從1月18日開始到現實，已經差不多4個月了。在這100多天的日子裏，見過了很多人，也經歷了很多事。這些人和事，都讓我體現到社會的現實與殘酷；但同時也存在那麼一羣人，他們善良，他們有理想，有激情，他們的努力讓這個社會變得更加美好。正因為有了這經歷，使我逐漸從一個涉世未深的學生轉變成一個社會人，儘管轉變的過程很痛苦，但這是每個人成長的必經之路，所以我很感謝學校和報社給我提供了一個到社會中磨練的機會。
春節前夕，剛剛完成期末考試，因為一個偶然的機會，我跟另外三位同學就來到了《深圳晚報》實習，而年級裏其它同學都要等三月後才開始實習，我們比他們足足早了一個多月。對於深圳這個大都市，我們四個人都很陌生，儘管我們都生於廣東。因為時間緊迫，在網上查了一些資料，就匆匆忙忙地來了。那時候，對於哪裏能就餐，哪裏有住的地方等最基本的生存和生活條件都不清楚就趕過來了，面前的一切都是未知數，但我們義無反顧。
1月18號那天，我們四個人在上海賓館下車，把行禮放到一個同學在深圳打工的朋友的宿舍後，下午我們就來到福田區商報路商報大廈19樓報道。剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任，帶我們上去填完表後，我和其中一個同學被分到了社會部，其他兩個同學一個在政文部，另一個在文娛部。之後，大概晚上6點，我們開始找房子。來之前對深圳一點都不瞭解，大家以前也從來沒有在外面獨自租過房子，幸好有一個同學的朋友一直都在幫忙張羅，晚上約9點的時候就找了一個滿意的地方。於是，我們幾個人就在那間狹窄的房間住了將近四個月，當時我們全部的家當就只有衣服。
社會部是報社裏的、人數最多的一個部門（包括熱線組）。正因為我們報的是社會新聞（包括突發新聞），經常要到各個地方跑來跑去，所以也是最累的一個部門，同時也是最鍛鍊人的部門，我非常有幸來到這裏。1月18日報到的那天是星期五，報社全體員工剛好要在週六、日到東莞開年終大會，部門一位副主任和熱線組幾位同事交代了關於工作的一些細節後，我們被告知1月19日（即報到後的第二天）就要開始上班——接熱線。
對於我們部門來講，熱線組是必不可少的，因為幾乎所有突發新聞都是首先通過市民打熱線電話報料，然後對於那些有新聞價值的事情，我們再通知出去採訪。接熱線電話看似簡單，但其實也有很多要注意的地方，並且這些需要注意的細節對以後正式採訪都非常有幫助。首先要把報料人所説的事情記下來，包括時間、地點、人物、原因和結果等，把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經過不是很瞭解敍述也不祥細，所以我們就要多問，通過報料者我們能瞭解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性，對我們來説有很大作用，倒如發生了車禍，傷者被送到醫院，而報料者就是醫院裏的醫生，那麼説明這個料可靠性很高，因為平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進行統計，開始還不能邊聽電話邊輸入，於是就先把關鍵的地方記在紙上，然後再輸進電腦。這跟我們採訪時記錄很相似，都是把事情的關鍵部分（關鍵詞）記下來，回去後再根據這些筆記寫成文章。
接電話的同時，在空餘時間我們就看報紙，包括《深圳晚報》和深圳其它幾家報刊。除了解每天發生的事情外，還要注意報紙上文章的結構和寫法，特別是要注意是如何寫文章的，因為我們在這裏實習，以後寫文章就要符合本報的風格。因為平時都要在外面採訪，在報社的時間一般不多，開始時我們都難得見一面。接了幾天電話後，終於有機會跟出去採訪了。
部門裏有個比我們早來半個月的見習，因為大家年齡比較相近，於是開始就跟着他到外面採訪。記得第一次跟着出去採訪是在1月21日，某小區一住户陽台上的玻璃因太陽照射原因會突然碎裂，而樓下剛好就是一個花園休閒區，每天很多老人、小孩都在那裏，如果玻璃掉下砸到人後果將很嚴重。我們到現場看了一下情況，採訪了住户和該小區物業管理，聽聽雙方的説法。採訪完後，説這個稿讓我寫，但想到自己才來3天，沒什麼經驗，怕耽誤了事情，最後還是沒有寫。當然，任何事情都要邁出第一步，從1月24日跟主任、夏老師合寫第稿，以後就越寫越多了，再後來就有了獨立採訪和獨立寫稿的機會。
跟其它部門不同，我們部門歷來都不會給實習按排固定的老師。按排一個作為固定的老師或許在平時能給實習生指導和意見，但這樣也會使得學生集中寫同一類型的稿，因為每個都有固定的一條線，並且這些指導和意見也是單一的。但是，作為報社的一個，特別是社會部的，平時會接觸到各種各樣的人和事情，知識面要非常廣泛，要有豐富的常識。雖然我們沒有固定的老師，但其實部門裏每一個都是我的老師，在這四個月中，部門裏每一個我幾乎都試過跟他們出去採訪或者完成他（她）們交代的任務，所以也接觸了很多東西，去過法院、檢察院、消防局、交警局和司法局，作為，“公檢法”的稿是必需掌握的；也接觸了很多人，上至政府官員，下至平民百姓，中至企業老總。除此之外，作為社會部的，還要掌握如何採寫包括違法建築、交通管理，社會治安、勞資糾紛、消費維權和環境保護等各種各樣的新聞題材。
雖然沒有固定的老師，但在這裏我跟得最多的就是華祥名老師，華老師給了我很多指導。他教會我如何寫“公檢法”的稿件，後來也把任務交給我，放手讓我獨立採訪、獨立寫稿。記得在2月21日，我們為了完成關於沉香樹被砍的稿子，連續兩天去了梧桐山；為了找那些被砍的沉香樹，不顧危險，在下雨天去爬超過75度的山坡，最後終於找到了。稿子完成後，也發了一個整版。第一次暗訪也是華老師帶着我的。2月19日，我們要暗訪一個非法的異地違章代理繳費點。在網上查了一些資料後，我就匆匆忙忙地打了一個電話過去確認這個非法代繳費點是否還存在。等我們到了那個點後，一進門店主就問我們是否。當時我們都楞住了，後來才知道原來打電話過去確認時我用的是熱線電話，號碼是公開的，網上可以查到。當然，我們都否認是，只是要找人代理交費，後來暗訪還是成功了。雖然開始有一個很大的失誤，但從這件事上，我還是學到了很多東西，錯了第一次便不會錯第二次。作為，首先是要學會保護自己，其次才是寫稿。這是都是華老師教會我的，所以我非常感謝他。
實習後，才知道媒體工作跟書上的所説內容有非常大的區別。採寫工作有很強的實際操作性，絕對不能紙上談兵，要勤於跑腿多積累經驗，要知道每一種文章的風格，要學會寫每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰，但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區別；可以不知道什麼叫螺旋定律，但不能不知道什麼叫故意殺人，什麼叫故意傷害。豐富的知識和常識對媒體從業者來説很重要，因為我們每時每刻都要接觸各行各業的人，還有各種稀奇古怪的事情。
在實習期間，總共發了50多篇稿，其中有跟合寫的，有寫完後讓改的，有自己改的通稿，也有獨立採寫的。除特殊情況外，每天幾乎在9點半前就到報社，晚上基本上11點後才回去。為了工作，曾經在報社的地板上睡了好幾個晚上；為了完成採訪任務，也試過多次餓着肚子一整天。記得在4月20日，因為下雨的緣固全身都被淋濕了，鞋子當然不能倖免。第二天（即4月21日）接到採訪任務，就立即跑去採訪了。等採訪完回來寫完稿，發現鞋子已經幹了。在生活上，以前除了在學校住宿外從來沒到外面住過，來了深圳之後，我們就要自己租房子，交房租、水電費、管理費等等，一切都要自己處理。我們同學四個人，就在一間狹窄房間裏同甘共苦地居住了四個月。xx年初鋪天蓋地都是雪災的信息，這個冬天是幾十年來最寒冷的冬天，而我們每天卻不得不用刺骨的冷水來洗澡，因為根本就沒有熱水器，也就沒有熱水，當時我們房子裏的家當就是衣服和被子。
在這段日子裏，我們不僅鍛鍊了新聞採寫能力，提高了對新聞的敏感度，還學會了在社會上如何跟別人打交道，並且還煉就了獨立生存、生活的能力。以後出到社會不管從事哪一種行業，這些經歷對我來説，都是非常保貴的財富。除此之外，更重要的是我認識了一羣亦師亦友的，我們一起工作，一起吃飯，一起聊天，一起去玩。他（她）們教會了我很多東西，他們身上的優秀品質時刻影響着我，令我變得更加成熟和優秀。我非常有幸認識這樣一羣善良，有理想，有激情的朋友。
當然，在實習中我也發現自己身上存在的一些問題，缺乏跟別人溝通的技巧，不懂得在實際採訪中抓住關注問題，在寫作上也要有所提高。倒如在4月5日調查某小區成立業主委員會的問題。因為掌握不好説話的方式，在採訪一個工作站的站長時大家出現了一些矛盾，並且在接二連三的採訪中都沒有問到最關鍵的問題，最後搞到雙方有點不和。同時，也因為沒有工作證這個問題，對方一開始就懷疑我的身份。所以，在這件事情上，説明我還是沒有考慮周全，也缺乏跟別人打交道的技巧。之前所説的關於暗訪非法規章代繳費點那個失誤也説明了這個問題。以後我會改正自身問題，彌補自身的不足，這對我以後走出社會是非常有益的。非常感謝學校和報社給了我一個接觸社會的機會，使我終身受益！
暑期報社實習總結報告範文
我相信我的實習是別有風味的，而正是這種與眾不同讓我學到了更多的東西，改變了我的很多認識。
2012年7月7日，我來到了魯中晨報傳媒大廈，見到了預約好了的老師。正當我以為事情會按照我的預料發展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候，一點點外改變了我這次小實習的常規路線。由於老師已經不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你週末》的雜誌時，我也就被理所當然的在這本小雜誌中度過了一個複雜的30天。
起初我的心情是比較鬱悶的，因為我是在想不出這本校雜誌能夠給我帶來多少專業方面的鍛鍊，但是隨着工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識到無論什麼對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收穫。
我可以毫不隱晦的説我的實習的大部分時間是在辦公室離看書，看雜誌。一開始我也是不是十分理解我費事麼要花費這麼多的時間浪費在觀察上面。後來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業的學生從辦報紙到做雜誌的觀念的轉變，也就是對語感的培養。在這個過程中我也得出自己的認識，做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學造詣，但求易解；但做雜誌起碼已經是完全脱離了新聞領域，儘管他還能夠對當今的熱點問題形成自己的評述，但是新聞的時效性已經對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明，而雜誌有着很明確的受眾羣體，所以語言方面有着自己的特徵，或是唯美，或是紀實但是絕對不想報紙那樣乾癟，除了事物本身之外雜誌的編者往往還透漏着自己的一點個人偏好
