時間流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
9月，開學伊始，我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作。開學初為大一新生做講解、嚮導，為校會做宣傳。部長及副部討論了新學期的工作計劃，做好了工作分配。此外，我們將招新作為重頭戲。由於我們紮實的前期工作換來了同學們的踴躍報名，在其後的遴選過程中，我們設置了兩輪嚴格的面試，每輪面試結束後都在第一時間公佈入選者名單及詳情諮詢方式，充分體現了公平高效的原則，受到了同學們的好評。在層層面試過後，有15名同學進入了幹事試用期。
10月，經過十一休假後，每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度。十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席。因為是新干事第一次接觸工作，難免會有些生疏。但是大家本着虛心學習的態度，在工作中積累經驗，部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進行。10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學習部的傳統活動，“高校選課表”一直本着服務同學的學習，領略名校文化的宗旨延續至今。為了方便同學們查詢，我們將部分選課表以海報的形式張貼於二食宣傳欄處，完整的選課表則發到了北外星光bbs上。選課表一經貼出，便引來了眾多同學駐足閲覽。
11月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”。這次活動，讓這些學術精英的演講不再僅僅侷限在本系，走到更多同學的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學的好評。另外，我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨幹教師系列講座”，分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座(12月)。因為有前幾次講座的經驗，從聯繫、宣傳、組織、會場佈置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座，並得到了學校領導的高度讚揚。講座——作為學習部的主打品牌，歷來深受同學們的喜愛。我們也在工作中總結了自己的一套工作方法，有了專業的工作知識。另外，為了引導大家合理利用空暇時間，引導大家多讀書，讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報，向同學們推薦好書。本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報，分別為“11月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創新，在實踐中得到提升。
12月除了部分講座繼續進行之外，這個月的重要活動便是“20____屆畢業生訪談錄”的發放。訪談錄的採訪在上學期進行完成。校對、排版及製作也早在10月份就開始。感謝校方領導，特別是團委老師的大力支持，畢業生訪談錄可以順利印刷。畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目，我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新。此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結果。
‖第～整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。‖
在下半學期中，我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗，同時在保留原有的工作經驗的基礎上，積極謀求創新。
首先，我們出色的完成了學校交給我們的“週末文化講座”這一項目。保證每一週週末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校，為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座。以此達到拓寬北外同學的視野，豐富同學們的知識的目的。週末文化講座依次為“____教授講座”、“____教授講座”、“____教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進行，每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力。
