大三上學期已經接近期末，班級紀檢工作也已接近尾聲，為了在今後能夠更好地處理班級一切紀檢方面的事宜，現對本學期紀檢工作總結如下。
本學期與大一大二有一定的差別，由於大三以來不上早晚自習，紀檢工作有一定的簡化，如今工作主要涉及到班會出勤，正課出勤及上課紀律，以及違規電器的使用情況。本學期我班的紀檢出勤率相對之前有所下降，班會出勤率達到97%以上，其中原因大致分為兩類，首先，部分同學因在實驗室做實驗未能按時參加班會，其次是班級發展到現在班級凝聚力的下降，致使班級部分同學無故缺席班級班會。班級正課逃課率在本學期明顯提高，特別是嵌入式與家電維修課程期間尤其明顯，原因歸因於有部分同學沒有自己的目標，人云亦云，盲目跟隨;有一部分同學逃課幹自己喜歡的專業;最後就是有些同學過於懶散，上午第一節課逃課睡覺。這其中有我的很多的不足，加之到了大三以後同學們的警覺意識有所下降，經常違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脱的責任。最後就是有時候與班級其他班委幹部的默契與配合還是不夠好，班級幹部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重複性的錯誤。但是值得肯定的一點，在院、系檢查中本班違規電器使用率為0，班級無重大違規違紀的現象出現。
經過兩年多時間的鍛鍊，我覺得自身能力有着極大的提高，但是在今後我將會更加的努力，虛心向老師以及其他班委幹部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛鍊自身能力的同時能為班級做出最大的貢獻。我堅信隨着時間的發展，班級各位學生幹部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的幹部的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發展的更好!
當一名班幹部，不僅在鍛鍊自己的能力，更在於為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本着這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。
作為班幹部中的員，我與其他班團幹部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班幹部會議和總結班會，互相瞭解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上台表演，提高了膽量，鍛鍊了能力，促進了交流，增進了瞭解。
作為宣傳委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學出好每一期黑板報，並取得了很好的成績。及時按質按量的記錄好每次的主題班會 團日活動的過程，並上交輔導員；協助宣傳部，組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好宣傳工作。
作為學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，並切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每週五及時的上交學習部；並組織了班上同學與課任老師之間的交流會，促進了師生之間的交流與瞭解；及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成並上交作業，登記好作業的上交情況等等。
做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關係，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活着，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什麼事都會有收穫。
當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身為班幹部，也存在着許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我給予了幾位同學充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助。
一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題團日活動獲院“一等獎”，黑板報獲院“三等獎”，心理劇獲系“一等獎”，有兩個寢室被評為院“文明寢室”等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善。
這學期後階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。
今年，在團縣委、社區中心黨工委的關心和幫助下，社區團委緊緊圍繞社區本職工作，以“引導青年，服務青年，組織青年”為宗旨，切實加強共青團員的思想意識教育和團的組織建設，全力完成上級交予的工作和任務，使團組織凝聚力和戰鬥力得到進一步增強。現將一年來的主要工作情況彙報如下：
一、深入學習實踐，加強基層團組織建設
(一)開展形式多樣的學習實踐活動。
今年來,社區團委按照團縣委要求,以縣羣眾路線教育實踐活動為契機,在廣大青年中開啟一股新的學習風潮。
一是組織團委班子成員每月一次學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，形成學習記錄，並要求每人形成學習筆記。
二是通過座談、培訓、講座、宣講等形式，積極組織青年黨員和團員學習《黨章》、《團章》、黨的會精神等，並根據學習內容開展了豐富多彩的大討論，讓青年在學習中有所收穫，在討論中發現不足。
三是廣泛開展相關業務知識的學習活動，幫助青年加深對共青團宗旨、目標和任務的理解，激勵青年發揮先進模範作用，以飽滿的熱情投入到學習、工作當中。
(二)加強團組織基礎建設
共青團組織是黨培養後備力量的重要基地，為黨組織輸送人才，是團組織一項重要的歷史使命。今年，社區團委共向黨組織推薦了3名能力強、作風正的優秀團員入黨，此外，在今年進行的社區“兩委”換屆工作中，亦有多名優秀青年社區工作者被選拔充實到了“兩委”班子中，在團員青年中起到了良好的激勵作用。
二、以活動為載體，增強團組織凝聚力
集體活動的開展是增強團體凝聚力的祕藥良方，今年，社區團委積極響應團縣委要求，以社區工作人員為主體，開展了多項豐富多彩的活動。
(一)植樹活動
4月21日由共青團xx省委和日本“友愛協會”聯合開展“中日青年生態綠化示範林”二期項目在我縣xx村啟動，社區團委組織十餘名青年志願者參與到植樹活動中，通過志願者們的努力，原本突兀的荒山披上了“綠衣”，這次活動的開展，既增強了大家的環保意識，同時也培養了團結協作精神，還為黃河流域的生態保護貢獻了一份力量。
(二)文體活動