每一本雜誌都有着自己的，由於在辦公室呆的時間比較長，所以研究雜誌也成了我給自己定下的一個任務，在這期間我曾經認真的翻閲了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜誌，也頗有一份心得，《名牌》雜誌由於其大眾化的特曾難道這前衞的潮流，凸顯這80後在物質和精神方面的追求，由於其在內容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由於是在淄博地區創辦的一本剛有雛形的雜誌極具本地的氣息，整本雜誌是按照一定比例來報答淄博的過去和現在的，樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一，而《青年記者》與其説是一本書，更不如説是一本教材，一個學術交流陣地，上面個各流派都能發表自己的意見……
實際結束後我也意識到從報紙道雜誌其實就是某種程度上的昇華。因為以前我根本沒有接觸過報紙，所以一接管雜誌在所難免有偏見，這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當小組長，現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。説來也有意思，等啥時候習慣了辦雜誌的心理，習慣了這樣的小資情調等到再有機會去報社實習的時候就得咱轉換思維了。
儘快完成角色的.轉變，是老師的建議，也是我在實習期間努力的一個方向。尤其是在實習過了一半之後，也慢慢的感覺到在學校裏面所收到的教育過於傳統，缺乏靈活。學會變通是十分重要的，尤其是對於一名新聞工作者來講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養出來的，並不是每個人都具備的。儘管有勤能補拙這一説，但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的，是註定的。就拿魯中晨報奧運小組發回來的稿子和圖片，有的記者的東西就是那麼普通，但是總是有那麼幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來不敢説自己是否適合幹這一行。每次想到這裏，我都會想起採寫老師老程第一次給我們上課説我們班如果有三分之一的同學將來能夠從事新聞就已經是很了不起了，當時我還是一副打抱不平的樣子，現在看來，這個數字明顯太樂觀了。話再説回來，儘管傳統的教學帶給我得，動手機會少之又少，但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會，心中也是有點遺憾，這樣也好，最起碼在最後來的道路的把握上有所側重，不是所有的東西都是能夠在學校裏面學到的，工作本身其實就是不斷學習的過程。
下面還是回到正題，簡簡單單得對小實習中基本功的鍛鍊做一下總結，採訪（主要是雜誌方面）沒有我想象得那麼簡單，其實什麼樣的採訪都有，關鍵是你在採訪開始之前的準備有多少，創造了一個怎樣的採訪氛圍。在談話得同時不要被自己的採訪對象牽着走，（這是我曾經犯過的一個錯誤）時刻記着自己的採訪目的。寫稿方面，第一次寫稿時滿腔熱情，然後3000字就被槍斃掉了，稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議，意識採訪工作沒有做充分，另一是很有很好的嵌入雜誌的風格。
之所以認為我的小實習有和別人的於眾不同之處,很重要的一點是在實習期間我們曾經為雜誌社跑過廣告業務，儘管是專業以外的東西，但我看來對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和採訪雖然都是和人交流，但是側重點不同。説服客户在自己的雜誌上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜誌推銷出去，期間很重要的就好似要有自信，説話要有層次感。一開始我連自己在講什麼都不知道，更別説什麼效果了，後來就好多了。無論結果如何我是終究覺得這是我小實習中一次難得的收穫，在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收穫沒有用呢？
每次聆聽老師談起將來，無論是就業還是新聞得將來發展情景，都頗有一份感觸。他説，儘管整個社會層面都在強調就業形勢得嚴峻性，其實還是沒有那麼嚴重的，就目前的形式來説，本科生畢業絕對能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧！而就新聞專業得前景來講，在這個社會新聞氾濫的年代，更加缺乏的是高層次得專業記者，市場就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然後飽和之後形成新的失業類羣。關於媒體自身的建設，每個報社都應該有未雨綢繆的意識，就拿我們實習的單位來講幾年之前報社對財經新聞得報道還是缺乏力度得，後來隨着人們對經濟現象的關注越來越多，報社才開始發展。儘管如此，在對財經方面得報道還是失去了先機，當然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。
小實習雖然很短，僅僅是我的求學生涯裏面的一個小小的插曲，但是隨着小實習的結束我卻改變了自己審視專業的態度，也改變了一些比較傳統的認識。
我承認迄今為止無論是從學術方面還是從實踐意義上我都無法完全的讀懂新聞。
xx年開學之初我帶着高中得稚嫩來到了新聞系，可以這麼説迷迷糊糊就上了賊船。但是事到如今誰還會在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個好賊，就不要再有從良的願望。這僅僅是個比喻，也許這樣的其實更能激發內在的潛力吧。
到了今天，我對新聞的困惑已經不再是那種小憤青憤青對新聞倫理得把握，而是在尋找自己與專業的一個切合點，説實話我自己不知道兩年以來學了些什麼東西，彷彿一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過了就忘，也無言去面對當初風蕭蕭兮易水寒得誓言。話又説回來，有失便有得如果説我有所得到，那百年史在思維上得轉變。我堅信這是我學習的核心價值所在。，今天隨着大三生活邁出得第一步，有一種責任感在腦海裏若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味着什麼？我無從考證，但我堅信每個男人都應該有着自己的精彩，話説在今天我相信自己不是在打着誑語，選擇適合自己得一條路子是最重要得，我常常想起華哥説的話，每次人們發現自己應該去辦一件事時往往容易晚了，所以什麼事都要趁早。
洋洋灑灑，僅是為了紀念過去的一個月吧！
XX年8月——9月對我來説，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習，可以説這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區別，我們首先要調整好自己的心態，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態;另一方面，要獨立，不能再依賴別人，就像指導老 師所説：出來社會，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，並且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態下，走向工作崗位，開始為期6個星期的實習生活。
我被安排到南海新聞部。説是安排，其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的，相比其它部門，如社區報和新媒體，我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師，第一天她跟我説，接下來有個綜治大行動系列報道，她負責三電和教育專版，任務將會很重。當時我心想：任務重好啊，我們正式來報社學習的，而且實習時間只有6個星期，任務多可以學到多一點東西。在往後的日子裏，正如老師所言，忙得不可開交。當別人休息時，我經常外出採訪;當別人上網時，我在辦公室寫稿;而週末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鑽石是在壓力下造成的。
在報社裏，我每天的工作就是外出採訪、寫稿件，有時聽聽採訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。
下面我將通過做人與業務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收穫：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫xx姐、xx哥，不認識的直接用“您好”，説實話，我連搞衞生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有後續。
要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我非常好，經常帶我去改善伙食，空閒時間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷着感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會經驗，但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎麼做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭 乘電梯時，我會走在前面按鍵;在飯桌上，我會端茶倒水，(剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，(*^__^*) 嘻嘻……);中午老師要休息了，我會關燈，並把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點温度......我認為做這些並不是奉承，而是表達真誠。
要做好準備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在採訪之前要好準備怎麼寫?這樣寫要用到什麼材料?我的記者老師經常是在去採訪之前就 已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。
