開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳週活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳週”的宣傳活動工作，成立了以xxx校長為組長、xxx副校長為副組長、xx三位副校長為組員的領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，制定了《xx中網絡信息安全教育宣傳週活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人蔘與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1.活動期間，我校信息教師在本週的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
(二)出版專欄，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防範知識和自我保護知識，出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。
(四)進行校園網絡安全隱患大排查。
四、效果顯著，深入人心
1.全校師生對網絡安全有了新的認識，瞭解了網絡安全的重要性。
2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3.全校師生構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網絡安全意識。
為了更好的宣傳網絡安全知識，在全校範圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網絡安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於“網絡道德和網絡素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網絡環境。
二、通過組織學習及參與網絡安全知識競賽深刻了解網絡安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網絡安全知識競賽，深刻了解網絡安全教育活動的必要性。我校於____年____月____日--____日，組織在校同學們進行了多種形式的網絡安全知識的學習，並於26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學生網絡安全知識競賽”。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學説：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的瞭解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。”
三、認真設計並組織“網絡安全精彩一刻”教育巡講
針對目前存在的一些網絡安全的問題與隱患，我校組織學生於____年____月____日--____日組織三場“網絡安全精彩一課”教育巡講，現代教育技術中心李_老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講説，增長了同學們的網絡安全知識，提高了同學們的網絡安全防範意識。
開展此次“網絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李_老師向學生們介紹了日常生活中，使用網絡時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟件，如網絡瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。
四、在學生公寓內開展“線上網絡安全體驗基地”活動
____年____月____日，我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的“線上網絡安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界，看似安全的網絡環境居然處處充滿了“危險”。通過本次網絡安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息，樹立了自我保護意識，並且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學説:“這次網上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。”在體驗的過程中積極踴躍，充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網絡安全宣傳週的系列活動，華外學生對網絡安全知識已經有了一個初步的瞭解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環境，讓更多的人在安全的網絡中受益。網絡應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網絡安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網絡安全防範意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯網可以越來越乾淨，越來越文明，以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。
6月1日，第二屆國家網絡安全宣傳週在京啟動。本屆宣傳週由中央網信辦、中央編辦、教育部、科技部、工信部、公安部、中國人民銀行、新聞出版廣電總局、共青團中央、中國科協十部門共同主辦，沿用首屆“共建網絡安全，共享網絡文明”主題，將於6月1日至7日在全國各地同步開展。
中宣部副部長、中央網信辦主任魯煒在啟動儀式上呼籲全社會攜起手來，大力培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“中國好網民”，尤其要突出青少年網絡安全宣傳教育。
啟動儀式上，中國工程院副院長陳左寧表示，網絡虛擬空間紛繁蕪雜，對於心智發育尚未完全成熟的青少年來説，還需要家長、學校和社會給予更多正確地引導，幫助其“適度用網、健康用網、安全用網”。青少年不應成為網絡空間的受害者，而應該在全社會的呵護下，成長為傳播“網絡空間正能量”的新興力量。
據瞭解，宣傳週設立了啟動日、金融日、電信日、政務日、科技日、法治日、青少年日等7個主題日，並開展公眾體驗展、青少年網絡安全知識競賽、全國網絡安全宣傳作品大賽、“講述身邊的網絡安全故事”文章和微視頻徵集展映、打擊網絡違法犯罪專題講座等活動。6月1日至3日，公眾體驗展在中華世紀壇舉行。
信工系舉行了以網絡安全教育為主題的團課活動。
此次活動，讓同學們對網絡有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收穫，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網絡中不安全的因素，提高自身對網絡陷阱的警醒程度。
網絡是由我們大家共同構成的，每個人都是網絡世界的主角。人類創造了網絡，網絡也改變了人類生活，網絡是人類文明的產物，網絡能很好的開拓我們的視野，但是，網絡雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網絡一個安全潔淨的天空。
通過本次活動的開展，我係學生對網絡有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網絡安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收穫的同時，更好地在生活中實踐。
20xx年xx月1日我係焦紅豔老師對我係學生網絡安全教育的講解與説明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網絡詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網絡文明的感受心得等，重視從網絡虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網絡觀，人生觀有着重要的指導教育意義。
這次活動讓我係學生更加重視網絡安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網絡的重要性，認識網絡安全的內涵，追求真知的道理，增強網絡安全的意識，在網絡世界裏做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網絡天地裏倡導安全新風。
網絡信息人人共享,網絡安全人人有責。為落實《遼源市網絡安全和信息化委員會20__年工作要點》的`部署安排,按照市委網信辦《20__年遼源市網絡安全宣傳週活動實施方案》,結合我校實際活動，總結如下：
一、領導有力,“網絡安全宣傳週”工作穩步推進
1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得“網絡安全宣傳週”活動穩步開展。
2、以校為本,講求實效。我校結合自身實際,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。
二、活動內容豐富,網絡安全意識深入人
1、積極宣傳教育。“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳標語。學校組織專人書寫並張貼了宣傳標語,在校園及周邊粘貼進行了及時有效的宣傳。
2、召開“網絡安全主題班會”。
3、播放網絡安全公開課。
三、網絡安全檢查到位,用網要求進一步得到明確
1、在此期間,學校對辦公網絡和教師用網進行了排查,消除網絡安全隱患。
2、學校進一步向師生明確了上網要求。