此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作。從採訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學生工作，但大家克服種種困難，依然出色地完成了每一項任務。得到了校領導的好評。
從這一學期我們就開始着手《畢業生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定採訪對象。另外此次為了採訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學。
這一學年，我們還積極參加了校學生會的啟動大會，經驗交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學生會，學校的發展提出了自己的見解。在其後的高校調研活動中，我部同學也表現出了極高的積極性，大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動。我們還努力使部門工作體系化、規範化。為了避免出現：部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之後，好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進行工作統籌，負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部裏其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長。這樣的工作方式，有利於激發大家的工作積極性，且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛，有利於人性化氛圍的建立。
除此之外，我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。在推出好書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時，我們邀請宣傳部與我們合作，負責海報的製作;積極參加由服務部舉辦的“敬老院走訪活動”;每次的財務報賬也及時準確地交給財務部。在舉辦多國文化巡禮講座時，我們與許多系學生會建立了良好的關係………對此，我們感到由衷地感謝。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今後還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今後的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今後的工作努力。
時光流逝，歲月如梭。轉眼間大學新的一個學期就彈指一揮間過去了，這一學期的學習部工作也將完美的結束，這一個學期中我們懷着謹記為同學們服務的宗旨，懷着全心全意為廣大同學信心認真的完成了各項工作。
在部門的工作和與同事相處這一個學期中，我懂得了很多。無論是在做人還是做事方面，這些收穫和經驗是我書本上和以前的現實學校生活中所學不到的。在這中間我付出過，也回報了，收穫了。也許這些東西更多是心理上，思想上和精神上，但對於我來説性這些很難得，因為這是我實踐過後才得到的，有了這些我才會成長，在心理上更成熟。
①談到學習部的工作，不得不扯到晚自習的執勤的事。雖然説執勤不是天天都會輪到自己，但是每次的執勤機會我是很認真的去對待。剛開始與大二的學姐學長們接手的時候，是很不適應那樣的做事方式，從沒有想過執勤會有這麼多的瑣事，別如清點人數，核實請假人數。最主要的是執勤的姿態問題。因為平時跟那些人還比較熟，怎樣在執勤中面對熟人還保持應該的冷靜和淡定是我一直在解決的問題。部長經常提醒我們拿着考勤本，帶上執勤牌和工作證，我面代表的就是學生會這個幹部集體。這是我該牢記的！
②每週的例會是在106教室5：50召開，一次次的例會，就是一次次的教訓，一次次的學習，一次次的學習，一次次的優化。例會見證了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉。每次的例會都會承載着我們的大家的回憶，就像一起聊天，嚴肅的問題，輕鬆的話題，都可以拿出來一起討論。也許就是靠這例會，我們成為了夥伴，成為了朋友。當然例會的重點在於發現問題和解決問題，在於總結上週和安排本週，可以説每次例會都起到了一個實實在在的效用。執勤工作的注意、“優秀成員”和“優秀學生幹部”的評選都是在例會上定下來的。
