2020班會總結

2020班會總結由本站會員“ceirel”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

班會總結篇一

本活動是在端午節和端午節前夕舉行的一次主題班會。班會開始前先讓學生蒐集與端午節相關的資料，學會包粽子，做好相關準備工作。班會的主要過程包括：學生將自己蒐集到的有關端午節的資料在班上進行交流，瞭解端午節習俗的來歷;學生講述屈原的生平與主要成就，並討論我們應當學習屈原的哪些品質和精神，激發學生的愛國情感;討論我們是否應該用外國的節日來代替中國的傳統節日，明確我們應當繼承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。

[班會目的]

結合端午節的文化內涵，對學生進行弘揚中華優秀傳統文化、熱愛祖國和熱愛勞動的教育。

[班會背景]

農曆五月初五，是我國傳統的端午節。相傳二千多年前戰國時期的愛國主義傑出典範、我國古代大詩人屈原在這一天投江自沉，後人為了紀念他，把這天定為端午節，各地有吃粽子、賽龍舟等風俗。由於種種原因，許多學生對此傳統節日的文化內涵不大瞭解。因此，在端午節舉行此次班會，有助於學生了解有關歷史知識，明確端午節的文化內涵，讓學生接受一次愛國主義的道德情操教育，同時對學生進行一次熱愛勞動的教育。

[班會過程]

1.準備工作

(1)學生利用課餘時間蒐集有關端午節和屈原的資料，對端午節及其習俗的來歷和屈原的生平、主要成就有所瞭解;蒐集中外傳統節日的相關資料，對中外傳統節日進行對比，探討我們是否應該弘揚我國傳統節日的文化。

(2)全班學生學唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》等歌曲，背誦屈原的《國殤》。

(3)向家人或者其他人請教，學會包粽子。

2.班會主要過程：

主持人：一年一度的端午節到來了。每年的這一天，民間有吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃等習俗。現在，請同學們説一説端午節及其習俗的來歷。

學生：(略)

主持人：前些天，班主任老師曾讓我們向他人請教，學會包粽子。請同學們談一談自己學包粽子的體會與收穫。

學生：略。

主持人：説到端午節，人們也會自然而然地想起屈原。哪位同學來向大家介紹一下屈原的生平和主要成就?

學生：略。

主持人：我們曾經學習過偉大愛國詩人的《國殤》。現在我們來背誦這首詩。

(全班學生背誦屈原的《國殤》)

主持人：今天我們紀念屈原，應該學習屈原的哪些品質和精神?

學生：屈原已經離開我們2340多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

主持人：對我們中學生來説，熱愛祖國主要表現在哪些方面?

學生：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護祖國統一，加強思想道德修養，努力學習科學文化知識，把個人的理想和事業融匯於祖國的社會主義現代化建設的偉大事業中，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

主持人：讓我們一起歌唱我們偉大的祖國!

(全班學生齊唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》)

主持人：在我國，除了端午節以外，還有哪些傳統節日?

學生：除夕、春節、元宵節、清明節、七夕節、中秋節、重陽節等。

主持人：下面，請同學們以小組為單位討論以下兩個問題：(1)近年來，有人建議將除夕、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日定為法定節假日。對此，你是贊成還是反對?簡述理由。(2)有人認為外國的許多節日，如聖誕節、情人節等有較強的娛樂性，而中國的節日缺乏娛樂性。所以中國應該引進國外那些具有較強娛樂性的節日來代替傳統的節日。對此觀點，你是否贊同?簡述理由。

(學生討論)

主持人：現在請各小組的代表將本組討論的情況向全班同學作一個簡單的介紹。

學生：略。

主持人：我贊成將除夕、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日定為法定節假日，因為這樣做能使人們有時間從各種節日儀式中感受中國自身的歷史傳統，享受節日所帶來的心靈愉悦。但是我不贊成用國外的傳統節日來代替我國的傳統節日，因為這樣做不利於弘揚中華民族的傳統文化。最後，請班主任老師給我們作小結。

