝委員）
在上學期，我校舉行了很多的文藝節目，所以作為文藝委員的我也為之努力和付出了很多。其中包括上學期的紅歌會，運動會，英語話劇晚會和七一匯演前的"星海杯"。我帶着我們班的同學積極參與其中，同學們興致高漲，踴躍參加。並取得了非常優異的成績。這為我班競選優秀團支部奠定了基礎。同時我們在參加各種文藝活動的同時增加我班的集體榮譽感和班級凝聚力。為此我感到非常的欣慰和自豪。
自20xx-20xx任職已2年。任期內，在班主任的指導和領導下，寄託全體班委的配合盡力，在本身擔負生活委員的職責等方面開展了一些工作。現將有關環境簡要陳訴請示如下：
一、主要工作完成環境
(一)學習與自律
1 認真學習新知識，盡力進步本身的學識程度，同時，關注時事政治，能緊跟形勢，做到用學到的知識來闡發明實現象，讓學到的知識不脱離實際。
2能依照校規要求本身，遵守規律，起到帶頭作用，自覺接收羣眾監督，任期內沒有違規違紀行為。
(二)班委與生活委員工作
1、本職，即生活委員工作方面，做好治理班費和督匆匆寢室衞生，同時按期約談生活條件艱苦學生，安慰並將其艱苦反應給學校。
2、同時在班主任指導及班委和請教授教化長學姐下，訂定出遊計劃並組織實施，3次出遊沒有一次呈現平安問題。
3、平時共同班長工作和學校看護的事項以保障正常開展和有效運行。
二、存在問題及盡力偏向
1、部分班委積極性尚顯不夠。由於光陰和財力的限制，有些對全班成長的想法未能獲得全面有效的開展，在必然水平上影響班級的連合心。
2、對人際關係的認知不夠，過度強調或者説達到本身的目的性，操之過急反而會遭排斥，如何把握工作與班級的人際關係是要重點辦理和培訓的問題。
3、對付錢的問題，也是生活委員工作最難的一個問題，並不是盤算那麼簡單，當必要生活委員抉擇如何分配的問題時最容易引發不滿。應該保持不損害任何合理合法利益的理念並執行。
三、幾點感想感染
1、生活委員工作作為班級班委工作的一個構成部分，是在各班委的支持共同下進行的，如果説在本屆任期內這方面還取得了一些造詣，首先要歸功於他們。在此對他們 對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2認清和切記一點，生活委員不是對班主任或者對班長負責，而是對全班同學負責，要保持本身思考的自力性，不能因為個人私慾而損害班級利益，也不能因為大部分人的利益去損害個人的合理利益！
3、生活委員工作作為全班工作的一個緊張環節，涉及到錢的地方最容易引發矛盾親睦處衝突，還必要繼承獲得各方面的繼承支持，只有班級上下配合盡力，能力推動班級連合的新場所場面。
班級活動：
1、組織同學們民主選舉班幹部。
2、一年來，基本上每週班會按時召開，班會形式不侷限於在教室裏開，還積極開展户外班會，網上班會，把羣社區和羣郵箱這個大的平台利用起來，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。
3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學們積極參與學校和院系活動，同學們從中收穫良多。
5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出遊玩一次。
工作總結
擔任班長一年來，對於我的班級，確實有些話想説。
首先，説一下進步的地方。從大一開學到現在，我們見證了民主選舉班幹部，小的民主是大民主的開端，同學們自己選的班幹部管理起班級來也會更加得心應手；我們見證了同學們之間關係的不斷融洽；見證了班會的不斷召開及班會多平台的應用，我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“苟日新，日日新，又日新”，每週都是新的每週都反省自己，當然缺點不斷改正，矛盾不斷解決，班級也就不斷進步了；我們見證了各項班級活動的開展，雖然不多，但也坎坷而行，證明了班幹部能力的逐步提升，班幹部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的；我們見證了同學們對大學生活的適應，同學們思想境界和綜合素質的提升，雖然很慢，但一直都在進步，這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是，這學期我們見證了旅管一班新班規的誕生。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度，透明瞭班級財務狀況，明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規是一個班級的憲法，班規的誕生標誌着班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方，有了班規，班級事務有法可依，有條可據，班級真正進入規範化管理進程，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨着新矛盾的產生和解決，班規仍會不斷完善。
我在班規前言中説，我開始把管理班級當成自己的一項事業，現在確實是一切為了班級，為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象，這和老曹有很大區別。無論是班級日常管理還是班規內容上，我都對同學們的抱怨有所耳聞，可能我也是説的太多，管得太嚴，但正如姚老師説的，以後他們會明白的。無規矩不成方圓，生活中怎麼開玩笑都無所謂，工作上必須認真起來，我必須為我的班級負責。我也漸漸發現在每次班會中，五個班長中我是説的最多，最囉嗦的一個。説完班級事務，還要説一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的，不管他人怎麼看，我認為這些必須要説，這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西。