三月學習雷鋒活動月總結範文
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導勤儉節約的新風尚，我們社區按照_____鎮黨委政府的相關要求，再結合了我們社區的事蹟情況，確定2022年學雷鋒活動的主題為：傳承雷鋒精神，參與志願服務。具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，鼓勵居民更多的參與到活動中來，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入居民心裏。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
社區組織志願者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志願者，目前已有13名志願者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以巡邏到位、防範到人、保安到家的思想加強志願者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班後的後顧之憂。
組織轄區志願者、黨員、居民20多人開展學雷鋒活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200餘處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民乾淨整潔的居住環境。
社區組織20多名志願者開展為空巢老人送温暖活動，走進空巢老人家裏，幫助老人擦玻璃，打掃衞生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的温暖。
社區組織開展學雷鋒、關愛他人、關愛社會主題宣傳活動，組織了黨員、青年志願者、居民20多人，在社區門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區學雷鋒活動的高潮。
社區組織15名志願者深入社區，上門為居民發放關於清理清查法輪功反宣傳品的公開信，宣傳法輪功等邪教的危害，為營造和諧穩定的社會環境貢獻一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動內涵
社區廣為宣傳張麗莉、範喜貴、高春豔等模範人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模範為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志願者隊伍，每天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓活雷鋒活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒並告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!
社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，在今後的生活工作中，希望大家能夠從小事做起，從身邊做起，繼續把雷鋒精神發揚光大!今後社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新社區起到積極的推動作用。
花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿着青春的氣息，在學院“加強校園文化建設”的倡導下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行着，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學們的好評，現將本次學習雷鋒活動總結如下：
組織全班同學觀看電影《離開雷鋒的日子》
電影雖舊，其內涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學院各處打掃衞生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動，團支部展出了一些先進事蹟的圖片和相關文字説明，吸引了許多同學前去觀看，而那些感人的事蹟，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事蹟圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。
工作經驗：
通過本次學習雷鋒活動，我部總結了以下幾點經驗：
1、我班團支部及同學所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。
2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的並有待加強。
3、還應該加大活動的宣傳力度，讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。
總之，我們還將繼續努力，不斷吸取經驗與教訓，爭取把下次活動開展地更好！
花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿着青春的氣息，在學院“加強校園文化建設”的倡導下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行着，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學們的好評，現將本次學習雷鋒活動總結如下：
組織全班同學觀看電影《離開雷鋒的日子》
電影雖舊，其內涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學院各處打掃衞生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動，團支部展出了一些先進事蹟的圖片和相關文字説明，吸引了許多同學前去觀看，而那些感人的事蹟，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事蹟圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。
工作經驗：
通過本次學習雷鋒活動，我部總結了以下幾點經驗：
1、我班團支部及同學所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。
2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的並有待加強。
3、還應該加大活動的宣傳力度，讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。
總之，我們還將繼續努力，不斷吸取經驗與教訓，爭取把下次活動開展地更好！
為了響應河北師範大學校團委的“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的號召，積極配合xx一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動，本次活動是我支部團日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。XX年3月9日晚上我支部在一中五樓會議室進行了活動的第一部分——觀看XX感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了xx一中校團委書記徐志國老師，參加此次活動的還有xx一中實習生所有共青團員和高二年級a組7班的全班同學。