班主任老師：端午節是我國的傳統節日。中國的傳統節日，是中華民族傳統文化的重要組成部分。傳統節日是中華民族文化的載體，不僅形式多樣，喜聞樂見，還是各家各户乃至全民族都喜歡參與的節日。傳統節日的各種儀式，千百年來都為中華民族所喜聞樂見，它們本身就是中華民族內心情感的一種展現，包含了豐富的審美理想和倫理道德追求。珍視我們的傳統節日，能發揮涵養中華民族之根，弘揚民族之魂的作用。因此，我們要熱愛祖國，珍視我們的傳統節日。

[反芻與思考]

劃一根火柴，閃亮了一下，就熄滅了;倘若用一根火柴去點燃一堆火，就可以散發出比一根火柴多得多的熱量。主題班會便是如此，一個富有哲理、耐人尋味的主題班會，可使學生深省，可給學生啟迪，可讓學生終身受益。

本次主題班會以“弘揚中華傳統文化，培養愛國情操”為主題，結合端午節的文化內涵，引導學生進行自主探究，既讓學生了解了一些文化歷史知識，學會了包粽子的技能，又對學生進行了一次弘揚中華優秀傳統文化、熱愛祖國、熱愛勞動的教育，是一次質量較高、效果較好的主題班會。這啟示我們，要使班會卓有成效，班主任就必須時時處處做有心人，善於利用各種資源，精心設計主題班會。

班會總結篇二

三年級開展交通安全主題班會活動總結

近期我國一些地方校車交通事故時有發生，為進一步消除安全隱患，增強安全防範意識，維護校園生活秩序的正常進行，保障廣大學生的人身和財產安全，有效預防和減少安全事故的發生，根據上級教育部門關於加強校車安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開展了交通安全主題班會活動。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解及應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，學會保護自己生命並重視自我生命的價值。

各班主題班會在中隊長的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學們學習十分認真，達到了增強同學們交通安全意識的目的。各班班會首先以安全的重要性開場，讓同學們都能意識到安全重於泰山，生命只有一次;其次介紹咱們學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並能及時有效的避免交通事故的發生;然後學習《_國小學生乘坐校車安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們知道乘坐校車時應該怎麼做和不應怎麼做及瞭解交通安全法規，從而讓學生能夠自覺地遵守，並阻止其他人違反交通法規;最後引導學生討論“在生活中如何遵守交通安全?”和知識搶答，通過討論和搶答達到全班互動，活躍班會氣氛的同時並掌握了一些交通安全知識。

總之，本級各班主題班會都開的非常成功，同學都很積極參與活動，能讓學生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學習到一些交通安全知識，及瞭解我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生，提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的國小生;時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。

班會總結篇三

20_年10月29日下午16點05分準時在九⑷班召開第一次隆重班會，班會的主要內容圍繞着月考後成績的好壞作出的評價，這次班會邀請的嘉賓有張綿斌副校長、李文樂老師、金璐老師、陶寶傑老師、九⑺班王紀童九⑶班陳楠楠，還有三位來自我們班同學的家長，一位來自我們校辦的張本俊副主任，全班同學用最熱烈的掌聲歡迎他(她)們的到來!

“敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!”在主持人張怡與蘆葦的宣佈下，我們班的班會正式開始了，首先由唐越、張怡、徐慧、帶來一首《陽光總在風雨後》。優美的音姿促動着我們讓我們懂得只有經歷磨難的人，才會綻放出陽光般的笑容，隨着音樂的駐足，我們進入下一個環節，請學生代表發言，談談他們月考後的成敗，首先是我們班王爽對她自己這次月考的成績的反思，對自己這次造成失敗失敗的原因做一次總結，其次由姜玉嬌發表她成功的方法，她多次強調上課認真聽講，多做筆記，沒錯好記性不如爛筆頭嗎!失敗是成功之母，善於總結的人才會有更深的造詣，桑翰林為他這次的失敗做深刻的檢討，也為以後的學習提出了對自己的要求，相信他(她)們可以做到。