（1）所有教師和學生不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。
（2）任何教師不準擅自打開學校網絡機房的機箱,任何人不得更改ip及網絡設置，禁止私自安裝、卸載程序、禁止使用盜版軟件、禁止任意修改和刪除服務器、計算機的系統文件和系統設置。
（3）所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露祕密等犯罪活動,不得製作、查閲、複製和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。
四、效果顯著，深入人心
1、全校師生對網絡安全有了新認識，瞭解了網絡安全的重要性。
2、全校師生構築出了網絡安全的第一道防線在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面取得了較好的效果。
根據xx區教育局關於轉發教育廳《關於開展首屆xx區“國家網絡安全宣傳週”活動的通知》文件精神，我校自20xx年xx月xx日至xx日開展了主題為“共建網絡安全，共享網絡文明”的網絡安全宣傳週活動，現將活動情況總結下：
一、成立領導小組。
組長：熊滿堂，副組長：徐志開、張忠輝、徐翠霞，成員：各班級班主任。
1、加強領導，明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為副組長，班主任為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。
2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。《學校信息安全保密管理制度》《學校網絡信息安全保障措施》《學生上機守則》《計算機室管理制度》《計算機室管理員職責》《辦公室電腦使用管理規定》等一應俱全，並且都進行了張貼。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。
二、專人專管，加強教師隊伍建設，提高管理人員素質
1、學校網站內容更新全部由信息處管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感，學校定時派送網管人員參加上級組織的各類培訓學習，切實提高管理人員的專業素養。學校網站相關信息都備案到縣公安局網絡安全大隊。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視，經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的.運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定ip地址。
2、加大教師培訓力度。學校信息處專門安排專堂講座，培訓全體教職中，為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們大部分老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平台進行辦公，能從校園網站、資源網站獲取相關教學資料。
三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施
由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校信息電教處專門負責學校計算機系統及軟件維護，學校機房由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常。針對目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，學校每台機器都安裝了360殺毒軟件，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。有效的防範了病毒的危害。
四、通過圖片展，網絡安全知識講座、主題班會、大隊部活動大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育
加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。並且學校中心機房進行了相關的ip地址過濾，直接截住了不健康信息的源頭。通過學校保衞處、大隊部、教導處組織板報、主題班會、專題知識講座等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識，在安全宣傳週，學校共計開展班會30次，每個班會均安排行政領導、中層親自參加，並且還舉行了評比活動，評選出了優秀班級，進行了表彰。
今年“網絡安全宣傳週”期間，經管學院策劃開展了系列教育活動，號召全體同學共同學習網絡安全知識，增強網絡安全意識。
維護網絡安全，共享網絡便捷。9月19日，學院學生會學生幹部於北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動，擺放印有網絡安全內容的易拉寶，張貼印有“普及安全網絡知識，增強安全網絡意識”的活動橫幅，號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨後，現場工作人員對“網絡安全”相關知識進行宣講，引導同學們在留言板寫上自己對“網絡安全”的經歷與感悟。經濟學171班學生王雲飛説：“伴隨信息技術革命的浪潮，互聯網正有力推動着人類社會的發展，深刻改變着我們的生活方式。同時，網絡安全問題也相伴而生。作為新時代大學生，我們應自覺遵守網絡秩序，維護網絡安全，讓不文明網絡行為遠離我們的生活。”
宣傳網絡常識，增強安全意識。9月20日，經管學院學生會學生幹部們帶着提早準備好的網絡安全主題宣傳單，走訪分發到學生宿舍，並向同學們講述身邊的網絡安全隱患，提醒大家在享受網絡便捷生活的同時防患於未然，掌握網絡安全常識，自覺遵守網絡秩序，維護自身網絡權益。11號樓214舍長李曉雨説：“通過這次宣講活動，我瞭解到身處網絡的時代的我們應該有高度的安全意識、文明的網絡素養、守法的行為習慣、必備的防護技能，必須時刻繃緊網絡安全這根弦，築牢‘頭腦中的防線’，讓網絡安全意識內化於心、外化於行。同時，要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚網上正能量，倡導文明健康網絡生活方式，用中華傳統思想道德文化滋養網絡、滋養社會。”
交流安全隱患，提高防範能力。線下積極開展宣傳活動的同時，學院線上活動也在如火如荼地展開。學院官方微信平台於“網絡安全宣傳週”期間發佈系列主題問答，鼓勵學院師生積極參與討論，圍繞“為什麼設立‘國家網絡安全宣傳週’”“如何防止網絡詐騙”等問題展開熱烈討論，用自身經歷提醒大家網絡安全的重要性。學院新媒體中心副主任姚玉婷説：“互聯網是把‘雙刃劍’，我們在享用互聯網帶來便利的同時，也要同步掌握相應的網絡安全防護技能。作為一名新媒體平台的工作者，時刻都在接觸網絡，對我們來説，改變不健康的上網習慣、加強網絡防護措施，讓不法分子無機可乘尤為重要。”
為了深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記關於網絡安全和信息化系列重要講話精神，更好落實主管部門的精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生和家長網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，保障用户合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。我校開展了主題為“共享網絡資源，共建網絡安全”的網絡安全宣傳週活動，現將活動情況總結如下：
一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度
1、加強領導，明確責任。為確保我校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。
2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍
1、網上內容的發佈全部由網絡管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發佈之前都經分管領導審核批准。及時利用微信公共平台發佈學校熱點新聞，報道及時，內容豐富。學校校園內目前已經實現wifi上網，教師無論在辦公室，操場上都可以利用移動電子設備暢遊網海，而且我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定ip地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。
2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能較熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過網絡平台進行辦公，能從校園網站、遠教ip資源和教育信息網獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施
由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，要求各學校每台機器都安裝了殺毒軟件，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。
四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育
利用大課間時間，主題班會時間，積極開展“網絡安全，人人有責”的宣講活動。加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。通過印製發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識，提供自我保護能力。
蒙田範文網