要寫得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把乾巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”，但這個編 並不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去採訪市民，有些市民説話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是隻説了表面的，深層次的煤油説出來，這樣記者就要發揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有説出來的話説出來，但是，如果是領導説的話，那就不可以隨意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要 讀者有親臨其境的感受。
要終生學習。我一直都以為找到工作後，就可以把學習放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑑一下。 老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。後期我在寫稿時，也經常上網瀏覽別人寫的，我發現同樣的題材，卻有非常多風格，而且有的寫的真的非常不錯。現代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業，都必須學習。保持終生學習，才能時時進步。
注意細節。人們常説細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在採訪時，不僅要聽內容，還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑑，那篇稿件實在有太多細節描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看着卻像在看故事。很不錯。
要主動。學東西是為自己而學，不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西，比如到報社後，如果沒事幹，可以問問記者今天有什麼安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應主動問記者還有什麼可以幫忙的。主動一點，就意味着向前一步。
善於總結。總結時最後的環節，也是最重要的環節。學習之後不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結之後你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。
實習的6個星期，我一共發了30篇稿件。到後期，經常能聽到記者的表揚，她説我寫的稿件有些不用改動就可以發表了。實習最後一天，同一個辦公室的另一個記者也説我事業心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足。往後我一定會更加努力學習專業知識。
在我再做這一論述的時候忽而想到現在在三秦報社的思考更多的是種對於中國新聞自由的排斥。記者説我怎麼新聞寫成那樣了，而我只有在私下裏去修改，不看三秦的人你期望他把新聞寫成什麼樣呢？
在我大學的時候我一般不看什麼都市類報紙，更別説什麼三秦都市報。就如美國曆的廉價報紙一樣，這類報紙的適應人羣都是些社會上想知道社會發生了什麼的人，而很少去關注這樣的事件背後意味着什麼或是事情的根源何在。相比而言我更喜歡新聞背後的新聞，我僅僅是在三秦上看到了中國的春運來臨，而對於其後的時事分析卻不得而知，所以説當我在寫新聞稿的時候總是想要摻雜些時事的分析，卻一再不被記者認可。我坦言自己不是新聞學的科班學生，而一個學過新聞的人和一個未曾學新聞的人他們的差距到底會在寫新聞時何以體現出來，在此的思考或許有些牽強作罷。
今天去西安市政府參加一個會議，遇見一位師大的新聞學師姐，畢業已經三年，現在在中國食品質量報駐陝西記者站。她見我就説你一看就不象個記者，是學生吧。我説自己是實習生，本專業學的是法律業餘修的是新聞。我又説：但我發現現在大多學新聞的女生都不搞新聞或是搞不好新聞。她説可能吧，再者她問我，你覺得女生和男生在搞新聞的時候差距在那裏呢，我説，要説差距吧，其實沒什麼差距的，只有所謂的專長而已。我舉了一個例子説明問題，假如説，南方週末讓你做一個關於礦難的專題報道，男生會怎麼做呢，一般情況下，一個男生先會自己蒐集關於礦難的歷史回顧介紹，以權威的專家言談方式做一深入訪談，再比較中國和歐洲、美國等發達國家在發生礦難機率和死亡人數上的差異，並從中找出中國發生此種問題的社會根源和制度背景，再做一前瞻性的展望與合理制度設計，以此再結合具體的礦難實例採訪受害者家屬和礦主他們對此的個人看法，再去採訪或暗訪國家的管理機構是否在此次事故中有失職的嫌疑。就此站在一個宏觀的制度背景下去深入思考礦難問題的歷史沿革和現行根源，這樣的報道於一個女生而言可能有些牽強吧。但是，你讓女生去做某一問題的細緻報道的話，她們可能會在考慮問題時想得很細微。這也就是我所認為的女生和男生在新聞學上的差異吧。
只是我很少看什麼三秦報，所以説記者説的不符合報社用稿的要求我也只能以他們所認可和期望的那般去寫。而我在想要是一箇中國青年報的記者不説自己是中國青年報的好記者，換在了三秦報工作的話，那會有稿件不被採用的可能嗎？這個問題我也僅僅是做一猜想，我想很可能會有。和我一起實習的那個好朋友，他給我説，我在吉林日報都發了四十多篇稿子了我還不知道怎麼寫稿子嗎，而我們共同的感受就是每一個報社都有他的用稿標準和評判體系，我們在某一個被別人認可的標準下做得很好不一定就一定可以在其他方面做的很好。
而關於新聞的自由度而言，我已深切的體會出，去做了一個關於房屋漏水而房地產公司遲遲不見維修的採訪，回來本來説是要寫稿子就可以發，沒想到半路接到報社廣告部的電話説那個暴光的單位是我們的客户，不要發稿了。我僅僅以一個實習生的名義是無法去抗衡三秦報社的，所以只能向那個採訪對象説明緣由。在那時就如我經歷的司法不公一般，內心無比氣憤卻又無從解決。也許這就是做什麼事情都會面對社會難以調解的問題一般，在法院實習時料想法律可以解決所以問題，在報社實習時又遐想新聞的輿論監督可以解決一切問題，而最後自己的一廂情願總是讓自己難以釋懷。
我不期望自己的思考是多餘的，不期望自己的這點想法是幼稚的，而僅僅是在經歷了才會做這樣的獨立思索，也許我們都無法一個人去完成這個世界所賦予我們的使命，而需要的是很多人在一起努力，在一起朝着我們期望的那個方向努力。
從7月7號開始到8月1號，近一個月的時間，我在杭州日報社部做了一名實習生。想到7月6號那天得知消息之後便開始興奮。後來更是得知我是將兩名大二新聞專業學生給踢掉，自己搶到了那個實習崗位時，更加的覺得自豪。那天晚上坐在人民廣場想，明天我一定要行為得體到位，注意細節。沒有經驗不要緊，但一定要讓人家覺得有潛力。
但是有一句話是怎麼説的來着？對了，希望越大，失望越大。第一天回來了，怪累的，但總的感受只能用兩個字來形容：挺無聊。那天早上七點四十五我就到了，但人家拿工資的八點四十五才陸陸續續的來。哦，對了，那天是星期一。早上中午我還忙了一陣，但到了下午就變得十分太平，部沒有一通電話打入，所以在那麼涼快的屋裏，坐在副主任的舒服椅子上，邊和某人發短信，邊靠着背椅這麼靠着，從來不午睡的我一下就睡了一個小時。到後來，就是早上九點去報社，中午吃好午飯回家，下午兩點半上班，傍晚五點準時下班。然後去街上買些東西，五點二十準時在某人實習的公司門口等着，然後送某人上車回家。如此循環往復一月。
雖説我在報社裏的活動粗略來説就是採訪、撰稿、發表……過程挺無聊的，但細數一下，感受還是有一些。
先説點好玩的吧。以前經常聽到電台騙人，比如虛假新聞、虛假廣告一類的，但很少想過電台也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話，説人民商場處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽到這一消息，們興奮得不行，連忙帶了攝像機奔出門去。哎，的本性，就是唯恐天下不亂。可不到半小時就回來了。原來他們在橋上轉了兩圈，也沒看到一個女孩的影子。（其實我到認為，他們應該到橋下看看，説不定已經跳下去了呢）後來又有一通電話説是一河邊上有人要跳河，結果大家又是興奮地（造孽啊）出發，沮喪的歸來。今天我算是得出了一個結論：像農民一樣好騙啊！
接下來的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同採訪了兩次，結果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園，僱主家丟了一個價值四萬塊錢的攝影機、但我們就是剛進那保姆公司大門，才説明了來意，就被一箇中年男子不大禮貌的往外趕，還説“誰讓你們來的!”第二次就更嚴重了。有一個女孩被騙了錢到公安局報案，我們就是到公安局瞭解點情況，竟被很粗暴的轟了出來。一個滿身肥膘、滿臉橫肉、滿眼蔑視、滿口官腔、滿嘴嚼着中午飯的胖公安逛出來，一口標準的土話“走走走，快走！”説着還推了一下拿相機的大二的實習生哥哥。我當時很是氣憤，出門就對那個哥哥説：“什麼態度阿，又不是曝光！”可他好像很平靜：“咳，這種事多了，現在這些人想得太多。”
我一直覺得自己待人比較真心，所以至今幾乎沒有被惡意拒絕過。今天的被拒，雖然有所準備，但當它真正到來時心裏還是不大舒服。社會上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意，所以你的初衷並不一定被人家理解，你的心意也不一定能取得別人的信任，付出亦未必有回報。這是一個很簡單的道理，但我們這些要踏入社會的人卻不好接受。
那位哥哥，雖然他已習慣了被拒，但他坦言，被拒的滋味每次都不好受，到現在還會很鬱悶。作為一位新聞，尤其是社會新聞，看到老百姓因為你幫他們解決了問題而真心感謝你時，你會為自己有能力幫助別人改變現狀而高興。但相反，當你一次次粗魯的被拒之後，你又會感到自己的渺小與單薄。的時候，是一種輿論的無助。
開心的事也有，記得是實習後才沒幾天，接到同學電話説在在報紙上看見我人了(我同學表達有些問題，我人是不可能在報紙上看見的，只有我名字……)，心中頓時一陣竊喜。其實前幾天就有我的報道，只不過不知情的人沒仔細看。
杭州雖然是個省會，可帶我的老師説，我們這一類忙碌的只有一些雞毛蒜皮的小事。這不，今早我們就為了一通電話風塵僕僕的趕到了會展中心附近的一個農村。