“大學之道在明明德，在親民，在止於善”，我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理，班長不是保姆，班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本，如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個特點，只要合乎規矩，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指，頂着壓力也要去做，但同時又不是極端的人，儒家人講中庸，重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否，對錯與否，他們無所事事也罷，他們沒有目標方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時又有誰跟他們交流這些東西呢？他們跟別人交流上如果做事説話不恰當，別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎？姚老師説過班長要了解同學們的心理動態，但是如果不解決，不認真，不引導他們，瞭解再多又有什麼用？班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關係，班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止，不多説，現在説一下班級存在的問題。第一，班規出來了，但是班級中仍有違反班規的現象產生，體現在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職，最近比較忙，加之又快考試了，管理上稍有漏洞。第二，班級學風不正，這只是體現在個別同學身上。該考試了，還有同學對學習不負責。
針對班級存在的問題，我一定會認真對待，從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時，堅持班會的定期召開，堅持對同學們思想上的教育引導；嚴格貫徹院系大的方針，堅定不移地落實班規班紀；統籌同學們學習、生活及工作上的建設；督促同學們不折不扣地完成學期任務；加緊對班規的完善，創新班級制度和思想建設；注重對班幹部能力的提升引導，鼓勵他們多參與管理，深入管理；大力開發網上平台，創新班會形式，以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨，以簡單、方便、快捷為原則，以羣社區和羣郵箱為基礎，為班級同學們建設一個温馨、方便、有人情味的網上交流平台。同學們在這裏可以發表文章、詩歌、隨筆、心情，收穫評論、快樂、反思、進步。這一點是我以後班級工作的一個重中之重，必須把它放在極為重要的戰略地位。我知道這將面臨很大的困難，我説的太過理想，但我不會放棄，如果此事能成，這無異於一種事業的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級裏，我會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊複習，把考試放在第一位；鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信；引導他們建立自己的計劃推進表，複習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。
同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排，嚴格貫徹院系的方針政策，做好每一項工作，確保在學期末班級管理不出現異常。
轉眼間我們已經進入大二的下半學年，一年的工作讓我們有了不少的經驗。一個良好工作的開展離不開一個好的開頭，一個好的開始必有一個好的計劃。經過了上個學期我班的幾次班團活動都開展得較為成功，我們從中也獲得了不少寶貴的經驗。在新的一個學期我班團支部將在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善，具體方案與計劃如下：
一、工作宗旨：
作為一名團支書，肩負着把握着整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設；以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發展。並且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公佈如下：（一）首先做好團委交給我們的各項任務。每次開會務必要做到非常準時。（二）做為班級裏的團支書，應該更好地為班級抓好學風建設！（三）認真搞好一次班團活動，形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的昇華。
三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，着力重點辦好幾次班團活動。同時在活動中努力做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事後總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。使在活動中思想得到昇華，提高同學們的思想政治素養。
（二）常規工作方面：
在常規工作方面，要做好學校，院下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高這三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優”工作。在學期初要做好班級優秀班幹部，獎學金獲得者的評比。
（三）具體每月的工作安排如下：
3月：
1、做好班內黨校的結尾工作。
2、開展好本月班級的班團政治課。
3、做好團費收繳和團員證註冊工作。
4做好班內黨組織的推優工作和民主測評。
4月：
1、開張班內愛國主義教育活動。
2、做好下一期黨校的宣傳和報名工作。
3、開張好4月的班級的班團政治課。
5月：
1、適當組織班級活動，如春遊，聚餐。
2、開展好5月班級的班團政治課。
3、做好班內新團員發展及團員證補辦工作。
6月：
1、做好學期工作總結。
2、開展好6月班級的班團政治課。
3、引導好同學進行期末考試複習。
4、考試大動員。
（四）結語：
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。同時我相信通過開展團內豐富多彩的組織活動，增強團員同志的光榮感和責任感，發揮優秀團員的先鋒模範作用。提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，爭取成為一個合格的黨員同志。總而言之，這個學期我要好好工作，努力為班級同學們服務，使同學們更加團結，友愛，使我們班更加的優秀。
