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中學禁毒宣傳總結多篇

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中學禁毒宣傳總結多篇

【第1篇】中學禁毒宣傳月活動總結

為認真貫徹20xx年北京市禁毒工作會議精神,切實抓好學校各項禁毒工作任務目標落實,進一步加大學校毒品預防工作力度。我校按照區教委下發《北京市禁毒委員會辦公室全力做好全民禁毒宣傳月毒品預防教育工作方案》的要求,我校決定於6月期間,在全校範圍內組織開展以“拒絕毒品、健康生活”為主題的全校禁毒宣傳月活動。

一、組織健全,責任到人,措施到位

我校成立了禁毒宣傳教育領導小組。胡振坤校長任組長,王旭鋒副校長任副組長,學校其他班子成員和各班班主任為組員,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校德育處禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案,二是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間,根據中學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“拒絕毒品、健康生活”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要活動內容有:

1、利用週一升旗時間對全校師生進行禁毒知識宣傳。

2、由王旭鋒副校長對教師、年級組長、班主任、進行禁毒培訓。

3、每班召開一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育。採用形式多樣、內容充實的教育手段使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離毒品。

4、利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳。

5、利用禁毒課程在課堂中對學生進行更廣泛的禁毒宣傳教育。

6、利用班會時間組織學生觀看“與狼共舞”禁毒教育宣傳片。

我校在堅持課堂教育主渠道作用的同時,還充分發揮了家長和社會教育的輔助作用,通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。

總之,我校緊緊圍繞“拒絕毒品、健康生活”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。

【第2篇】2022年中學禁毒宣傳月活動總結

為認真貫徹2022年北京市禁毒工作會議精神,切實抓好學校各項禁毒工作任務目標落實,進一步加大學校毒品預防工作力度。我校按照區教委下發《北京市禁毒委員會辦公室全力做好全民禁毒宣傳月毒品預防教育工作方案》的要求,我校決定於6月期間,在全校範圍內組織開展以“拒絕毒品、健康生活”為主題的全校禁毒宣傳月活動。

一、組織健全,責任到人,措施到位

我校成立了禁毒宣傳教育領導小組。胡振坤校長任組長,王旭鋒副校長任副組長,學校其他班子成員和各班班主任為組員,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校德育處禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案,二是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間,根據中學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“拒絕毒品、健康生活”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要活動內容有:

1、利用週一升旗時間對全校師生進行禁毒知識宣傳。

2、由王旭鋒副校長對教師、年級組長、班主任、進行禁毒培訓。

3、每班召開一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育。採用形式多樣、內容充實的教育手段使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭,自覺遠離毒品。

4、利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳。

5、利用禁毒課程在課堂中對學生進行更廣泛的禁毒宣傳教育。

6、利用班會時間組織學生觀看“與狼共舞”禁毒教育宣傳片。

我校在堅持課堂教育主渠道作用的同時,還充分發揮了家長和社會教育的輔助作用,通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。

總之,我校緊緊圍繞“拒絕毒品、健康生活”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。

【第3篇】中學禁毒宣傳工作總結

中學禁毒宣傳工作總結

在本年度中,我校在“追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸”的校園文化精神指引下,不斷加強學生、教師的思想建設,樹立高尚的人生價值觀。其中特別是學生的思想道德教育,放在了學校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或缺的重要組成。開展禁毒教育,提高全民禁毒意識和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設,教育青少年學生遠離毒品,增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為更加深入、紮實地開展好禁毒教育工作,進一步落實《中華人民共和國禁毒法》,根據市禁毒辦、市教育局和市勞動和社會保障局聯合下發的文件《關於印發和的通知》(宜禁毒辦[2009]7號)的相關精神,結合“6。26” 國際禁毒日,我校認真貫徹上級部門有關禁毒工作精神,切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容,持之以恆地納入日常教育教學工作中,真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好,全面、深入、細緻地開展工作,以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、淨化的教育環境。

現就我校一年來的禁毒宣傳教育工作情況,總結匯報如下:

一、預防教育制度化組織結構精細化

禁毒教育作為我校德育和法制教育的重要內容,領導高度重視,成立了以校長為組長的禁毒教育領導小組和以分管校長為組長的禁毒教育工作小組,負責組織、協調和落實全校禁毒教育活動,工作小組中包含了各班班主任、專題教育教師和思想品德課教師及學校聘請的法制副校長。

由於組織領導強而有力,使我校毒品預防教育工作起點高,抓得牢。工作小組從社會和學生情況下手,將毒品預防教育工作規範化、制度化,制定了《xx市第十六中學禁毒教育實施方案》,把毒品預防教育貫穿於學生學習成長的全過程,全面落實禁毒宣傳教育各項措施,形成濃厚的校園禁毒氛圍,做到校園無毒品,學生不沾毒。做到全校學生接受禁毒知識教育面達到100%,開展禁毒教育宣傳教育面達到100%,在校學生無涉毒行為面達到100%,爭創“毒品預防教育示範學校”。 學校在開展禁毒教育活動中,責任分工明確,對落實和督促檢查進行了周密部署,具體到每一個人,並加強了不同部門間協作,使禁毒工作富有針對性和科學性。