熱烈歡迎徐老師之後，在場的所有人都認真而專注地看起了“感動”，一個個樸實而又真實的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的感人畫面，讓現場的掌聲不斷，大家既吸收着雷鋒精神帶來的震撼，也消化着雷鋒精神帶來的延續，更默默地品嚐着雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創建當代和諧社會永遠不會失效的潤滑劑。感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂於助人無私奉獻的行動會像和煦的春風一樣吹遍整個燕趙之地，吹過xx這片沃土。
在團支書的總結髮言之後，本次活動圓滿落下了帷幕，同時也為我支部“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動拉開了序幕，更為學習雷鋒精神、將雷鋒精神延續的團日活動打下了良好的精神基礎，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實踐會更加有效而明確。
觀看“學習雷鋒精神”教育片活動計劃與總結
觀看“學習雷鋒精神”教育片活動章程
在雷鋒月之際,為提高我係廣大共青團員的思想意識,特此開展以“學習雷鋒”為主題的教育片活動.為激發廣大共青團員樂於助人的熱情，實現傳承和發揚雷鋒精神的目的。本次活動由xx系團委學生會主辦，黨章學習班和設備部承辦。
一、活動主題：
學習雷鋒精神，做新時代雷鋒
二、活動時間：
xx.3.21~xx.3.29 晚7：00~9：00
三、活動地點：
行政樓xx系多媒體一或多媒體二
四、活動對象：
xx系全體大一學生
五、活動安排：每班利用一個晚自習時間觀看教育片；
2、影片定為《雷鋒的故事》；
3、觀看教育片時各班教監做好籤到工作，各班班長維持好本班同學的紀律並提醒同學保持教室衞生。
4、結合各班教學情況，觀看順序安排
3月21日——10會計1-2班
3月22日——10會計5-6班
3月23日——10會計3-4班
3月24日——10電商班
3月25日——10金融班
3月28日——10營銷班
3月29日——10工商班
六、活動目的：
雷鋒精神是時代的號角，雷鋒是新一代大學生學習的榜樣。通過本次活動的開展，希望我係大一學生能在歷史的長廊中找到自己的人生價值，緬懷革命先輩們捨己為人、大公無私的精神，並把這種無私奉獻的精神傳承於現代社會，落實於實際生活。本次教育片不僅有利於提高同學們的綜合素質，而且還有利於促進精神文明校園建設，構建文明和諧校園。
觀看“ 學習雷鋒精神”教育片活動計劃
自1963年毛主席題詞“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。雷鋒精神的實質是'全心全意為人民服務'，這是中華民族永不褪色的傳統美德。在雷鋒月之際,為提高我係廣大共青團員的思想意識,特此開展以“學習雷鋒”為主題的教育片活動.為激發廣大共青團員樂於助人的熱情，實現傳承和發揚雷鋒精神的目的。
一、活動主題：
學習雷鋒精神，做新時代雷鋒
二、活動時間：
xx．3．21~xx.3.27每晚7點
三、活動地點：
行政樓多媒體一或多媒體二
四、活動對象：
xx系全體大一學生
五、活動安排：每班利用一個晚自習時間觀看教育片；
2、影片定為《雷鋒的故事》；
3、觀看教育片時各班教監做好籤到工作，各班班長維持好本班同學的紀律並提醒同學保持教室衞生。
六、活動意義：
雷鋒精神對我們現代青年學生有良好的教育作用，有利於培養我們樂於助人的品德，對於提高當代大學生的素質有良好的促進作用；有利於促進精神文明校園建設，通過對雷鋒同志相關影片的觀看，讓同學們體會到“為人民服務”的快樂和光榮，並對雷鋒精神有了更深刻的理解，意識上得到增強，並將雷鋒精神落實到實際行動中。
觀看“學習雷鋒精神”教育片活動總結
在三月春暖花開、生意盎然之際，為響應全社會“學習雷鋒精神”的號召，我係團委學生會黨章學習班和設備部聯合舉辦觀看“學習雷鋒精神”教育片活動。
本次活動的主要目的是使全體同學更進一步的瞭解雷鋒精神的深刻內涵，感受雷鋒精神的偉大力量，學習雷鋒樸實無華、為人民服務的高尚品質，弘揚愛國主義精神，加強我係全體同學的愛國主義教育，引導同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我係的精神文明建設。
本次活動經過充分準備，開展的過程很順利。電影放映過程中，紀律好，沒有學生説話，玩手機，大家都沉浸在劇情中。但也存在不足，如部分學生幹部和學生未準時到場，學生的到場人數未達到預期標準。
影片教育着我們要提高個人的思想素質，要有對社會、學校等做出一定的貢獻的慾望。它告訴我們不能只關心個人私利，要以人民利益為先，把自己的利益放在後面。在奉獻中實現自我價值。
三月雷鋒來到我們身邊，同學們學習雷鋒精神的熱情和積極性高漲，雷鋒精神在我院的每個角落綻放開花結果，願我們能把三月的雷鋒精神帶到一年四季的每一天，讓雷鋒永遠活在我們身邊！
xx系團委學生會
學習雷鋒活動總結報告(一)
四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志願服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月12日為行動階段，3月13日至3月14日為總結階段。
在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動，參與人為全體入團積極分子和各支部團幹;組織了團員為社區老人打水，整理家務的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學們瞭解了雷鋒的事蹟、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學習氛圍。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發 揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學習雷鋒活動總結報告(二)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們三年級四班貫徹學校政教處的工作部署，組織學生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參與到活動中。
1、學雷鋒總動員。
利用晨會和班隊會課的時間進行“學雷鋒”動員，提出活動方案，結合“三八”婦女節活動，要求學生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務事鄧活動的開展;出一期有關雷鋒的板報;成立學習雷鋒志願者等一系列活動的開展。學習雷鋒的七種精神，提高學生的思想認識。
2、每個同學都積極響應了這一號召，掀起了學雷鋒活動的熱潮。
①認真閲讀，瞭解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學雷鋒的感受，學雷鋒的思想深深的紮在了每個孩子的心中。
②同學們自己蒐集資料，辦了一期“學雷鋒，樹新風”的黑板報，全班同學從板報中受到了教育，提高了認識。
③學唱雷鋒的歌。每天中午認真傾聽學校的廣播，班會課上教學生唱會了《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的》等歌曲。
④以雷鋒為榜樣。
師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進事蹟，以他們為榜樣，要求學生從小事做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。
我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛鍊，在鍛鍊中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。 3月23日中午我班學習雷鋒志願者的學生利用中午的時間，進行了學雷鋒活動。在活動同學們自願拿着抹布端着水盆，把教室裏、走廊以及廁所打掃得乾乾淨淨。雖然天氣還不是那樣暖和，但仍忙的熱火朝天，同學們儘管累的腰痠背痛，但仍不亦樂乎的牆壁上的瓷磚和廁所裏的地面!我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄託對雷鋒叔叔的哀思和懷念!