匆匆來到報社實習差不多一個月了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫出來。尤其用文字的形式來表達、記載，顯得是那麼迫切。
前期的懵懂到清晰
5月21號，在慈總介紹下來到了現代物流報社，邁進編輯部的第一感覺始終記憶憂新。從同事（應該説是老師們）的熱情、友好到工作環境的清新、和諧，讓我由衷的感到温暖，一種毫無束縛、毫無壓力的優越感讓我喜歡上這裏。
在韓主任的帶領下，我開始了自己的見習生涯。
首先，深入瞭解報紙定位很重要。現代物流報（我們主要負責鋼鐵物流），顧名思義，所謂物流，通俗講就是物品從供應地向接收地的實體流動過程。根據實際需要，將運輸、儲存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過程，而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產品的流動過程，我們關注的正是這一流動過程中的最新信息，從生產原料供應到走向市場，從企業舉動到市場需求等一系列的動態信息。
剛到報社的我，對這個定位並不是很明確，在韓主任建議下，我幾乎費盡一週的時間大量翻閲近期的報紙，以及我報的數字報，新浪財經頻道、中國聯合鋼鐵網。
當然，為了補充專業方面不足，我還閲讀了《專業採寫報道》、《經濟採訪》、《現代物流教程》、《宏、微觀經濟學》課本。
看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關產業類新聞，我一下“蒙”了，先前我在《河北青年報》做過一段時間的社會教育新聞，都是一些比較大眾化、通俗類新聞。而我個人認為，擺在我眼前的報紙，很明顯是專業性、深度化經濟報道。從這個角度出發，我不得不暗示自己要轉變青年報那種採寫、報道理念。
我開始了細緻的研究。現代物流報（鋼鐵物流）主要在週二、週四出版。一般情況下，週二，一到三版分別是頭版要聞、新聞評論、專題報道。以及後面的論壇、產經、業界企業、等固定版，當然還有談經論道、行業組織、論壇等不固定版面。週四，一到三版，基本無變化，除外，還有固定版面藍海、市場板材、建材、有色金屬等等。
我個人工作主要是輔助韓主任的“藍海”版塊，藍海總四個版面，包括上下游產業鏈、電子商務、金融等。
見習第一週，趕上了畢業典禮、頒發學位、離校找房子等，這一週説自己懵懂，除對報社工作認識外，很大方面來自大學生畢業後的那種喜悦、感傷、失落等複雜情感的交織。
中間的學習到再認識
望着一個個朝夕相處的同學踏上離去的列車，曾經的微笑，今日的離別。一種力量激勵我，要奮鬥、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強意志。
我發表的第一篇稿件是鋼鐵上游產業鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動煤炭價格鋼企成本壓力仍將持續》。一開始，只知道煤炭價格一時期出現暴漲現象，隨即成為各大財經媒體的焦點。
後來，通過網絡瀏覽、閲讀煤炭等相關動態新聞及分析報道，終於在閲讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點。主題定下來，接着採訪就是問題了。
傳媒業內的“七份採，三份寫”可以突現出採訪的重要性。一篇成功的稿件，缺少了採訪這一重要環節，就是“閉門造車”式新聞，尤顯空洞、不真實、無現場感、無説服力。第一時間意識到這一點，我開始着手採訪工作。
第一步，聯繫、搜索採訪對象。由於剛從事這方面工作，人際圈不廣是弊端。通過網上大量聯繫煤炭行業專家，最終約到了銀河證券研究員、博士後田書華老師，後來才知道他可謂是煤炭業界領頭人。
第二步，擬訂採訪提綱，其實大多時候這一步工作可以先做。待預約好田博士後，我開始起草《採訪函》。具體包括禮貌用語、涉及採訪問題要簡潔、深刻、明確，最後的落款、署名等細節問題。《採訪函》一定要提前發給採訪對象，並標明要求回覆最晚期限，第一次我就忽視了這一問題，直到報社馬上排版、截稿時才收到回覆，連忙編輯稿件，費事費力。
第三步，等待回覆的同時，我及時關注這方面相關新聞，以防新聞“復現”，失去首次報道性。同時，我針對煤炭價格上漲對鋼鐵行業的影響這一核心問題，電話採訪了其他煤炭界人士，對大多的看法、觀點進行了解，必要的觀點納入編輯寫作範圍。
第四步，編輯稿件。從採訪的內容裏找“亮點”。找能脱穎而出的話語，來直接引用。在採訪田博士後時，田博士後明確提出了：“XX年中國很可能會成為煤炭淨進口國”的觀點，抓住這一點來引申報道，提升報道影響力。
但是，在這第一篇稿件的採寫過程中，我忽視了對鋼鐵的重點採訪。這是報紙的宗旨，作為鋼鐵物流方面的刊物必須時刻以“鋼鐵”為核心關注對象。
煤炭，這篇稿子後來經過韓主任添彩增色，順利刊登。
接下來的《原油綁架全球經濟上漲趨勢短期不改》，從收集資料到採訪，寫作，準備了也差不多一週時間。但這一週讓我感覺不錯的稿件是後來花費不足一個小時的《電煤價格干預政策合理嗎？》。起先是從田博士的一篇《煤炭價格不應該》約稿而展開的，隨後找到各大證券研究所發表的不同觀點。經過精心整合，對同一問題的大談論的報道形式出爐，此稿雖然是一篇綜合報道，但是刊發觀點鮮明，時機得當，很有實際指導意義。
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後來，稿件配發評論及時發表。
步入——成熟
隨着瞭解的深入，對報紙定位的清晰，不到一週能又採寫了《貨幣閥門擰緊鋼鐵板材奈何》和編者短評《鋼企應如何應對》。
稿件發稿前天就已經採寫好，原題目是《貨幣政策從緊的方向不變》。待到第二天我再次打開稿件審查時，突然認識到採訪不完善之處太多，整整用了一個下午採訪金融學博士程實，東方證券分析師劉文亮、舞鋼金恆興貿公司經理、海東期貨北京營業部葉海濤，無論是通過郵件、qq還是電話，對“這次繼續從緊貨幣政策給鋼鐵行業是否帶來影響？”進行全面採訪。最後整理、融合形成現在的稿件。
不過，刊登後發現還是有缺點，由於做深度、大篇幅稿件，在突出它全面、深刻、多角度等優點的同時，掩埋了信息的“新奇性”，導致稿件宂長、陳舊、漫無目的。失去主題，甚至“亮點”。
這一點，我以後一定注意改正。
至於《鋼企應如何應對》短評，由於我個人不認為剛剛從事編輯記者工作的新人就能發表尖鋭觀點評論的思想作怪，所以這篇主要是篇建議性文章，對鋼企應如何應對繼續從緊貨幣政策而提出的一些個人建議。記者閲歷、經驗、全局把握性是一評論員最起碼的必備條件。
自身不足
通過一個月來的實習，自我發覺到身上仍有好多不足之處，無論新聞專業理論還是實踐採訪經驗。具體來説：
1、對報紙在核心定位把握不夠準確。鋼鐵物流必須牢記“鋼鐵”和“物流”兩個核心概念，尤其在做鋼鐵上下游產業的新聞，常常最後忽視把其和鋼鐵交叉採訪。我採寫的第一篇稿件就犯了這樣的錯誤。
2、自身知識面不夠豐富。後悔在校期間，沒有大量擴展知識。尤其是經濟、社會文化知識，雖然也選修了《宏觀經濟學》，沒有用心去學。真是“書到用時方恨少啊”。
3、採訪面（對象）太過於侷限、單一。這種思維模式需要調整，譬如，《貨幣閥門擰緊鋼鐵板材奈何》，採寫後自己感覺不錯，定稿後第二天又發現，採訪過於受限，應該全面、綜合去看待從緊貨幣政策問題，當然，考慮到自己所屬報紙，把貨幣政策和鋼鐵業交叉採寫顯得更為重要。
4、近期這幾篇稿件出現一個通病，字數偏多，顯得宂長無主題。這應該怪我一開始對版面的理解有誤。初步認識現代物流報，總感覺版面、版式過大，應該在稿件上下力度，多做深度性大稿件，來填充版面。這是不對的，新聞稿件要求“新”、“準”、“精”、“實”等特點。本以為這一要求只針對大眾、晚報都市報適用，其實這是對認為新聞單位的新聞稿件的一個最基本的要求。我會在以後糾正這一錯誤認識。
5、剛畢業，心情比較沉重，一個月來，幾乎沒什麼話説，除了自己的工作，就是學習財經知識。
切身感受
總攬現代物流報，我個人感覺：
1、首發新聞不是很多，記者自己採訪稿件少。大多都是二手新聞的整合、編輯。沒有親自採訪，失去新聞基本的現場感與新聞應具有的真實、及時特點。這一點王亞彬記者把握的很好。
2、不夠有深度。作為鋼鐵專業報紙，我們應該對鋼鐵前沿、動態信息進行深入挖掘，做到全面、多角度綜合性報道。專業報紙，不同於晚報、都市報新聞的最大特點就是；做到有深度，能夠給受眾對象提供專業的指導、引路的作用。換句話説，就是所採寫的新聞應該對鋼鐵上下游生產商、銷售商帶來實際參考價值，這也是報社以後維護受眾羣，擴大受眾羣的關鍵。這一點楊世新記者把握的很好。
3、版面分佈稍顯複雜。各版、版頭主題定位往往與內容不相符。換句話説，各版面界線不是很明確，出現一篇稿件同時放在那個版都可以的局面，譬如：一篇煤炭類稿件可以放在產經版，也可以放在藍海版，更可以放在專題版。當然，這樣的後果便是，各版面負責編輯採寫新聞很容易出現撞車現象，建議重新審視、精心策劃、細緻定位各版分工。
小結
近一個月來，通過多方面學習，對現代物流報有了深一步認識和提高，但同是也發現了自身存有不少缺點。無論經驗還是認識都有待提升。倘若，報社考慮用我，我想進一步研究報紙各版面，初步想法是在週四的七、八版設立“聚焦-觀察”版，主要是配合楊姐做一些鋼鐵焦點、熱點話題的解讀，深度分析，以此來提升我報的報道深度。
雖然，我報一時間裏發不了過多時效性極強新聞，但可以發些事後全面、綜合性文章，以補充短消息的不足，同時能給受眾提供很好的指導和建議，相信鋼鐵行業讀者正是需要這類解讀報道。
倘若，報社考慮到我個人存有欠缺不足，不能勝任本報工作，請領導示明，我會再接再厲，努力改正，無論是繼續離這實習還是離開。
致辭
敬禮
現代物流報實習記者王京
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恍然之間，在江西日報實習的日子已經結束，卻依然清晰地記得在江報的點滴：每天早上分發報紙、跟着老師出去採訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對於在報社實習，個人覺得經驗不算很豐富，但卻是我終身受益的寶貴財富，結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞，我來説説這兩個月的收穫。
首先在認識和態度上，要認識自己、認識報社、認識報紙，要有積極進取的學習態度。認識自己，即看看自己究竟適合於哪種風格的媒體，做任何事興趣很關鍵，對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素;認識報社，即對該報的背景和最新動態有所瞭解，這對於以後的實習生活或多或少有作用;認識報紙，即要知道報紙的整體宗旨、風格，版面排版設置、記者編輯等都不能落下;態度，即要保持積極進取、努力刻苦的學習態度，俗話説態度決定一切，有正確的態度可以化解各種困難。
