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消防培訓總結【精品多篇】

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消防培訓總結【精品多篇】

消防知識培訓學習總結 篇一

在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本着對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間裏,如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步瞭解認識,在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,後滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然後爭取滅火一次成功。

4、“先救人,後救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人後疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,採取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

消防知識培訓學習總結 篇二

為加強消防安全教育,提高全校師生消防安全意識和應急技能,確保在突發火災事故時能夠高效進行救援和逃生。4月12日下午第一節課,芭茅國小召開“20xx年度學校消防安全知識”培訓會。會議由學校校長助理王業高主持。

學校邀請了安慶市市安防火中心的高教官給全校師生消防安全知識培訓講座。主會場在學校多媒體教室,全校班主任和六年級兩個班學生在主會場參加培訓會議。分會場為各班級教室,學校充分利用“班級一體機”組織學生收看培訓會現場直播。

高教官現場向全體師生介紹了消防器材的知識、逃生和急救知識以及安全體系的建立和操作方法。在講座中,高教官引用了許多生動而真實的火災案例,深深觸動了師生的心靈,引發師生思考消防安全的重要性。老師和學生們認真聽取講座,觀看視頻和現場演練,並且與教官進行積極互動、現場操作各種防火滅火器材。

最後,校長肖珩對此次消防安全培訓會作了總結講話。她指出:學校安全管理工作要充分認識到消防安全教育的重要性;各班級要在學校統一部署下,加強消防安全知識的教育,尤其要教給學生防險、避險的技能,讓全校師生“人人心中有安全”,安全教育切實做到“防患於未然”。

消防知識培訓總結 篇三

為了加強消防知識的宣傳和普及,使廣大職工瞭解和提高發生火災後的逃生技巧,學會自救和互救,做到臨危不亂,有序迅捷地按照消防逃生路線安全疏散,避免因火災而發生人身傷亡事故,開福區婦幼保健所於6月13日中午12點30分,組織全體幹部職工在五樓會議室舉行消防知識的培訓。首先,由工會主席林玲宣讀了《開福區衞生系統安全生產月活動》的通知,然後請了湖南省消防協會的周教官具體介紹了火災起火的主要起因,瞭解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火,疏散,逃生技能,提高自防自救的能力,有效預防火災。同時,為我們還提供了部分學習和宣傳資料。我們期望通過對消防安全知識的學習,使廣大職工做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性,懂火災的撲救方法,懂預防火災的措施:會報火警,會使用滅火器,會逃生自救。

消防培訓總結 篇四

根據20xx年公司的安全生產活動月工作管理目標,於11月9日舉行了消防演練。演練按照預先精心制定的方案有序、緊張進行,取得圓滿成功。

這次消防演練活動,安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負其職,認真負責,確保演練活動萬無一失。

通過此次消防演練,為應急人員提供一次實戰模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了職工防範意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。

這樣的演練活動,它不僅為我公司積累了演練的經驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。

演練後只有經過認真總結才能達到演練的目的。從總結中,每個演練者都可獲得再次學習和提高的目的。對於指揮和管理者來説,通過演練的總結,可以發現應急預案中的問題,並可從中找出改進的措施,把預案提高到一個新的水平。因此,演練後的總結是演練不可缺少的一個組成部分,下面我們就此次消防演練進行全面總結。

一、領導高度重視,工作親臨部署

應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

總經理王勇作為公司安全生產的第一責任人和演習總指揮,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的;在全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,並對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”;親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;

總之,這次演練所取得成功,完全得力於公司領導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我公司領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。

二、演練目的明確,預案策劃周密

演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預案是關鍵,而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。演練領導小組《重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》為實施依據,充分發揮其指導作用,從安全工作的實際情況出發,確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發現應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序,增強應急人員的熟練性和信心。

三、宣傳培訓到位,職工意識增強

通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全公司職工瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,瞭解所有危險的可能性及防範措施,使大家得到鍛鍊,一旦發生事故,懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

四、演練緊張有序,獲得圓滿成功

消防演習於6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人於上午9:30分準時在規定地點集結,消防演習地點選在公司東車間內,涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛鍊,我們設計了車間內起火的場景。

演練領導小組全體成員及全體工作人員於10:00分準時就位,消防演練正式開始。

此時,車間第一個發現火災的人員,迅速向本部門領導報告,同時按照應急預案要求向公司總指揮報警。接到火災報警後,迅速向演練領導小組報告。演練領導小組馬上做出決定“各小組負責人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點。”