在這些活動中，班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像胡文可，雷欣雨，羅思佳，徐詩怡，李博聞，張新廣，王思慶，張騫等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我貌同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。通過活動，我體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢着和諧融洽的温暖。我將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大，在現實生活中發揚光大。
學習雷鋒活動總結報告(三)
陽春三月，萬物復甦，春回大地，到處流淌着春天的氣息，在這美好而又充滿希望的季節裏，還洋溢着另一種濃郁強烈的氣息——那就是雷鋒精神。
為了弘揚雷鋒精神，根據學校的部署及學校的工作安排，我校政教處、團委組織的“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動，我校確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學活動;三是立足校園，走向社會;四是愛護公物，從我做起;五豎歌人人唱;六是總結評比與反思。細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲。通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、營造氛圍,深入宣傳
二月底,學校政教處和團委就制訂了'學雷鋒主題月'的活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。在校園內,懸掛了宣傳橫幅,通過教職工大會和主題班會、班幹會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神有了更深入的瞭解。
二、活動開展，雜實有效
1、課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出鬥志。
為了全面啟動我校學生的心理自信系統,在全校範圍內營造自信自強的環境氛圍, 給學生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平台、創生希望、提供可能,讓學生“揚起自信風帆,駛向成功彼岸”，以自信的心態面對學習和生活。我們進行了國旗下的講話。
2.觀看學雷鋒的電影。
我們利用學校的多媒體教室，組織學生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強了學生對雷鋒精神的認識。
3. 開展主題班會
通過討論得出要把學雷鋒行動落到實處，落到每天的日常行為中去。
4.互幫互助，情滿校園。
為了發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發揮優秀學生的聰明才智，幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據實際情況，成立“互幫互助學習小組”，一個成績優秀的學生(學優生)“幫扶”一個學習成績有困難的學生(學困生)，以一幫一，共同提高。
5. 環保衞生大變樣，校園處處更加靚。
在我們美麗的校園內，有極個別的同學隨意破壞、浪費公物，還有不少同學亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學生髮出“環境保護，愛護公物，從我做起”的倡議，在各位班主任強力貫徹下，目前的學生文明衞生素養顯著提高，校園衞生環境大有改觀，更顯靚麗。
各位老師，同學們：春天是個播種的季節，孕育着希望的開端，預示着未來的收穫。在“學雷鋒主題月”中，各班高度重視，精心組織，注重從實際出發，突出本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，確保各項活動開展有針對性和實效性。通過本月活動的開展，學生的學習風氣、精神面貌和思想品德都有一個質的提高。學生自信心顯著增強，奮發學習的氛圍也日漸濃厚，人人比學習，人人比進步的風氣在校園裏已蔚然成風。
三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鑽研的精神，助人為樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的深入人心，推動廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!
學習雷鋒活動總結報告(四)
“學習雷鋒，好榜樣。忠於革命忠於黨……”雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀着共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的三月，作為學校一項傳統教育活動，同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我們六(2)班也不例外，在學校大隊部的統一安排下，大力開展了一系列“學雷鋒”相關活動。在各項活動中，我班學生都積極參與並高度重視。雷鋒同志説的每一句話、做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，是每一箇中國人所崇尚的。在這特別的日子裏，我班做了以下工作：
1、3月5日，在國旗下講話後，我班在下午的中隊會上，緊緊圍繞“雷鋒精神傳萬代，雷鋒就是你我他”這個主題，由李蕾玲、黎清宇主持，製作了精美的ppt，並和同學們一起生動有趣地講述了雷鋒故事，同學們被一個個真情故事打動。
2、出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報和“樂學園”。
隨後，許新園、袁麗雅、李蕾玲等同學利用節假日休息時間查找雷鋒的資料和圖片，精心設計並策劃板報內容，主題鮮明、設計新穎，獲得老師和同學們的一致好評。尤其是“樂學園”中同學們的那一張張精美的雷鋒手抄報和卡片點亮了整個“樂學園”版面。因為這是同學們仔細選擇的卡紙和資料，小心翼翼地抄寫和粘貼，為的只是一張完美的作品。那五彩斑斕的手抄報中有雷鋒的簡介，雷鋒的事蹟，雷鋒的精神，還有爭當雷鋒志願者卡片……真是令人折服。
3、制定活動方案並切實落到同學們的實際行動中去。
我班於3月12日和3月19日分別組織了“我是綠色小雷鋒”和“學雷鋒，樂奉獻”的主題班會，會後組織大家講綠色栽進班集體，班級內成了綠色一片，同學們都願將自己家中的那一抹綠色拿到班級與大家共享，我班的“綠色使者”莫宗光、楊傑等同學整天為打理這些綠色植物忙得不亦樂乎。此外，在3月26日的主題隊會中，我們將還會組織一次“學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義”的主題班會，學習雷鋒精神中的“四個對待”，學習雷鋒的精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。並通過閲讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，將雷鋒精神進一步發揚光大，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
4、成立學雷鋒志願者服務小隊。
我們班級開通了班級網絡，集體收看了電影《離開雷鋒的日子》，並號召同學們積極撰寫了觀後感，同學們各個寫得是情真意切，表達出對雷鋒叔叔的無比尊敬和熱愛之情。其中數楊彤彤、朱慧鈺、王建偉、方邢灝的觀後感最為感人，在全班同學面前誦讀了，同學們都感動得流下了眼淚。
5、班級內組織學習互助小組。
為發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，在班級內我媚勵成績好的，有特長的班幹部或同學與學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。王建偉主動要求幫助楊善信，範鵬宇、許佔穩主動幫助李波，還有吳詩晴與石玉琴成立學習夥伴，範政和莫宗光成為學習共同體等互幫互助精神已蔚然成風。班級內的助人為樂精神得到傳揚，雷鋒精神已經充分融合到同學們的學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、立足校園，走向社會。
在活動期間，我班“學雷鋒志願者服務小隊”前往小區內的一些孤寡老人家中題老人清理衞生死角，為老人們洗衣服、牀單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為一些弱勢羣體送温暖、獻愛心活動多達幾十人次。水維州、夏添、王雨蒙、王丹妮、楊彤彤等同學表現突出，深受老人的喜愛。公交車上，也能看到我班同學們讓座的背影，校園裏，你能瞧見同學們幫助他人、隨手撿起垃圾的身影。
另外，我們會繼續認真填寫本班的“好人好事記錄本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄，也會及時寫成通訊稿件上交大隊部······
在這次學雷鋒活動中，我們班級不斷強調給同學們的是：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
三月學雷鋒月即將落下帷幕，但在同學們的心中，每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都應是學雷鋒活動日。讓我們將雷鋒精神貫穿在每一天，真正地將雷鋒精神長存在我們心中並落實到我們的行動中!讓雷鋒之花遍地開!!