其次在禮儀舉止上，對師長要尊敬有禮貌，個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關手續到正式在報社實習，整個過程都要有規範的言行。到了所在實習部門，不管是否認識，要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象，良好的首因效應是邁向成功的關鍵一步，做好這一步，實際上就意味着你已經取得了一個不錯的開頭。
之後便是自己的實習生活了，你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經歷的來説，每天早起是一個很不錯的決定，這樣可以從我們部門的收發室拿到報紙，然後分發給主任和記者。試想一下，對於一個媒體人來説，每天可以儘早享受到“精神食糧”是件多麼開心的事情。
很多實習的同學認為呆在報社很無聊，每天都是坐着看看報或者是在記者電腦上上網，周而復始，其實這樣的想法是不對的。對於一個剛來的實習生，記者老師們對你的瞭解還不夠，不放心把一些採訪報道任務交給你做的，而你需要做的就是認真處理好每一個細節，積極主動地跟記者老師交流一些想法，談談自己在學校的一些經驗，讓記者老師更好更全面地瞭解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會重新認識你，給你更多的鍛鍊機會。
剛開始是跟隨記者採訪，這是學習的機會，不管是會議新聞、突發事件還是人物採訪，都可以學到在課本和學校裏學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成採訪、寫稿等工作的，在這個過程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎麼處理，在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法，這都有助於記者老師更好的瞭解你。相信經過這樣一段時間的努力，就很有可能獲得更多的採訪寫稿的鍛鍊機會了。總之，能成為記者老師的得力助手，實習任務就成功了一半。
進入報社實習就已經説明你是報社的一份子，尤其是自己單獨出去採訪，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽，也不要丟掉自己的自信。試想你的採訪對象面對的是一個沒有自信的記者，又怎麼可能認真配合你的採訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務圓滿地完成。
作為一個新手難免會犯錯，不必太擔心犯錯，否則容易畏首畏尾，工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教，不要硬着頭皮不懂裝懂。只有勇於面對錯誤，及時認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。
給你一個新聞線索，要做好充分的準備，採訪前惡補相關知識，記者需要有全面的知識，這一點也不假，不能算精通，但至少都能略知一二，這就是一個記者最基本的素質。在採訪過程中，針對一些比較專業的名詞都可以大膽地向專家學者請教，對於存在疑惑的問題也可以在採訪結束後作進一步的瞭解。做人物訪談更要有一個充分的準備，不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣會顯得你不認真、不專業，尋找共同的話題是營造良好採訪氛圍的好方法，你還可以根據採訪環境來做更進一步的訪問。採訪結束後不要急着離開，留下對方的聯繫方式很重要，這對於你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善後環節，不要讓自己陷入談話已結束，問題還沒弄清，而採訪人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實習期間的寒冬，不能過於擔心自己沒有發稿機會，在遭遇寒冬期間，也要積極完成老師給的任務，積極尋找選題好好鍛鍊。
一個人不管從事什麼樣的工作，時間長了都會感到厭煩和苦惱，但是必須學會去調整。也許你是興趣使然，但是長時間的重複工作也必然引發疲倦，調整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作，因為他每天都可以接受很多信息，可以瞭解很多社會最新動態，當自己心情不好可以嘗試重新佈置下辦公環境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當然，這也要因人而異，我覺得自己每天在報社的工作都是新鮮的，因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題，我覺得適時調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。
實習生活即將結束，凡事都應該做到善始善終，結束實習也必須好好對待。無論以後是否會從事這一行業，多一個朋友都會對你的發展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來意想不到的收穫。準備一些花費不大的小禮物，心意最重要，在我實習結束前，幾個實習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡通手繪畫“江報文體部一家親”留作紀念。
實習結束仍不忘適時的聯繫，有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯繫，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態度決定一切、細節決定成敗。
xx年7月12日起，來到《安邦河晚刊》的實習已經過了四周，在這四周的時間裏，通過各位同事的指導與幫助，讓我不僅對專業知識有了更為深刻地瞭解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。實習結束時在撰稿及採訪編輯等方面都有了一定提高，共累計發表各類稿件十餘篇。
在瞭解了《安邦河晚刊》致力於以“關注社會動態 服務百姓生活”的宗旨，通過在日常的採訪與撰稿中，更能深刻理解和實踐其藴含的理念。
報紙是一種輿論工具，它對於社會生產生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。而在報社的實習中，讓我更加深刻的懂得了“真實是新聞的生命”這一至高理念。
做，就要學會與不同的人打交道，記得第一次採訪是關於中植社區的廢品收購站擾民問題，由於來源於羣眾熱線，在調查與配合採訪中比較順利。因在學校校報工作時也常接觸些採訪任務，對採訪並不是很陌生，但在面對社區羣眾熱情的言語，比校園採訪更讓人心情激動。“我們相信你們！”“希望能通過你們早日解決問題！”羣眾們信任的聲音到現在仍然讓我記憶猶新。而在饒河駐防戰士採訪軍嫂的時候，巧遇的參謀長，熱情的軍人長官，以及嚴格守紀的戰士們，讓我看到了一隻鐵的隊伍。接觸不同的人，和不同的人打交道，形形色色，各具特點，既培養了我對不同事情的獨特觀察，鍛鍊了我獨立思考的能力，更為以後的學習打下了有益的基礎。
在培養細節全面的深入的採訪實踐能力外，而後的整理撰稿極大的提高了我的新聞撰寫能力，在報社的實習其間，接觸了許多不同類型的稿件，極大的提高了自己過去在新聞寫作上的狹隘面，擴寬的文筆，也增加了對文字的熱愛。而作為每日發行的報紙，讓我在撰稿的同時也不斷的提醒自己提高工作效率，從而更加鍛鍊了在撰稿過程中準確地抓住新聞點。
通過報社為期一個月實習，我更加清楚了要拓展自己的知識面，使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以後的學習中多想，多讀，多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。
實習只有一個月時間，回頭看看，一個月來自己的收穫與成長，人生不僅需要走出自己的長度，更需要在不斷的磨練中培養自己的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經歷，讓我看到了今後的奮鬥目標，必將充實我今後的人生。
2022暑期報社實習總結
我相信我的實習是別有風味的，而正是這種與眾不同讓我學到了更多的東西，改變了我的很多認識。
2022年7月7日，我來到了魯中晨報傳媒大廈，見到了預約好了的老師。正當我以為事情會按照我的預料發展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候，一點點外改變了我這次小實習的常規路線。由於老師已經不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你週末》的雜誌時，我也就被理所當然的在這本小雜誌中度過了一個複雜的30天。
起初我的心情是比較鬱悶的，因為我是在想不出這本校雜誌能夠給我帶來多少專業方面的鍛鍊，但是隨着工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識到無論什麼對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收穫。
我可以毫不隱晦的説我的實習的大部分時間是在辦公室離看書，看雜誌。一開始我也是不是十分理解我費事麼要花費這麼多的時間浪費在觀察上面。後來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業的學生從辦報紙到做雜誌的觀念的轉變，也就是對語感的培養。在這個過程中我也得出自己的認識，做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學造詣，但求易解；但做雜誌起碼已經是完全脱離了新聞領域，儘管他還能夠對當今的熱點問題形成自己的評述，但是新聞的時效性已經對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明，而雜誌有着很明確的受眾羣體，所以語言方面有着自己的特徵，或是唯美，或是紀實但是絕對不想報紙那樣乾癟，除了事物本身之外雜誌的編者往往還透漏着自己的一點個人偏好
每一本雜誌都有着自己的，由於在辦公室呆的時間比較長，所以研究雜誌也成了我給自己定下的一個任務，在這期間我曾經認真的翻閲了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜誌，也頗有一份心得，《名牌》雜誌由於其大眾化的特曾難道這前衞的潮流，凸顯這80後在物質和精神方面的追求，由於其在內容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由於是在淄博地區創辦的一本剛有雛形的雜誌極具本地的氣息，整本雜誌是按照一定比例來報答淄博的過去和現在的，樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一，而《青年記者》與其説是一本書，更不如説是一本教材，一個學術交流陣地，上面個各流派都能發表自己的意見……