二、抓住工作重點延伸教育範圍

學校禁毒工作,要把毒品預防教育當成重點,學校本着對國家和民族高度負責的態度,在學期政教處計劃中,始終把禁毒教育作為重點,做到禁毒工作有計劃、有總結。各班班級工作計劃和總結應體現相關內容。每年新生的入學教育,我校把禁毒教育作為必不可少的教育內容,邀請市禁毒部門的領導來校作講座,向學生講解禁毒形勢,毒品危害,緝毒案例,毒品知識,禁毒要點,上好新生入學毒品預防教育第一課,告誡學生:最好的禁毒方法就是“永遠不吸第一口”。要求學生努力改造自己的世界觀,提高是非觀念和審美情趣,謹慎交友,不盲目獵奇,不涉足網吧等未成年人禁入場所,養成健康文明的生活習慣。學校同時強調了禁毒工作中所有責任人要善於調查研究,豐富教育形式,平時,除了利用週一國旗下講話、班會、校園網站、校宣傳欄等平台,開展禁毒教育宣傳活動外,還將禁毒工作延伸到校外,帶領學生到禁毒所參觀,邀請法制副校長到學校給學生講座;邀請相關部門到校園內開展“珍愛生命 遠離毒品”專題活動;參觀禁毒知識展覽。使禁毒預防教育警鐘長鳴和提升全校師生的拒毒、抗毒能力。通過形式多樣,聲勢浩大的活動,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。而且學校在實踐中及時發現典型,認真總結工作做得好的集體和個人經驗,推動學校毒品預防教育工作向縱深發展。同時,結合“文明伴我行”活動,培養學生良好的個人生活習慣,摒棄不良嗜好(如吸煙、通宵上網等)做起,從小事做起,不斷加強自我約束能力,最終遠離毒品,為個人發展和構建和諧社會做貢獻。

三、創新活動載體創建無毒校園

在禁毒教育工作開展中,由於我校領導充分抓住了禁毒教育的關鍵在於預防教育,抓住了學生特定的.心理髮展階段和整個社會環境的變化,創造性開展了禁毒教育。

(一)依託主陣地確保有結果

學校領導認識到要真正落實禁毒教育而不搞空架子,必須充分依靠教育教學主陣地,把禁毒教育納入學校課程計劃。七年級每學年不少於2課時,八年級、九年級每學年不少於8課時,學校安排專題教育教師和思想品德課教師任教。任課教師要精心準備,認真備課,要有詳實的教學計劃、教案、考試與成績。禁毒教育納入到常規教育環節中,保證了教育的質量。學校安排了專任教師在課堂中進行專題禁毒知識教育;“珍愛生命,遠離毒品”主題班會;全校師生禁毒教育講座;各班禁毒宣傳板報;“6·26”禁毒宣傳專欄等活動的常規化,使學生有了很大的收益,幫助他們提高了思想意識和抵制能力,從而保證了校園無毒品、學生不吸毒。取得良好的教育效果。

(二)創新教育模式形成教育合力

學校教育不是真空地帶,必須考慮到所處的社會環境和孩子們生活的家庭環境,教育學生必須社會化。

1、和專業機構掛鈎,使禁毒教育科學和規範,保證了教育的方向。我校積極和相關的司法、公安及西陵派出所聯繫,一是加強學校周邊環境治理,保證學生上學、放學的校園周邊安全;二是借這些機構的專業力量,保證學校禁毒教育工作的科學有序的開展,同時也增強了學校禁毒教育的整體力量。在同上述機構開展了形式多樣的活動,參觀、講座等,並聘請西陵派出所朱毅斌同志擔任我校法制副校長,邀請他到我校作法制專題報告,培養了全體師生的法制觀念,使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。

2、和專業心理老師掛鈎,我校有7位國家二級心理諮詢師,青少年走上違法犯罪道路,和他們的心理髮展有着極大的關係,我們通過心理諮詢師開展“健康自我選擇”的主題活動,引導學生通過他人的典型案例,分析青少年為什麼從不良習慣會發展到吸毒。幫助學生認識到吸煙以致吸毒的危害,並對問題學生進行定期諮詢,幫他們心理脱困。

3、和家庭教育掛鈎,一是對家長進行禁毒知識方面的宣傳和教育,在每學期開學後,學校會針對學生在校活動和家長簽訂“安全責任書”,並通過:致家長的一封信、家長會,學校集體活動等方式給家長們作禁毒知識的專題講座,分析禁毒教育的必要性和重要性,讓家長認識到禁毒重要性和自己身上肩負的責任。

(三)文明之花綻開。

良好的習慣和文明素質的養成,最好的途徑來自學生集體性的活動,學校充分抓住了這點,開展了各種形式的集體精神文明活動。

1、每學年至少辦一期內容豐富的禁毒教育牆報或專欄。教導處要利用宣傳展板辦一期禁毒宣傳專刊,各班要辦一期禁毒教育宣傳板報。並對班級刊物進行評選。

2、每學年組織學生讀一本禁毒書籍,寫心得體會,開展一次“珍惜生命,遠離毒品”徵文活動或演講比賽。設一等獎12名,二等獎24名,三等獎48名,組織獎6個班級。競爭激起了學生的參與熱情,認識伴隨着活動深入。

3、組織觀看一部禁毒宣傳教育影片。全校組織學生觀看了《珍愛生命》專題片,激起了師生內心波瀾,也驚醒了朦朧中學生的法律意識,使師生對禁毒教育的重要性認識大大提高。

4、每學年進行一次禁毒教育知識競賽。為了榮譽,學生投入了精力,同時也從活動中獲得了認識上和行為的雙重提高。

在學校堅定的教育目標:“一切為了學生健康發展”的指導下。學生的文明素養越來越高,多年來沒有出現一例學生涉毒案件,學校的整體教育水平進一步完善,借禁毒教育所取得成績,必然會使我校思想品德教育取得更大成績。為了和諧人際、和諧校園、和諧社會而作更大努力!

明天會更好!

[中學禁毒宣傳工作總結]