學習雷鋒活動總結報告(五)
三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神
1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，並結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生髮出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、徵文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。
二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神
1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動並感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得乾乾淨淨，受到了校內及周邊羣眾的一致稱讚。在這次活動中，師生們體驗着並快樂着，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心裏都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉着。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，湧現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出)，帶頭工作的勞動模範(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
時間：2022.4.4
地點：九一八紀念館
人員：城市規劃07-2班全體同學
活動內容：學習雷鋒，弘揚愛國精神。 雷鋒精神不僅僅體現在助認為樂他身上有很多值得我們學習的好習慣,雷鋒同志同時也是一名熱愛祖國的解放軍戰士,我們是生活在21世紀的新一代,擁有良好的生活環境,很多人並沒有深刻體會到現今美好生活的來之不易,並不珍惜現在的生活, 揮霍浪費, 通過這樣一次學習參觀的機會,希望同學們會有所感悟.
主要過程：
1. 帶領同學到九一八紀念館參觀，進一步瞭解九一八事變。
2. 同學們深受感動，發表自己的感受
郝燕泥同學感悟： １９３１年的9月18日，日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給後人留下了深刻的歷史血鑑。今天，面對第７６個“九一八”，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。
勿忘國恥當思國運。走進瀋陽市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過於“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖，國家的災難、民族的苦難、抗爭的磨難……撫今追昔，百感化作一念：當苦日子離去的時間越久遠，當富日子光臨的越急匆，我們心繫國家、民族的命運，如何才能讓國恥一去不復返？歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝集起來，惟有堅持中國共產黨的正確領導。
王煜同學感悟： 勿忘國恥當思發展。７６年前，我國經濟落後也是造成國門洞開、生靈塗炭的一個重要原因。看昨天知國恥，看今天想國興，看明天盼國強。只有致力於解放和發展社會生產力，不斷增強綜合國力，國家才能長治久安。
和龍同學感悟： 為了不再做“弱肉”，不再被“強食”，我們必須勵精圖治、奮發圖強，以科學發展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國仍是一個發展中國家，人口多、底子薄，生產力不發達的狀況沒有根本改變；我國經濟總體規模雖然比較大，但人均國內生產總值還排在世界１００位之後。面對現實，倍感發展之急迫，不思發展就如同當年的不抵抗，有發展才談得上民族尊嚴，才能在抓住機遇迎接挑戰中，使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。
於柏楊同學感悟： 勿忘國恥當思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民、居安思危、先憂後樂、進亦憂退亦憂，等等。憂，具有很重要的道理：“生於憂患，死於安樂”。世界風雲變幻，“落後就要捱打”還將是一個長久而嚴酷的現實。因此，面對７６年後的“九一八”，正如中央領導同志指出，“居安思危”應成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。
總結： 史路迢迢，多有一鑑：“兢兢以強，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奮發圖強”。惟有人人不怠，才有舉國不怠；惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好。這樣的學習雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史，讓我們勿忘國恥，我們會更加珍惜現在的幸福生活，並會更加努力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞50週年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應學校團委發出的號召，結合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關於該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下，全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衞生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衞生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雖然三月快過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!