實際結束後我也意識到從報紙道雜誌其實就是某種程度上的昇華。因為以前我根本沒有接觸過報紙，所以一接管雜誌在所難免有偏見，這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當小組長，現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。説來也有意思，等啥時候習慣了辦雜誌的心理，習慣了這樣的小資情調等到再有機會去報社實習的時候就得咱轉換思維了。
儘快完成角色的轉變，是老師的建議，也是我在實習期間努力的一個方向。尤其是在實習過了一半之後，也慢慢的感覺到在學校裏面所收到的教育過於傳統，缺乏靈活。學會變通是十分重要的，尤其是對於一名新聞工作者來講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養出來的，並不是每個人都具備的。儘管有勤能補拙這一説，但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的，是註定的。就拿魯中晨報奧運小組發回來的稿子和圖片，有的記者的東西就是那麼普通，但是總是有那麼幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來不敢説自己是否適合幹這一行。每次想到這裏，我都會想起採寫老師老程第一次給我們上課説我們班如果有三分之一的同學將來能夠從事新聞就已經是很了不起了，當時我還是一副打抱不平的樣子，現在看來，這個數字明顯太樂觀了。話再説回來，儘管傳統的教學帶給我得，動手機會少之又少，但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會，心中也是有點遺憾，這樣也好，最起碼在最後來的道路的把握上有所側重，不是所有的東西都是能夠在學校裏面學到的，工作本身其實就是不斷學習的過程。
下面還是回到正題，簡簡單單得對小實習中基本功的鍛鍊做一下總結，採訪（主要是雜誌方面）沒有我想象得那麼簡單，其實什麼樣的採訪都有，關鍵是你在採訪開始之前的準備有多少，創造了一個怎樣的採訪氛圍。在談話得同時不要被自己的採訪對象牽着走，（這是我曾經犯過的一個錯誤）時刻記着自己的採訪目的。寫稿方面，第一次寫稿時滿腔熱情，然後3000字就被槍斃掉了，稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議，意識採訪工作沒有做充分，另一是很有很好的嵌入雜誌的風格。
之所以認為我的小實習有和別人的於眾不同之處,很重要的一點是在實習期間我們曾經為雜誌社跑過廣告業務，儘管是專業以外的東西，但我看來對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和採訪雖然都是和人交流，但是側重點不同。説服客户在自己的雜誌上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜誌推銷出去，期間很重要的就好似要有自信，説話要有層次感。一開始我連自己在講什麼都不知道，更別説什麼效果了，後來就好多了。無論結果如何我是終究覺得這是我小實習中一次難得的收穫，在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收穫沒有用呢？
每次聆聽老師談起將來，無論是就業還是新聞得將來發展情景，都頗有一份感觸。他説，儘管整個社會層面都在強調就業形勢得嚴峻性，其實還是沒有那麼嚴重的，就目前的形式來説，本科生畢業絕對能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧！而就新聞專業得前景來講，在這個社會新聞氾濫的年代，更加缺乏的是高層次得專業記者，市場就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然後飽和之後形成新的失業類羣。關於媒體自身的建設，每個報社都應該有未雨綢繆的意識，就拿我們實習的單位來講幾年之前報社對財經新聞得報道還是缺乏力度得，後來隨着人們對經濟現象的關注越來越多，報社才開始發展。儘管如此，在對財經方面得報道還是失去了先機，當然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。
小實習雖然很短，僅僅是我的求學生涯裏面的一個小小的插曲，但是隨着小實習的結束我卻改變了自己審視專業的態度，也改變了一些比較傳統的認識。
我承認迄今為止無論是從學術方面還是從實踐意義上我都無法完全的讀懂新聞。
xx年開學之初我帶着高中得稚嫩來到了新聞系，可以這麼説迷迷糊糊就上了賊船。但是事到如今誰還會在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個好賊，就不要再有從良的願望。這僅僅是個比喻，也許這樣的其實更能激發內在的潛力吧。
到了今天，我對新聞的困惑已經不再是那種小憤青憤青對新聞倫理得把握，而是在尋找自己與專業的一個切合點，説實話我自己不知道兩年以來學了些什麼東西，彷彿一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過了就忘，也無言去面對當初風蕭蕭兮易水寒得誓言。話又説回來，有失便有得如果説我有所得到，那百年史在思維上得轉變。我堅信這是我學習的核心價值所在。，今天隨着大三生活邁出得第一步，有一種責任感在腦海裏若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味着什麼？我無從考證，但我堅信每個男人都應該有着自己的精彩，話説在今天我相信自己不是在打着誑語，選擇適合自己得一條路子是最重要得，我常常想起華哥説的話，每次人們發現自己應該去辦一件事時往往容易晚了，所以什麼事都要趁早。
洋洋灑灑，僅是為了紀念過去的一個月吧！
通過在晨報兩個月的，對報社這一傳統媒體有了個人的感性認識。在此基礎上通過理性思考，初步形成了對傳統媒體經營，採編，發行等幾方面的認識。在個人的認識基礎上，又產生了對傳統媒體的經營管理的一些想法。具體如下：
一：發行。報紙的發行，特別是一份市場化經營的報紙，要面對競爭，他的發行渠道，發行數量，就要到市場接受飽和度。這個度不是量的無限擴大，不是範圍的無限延伸。而是發行效率的有效性和客户的接受程度的合理結合。在具體發行工作上，要以行業合作為主要方向，在行業中選擇適合報社自身的進行深度合作。
二：行政體系。現有的行政管理框架：採編、發行、廣告、印刷、行政管理人員等幾個方面。這些環節當中直接與廣大讀者和客户直接見面的是哪一環節呢，是發行。發行出去的是我們的產品，最終產品。反饋回的是第一手的消息。因此，我們的採編人員的工作方向，印刷的質量，廣告的重點，應該在發行的基礎上進行策劃分析。因此發行工作是一個基礎性的工作。因此，建議成立發行工作管理委員會。該機構負責協調發行與其他機構的協調，信息交換工作。另外，經營人員的分離原則的貫徹執行。在當前的大環境下，必須分離。抑或可以走編採人員承辦的方式，進行經營。三：廣告問題。廣告問題，關係到報社的榮辱興衰，必須在體制內外進行創新。同時借鑑其他媒體的優秀的廣告模式。在人員控制上，在績效的管理上必須走精益生產的道路。
四：採編問題。對內容的新鮮性，對報道的深度的把握。對新聞熱點的反映的靈活性。對待百姓的親切性。對待版面設計的風格性均要由採編人員完成。因此問題是如何形成報紙的風格。
五：戰略規劃。在中國入世、奧運等題材下，充分説明了國際性的特點，如何適應或者説引導國際化背景下的北京讀者，客户。這成為了今後報社發展規劃的應有方向。
發行工作中零售與徵訂的選擇
發行工作是報紙社會影響力的關鍵制約因素。同時，報紙的發行工作也制約到報社的其他環節的。在報紙的發行模式中，零售與徵訂是兩種最為基本的模式。如何進行選擇。
一：依據報紙的類別進行劃分。首先根據報紙有其自身的屬性劃分：黨報，機關報，都市報，財經報等等。其次根據報紙的讀者羣落劃分，如精英讀者，大眾讀者等。最後根據現有的發行渠道覆蓋的範圍，發行隊伍的素質進行選擇。
二：依據報紙自身的生命週期階段進行選擇。報紙這一特殊的文化產品同其他工業產品一樣，也有其自身的生命週期。如導入期，發展期，成熟期，衰退期。在各個不同的發展階段報紙應該採取不同的發行策略。總之，報紙要結合報社，讀者，發行隊伍三方面的關係，進行有效的發行。大道報紙的社會效應和經濟效應的最大化，最優化。
三：發行渠道的建設問題。發行渠道：自有發行渠道，委託發行公司發行，同時採取以上兩種模式。根據報社的需要進行判斷如何選擇。
尊敬的院領導，尊敬的報業集團領導，老師們、同學們，大家好：
首先請允許我代表我們全班同學以及我們小組感謝報業集團的領導為我們提供的這個寶貴的實習機會，同時感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝! 在剛剛結束的大三專業認識實習中，我們組十分幸運，連續三個星期參加了國內著名刊物——《讀報參考》的實習活動，獲得了很多寶貴的經驗，學到了很多書本上學不到的知識。我們在《讀報參考》的短短几周實習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執着的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時，編輯部老師們不僅為我們的實習提供了單獨的辦公室，而且在日常實習過程中為我們提供了許多無私的幫助，使我們的實習得到十分圓滿順利地完成。在這裏再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝! 以下是關於我們組的實習報告：
一、《讀報參考》的歷史、現狀和發展未來：
一) . 歷史：