為豐富社區工作者業餘文體生活，積極響應“全*動”主題，社區團委組織社區青年參與了由團縣委參與舉辦的“文明、和諧、健康、快樂”主題運動會並取得了優異成績。此外，我們還結合實際，充分發揮青年優勢，排演了多個節目在“樂在週五”、“消夏晚會”以及福利院、小區中表演，受到居民羣眾的一致好評。
三、弘揚奉獻精神，深入開展志願服務活動。
今年，社區團委圍繞奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，大力開展青年志願者活動，積極推進志願服務工作向規範化、專業化、社會化方向發展。
(一)進一步完善志願者登記制度。
今年，我們在原有基礎上，穩步推進志願者登記註冊工作，打牢基礎、帶穩隊伍，着力加強志願服務工作長效機制的建立，不斷提高志願服務的有效性、針對性和創新性。我們按照志願者個人特長和意願，成立了愛心幫扶服務、環境衞生維護及政策法律宣傳等十支志願者隊伍，志願者人數達到100餘人。將志願者按服務類型劃分，提高了志願服務的針對性、有效性。
(二)開展形式多樣的志願者服務活動
志願者隊伍經常利用節假日組織開展服務活動。服務內容多樣化，涉及敬老助殘、植樹環保、安全宣傳、文明倡導、關愛流動人口子女等多個領域，貼近羣眾生活，受到居民的歡迎，全年共開展志願服務活動10餘次。例如，今年3月5日的“學雷鋒日”，環境衞生維護志願隊開展了“保護母親河”活動，大家來到x河邊，撿拾垃圾、清理雜物，用實際行動向居民傳遞保護環境的理念;又如今年7、8月份的汛期，社區志願者自發組織了巡邏隊伍排查危房危窯，確保社區居民能安全度汛。
一年來，社區團委以組織建設為基礎，志願者工作為突破口，豐富多彩的活動為載體，認真、紮實、有效地開展了各項工作，收到了良好的效果，取得了一些成績，今後，我們將繼續努力，總結經驗、發現不足，使社區共青團工作不斷取得進步。
時間如白駒過隙，匆匆流逝，201x已經宣告結束。還記得去年9月底，辭別盛夏，伴着金秋的碎步，我接任的學習委員之職。這是一個新的起點，這是又一個奮鬥歷程的開始。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一、大二是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和國中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班幹共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復説："不管別人怎麼説大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什麼也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱讚的是，班上的同學都很積極配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班幹不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班幹是班上同學的信任，在以後的日子裏我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
在過去的這一個學年裏，我積極做好學習委員的本職工作，並且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交情況;
3.抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度;
4.與同學多交流，瞭解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理採取措施，改善同學們的學習環境;
5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;
6.儘自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動;
7.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8.為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的備考情緒;
9.蒐集並印發學習資料;
10.在臨近考試的時候，瞭解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1.要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇於面對挫折;
2.勤動腦，勤動手，善於發現班級學習方面的一些問題，並尋找合理的解決方案;
3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處着眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節;
4.加強團隊協作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力;
5.平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白;
7.善於聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日後發展：
1.總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃並切實踐行;
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展;
4.加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們瞭解自己的專業，明確發展方向，提高學習積極性;
5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做老好人;
6.多多聽取和採納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;
7.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的瞭解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大傢俱有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛鍊，我對學習委員這個角色有了更深層次的瞭解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今後的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利於大家的支持與配合。在今後的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的台階!