剛剛過去的三月，是我院的學雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上，學院團委作了開展學習雷鋒活動月的倡議，全院的老師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院範圍內開展了學雷鋒演講比賽、義務整理圖書館書籍、進社區奉獻愛心、清潔校園衞生死角、義務電腦維護和維修、義務維修課桌椅等一系列的志願服務活動，直接參加師生達1500人次，傳遞愛心和服務面遍及整個校園。
通過活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學院和社區創建良好的環境。另一方面激發學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來。
主題活動一：“學雷鋒，樹新風”主題演講比賽
開展學雷鋒演講活動,有13名學生登台參加演講，經過激烈的比賽，航空服務系陳揮戈獲第一名;經濟管理系劉亮第二名;機械與汽車工程系蔡總獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育，使同學們從觀念上理解了雷鋒精神的內涵：做對社會有價值的事情，做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認識：學習雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心裏，用在自己實際工作和生活中，始終放在為人民服務上，把學習雷鋒精神貫徹在自己學習和生活當中，真正使雷鋒精神在實際行動中發揚光大;引導學生好讀書，讀好書，並從經典文化中學會做事、做人。同時培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質。
主題活動二：義務整理圖書活動
學院團委青年志願團組織志願者在圖書館開展了義務“整理圖書館活動”。在一週的整理圖書活動中，有35人次參加，共整理圖書達三萬多冊。志願者利用自帶工具清潔書架，不怕髒不怕累，服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細緻耐心地給同學們講解圖書分類排架的方法後，志願者在各樓層書庫協助整理圖書上架、排架，積極勞動，熱情高漲，出色地完成了佈置的任務。
主題活動三：“校園文明”倡議書設計大賽
學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的重要意義，積極主動地宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式的模範人物事蹟。全校學生共提交15幅作品，通過評審經濟管理系獲一等獎，建築工程系和航空服務係獲二等獎，經濟管理系、建築工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務的良好風尚，引導同學們爭做“尚德重禮南職人，敬業奉獻活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結果，激勵更多的同學們奉獻社會、助人為樂，讓更多的道德模範、草根英雄和時代雷鋒的不斷湧現，讓我們的學院更加温暖。
主題活動四：學雷鋒關注弱勢羣體，進社區奉獻青年熱情
三月乍暖還寒，在春風的呼喚中，我們又迎來了第五十一個學雷鋒紀念日，學院團委組織學生幹部25人到敬老院為弱勢羣體打掃衞生;並與幫扶對象進行深入交流，詳細瞭解結對幫扶家庭的生活、生產狀況。關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衞生，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。
主題活動五：“美化校園，我愛我家”清潔校園活動
志願者對校園公共場所和校園衞生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學生幹部共350多人分配到12個衞生區域，按要求進行衞生全面徹底清掃，同學們在勞動中揮汗如雨，灰塵瀰漫,氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從牆壁擦到玻璃，在整個勞動過中每位同學都發揮了“不怕髒不怕累” 的雷鋒精神，積極主動地投入到勞動中去。
主題活動六：“學雷鋒樹新風”板報評比活動
三月是學院學雷鋒活動月，為進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，學院團委舉辦了以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報比賽。各系部共展示60多幅學雷鋒為主題的黑板報，經過評比建築工程係獲第一名，基礎教學部獲第二名，航空服務係獲第三名。各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地，積極參與，發揮自己的特長，設計了一期主題鮮明、圖文並茂、佈局美觀、富有個性的黑板報。
主題活動七：信息技術系團總支組建“電腦維護與小型家電維修”服務隊
此次活動的宗旨是以雷鋒精神作為自己的行動指南，應到廣大同學崇尚科學、追求真知、堅持理論聯繫實際，營造濃厚的學術氛圍，在實踐中鍛鍊自己、提高自己，積極為全校師生進行義務服務。利用3月18-21號為期4天的時間裏在三食堂前設立雷鋒服務崗位，義務維護電腦有65台，維修電腦有15台，為全院師生義務維修電腦等家用電器，受到廣大師生的一致好評。
主題活動八：機械與汽車工程系團總支組織“桌椅生輝”志願服務活動
雷鋒同志是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。機械與汽車工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長的帶領導下，組織了部分工人師付和本系的20名學生幹部參加“桌椅生輝”志願服務活動，共修理課桌椅50套，營造了一個舒適的學習環境，同時，志願者們對同學們進行口頭宣傳，以此行動號召同學們愛護桌椅進而愛護一切公物。
雖然三月份已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，德育處領導作了“學雷鋒活動”總動員，全校的老師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。
我們班更是緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的説我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神在同學心中紮下了根。
二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的着的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家蒐集發生在自己身邊的同學的先進事蹟材料，並召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地説出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，王曉雨同學常常在學習上幫助楊琳琳同學等等。可以説我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。
三、結合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手製作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，並開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌;為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或週記;為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每週固定時間做好事?'