③晨訓也許也是我們不能忘懷的一件事，我們一共搞了兩次晨訓。第一次很多人還不是很熟悉，大家在一起都還不知道各自的名字和班級，經過第一次的晨訓，大大的拉近科部門乃至學生會內部各成員的關係。第二次晨訓世在系雙代會過後，老一屆的常委主席部長退下，在新一屆領導集體的帶領下，我們又搞科一次晨訓，雖然説天氣較冷但是這這考驗並不算什麼，最後的一次晨跑是大家都深有記憶的。有了那次我才明白學生會這一集體的優秀。4部門有關“模擬招聘”的策劃。那次是部長下的鐵命令，大家都還沒怎麼偷懶，我剛開始是把這任務一拖再拖，最後在例會前3天便開始靜下心來去想。雖然説我曾經就從來每寫過什麼策劃書。那次的策劃方案我是從網上看了好多的案例，回到寢室花了將近一下午才搞出來的。結果還泉令人滿意，還得到了幾位學姐學長的肯定，這使我很欣慰。但最後由於部門策劃書上交學校的時間稍微遲了一點，該活動沒有搞成。不過通過這次的實踐我知道了怎樣去想，去寫一份策劃，這就是我付出的最終回報。
④部門晚自習，這是本學校各學生會從來就沒有過的先例。我很喜歡也很願意去參加。因為學習部成員的學業成績要是還掛科還考證失敗的話，那麼還算什麼優秀的學生會集體呢？在每週五天的晚自習時間內我負責的是人數的考勤和晚自習時間的控制等事項。這任務使我自己得到了嚴格的自律。圖書管的安靜氣氛及豐富的藏書使我收穫了更多意想不到的效果。
⑤12月中旬的關於“學校學風調查問卷”的活動中，我參與者。因為正裝和從來沒有經歷過等問題，一開始有點緊張和不安。13號晚上的我穿着正裝，臉硬是紅了一晚上，那晚上沒能搞成有點惋惜，第二天晚上的下班調查搞得格外順利。從進第一個班到最後一個班級，我自己都發展有很大的變化，也許我又在變、我又明白了許多！
部長曾經説過：在學習部中，我們應該向“前”看，這前是前亦是錢，我們應該努力學習，力爭上游把自己在部門的工作做好的同時，將自己的學業圓滿完成，並且不斷進取，向上看，努力拿點東西給家裏的父母看看。我也將這些記下作為自己的學習和工作的準則。在以後的學習個工作中悉聽教誨，眼神自身，好好學習天天向上。使自己成為學生會這一集體中合格和優秀的一員。
在學生會工作也有一年半了，學的東西很多，獲得的東西也不少，就對大一時，作為一名幹事而言——應該是鍛鍊的時間段，是和工作的夥伴打好關係的時間，是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以後能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名幹事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續鍛鍊獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的……我努力了，當然也沒白費心思，因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。在雙代會上，進行了競選從那之後，真正的成為了一名部長，心裏又莫名的高興這是我在中學時代之後的又一次當上了學習部部長。
在當上部長之後，本以為很輕鬆因為上一屆有奠定基礎，自己就想當然的認為是小菜一碟的事情，可是結果卻不那麼讓自己安心。原因主要有以下幾點：
a：與輔導員之間溝通較少，在工作展開之後，遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找輔導員，而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。
b：沒有積極的與上屆的部長進行交流，只是自己的“蠻幹”，在遇到困難之後才進行之後的“補救”行動，難免的存在“事後諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。
c：沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋樑，在展開工作時，出現問題之後就是侷限於幾個人來解決，卻沒有進行對其他輔導員彙總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產生了一些大家不願看見的“循環”。
d：自己過於好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些牴觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以後應該努力去克服的！應將自己所想的直接講出來，一位輔導員和我那麼講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然後採納哪一種，這並是是針對於某一個人的”這一句話對於我收真的很大。