回望過去的兩年，有收穫，有失落，有喜悦，有歎惋，。但不管怎麼説，進取是真。
在過去的一個裏，本着服務，共同進步的基本原則，眾班委成員與我制定了幾項：
1）積極開展基本功課。
2）計劃組織一次年級組
3）開展一次
4）鼓勵同學們積極參加各項活動
5）做好各種通知事宜，包括等。
這幾項工作有的實行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學們服務，現就對以上幾點如下：
1）基本功課：基本功是每名合格師範生的必修課，包括三筆的練習，普通話的練習，英語口語的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期裏，基本功很是不，從人數漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰，對班乾的挑戰。初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效，因此，如下學期繼續開展基本功，新班幹應從“民心”開始。
2）關於比賽：比賽是從上學期就準備好的，由於各種原因未能實行，這個學期總算是成功地舉辦完畢，一方面是的支持一方面也是各班同學與班乾的相互。此次的口語比賽成功地聯合了英語教育，為本次比賽增添不少氣氛。作為比賽的首倡者之一，有些很值得學習，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的後各班班委甚至是各班同學的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、後活動安排，四是準備一套緊急，以備突發。
3）旅遊活動：本學的的開學初，我們班開展了一次較為成功地旅遊活動，地點是惠州潠寮灣，遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動，這應該是活動的最不成功之處，不過每個同學都能盡興而歸，這是班幹很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅遊活動着實不易，一要聯繫旅遊地點，交通方式，最難得莫過於統一班級意見。因此新班幹如要舉行旅遊活動可多準備幾套不同地點的旅遊方案並諮詢上次活動的人。
4）活動：本學期學校舉行了很多的活動，但班裏成員並不是很踴躍，我想這和班乾的宣傳工作有關，因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動。
5）通知事宜：並不是每都能天天相見，而很多通知又要及時下達，因此鑑於現在的通信方式的方便及過去我作為學委的經驗，班幹中應至少有一人有全班的方式，最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知，班幹應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則後果很重要的。
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間本學期就要結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人説話!畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話説的好：“沒有規矩不成方圓”，這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩”還是“尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
“ 凡事要麼不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是____________的紀委，我就有責任為我們__________班的紀律負責，要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學積極上進，遵守校紀班規，雖然偶爾會有違紀現象，但總得來説，班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及
同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
自下學期開始，在今後的工作中，我會積極努力協助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢於同班級中的不良傾向和壞人壞事做鬥爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。
一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰，下個學期進一步加強管理，讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。
上一學期，我很榮幸地擔任了我們班的衞生委員。衞生委員，顧名思義，就是負責衞生這一環節的，具體點兒，就是負責計劃並組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責任區管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為，並就上述活動的完成情況向老師特別是班主任彙報。
大學衞生委員不同與高中、國中的勞動委員，大學不像高中、國中一直都在同一個教室，大學的教室在移動，所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較輕。而我們班的衞生一向很好，所以這個勞動委員我當的更輕鬆了。
大學衞生委員不同與高中、國中的勞動委員，大學不像高中、國中一直都在同一個教室，大學的教室在移動，所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較輕。而我們班的衞生一向很好，所以這個勞動委員我當的更輕鬆了。
總結上一學期的工作，我發現我沒有特別大的貢獻，除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衞生打掃外，我一直是閒着的，我想這也要歸功於教室本身的乾淨，我們班的衞生一向不錯，地面基本沒有垃圾，黑板也很乾淨，沒有亂塗亂畫的……雖然工作很輕鬆，但我還是存在不足之處，比如剛開學時的值日生安排的不當，教室也沒及時做保潔工作，我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的，不過，萬事開頭難，我相信只要我努力認真做了，會取得一定成果的。對於這一學期的工作，我會繼續保持上一學期中好的方面，改進以
往的不足之處，及時聽取老師與同學的意見，不斷改善自己的工作，為同學提供一個乾淨整潔的環境學習。
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