五、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。使教育真正的轉化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。
“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。雖然三月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
電通5b和科教4班團支部之所以能夠圓滿成功地完成我們的團日活動，我想，歸結於一句話——精誠所至，金石為開！我們彼此真誠相待，一起努力，共同奮鬥，力往一處使，再困難的事情也會被我們所克服！從我們一起商討活動內容到完成接近60頁的方案，我們知道，這個團日對兩個班來説註定有不平凡的意義與價值。在整個團日活動舉辦的過程中，無數的困難橫在兩個班面前，每次我們總能彼此協調，共同解決。我們克服了時間問題，利用午餐晚餐時間，召開了多次的組長負責人會議，為團日活動鋪平了道路，讓兩個班步調一致，一路前行。我們也有過失誤，有過氣餒的時候，但是，每次總能彼此鼓勵，彼此加油打氣，然後振奮精神，繼續奮鬥！這種互助精神，也讓兩個支部結下了深厚的友誼，相信，這段經歷，對以後兩個支部的發展，也會起到很好的推動作用！
“地球一小時，你我共參與”是我們團日活動的第一部分，當時正值 3月31日“地球一小時”活動日，我們組織兩個班的同學一起跑內環，希望通過這個活動表達我們對環保的關注以及對該活動的支持。整個活動是比較順利的，我們也通過這個活動讓5b和科教的同學彼此認識，為接下來的團日活動做好鋪墊。
“小包裹，大愛心，志願活動我看行”是我們團日活動的第二部分，活動時長超過了3個星期，並且活動地點也都是在廣州市大學城外各地區共6個郵局點，可以説，這是我們舉辦得相當成功的一個活動。電通5b和科教4班團支部一共有73人次，共6支隊伍參與了愛心包裹募捐活動，總志願服務時長超過575小時，共募捐到12600元，其中包括1000元體育包一個，100元美術包116個，受益學校學生遍佈全國多個省市。並且，兩個支部組成的愛心團隊獲得愛心包裹勸募志願者項目優秀團體稱號。同時，兩個班共有4位同學被中國扶貧基金會授予愛心包裹募捐周明星稱號，兩位同學服務時長超過20小時，獲得中國扶貧基金會愛心包裹募捐優秀個人證明。
回顧愛心包裹活動舉辦的整個過程，一句話總結，那便是：困難重重，但我們一直在堅持。愛心包裹募捐活動從一開始敲定便受到了大家的質疑，你們有能力辦成這麼大的活動嗎，兩個班協調得來嗎，你們可以保證大家都有熱情參加嗎……面對這些質疑，我們並沒有放棄，因為我們深知這個活動的意義和價值所在，我們也願意為此而付出極大的努力。當我們一步一步盡然有序地開展工作，與自強社溝通，在班裏宣傳活動，安排培訓，分配組長組員，克服兩個班時間難以協調的問題……大家的質疑聲慢慢地轉變為支持的聲音，我們知道，我們正在前行！一切一切的努力，換來了三個活動日的成功。活動當天，每個人都富有激情地參與到募捐中去，儘管大家一次又一次的被拒絕，但是每個人都始終沒有放棄，一遍又一遍地上前跟路人介紹活動。活動後，很多人都説，這是個非常有意義的活動，讓他們感觸很深。確實，只要大家有所收穫，我們的活動就是成功的。後來，自強社的幹部幹事們跟我們説，你們的隊伍真的很不錯，每個人都是那麼的努力，謝謝你們！我們知道，這是由衷的讚美，是對我們整個團隊的認可！在此，真心謝謝5b和科教每位參與活動的同學，有你們的參與，有我們的成功。也特別感謝愛心包裹各組別的組長和負責人，你們的幫助，讓活動更加順利。
“模擬兩會思國事，你來我來思民生” 是我們的團日活動的第三部分。當愛心包裹還沒有結束的時候，我們就已經開始在討論模擬兩會的相關事宜了。這個活動是在5月6日上午9點開始的，還記得當時的我們很激動，因為這個活動我們付出了很多的心血，畢竟這個活動基本是我們所構思的形式，在寫方案時就進行多次討論，而且也多次收集兩個班同學的意見，開始要開展這個活動時也修改了多次活動的細節，就像是自己的傑作。想起模擬兩會活動的想法剛提出時，吸引到了很多同學，但是那時我們關於模擬兩會的定義和流程都只是大概的設想，所以後來對模擬兩會的流程、規則的設定進行了大概有5、6次激烈的討論，期間我們對某些細節產生許多爭議，模擬兩會就應該要按兩會的流程啊？為什麼不把這個提案環節弄成辯論形式？這個提案要如何詮釋呢？真的要弄正反方嗎？
但是磕磕碰碰，一路走來，我們最後共同討論出最適合我們實際情況的形式，包括“兩會你知不知”、“兩會知識競賽”、“模擬兩會民生”，而且也為同學們制定了分組計分比賽的制度，增添了許多趣味，提高了大家參與積極性。
這個活動有了將近半個月的前期準備，製作ppt、借團旗、購買布場物資和零食、邀請嘉賓、借課室、製作嘉賓牌…到了活動那一天，我們絕對忘不了在搶答環節中舉起的許多隻手、忘不了提案組和質詢組時而相互協助、時而針鋒相對的答辯、忘不了最後兩個班其樂融融的合照。看到模擬兩會讓大家對兩會有了更切身的瞭解和體會，給大家提供了一個鍛鍊自我、關注社會、自由交流觀點的平台，我們由心底生出滿滿的成就感。真心感謝所有一路以來支持模擬兩會的同學，沒有你們的寶貴意見，沒有你們的力量，模擬兩會無法如此有意義，更無法順利舉辦。
5月24日下午是我們的團日活動的最後一部分——5b科教團日活動總結大聯歡。那天下午3點50分，我們非常清晰地記得這個時間，當我們在這個時間宣佈“我們的團日活動到此結束，謝謝大家的參與”時，我們如釋重負，終於終於順利地舉辦了兩個班合作的團日活動。從3月25日到5月24日，我們的團日活動從方案敲定到活動舉辦，整整歷時2個月，這不單單是一份堅持，一份努力能夠説完的故事！有同學開玩笑的跟我們説，我們舉辦的不是團日，而是團月。這是開玩笑，但我們也聽出了大家的自豪與認可！在總結班會上，我們的團日的成績贏得大家很多的掌聲，每個人都玩得很開心，很多相片記錄了大家笑容燦爛的那一刻，這些相片同時也記錄了5b科教的友誼，精誠所至，金石為開，困難時刻，我們彼此相濡以沫，共渡難關，最終取得團日的成功，這份情誼，相信以後會越來越深厚。
再次謝謝大家對我們團日活動的支持，這份支持，我們會永遠藏在心裏，也希望大家通過這個團日活動，付出一些，收穫一些，感悟一些，思考一些。
學習雷鋒紀念日主題活動的進行能有效地使雷鋒精神鼓舞和激勵一代又一代人不斷進步，茁壯成長。下面是小編推薦給大家的學習雷鋒紀念日主題活動總結，希望能帶給大家幫助。
學習雷鋒紀念日主題活動總結
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞47週年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學雷鋒氛圍，展現雷鋒精神。
學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平台，大力宣傳雷鋒的英雄事蹟，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的淨化。校報則大力宣傳校園內的好人好事，讓同學感受到，雷鋒並不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動，發揚雷鋒精神。
學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學唱。
2、學講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期雷鋒在我心中的手抄報展，選出優秀作品予以獎勵。
4、召開一次雷鋒在我心中的主題班會。
5、評選一批文明禮貌標兵活動
6、給家人送上一份愛體驗實踐活動
充分利用雙休日，在家裏做一些力所能及的家務活。有能力的同學還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。(如做家務活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)並請同學把參加這次體驗活動的經過或感受寫成稿件。
7、做一名小發現家
在學雷鋒的日子裏，同學們要善於發現發生在身邊的好人好事，並向校報投稿及時報道這些同學的優秀事蹟，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得並且需要我們幫助的人。有的是學習上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存!