10:45分車間內全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領導總指揮王勇同志宣佈消防演練結束。

演練結束後,負責演練的工作人員對演練過程的進行了分析總結,其結論如下:

1、本次消防演練的實際參加人數共計80人。其中應急演練人員9人,演練領導小組成員及工作人員10人。

2、消防演練開始後5分鐘內,車間內所有人員均應急疏散完畢,撤離出“火災”現場。生產區內的所有人員均能按照應急疏散方法進行疏散。

3、在報警和人員應急疏散的消防演練全過程中,滅火行動組做的最好。綜上結果表明,消防演練緊張有序,應急環境營造逼真,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得圓滿成功。

五、認真總結不足,持續改進提高

應急演練是在模擬事故的條件下實施的,是更加逼近實際的訓練和檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價應急預案准確性的關鍵措施。因此綜觀消防演練全過程,我們確實發現存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結如下:

1、報警及應急疏散的過程中,個別人對報警程序及應急疏散方法還是不太熟悉,應用的不熟練;

2、根據上級對消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時間和地點。但是由於演練時工作人員較早就位,使演練的真實性打了些折扣。

3、應急演練的指揮過程中,聯絡通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯絡不暢。

以上主要還是演練的組織實施中存在的問題,從而使我們積累了演練的經驗,為今後我所諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。

總之,公司在20xx年首次舉行的消防應急預案的演練,按照事先周密策劃的演練預案順利完成,達到了此次應急演練的目的。從而證明我們制定的應急預案中,火災報警及人員應急疏散程序是可行的。通過應急演練,使全公司職工熟悉了必須的應急操作,進一步增強了職工防範意識和應急逃生自救的能力。

20xx年11月9日

xx股份有限公司

消防知識培訓學習總結 篇五

太原市3000家復工復產企業的職工或守在電視機、電腦前,或盯着手機,觀看復工復產消防安全培訓直播。

在長約1小時30分鐘的直播裏,電視台主持人和消防監督員採取現場講授、播放案例、組織演練、互動問答等方式,講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。

太原市消防救援支隊提前部署,積極響應,認真組織社會單位收看直播,同時嚴格落實疫情防控工作要求,不組織集中觀看,鼓勵大家儘可能分散聽課,當天共組織3000餘家社會單位、6萬餘人蔘加此次培訓。

許多員工收看了培訓直播後,覺得不僅方式特殊,效果也不錯,增長了很多消防安全的知識和技能。

此次網絡授課培訓規格高、針對性強,是消防救援局為深入貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部有關做好復工復產安全防範和安全服務的通知要求,提高企業消防安全管理水平,有效防範化解重大消防安全風險而採取的特殊授課方式。

消防知識培訓學習總結 篇六

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災後如何自救都有了深刻的認識。

我們中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽台上、樓道內不能燒紙片。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災後要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應儘快設法脱險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外衝時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再衝出險區。

如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體儘量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,採取以下幾種方法脱離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,着火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥裏兒、牀單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或牀架上,然後沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困於二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀着窗口或陽台往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽台上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。

消防知識培訓學習總結 篇七

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件,當前,消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。

那麼發生火災時怎麼辦呢?發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

3、説明什麼東西着火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

發生火災如何逃生?

現代教學樓由於樓層逐漸增高,結構越來越複雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房着火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時着火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平台,並呼救求援。也可以將樓梯間的窗户玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

消防知識培訓學習總結 篇八

6月30日上午9:00,公司邀請華安消防知識宣傳中心封教官在公司大會議室成功舉辦了消防安全培訓,公司領導及員工都積極參加了培訓。

封教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參加人員深受教育,公司負責人也表示將進一步加強消防知識培訓和技能培訓,杜絕火災事故的發生。

通過封教官聲情並茂的演講,讓我們大家對消防知識有了一定的`瞭解,同時也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,關於安全消防總結有以下幾點:

1、當碰到火災時不要慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則後果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清着火方位確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨後用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,如果樓道中只有煙,那麼就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓,主要是提高防範意識,“預防為主,防校結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報警器、撲救、初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,並且記錄在案及時整改。

5、通過學習增強安全防範意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍。其次,增強員工的消防知識提高緊急情況的自救互救的能力。