e：無論是工作還是生活中，一個人帶着情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的傢伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的傢伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的傢伙。
問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可抹滅的：
其一，是發現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路……
其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。
其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，儘自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬於我們法商的學習氛圍！
時間總是那麼的匆匆，轉瞬之間，四月已接近尾聲。
我不知道時間的流逝對別人來説意味着什麼，但對我們部門來説，時間的流逝意味着成長。隨着時間的磨礪，我部門及各成員立足實際，不斷地積累經驗，不斷的成長着。隨着時間的積累，我部門已褪去了最初的稚嫩與迷茫，擺脱了最初的雜亂無章，開始漸漸的步入正軌。
尤其對於我來説，作為一名新成員加入學習部，四月是個不一樣的時光。在這一個月的時間裏，我漸漸融入到了這個大家庭，積極在實踐中熟悉本部門的各項工作，力求在實踐中不斷進步。
以下是我參加的幾項具體的工作：
（1） 本月初，在部長的安排下，我與另外兩名幹事合作，完成了本月的晚自習考勤。
一週兩次，於晚6:40在弘道樓五樓的學工辦，與搭檔會面，等值勤老師。有時，因特殊原因，老師無法同去，我們便自行檢查。
（2） 四月中旬，我們學習部承辦了管院的演講比賽。4月20日晚，在聞道樓1110，
成功舉行了比賽。到場的有學生會的幾位主席和部長，及我們部門的所有成員，外加31位參賽選手。比賽進行了2個多小時，其間，各個選手激情演講，使比賽到了一個個高潮。
通過本月的工作，我部門取得了一定的成績。進一步明確了部門職能；加深了成員間的瞭解；明確了各成員的職能分工與合作方案。進一步熟悉了我部門的工作環境與工作程序。
通過本月的工作，我部門認識到了團結的力量，相信在我部門全體成員的共同努力下，我們的學習會越幹越好。同時，我們也認識到了我們還有很多的不足，需要學習的東西還很多。
過去已成為歷史，我們應立足現在，把握未來。我部門在今後的工作中會再接再厲，在團結合作下再創佳績！ 而我也會更加努力，為部門的發展做貢獻。
撰寫人：xx
職稱：學習部幹事
時間：20xx.4.29
不知不覺，在系學生會學習部工作已經一學期了，這學期充實而富有挑戰的工作已經接近尾聲了，在學習部的這段時間裏，讓我真的收益匪淺。學生會就像是一個大家庭，而我們都是其中的家庭成員，在這裏，我不僅感受到了温暖，看到了團結，更重要的是每個成員都是那樣的努力積極配合工作，因為我們心中都有一個共同的目標，那就是讓我們同學更加優秀，學生會的工作也越來越好。
在學生會近一學期的工作中，無論如何，我們所有成員風雨同舟，一起完成了一個又一個的任務，以前或許認為學習部的事務不太繁忙，但其實學習部才是學生會的核心部門，它不僅要督促學生們的考勤情況，還要舉辦一些活動，要增加同學們對學習的積極性。我們要以服務全系學生，促使良好發展為宗旨。並在此基礎上不斷的完善我部的工作，其主要工作如下：
第一、圍繞我係學風建設，每天早上學習部成員與第一節課預備時，到各班級點到，把考勤的檢查情況統計，並按時記錄相應的表格，並彙報給老師，以海報的形式張貼，以提醒同學們下次應提前到教室做好上課的準備。
第二、配合我係主席團的工作，積極參加我係學生會的一切工作及活動，按時參加我係每週的例會，做到不遲到、不早退。並及時部門人集合，共同交流工作中遇到的問題，及時解決。
第三、組織，引導我係學生對學習的積極性和能力的提高，我部特舉辦了一系列活動，例如：毛筆書法大賽、趣味知識競賽、環山湖辯論賽、反邪教知識竟答、及歡樂百科等活動。都是為了活躍校園文化氣氛，提高同學對學習的熱情，希望同學們在活動中正確認識自我，不斷完善自我，做最棒的自己。
雖然在一些方面我們部取得了良好的成績，但在一些方面依然存在一些問題，主要有兩點。一方面、組織活動的時候缺乏一些規劃性，導致活動中可能會出現一些問題，影響活動的現場氣氛不夠活躍。另一方面、部門人的表現欲不是很強，有時積極性不是很高，相信我們今後的改變會讓學習部越來越好。
通過在學習部的學習和工作，我感覺自己提高不少，懂的很多東西。從以前對活動流程的一無所知到現在的積累經驗，人總是在嘗試中成長，在這一年中我嘗試了我從未做的事情。自己各方的能力有所提高，希望在未來的學生會工作中，我們仍然能夠一起走下去。