9、節約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關電燈，關水龍頭，養成節約水電的好習慣。
10、做一名合格的值日生
學校和班級的衞生工作要靠每個同學都來關心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衞生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內的垃圾，並能做到主動撿起校園內的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處，讓同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監督和檢查，並對手抄報展優秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟進行了評選交流。
三月，學雷鋒月已經過去，但雷鋒並沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，學雷鋒的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻户曉的楷模有一次被我們搬上了舞台。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。
活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。
在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對於學習雷鋒精神的決心和衝勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久迴盪在我們耳畔。而欣賞讚頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢於言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，並不意味着，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之後大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悦。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目後我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛裏都閃爍着快樂的光芒。這種寓教於樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強”,在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以後，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模範，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒“鑽”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。
2022年學習雷鋒精神活動月思想彙報
敬愛的黨組織：
作為預備黨員快半年了，我時刻以一名黨員的標準來要求自己，以身作則，做好自己。
3月是學習雷鋒精神活動月。學校組織了“感恩為先”教育活動、團幹培訓等活動，倡導學習雷鋒精神。雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、樂於奉獻、奮發進取、愛崗敬業的精神，值得所有人學習。我通過參與這些活動，我對大學生培養無私奉獻精神以及增強學生幹部責任意識有了更深刻地認識。作為宣傳部部長，我跟上學期一樣，盡力做好宣傳工作、努力配合學生會工作、雖然取得的成績一般般，但我依然很樂觀。我在工作中得到了鍛鍊與提高，我為學院的宣傳工作默默付出，奉獻出自己的一份力，我充分認識到堅持黨和國家的利益高於一切的重要性，每當集體利益與個人利益相沖突時，我都會先顧及集體利益，回想起來，終究是快樂的，無憾的。我也知道，學習雷鋒不是一時的，而是永久的。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定切實可行的措施，我們才配是個合格的黨員。所以，我會一直樹立學雷鋒的思想，為人民、為黨的發展做貢獻。
這學期學校對學風建設抓的很緊，作為預備黨員，我會積極投入到學院學風建設的工作中來。我們班的學風其實挺好的，不少同學搶着前排聽課，我們班到課率高，同學上課積極性高，許多同學進了實驗室，這也是求知的體現。許多同學的大學目標漸漸明確，大一時可能茫然、表現的懶散，到大二、班上同學都漸漸沉穩，學習的積極性也提高了。我自然也不會鬆懈對學習的態度。自我反思一下，前段時間學習上有點被動，學習狀態不是很好，所以以後我會更加努力地，以身作則，努力推動學風建設的發展。
雖然過去我取得了一些成績，但我也有一些地方做的不夠好。很多問題也就是這學期我學要解決的。比如説院刊的製作。原定於3月出版，但由於部門部分人工作效率不高，部分人完成的文章質量不很好，加之我在工作安排問題，我的時間安排問題等問題，導致院刊的完成質量有待提高。因此，我會帶領宣傳部，儘量將院刊做好，我也會盡力擠出時間，認真的把院刊做得更好。
作為預備黨員，我會積極參加信息工程黨支部的各項活動與工作。這學期，我上的課包括《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，我會認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養。通過學習，我明白學生黨員要牢記“三個代表”重要思想，並且認真學習，領會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益!今年十月將召開黨的十八大，所以作為預備黨員，我要深入學習黨的知識理論，弘揚黨的優良精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，為黨和人民做貢獻。
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞51週年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，各中隊、團支部積極響應校團、隊發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳週，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，全校共有400多人蔘加此次活動，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關於該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會幹部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衞生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