白駒過隙，時光飛逝。轉眼。
從金秋九月到寒風蕭瑟，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢着太多的甜美，太多的温馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！
在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20__年上半學期的工作做總結如下:
這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校、分院開展的各種活動， 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。要做好學生工作，單憑班主任孤軍奮戰是絕對做不好的，我班班幹部工作積極，與班級建設及發展密不可分。
一 班級基本情況
本班共有62人，共有共青團員48人，分院學生會成員8人，青年志願者有58人。
二 班級制度建設
1、制定了班級管理制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2、規範管理過程，做到民主決定班級走向；
3、明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上 ， 揚長避短 ， 爭取使在穩步發展的基礎上 ， 尋求
新的突破與新的提高。
三 幹部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過這段時間，增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
四 活動方面
這學期領導和參與的活動有：
九月份：9月5日我班參加“環科院新生見面會”；9月7—22日參加學校統一的軍訓，同學們以良好的軍事素質圓滿完成，並且我班二十一連（由食品加工班和我班組成）在“打揹包”、“軍歌合唱大賽”比賽中均榮獲三等獎；結束軍訓當天，我化學系全班組織在校外“聚樂園”聚餐，增加大家的友誼和凝聚力；在月底，通過公開公正的選舉，基本確定班幹部成員，使班級的建設和發展有條不紊的進行。
十月份：班長組織班幹開了一次班幹會，初步將班級管理制度建立，並且將班幹工作細分，商討購買體育用品，定期組織同學進行體育活動；
在本月還統計本班老師及同學的聯繫方式，並下發到各班幹，建立班級QQ羣，便於同學方便及時的交流溝通；除完成這些常規工作外，
我班還組織3名同學參加環科院舉辦的“花卉知識技能大賽”，並且還組織同學代表我分院出席許多晚會。
十一月：11月5日，在31205教室，舉行“10級化學系聯歡晚會”，晚會給化學系全體學生搭建充分展現自己的舞台，並且在晚會前的準備及晚會的善後工一個展示作中，增強了同學們之間的凝聚力，讓我們之間的友誼更上一層樓。在本月我班組織男女兩隊參加“環科院迎新杯籃球賽”，獲得優異的成績，其中女隊榮獲第一；與此同時，我班多名同學加入分院籃球隊，在“2010年凱里學院迎新杯籃球賽”男女隊均獲得 優秀獎；17—18日，我班組織同學代表環科院參加“2010年新生運動會” ，代表環科院參加的項目有：田徑100、400、800 ，接力賽，鉛球。其中我班徐丹（400米二等獎，100米三等獎）、杜作靈（800米三等獎）是環科院唯一獲獎的運動員；11月20日，在23201教室舉辦“大學生辯論賽”，通過這次辯論賽，一方面鍛鍊同學們的語言表達能力，提升自己，為以後踏入社會，自我推銷奠定基礎；另一方面，明確大學目標，明白上大學的主要目的，提醒同學們自己選定航線，向前奮鬥！
10至11月我班50名同學參加第六期業餘黨校培訓，順利結業。
十二月：10號下午，組織全班開班幹會，對重點問題作相應交代；11日我班組織去鐮刀灣遊玩，增加大家友誼。
五 班風建設
在班風建設上，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，我班同學在學習、文體活動
競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！
六 學習方面
在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，絕大多數做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我將一如既往的做好服務工作，讓班干將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答，把同學們的意見及時傳給老師，使師生互動，增加同學們學習信心。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。並且抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。
七、改進工作，再創輝煌
1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出化本(1)班良好
的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在這個温馨大家庭中，切實感受到班級的温暖。
八 、班級建設及發展計劃 重在培養良好學習氛圍，本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語四、六級，全部通過普通話等級考試；在文體活動方面，班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如説每晚一個同學上台演講，讓儘量多的同學上台表現自己，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力為根本目的。
以上就是我班在20__年班級工作總結與計劃。總而言之，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
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