成立時間：《讀報參考》創辦於 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來叫做《吹風與信息》，是原青島日報社的一份內部刊物。 其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。《讀報參考》試發行時，為每份單頁四版，每期一百份，在報社內部免費發行。後來逐漸增至 16 頁，又增加到 32 頁，最後到目前的 48 頁。當時主要刊登社會信息、政策規定、新聞線索、外報動向及部分有參考價值的文章資料，發行範圍只限於報社的編採人員，後來又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞幹部。1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ; 1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經批准正式在省內發行;1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創刊。經過兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經國家新聞出版署批准，《讀報參考》開始向全國發行。99 年到 2000 年，發行量成倍增長，期發行量達 45 萬份。20xx 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業集團資料室，和集團內部信息的錄入處理。《讀報參考》的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。目前，《讀報參考》每月三期，印刷點除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個分印點，刊物發行到全國 200 多個大中小城市。 目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者羣及發行量的同時，編輯部正在積極組織年輕編輯創辦一份新風格、新讀者定位的試行刊。以進一步開拓讀者市場，細分讀者羣。
二 . 實習的具體內容：
一 ). 市場調查：
在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在棧橋、百盛、火車站附近幾個比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特徵的人羣進行的隨機調查，我們獲得了很多關於《讀報參考》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前後的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息，並對目前青島刊物市場的大體情況有了初步認識。
2022年最新報社實習總結報告
實習真的很快，現在回想起來好像昨天還在報社裏。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。
這可以説是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務，哪怕是很小的任務我都大動干戈，搞的發生什麼重大事件一樣。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室裏你會感覺自己完全是多餘的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這麼渾渾噩噩中度過，當時我的想法就是：完了！完了！這個暑假完了，難道每天在這裏做空氣。那還不如回家。説真的，我真的有想過不幹了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點就不可能再壞下去。第二個星期因為報社的活動較多，慢慢得和老師們熟絡起來，但是一般來説我還是大氣不敢出的那種。説到我的老師那可不得了啊，在我進去以後不久她們三個就組成了太太理財團，有了一檔專欄叫太太理財經。在這麼強大的老師團裏沃的壓力可想而知啊。最後還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以後可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終於可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須瞭解基金的基本常識啊。我這個人沒有什麼耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的。現在我懂了以後看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以説明的，天天我看得是雲裏霧裏啊。
忽然有一天，老師問我看得怎麼樣了啊。我這個人膽子也大了，説：看懂了。結果老師就説：今天要寫重點啊，你看看有什麼好的題材沒有？像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當時説：我們可以寫寫投資者的後市的操作。現在想起來我一個汗啊。這麼爛的題材。樓老師也沒有多説我，只是笑了笑説：你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現在還是要多看看，不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業的，而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經過那個下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學好，至少不能給城院的人丟臉。經過不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區別，我都搞清楚了。
實習真的很快，現在回想起來好像昨天還在報社裏。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。
這可以説是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務，哪怕是很小的任務我都大動干戈，搞的發生什麼重大事件一樣。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室裏你會感覺自己完全是多餘的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這麼渾渾噩噩中度過，當時我的想法就是：完了！完了！這個暑假完了，難道每天在這裏做空氣。那還不如回家。説真的，我真的有想過不幹了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點就不可能再壞下去。第二個星期因為報社的活動較多，慢慢得和老師們熟絡起來，但是一般來説我還是大氣不敢出的那種。説到我的老師那可不得了啊，在我進去以後不久她們三個就組成了太太理財團，有了一檔專欄叫太太理財經。在這麼強大的老師團裏沃的壓力可想而知啊。最後還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以後可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終於可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須瞭解基金的基本常識啊。我這個人沒有什麼耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的。現在我懂了以後看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以説明的，天天我看得是雲裏霧裏啊。
忽然有一天，老師問我看得怎麼樣了啊。我這個人膽子也大了，説：看懂了。結果老師就説：今天要寫重點啊，你看看有什麼好的題材沒有？像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當時説：我們可以寫寫投資者的後市的操作。現在想起來我一個汗啊。這麼爛的題材。樓老師也沒有多説我，只是笑了笑説：你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現在還是要多看看，不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業的，而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經過那個下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學好，至少不能給城院的人丟臉。經過不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區別，我都搞清楚了。
後面幾個星期，我不僅完成了學校佈置的任務。老師更是把寫封底報道這種重大任務交給我。説你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會幫你修改的。第一次寫的時候當然是力不從心，非常想寫好但是知識面不夠。而且整個流程也不清楚，到最後寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過以後沒有批評我，只是説這個重點已經抓的非常好了，就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足，總體來説寫得不錯。當時我那個開心啊！沒想到我這個沒有什麼文采的人也受到了表揚。
以後的每個週五我都會寫封底報道，而且越寫到後面我越駕輕就熟。收盤後看各個財經網站的收評，然後打電話給各大證券機構採訪相關人士關於大盤走勢的分析，還有對後世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿意。
這次的實習經歷讓我收穫了很多，不僅是新聞寫作上的經驗，還有如何與人溝通的能力上，而且還收穫了幾個很好的老師能為我以後的新聞寫作提出建議。這個暑假的實習真的過的很有意義。
大學生暑期實踐報告:報社實習總結
三峽之行結束後，我在家呆了14天就返回京城。不是做志願者，而是去中國教育報開始為期一個月的實習。
為此，我錯過了8月1日陝西省境內的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒有能和家人、朋友過多地相聚。
但是因為提早來了三天，我有了兩個發表文章的機會。禍福相依，孰能辨之。
歷數在教育報實習的一個月，除週末外早上七點半起牀，趕九點半到報社，下午四點半之後就可以離開。有兩天請假，一週休假，一天採訪，算來在報社的日子不過13天而已，真正實習的時間，就是15天。這十五天裏，我發表了文章，每都曾四易其稿；排了兩個版，有一個版由於粗心數錯了行，連累了高老師和排版工週六回報社改版；採訪兩次，一次在紫竹院公園採訪4位北京市民，一次在學校用英語採訪一位外國奧運志願者；撰寫一份策劃，關於高校學生媒體的情況。目前這篇大稿還在醖釀中。
