為了讓幼兒瞭解垃圾分類的相關知識，增強幼兒規範投放垃圾的意識，5月22日至28日為全國城市垃圾分類宣傳週，我園開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育宣傳活動，旨在不斷增強幼兒的環保意識，從身邊點滴做起，讓幼兒小手拉起大手，營造家園共育的良好氛圍。
一、宣傳工作
在本次主題教育期間，首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學校的LED電子屏幕循環播放宣傳標語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學校全體師幼對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、成立垃圾分類工作領導小組
我園成立以園長***為組長，保教主任***為副組長，各班班主任為成員的垃圾分類工作領導小組，具體由***老師負責制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全園師生髮出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，佈置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶，包括可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚餘垃圾桶，引導全體師幼和家長抵制亂丟亂扔，樹立良好的垃圾分類意識。
三、在各班開展垃圾分類主題教育
在小、中、大班開展豐富多彩的垃圾分類主題教育。如:開展“垃圾分類，保護環境”的垃圾分類主題班會、大班舉行垃圾分類繪畫比賽。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每週統計上報。每週進行一次垃圾分類情況總結，對不進行垃圾分類的幼兒和現象進行批評指正，對垃圾分類到位的學生進行獎勵。通過評比，評選出班級的垃圾分類小標兵。
總之，垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恆的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信通過我們多方面宣傳垃圾分類知識，全體師幼和家長必將共同努力，提倡低碳環保，享受綠色生活，為創建文明城市、美麗家園做出更多的努力!
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