新的一年，新的希望。希望我們學生會成員以全新的面貌迎接新的挑戰。祝願在新的一年裏，我們學生會這個大家庭能夠再創佳績。
一轉眼暑假過去了，又到開學的時光了，在上一學期中學生會組織並參與了許多活動，而我們作為學生會的一部分也在其中扮演重要的角色，發揮自己的作用，貢獻自己的力量。
雖然我們現在的學生會是一個剛合併的團體，但我們依然積極向上，努力完成好自己的工作，在這新的團體裏，我們以後會做的更好。在這磨合期間，先總結一下學習部這個月以來的工作，既是是對過去工作的總結，也是對未來工作的經驗。
在這個月裏，我們雖然是剛剛認識，但我們的工作熱情卻絲毫不減。在我部長的帶領下，很快的互相瞭解，並積極為下個月的辯論賽做準備。對於這次辯論賽，我們學習部也是很大的壓力，現在的分院比以前更大的，難度也提高了，但我們不放棄，努力做好準備工作，爭取把這次辯論賽做的更好，從寫策劃書到辯題的挑選，以後也要宣傳開，畢竟辯論賽是提高科學文化素養、加強學生文化底藴以及普通話水平。
從分院的合併到現在剛過去一個月，但我們看到的是我們學生會良好的景象，大家坐在一起為以後的工作細細打算。
學生會是一個大集體，分工卻永不分家。每當有活動大家總是齊心協力，互相幫助，在像以前校運動等活動中，學習部與其他部分工合作，有條不紊，充分體現學生會服務同學、奉獻同學的宗旨。在這短暫的一個月裏，我不僅認識了更多的新同學，更是看到了他們身上的優點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上。
在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，並很好的教我們如何做好工作，在哪些細節裏應該注意什麼，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這裏我學到很多課本上沒有的知識。
當然在這個月裏，我們也有做的不足的地方。在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以後的工作裏體現我們的整體性。或許經過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。
最後，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收穫。
人文社科學院07屆學習部字9月成立以來，與學生會各部門通力合作，搞了一系列的活動。而且都取得了較好的成績，受到院方等領導認可。現總結如下；
一．“寢室英語”大賽
“寢室英語”大賽這一活動在我學院乃至全校都有着廣泛的羣眾基礎和知名度，在師生中影響很大。從某種意義上説，“寢室英語”大賽是我校的亮點活動。
“寢室英語”活動，在學習部組織下，以及學院領導的指揮領導下，于格致南樓203教室順利開張，圓滿結束。大一.大二的學生以寢室為單位，積極踴躍地參加報名。比賽以原創英語故事為其主要形式，文體不限。活動評比由學習部部長.副部長初評，再上報學工辦審批。遵循公平公正原則。
“寢室英語”活動旨在提高同學們的學習熱情，激發同學們對英語學習的興趣，提高大家的口語表達能力，以期能提高學院學生的英語二級通過率。對於這次活動，的確也取得了既定的目標。一披英語基礎好.口語表達能力很強的同學從中脱穎而出，取得“二星級英語寢室”稱號。經此活動，大家表現出了極大的英語興趣。
不過，活動中仍有些不足之處，有待改進與提高。比如：前期準備不充分，宣傳力度不夠。可能是對這項活動流程不太瞭解，大一新生表現的比較茫然，在比賽當天才得知要參加比賽。這其中的原因一方面是我學習部工作不到位，沒有解釋明白，或許另一方面是，同學們重視程度不夠，對英語心有不解。今後，可以在賽前向各參賽寢室詳細説明情況。並且為吸引更多的同學參加，也可以舉辦形式多樣的“寢室英語”大賽，比如播放英語原聲電影（活動名為“西方影視快車”），或與外國語學院聯誼等一系列活動。
我相信“寢室英語”大賽在學習部的不懈努力下，系辦老師的大力支持下，同學們的積極參與下，必將不斷豐富它的內涵，不斷總結經驗，從而以一個嶄新的姿態來面對全院師生的檢查。我有充分的理由相信，“寢室英語”的明天會更好
二．“人文約束”點名活動
學習部的人文約束”點名活動是學習部每週的日常工作，主旨是督促同學們自覺參加學校課程的教學活動，讓同學們在活動的過程中養成良好的學習習慣，端正學習態度，為大學的進一步深造打下基矗
人文約束”點名活動在保密的情況下，不定期地對同學們到課情況進行隨機調查。通過這樣的活動，同學們在無形中提高了出勤率，養成了積極參加大學課程教學的習慣。同時。為嚴肅紀律，教育本人，對於那些缺勤.逃課的同學，我們也會作出一定的懲罰措施。對於學習部的人文約束”點名活動師生大多是理解並支持的，而且我們也取得了喜人的成績。