院校團委學習雷鋒精神活動工作總結
3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50週年，在黨委正確領導下, 團委積極行動，帶領全院團員青年在思想、文化建設和學雷鋒志願者服務等方面做出了卓有成就的工作，同時舉辦了以“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”為主題的大型志者服務系列活動。掀起了共青團員學雷鋒活動的新高潮，鍛鍊了同學們社會實踐能力。具體團情活動如下：
一、青年團員思想政治建設
我們堅持不懈地把共青團員的思想教育作為全團工作的首要任務來抓，並落實開展了一系列主題教育。
召開了xxxx年全校共青團工作會議。3月2日晚，我校xxxx年度共青團工作會議在學術報告廳召開，團委胡金枚書記出席了會議並提出要充分發揮學幹先鋒模範作用，爭做新時代青年志願者、務實我校文化建設，推動各項工作全面發展。最後胡書記要求全體學幹要唱響校歌、團歌，並於3月6日晚，團委組織團學聯學幹在三教114舉行“校歌謐滿園”比賽，要求學生幹部人人會唱校歌，帶頭唱好校歌。 2、三月初各學院相繼召開了新學期學生大會。大會中，各學院在新學期裏提出了新的工作目標，在學風建設、日常管理工作、校園文化建設、學生活動、行為習慣等方面提出了一系列建議和要求。
二、推進共青團自身建設
1、為了加強團隊伍的建設，配合學管系統做好學生管理工作，為學院決策提供客觀依據，經主席團系統會多次研究，出台了《健全和完善各團總支、學生分會、社團聯合分會考核制度》，完善了校團委的工作章程及各項條例。全月，校團委組織團學聯學幹進行新一輪晨訓工作，全面提高12級幹事身體素質，增進了團學聯機構之間的友誼。
2、保證入黨推優工作的順利開展。根據學生羣體和層次的變化，進一步規範“推優”程序，明確推薦標準，完善工作機制，加強審核監督，確保“推優”質量，充分發揮了共青團作為黨的助手和後備軍的作用。
落實團籍註冊、團費收繳工作。團委對我院共青團員進行了團籍註冊、團費收繳等工作，切實得證了團籍註冊程序規範、團費收繳人數與金額相統一、團員組織關係轉接井條有序。
4、3月27日下午，黨校第25期入黨積極分子培訓班開班典禮隆重舉行，成立平書記作了題為《貫徹十八大、兩會精神，建設美麗機電，實現“三高”戰略目標》的重要講話，本期推優培訓為期64天，共有390名積極份子參加同時黨校還將組織學員開展“知黨情，跟黨走”系列活動。
三、團員青年組織的業餘文化生活
1、3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50週年紀念日。我院在德苑廣場隆重舉行了“弘揚雷鋒精神，爭做新時代志願者”暨“xxxx年度文明校園行”的活動啟動儀式。儀式上，副院長劉曉林老師指出， 要通過學雷鋒活動，大力弘揚民族精神和時代精神，在全校範圍內形成奮發向上的精神力量；5日下午，電氣工程學院在四季星城小區舉辦了“傳承雷鋒精神”義務維修活動，此次活動受到小區居民的高度讚揚；3月6日下午,機械工程學院20多名師生前往長沙橘子洲頭開展義務美化清理垃圾活動，為共同構建綠色環保長沙出分微力；3月8日下午德苑廣場，黨總支為學院女教職工們組織了一場豐富多彩的趣味遊藝活動，團委學生幹部積極配合讓女教職工度過了一個愉快又富有意義的節日。
2、三月初，省教育廳下發湘教通[xxxx年]63號《關於表彰“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”網絡主題活動優秀日記作品和優秀組織獎單位的通報》文件，我院榮獲優秀組織獎，電氣工程學院機電1201班夏朋同學的《續寫雷鋒日記》榮獲二等獎。此次活動，使我院學生加深了對雷鋒精神的理解，傳遞了樂於勤奮、助人學習的中華正能量。
3、3月9日，團委和機械工程學院組織開展了“月湖之行”的義務大清掃行動。淨化了公眾的公共環境，提高人們的社會責任意識。
4、3月13日，為學習雷鋒關愛老人的優秀美德，團委和電氣工程學院組織了“探訪青松老年公寓”活動。活動中，副院長劉曉林老師親自參與湖南機電職業技術學院“愛心基地”的授牌儀式，我院師生通過各種方式為老人們送去了温暖和愛心。
5、3月18日晚，由團委舉辦第三屆校園文化藝術節啟動儀式。在多功能報告廳隆重舉行，團委書記胡金枚同志作了重要的講話。由各分項活動指導老師宣讀和介紹了活動方案，多姿多彩的藝術教育活動定會點亮了機電職院湛藍的天空。
6、另外3月21日晚，汽車工程學院“助人為樂情常在,雷鋒精神心永存”學雷鋒詩歌朗誦比賽在汽車樓三樓會議室舉行；電氣工程學院也相繼舉行了詩歌朗誦比賽;27日機械工程學院的“睿通杯”籃球賽正式開始;27日晚由電氣工程學院舉辦第九屆“電氣杯”大學生辯論賽開幕式暨第一場比賽拉開帷幕。
四、青年團員志願服務
1、為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大學生的志願服務意識，院團委號召同學們學習雷鋒精神，傳承中華美德。3月13日下午院團委組織全校學生參加了校園文明大清掃活動。學生幹部、入黨積極分子都踴躍參加此次活動。青年志願者們手拿掃帚、拖把、抹布，在校園內進行了地毯式大清潔，使機電校園更加舒適整潔，明鏡如新。在大家感受了勞動辛苦的同時也增強了對雷鋒精神的感悟。
2、3月23日，青年志願者協會與長沙師範志願者協會聯合舉辦了“你我同行雷鋒紀念館”活動，我院志願者們參觀了雷鋒故居，聽了雷鋒個人事蹟，並將雷鋒精神帶進學院每個角落。
3、3月13日，校社團聯合會組織各社團在四季星城小區成功舉辦“貼心關懷”志願者活動，送去了我們對社區的温暖和關懷。
（編輯：傑作）
為學校舉辦的學習雷鋒活動作總結。本文是本站範文網小編為大家整理的2022年學校學習雷鋒活動的總結，僅供參考。
2022年學校學習雷鋒活動總結
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我們高年級組作了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，高年級組結合本組實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳週，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，高年級組共有125人蔘加此次活動，其中四年級34人，五年級38人，六(1)班27人，六(2)班22人。累計做好事件數69件，其中四年級12件，五年級18件，六(1)班24件，六(2)班15件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展向雷鋒同志學習主題班會，各班出一期關於該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包乾區各個衞生死角。各班組織學習互助小組。 三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
2022年學校學習雷鋒活動總結
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