一個月裏，我認識了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學到了很多東西。還結識了幾位實習生，他們現在都是我的朋友。
一個月裏，我接觸到正規的報社工作，看到了規範化的運作流程。關於報紙的收穫，雖然不多，但也相當受用。
1，定位
教育報的定位是面向全國的教育工，所以內容都是針對知識精英提供他們的所需。如此一來，中國教育報成為了教育行業的領跑者。專業化，是教育報做強做精的制勝法寶。也許中國教育報的發行量不如大，知名度也沒有高，但是它的廣告收入和待遇，確是遠遠好於前者。正是因為定位準，才容易出奇制勝。相反，如果和其他報紙一樣都做大綜合，競爭太過激烈，想要做到不可替代，實在不那麼容易。
橫向定位於教育行業，縱向還要定位於主流媒體。既然是主流媒體，那麼重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運會這些所有媒體都在報道的事件，教育報也出了若干個專版，而且做得很精彩。
經緯座標精確定位之後，接下來便是細分工作。文化週刊一週四五六日出版，每個版面分別定位為“人文焦點”——關注教育周圍時代文化現象，“人文博藝”——培養知美愛美文化情懷；“人文文史”——為教育提供人文常識；“人文筆記”——記錄教育時代的心靈和生活。
我第一次對定位和口號的感覺如此清晰。人文焦點記錄文化新聞和學術事件，人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫，人人文史介紹歷史故事和文化常識，人文筆記則刊登教師們的感悟和點滴。這些文章的起點都非常高，因為精品的層次都是在大眾文化之上的。
2，策劃
每一次出報，都涉及到精心策劃。這個選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離羣索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過豐富媒體經驗的人，總是一眼就能看出這個選題的時效性與實施難度。徐老師説，當最難過的坎，也就在與策劃選題。因為能做，筆頭功夫都一定不成問題，差異就在於能否找到好的選題。我在大也有一年多的選題經驗，現在看來還是差幾個層次(好總結)。
每一次選題策劃好準備實施時，教育報都會做出一個書面策劃。即便只是一個版，幾篇文章，也會有詳細的介紹：都有哪些文章，大概多少字，這些文章和整版主題是什麼關係。縱然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
3，採訪
我沒有系統地學習過新聞，只是有一些在大的實踐經驗。所以採訪，也都是憑着感覺來。以前在青人有過為數不多的幾次採訪，都是很簡單的確定主題設計採訪提綱，然後約學校的老師進行就可以了，甚至下課堵在老師門口隨便問兩個問題。而在教育報的兩次採訪，讓我深刻明白了什麼叫採訪。
首先，給你一個選題，告訴你我們需要什麼樣的文章，給你限定時間和字數，剩下的事情全權交給你。
三千多字的大稿，我和兩位實習生討論，分工，然後各承擔一方面的寫作。
我需要寫的是奧運對北京市民帶來的影響。從文明程度、生活習慣以及我所沒有想到的方面。我決定採訪幾位北京市民。
第二天早上，我早早起來，去紫竹院公園走訪早晨鍛鍊身體的人。鍛鍊身體的人很多，我需要尋找看起來不那麼忙，比較面善好説話的，並且有一定文化層次能説出個一二三的市民。選定採訪目標之後，在距離他們五米時就要開始微笑，伸手不打笑臉人，這也是拉近距離的一種方式吧。果然她們看見我微笑着走近，也笑笑跟我打招呼。一開始我有點緊張，一上來就直奔主題，説，我是教育報的，現在在做什麼文章，想問她們幾個問題，還煞有介事地拿出手機錄音。結果我採訪的第一位大媽一下就緊張了，只是不停的重複北京變得多好多好，心裏有多高興，但是説不出具體的細節。在我的提示下也只是對文明程度進行了評價而不是描述。五分鐘，問不出什麼東西的我只好無奈地離開。採訪第二位市民時我吸取了教訓，現在旁邊觀察了她一會，然後走上去隨便聊了兩句，再開始進入正題，也沒有提錄音的事，我們聊了20分鐘，説到了很多我沒有想到的問題，除了公眾的素質，還有政府的作為。第三個人是劉阿姨，這次她在唱京劇，我坐在旁邊聽了一會，她唱完我立刻鼓掌，雖然基本上聽不懂。阿姨挺高興，我們就坐一塊開聊，整整聊了一個小時。我壓根沒有提我是來幹什麼的，只是在聊天中不經意地將話題朝這個方向引，結果的得到的信息大大出乎我的意料。寫新聞稿就是在講故事，所以細節是最重要的。而採訪就是在不斷地挖掘細節。
採訪外國志願者就沒這麼順利了。一方面我沒有充足的準備，因為我對選題的意圖沒有理解清楚，因而沒有設計出有價值的採訪提綱。再加上語言的表現實在令人太不滿意，很多問題問不出來或者表述不清，而且一些問題他回答了我也沒能聽懂。而且我在採訪上一個致命的弱點是沒有追問，他説什麼就是什麼，細節的東西就沒有拿到太多。這個教訓很深刻，我學英語的緊迫感一下子被激發起來。
4，寫稿
新聞稿，就是給讀者講故事。所以唯有細節和故事性，才能真正打動讀者，讓讀者在五秒鐘之內決定去看這篇文章。我之前寫的文章要麼是散文，要麼是評論、隨筆，就是在自説自話，而現在學着描述細節，學着講故事，學着增強文章的可讀性而不是堆砌一些自以為深刻的觀點或者自以為優美的語言。在報社看了無數報紙和無數投稿，語言再美、觀點再深，沒有打動人的故事性，我的目光絕不會在其上停留超過五秒鐘。那些或許很美的東西我不會去欣賞。轉而一想，我寫文章時也需要注意這個問題，那就從引人入勝的故事性開始做起吧。
5，態度
我以為自己對手頭的事情非常認真，我以為我會不遺餘力地將事情做好。實習之後我才發現，自己的責任意識還有很大的提升空間。上次自告奮勇去做版，連學帶看，總算畫好了一個版面，再到處找圖片，很是辛苦。結果校版之後我發現，自己校對的版面上，被高老師密密麻麻畫了很多圈圈點點，自己真是太不細心了。更離譜的是，自己為校對沒有問題，報紙版面排好之後，高老師第二週告訴我：我畫的版數錯三行，結果週六不得不把排版室的人叫回報社重新排版，總編親自簽字重發。聽到這個消息我那個懊惱呀……在教育報版面上有一個錯別字就要扣五塊錢，而且以兩個十五，三個三十這樣的方式懲罰。我不知道這次事故有沒有給別人帶來損失……高老師大概是希望我哪裏跌倒哪裏再爬起來，第二天又給了一個版讓我排。這一次小心翼翼地畫版、設計，排版之前就自己把圖片找好。這一次沒有再出錯。我很感激高老師，能給新人犯錯和改過的機會。但是另一方面，我的態度實在需要加強。任何事情都不是做得差不多完成任務就可以了，而是要做到極致，做到100%的完美。別人能想到的我要想到，別人想不到的我也要想到。精益求精，我對這個詞有了深刻的體會。
當然，還有許多涉及辦公室文化的經驗我留在心底。社會媒體真的不同於學生組織，專業化的辦公和管理讓我對效率和管理方式有了初步的概念，並且對這個職業和媒體這個行業有了更為深刻的認識，箇中收穫，苦樂自知。
這是我的第一份實習，這也意味着一個新起點。還是老周的那句話：趁着年輕，給自己多撈點資本。是的，我不會再因為別人的活色生香而心生落差感，因為我知道，在沉寂中醖釀，才能有驚豔亮相。我在要等待着。
時間過得飛快，xxxx天前的我還是一名不折不扣的大學生，也在寫着總結，只不過次總結非彼總結。
從學校走向社會，從白雪皚皚的北國飛到温暖如春的南方的我，首要面臨的問題便是角色轉換。從學生轉化為單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。尤其是我這種專業和所從事的工作一點都沒有聯繫的。
初踏入工作崗位的我，對所有的事物都感到新鮮。但新鮮的同時，隨之而來的便是困擾，雖然以前也在某些單位工作過，但卻和現在有着千差萬別，在這裏每天的所作、所言、所行，都和自己的專業大相徑庭，只會一味的操作，最怕同事們説些專業術語，於是從工作的第一天起，我就記錄着每天工作的點點滴滴。記錄是我多年養成的習慣。
逐漸心裏上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫關於單位培訓新員工的通訊稿件，並給了我一本《新外運》時的那一刻，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關的事情，因為我的專業是--新聞學。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的編輯，電視節目的錄製、剪輯及後期製作對我來説很容易。於是回到住的地方翻着《新外運》想着自己的專業的我大哭了一場，看着現在想着從前，心真的會痛。
其實自己一直都是很堅強的女孩，或許是在畢業前那段時間遭遇的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉，隨之即來的便是獨自一人背井離鄉。人總是要分的，而且還會越分越遠。
不過既然自己當初選擇了這個家，就要愛它，告訴自己要做就做，不要對沒做過的事情説沒意義。新無止境!
在倉間雖然只工作了一天但開叉車人員之穩、快，點貨人員之準，讓我看到了高效率、高質量的工作。
操作中心，這是我這三個月一直工作的地方。在這裏第一個認識的人便是嚴周玲，她和我一樣所學的專業和物流、報關毫無關係，但是由於小嚴較我來得早，教會了我很多工作上的東西，我也在一直稱她為小師傅。
我一直在申報打印處工作，這裏是磨練人耐心的地方，尤其是在單子多，網速慢的情況下。每天我怕網速慢，單子多，所以我都會很早的到單位，領取報關卡後，開四十多個窗口，就這樣有的時候窗口都會不夠用。我和另一個申報的同事幾乎每天中午都是我們那裏最後一個吃飯的，因為我們要把上午所有的單子都發送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表揚也不求別的什麼，只求不要再有很多單子的時候説是我們的原因。
上述只是我試用期工作中的一小部分，但並不是我所學到的全部。埋頭工作之餘我還虛心請教同事們，吸取眾人之長彌補自己之短。在與同事們的交談中，讓我明白了一個很重要的人生道理：出來工作，要先學做人，再學做事!
2022年是一個充滿激情的一年，在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝着以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種物流報關知識，並用於指導實踐。
2、業精於勤而荒於嬉，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
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