不過，其中自然也有一些不盡人意的地方。比如；由於某些客觀原因，學習部的人文約束”點名活動無意中形成了固定時間固定班級點名。這樣有時導致一些同學摸準時間，踩點逃課。基於這種考慮，我建議學習部可在允許範圍內變換時間.地點進行活動。作到週週都安排的各不相同，不給那些逃課分子可成之機。
“普法杯”知識競賽
由學校法學院主辦的第二屆“普法杯”知識競賽活動中，我們人文社科學院代表隊是由學習部組織領導的。法學院主辦的第二屆“普法杯”知識競賽活動，旨在宣傳法律知識，提高同學們的法律意識，增強維權意識，更好地保護自己。為響應學校以及社會的號召，我人文社科學學院在學習部努力下迅速組建代表隊，由學習部統一培訓。
學習部部長鐘意親自為選手查找資料，副部長陳珩每天都督促。關心選手的訓練。學院學生會也十分重視，學生會辦公室主任葉露每日也來詢問大家的訓練成果，為大家加油打氣。
在學院領導的關懷下，在學生會的領導下，在學習部的大力指導下，在大家的共同努力下，我們人文社科學院在初賽中一絕對優勢打敗對手，從而晉級總決賽。在總決賽中，我們積壓羣雄，最終拿到了冠軍盃。這是歷年來我院在此項活動中獲得的最好成績。
參與本屆“普法杯”知識競賽，同學們增強了學院的榮譽感和自豪感，學院的凝聚力也在比賽中得到增強。大家更有信心進行大學學習，更有理想為學院作貢獻。學院領導對這次活動給予了高度評價。我們有理由相信，明年以及今後的“普法杯”知識競賽回更上一城樓。
最後，總結各項活動所得的經驗以及感想。
相信我們學習部會是如此宣言的；享受學習的樂趣，品位理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。
學習部全體部員在工作中不斷尋找自身差距，努力作好本職工作。大家在思想上渴求進步，工作能力上渴求提高，這一切都在各項活動中得到了充分體現。
學習部是為大家服務的窗口，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收穫是喜悦的，與此同時我們也播下了希望的種子。下一階段，新的征程，我們要在工作中不斷髮現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
我們莊重宣言；團結創新，盡現豐富多彩的課餘活動，盡職盡忠，永做同學們的服務員。
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為了切實搞好我們學院學生的學習，為大家營造一個良好的學習氛圍，學習部在本學期舉行了一些活動，在給同學們營造良好的氛圍上取得了一定的成就。
開學初期，為了使08級新更好的適應大學生活，明確學習目標，提高學習和社會實踐的主動性，及早規劃自己的人生，少走彎路，學習部配合學院進行新生宿訪，總結新生了對學校學院的看法以及對自己人生的一個初期規劃，整個宿訪流程取得了圓滿成功。為了讓幹事更好的瞭解學習部的工作，培養幹事們的能力，學習部舉行了幹事培訓活動，提高了幹事們對學習部的認識，提高幹事們的能力，更好的開展學習工作。為更好地參加學校的詩朗誦比賽，我們學習部在本院舉行詩朗誦演講比賽，挑選學院裏朗誦能力較強的同學到學校參加比賽。學習部還極力配合系裏舉辦系選拔賽，在賽前召開會議安排工作，在選拔賽上各幹事幹部都發揮了幹部幹事的精神，積極完成任務，選拔賽後進行了工作總結。為了提高與各部門的聯繫，學習部與組織部、文娛部舉行了聯誼活動，提高了兩個部門的關係，並且交流了工作經驗，為以後更好的開展工作打下基礎。學習部還極力配合學院教學信息小組，每個月組織教學信息員收集反饋意見，並對意見進行認真的篩選，積極召開教學信息小組會議，組織各教學信息員進行交流，互相汲取工作經驗。我們學習部還舉行了兩次專插本講座：江南校區和校本部各一次，兩次的專插本講座中，江南校區的非常成功，大一專科班的學生聽完都士氣高昂。但是在校本部的出現了小意外，因為來聽的沒有預想的多，事後我們及時總結了失敗的教訓，確保以後的工作不再發生類似的情況。為了讓幹部幹事適當的放鬆，我們學習部還組織舉行了學習部、維權部和團學辦公室的登山活動，讓我們的幹部幹事親近大自然，從緊張的學習和工作中得到時間釋放、降壓，更有利於之後的學習和工作。本學期我們部召開過多次例會，每次會議主要對前面的活動進行總結，對以後的工作進行安排，並做好各個幹事的思想教育工作。
經過一學期的努力，我們院學習氣氛有所提高，學習環境得到了改善。總之，雖然我部認真完成了各項工作，但是我們還有更大的成長空間，還有更多的工作等着我們去完成。所以在以後的時間裏，我們一定會再接再厲，爭取取得更大的成績，為院裏爭光。
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