通過這次的培訓,不僅增強了大家的消防意識,同事還提高了自護自救的能力,在以後的工作生活當中,我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

消防培訓總結 篇九

為了進一步貫徹各級關於加強消防寧靜的文件精力,進步全民消防寧靜意識,我局構造涉旅相關單元、企業召開消防寧靜事情會議,仔細學習領會文件精力,進步對展開消防寧靜事情的緊張性、須要性和急迫性的認識。同時經過在旅遊景區(點)、賓館、飯店、田舍樂等地分發資料和標語等方式鼎力大舉展開有針對性的消防寧靜教育,牢牢圍繞防止消防寧靜事故發生進行消防宣傳,仔細推行《消防寧靜管理劃定》賦予了職責和義務,切實做到“消防寧靜自查,火災隱患自除,執法責任自負”。以進步全民消防意識的目的,切實抓好涉旅企業消防寧靜事情。加強消防宣傳,進步寧靜意識制定事情步伐,加強消防督查

為了將消防事情更好的落到實處,我局市場科不間斷不定時的對景區(點)、賓館、飯店、田舍樂等涉旅企業進行了檢查,對企業做出明白的消防寧靜事情要求,發明問題要求限期整改,具體步伐如下:

為了進一步貫徹各級關於加強消防寧靜的文件精力,進步全民消防寧靜意識,我局構造涉旅相關單元、企業召開消防寧靜事情會議,仔細學習領會文件精力,進步對展開消防寧靜事情的緊張性、須要性和急迫性的認識。同時經過在旅遊景區(點)、賓館、飯店、田舍樂等地分發資料和標語等方式鼎力大舉展開有針對性的消防寧靜教育,牢牢圍繞防止消防寧靜事故發生進行消防宣傳,仔細推行《消防寧靜管理劃定》賦予了職責和義務,切實做到“消防寧靜自查,火災隱患自除,執法責任自負”。以進步全民消防意識的目的,切實抓好涉旅企業消防寧靜事情。消防安全工作總結

一、要求各旅遊景區(點)等地根據文明景區的要求,實驗規範化管理,創建健全景區防火責任制,連結消防寧靜指示牌清楚奪目,包管消防通道流通。

二、涉旅企業要實驗職員、責任、步伐、經費的落實,創建寧靜責任制度。對造成火災隱患、拒不整改的企業、謀劃户要依法予以封閉或取締。

三、加強寧靜步伐,樹立寧靜是旅遊的生命線的頭腦,時候敲響“寧靜第一”的警鐘,杜絕消防寧靜事故發生。並要求各景區要結合實際創建寧靜防備巡查制度

四、各景區要創建專兼職的救護隊伍。構造安排好遊覽線路,研究制定有關疏散人流的步伐,防止造成發肇事故或產生不良影響。活期對古修建消防設施進行大檢查,抵消防設施要定人定崗定設施,常備為懈。

寧靜制度完善,檢查整改落實消防安全工作總結

我們××社區以小區保安隊、社區義務消防隊為消防寧靜防備主力軍,以他們控制面,做到管理有序、步伐得力、分工合作、緊密共同協調的事情機制。同時我們還進一步完善寧靜制度,創建了例會制度,“細化”了事情步伐,每月有檢查、有落實、有記載。發明消防寧靜隱患實時整改、報告請示。保安職員負責各小區,社區消防意願者負責控制線,住民組長負責門巷,從而使消防寧靜防控網絡輻射到轄區重點地段及各小區。在消防寧靜事情中,我們認為防火事情必須天天講,時時抓,任何時間都不能抓緊。在防火檢查中,我們一直做到對轄區基本環境底數清,環境明;重點隱患不失控;嚴防備,做到不留死角,遇到問題實時向嚮導報告請示。本年以來,社區消防嚮導小組成員及社保隊員在檢查消防寧靜隱患中,查處消防寧靜隱患二起,如:衣莊街二五弄二號襲明拆房隊宿舍內亂拉電線,違章利用電熱器;公元路九號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改,並處以警告,消除了火災隱患,確保了一方平安。

學校消防培訓總結報告 篇十

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識,X月XX日下午,XX國小組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉着冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:

我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們採取舉行 主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

學校要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網絡,製作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設置不少於1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少於1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際,印製通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“會議兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,於119當日上午8:30放置在校門口,設置諮詢台,發放消防宣傳頁。

在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創新形式。