學習，離不開勤奮，古人云：勤能補拙是良訓。王明俊，徐浩就是用勤奮來證明着一切，一份耕耘一份收穫，他們付出了汗水，必將收穫豐碩的果實。每個人都擁有自己的夢想我們應該為自己的夢想奮鬥，劉博、馮世星給我們帶來一首《真心英雄》，聽得我們如痴如醉，掌聲連綿不斷，豪言壯志的聲音又不失優雅，説不定又是下一代歌王，接下來，主持人繼續道來，為我們獻“寶”的時刻到了，張瑋，我們班英語主將之一，平時最愛“玩”的她，英語競如此的好，或許她把英語當成一種遊戲，控制所有的佈局。陶嘉慶，聰明就是學習態度不到位，作業老師不逼着寫，他們就懶得碰，但是仍居我們班前茅，這次他給我們帶來多科的學習方法，既能將學習學好，又可以有時間去玩，真令我們心動。我們班的數學課代表被稱為“書呆子”每天苦心鑽研數、理、化、可想而知，他理科成績都很棒，他的那種毅力，堅韌不拔，令我們佩服，折服。

講台上那位端莊、清秀的姑娘來自九三班，她的名字叫陳楠楠，成績全校第十八名，令我們羨慕，嚮往。他的發言令我們驚歎不已，她真不愧是個才女，真是山外有山，人外有人，他的方法經驗都很簡單。但是做起來，確乎很難，但人家卻做到了，難怪成績這麼棒。

你聽過小樹可以在真空中發芽嗎?我們從未聽過，因為沒有樹可以在真空中發芽，童曉中、陳慶會講述這故事，來給我們證明故事的結果，説明我們想要發芽，絕對不能缺少毅力勤奮和睿智。

“你上九年級以來感到學習很累嗎?”張綿斌副校長問我們道，累的舉手，成績好的差的都沒舉手，舉手的反而是中等生，其實不是他(她)們笨，也不是不學，只是方法不對罷了，所以感到學習很累。接着，張綿斌副校長給我講述“石娃背起爸爸上學的故事，還有一位湖南貧困學子勤工儉學的事例，聽得我們不由低下了頭，我們的條件這麼好，還不懂珍惜，最後張副校長給我提出了日後學習的要求與建議，我們班這次月考整體考的不理想，但我堅信下次期會考試，我們班一定會取得優異的成績—加油!

“活出精彩，活出個性，活出自我!”是我們的學習目標，也是班會的結束語，此次班會圓滿結束，我們每個人都有深刻的體會，發憤圖強，力爭在期中取得優異的成績，之後我們以熱烈的掌聲恭送他(她)們。

班會總結篇四

今日是全國第_個扶貧日，我校按照上級的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧學校的科學發展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，我校要求各班開展扶貧班會活動，就這次班會活動總結如下：

這次班會是由王__和呂__主持，以一首《愛的奉獻》拉開了序幕。之後主持人簡單介紹了了我們此刻的生活條件及學習環境，每人一套的課桌椅，電燈、風扇、多媒體電腦、閲覽室、電腦室等等，應有盡有。可是，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的，讓學生交流自我瞭解到的情景。再談談我們身邊需要幫忙的人，結合本班實際找出需要幫忙的同學，然後師生結對，生生結對。這個場面真的很感人。

經過這次班會，使學生進一步認識到關心、幫忙別人的重要性及其重大意義。所以期望我們同學從此刻起主動伸出手去關心幫忙每一個需要你的人，這份愛心期望能延續到明天、後天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活着不能光為自我，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫忙，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。

班會總結篇五

為了使學生以良好的身心狀態儘快適應新學期的學習與生活，ll國小陸續開展了“新學期、新面貌、新展望”安全教育主題班會。

在本次活動中，各校通過校園廣播對全校學生做了防校園暴力、防踩踏、防火、防雷擊、防溺水等方面的安全教育，要求學生認真遵守《養成教育評比細則》的各項規定。同學們也結合班會主題以各種形式暢談了自己在新學期的新面貌以及新展望，在暢談中同學們充分認識到新學期意味着求知生涯中的又一個里程碑，自己未來的發展將從這裏啟航，只有不懈努力，才能實現遠大理想，才能不辜負老師和家長的期望。最後，同學們紛紛表示要用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，並在快樂中學會學習。

通過本次活動，同學們在新學期為自己描繪出一個美好的藍圖，真切希望和祝願他們能從現在做起，一筆一筆去勾勒和描繪自己人生的美麗畫卷。

2020班會總結