敬愛的黨組織：
您好！今天，我作為一名入黨積極分子鄭重的向黨組織呈交我的入黨積極分子轉預備黨員的自薦材料，希望黨組織予以審查批准。
自20xx年秋天步入浙江師範大學校門，我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書，期盼着早日向中國共產黨這個偉大優秀的黨看齊，成為一名光榮的共產黨員，為人民服務，釋放自己的光和熱。朝着這一目標，我認真地對待學習工作和生活，在第一個學期便得以參加黨校培訓並順利結業。其後，我嚴肅地對待每一次的思想彙報，把自己最近最新的思想狀況彙報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子，朝着黨員的目標邁進了重大的一步，此後更是積極參加入黨積極分子的各種培訓，認真總結自己的收穫和不足並不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現和具體情況：
一、思想方面。
通過學院的組織和個人的自主學習，對中國共產黨有了更深刻、更全面的認識。共產黨員不僅僅意味着無私奉獻和艱苦奮鬥，作為一名共產黨員，能力的強弱也是至關重要，必須能在各個方面起到先鋒模範帶頭作用，以榜樣的身份激勵他人進步。同時，在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養，特別是政治文化修養，堅定自己的共產主義的理想，把馬克思主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。
二、生活方面。
我是一個家庭經濟困難的學生，生活作風簡樸，勤儉節約，主動積極參加學校組織的勤工儉學工作並一絲不苟地對待。在人際交往上，我積極熱情、樂於助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己，我秉承着“高標準、嚴要求”這一原則，處處約束、警醒自己，爭取做到更好。
三、學習方面。
認真一絲不苟的態度固然不可或缺，但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法，較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優秀的成績通過了大學英語四六級考試，同時積極參加各種組織活動，也取得了相應的成績。與此同時，知識的寬廣度也至關重要，因為今天的社會需要具備的能力實在太多，我們要未雨綢繆才能收穫意想不到的果實。因此，在通識二選課上，我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養能力的課程，為自己的能力增光添彩。在專業知識技能的累積上，我堅持不懈，堅持閲讀法學專業相關書籍報刊如《南方週末》《中國法學》等，為做一個優秀的政法人打下堅實的基礎。
四、工作方面。
大一我作為學生會幹事，在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員，我身體力行，鼓勵同學們進行體育鍛煉，並幫助了班級在籃球聯賽中取得不錯的成績。與此同時，我作為一名寢室長，在生活中也起着不可小覷的作用：營造和諧良好的寢室氛圍，調節室友之間的關係，不管在學習上還是生活上我都必須起着良好的帶頭作用，引領寢室成員共同前進。
今天，當經理了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織提交了我的轉預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批准我的申請，我也絕不氣餒，我會更加努力，不間斷地寫思想彙報，更加嚴格要求自己，提升自己，向着黨組織的旗幟靠攏。
一年來，路政支隊黨支部按照黨員教育培訓工作有關要求，以加強黨員先進性、純潔性為主線，增強黨性、提高素質為重點，不斷加強和改善黨員隊伍教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作總結如下。
一、基本情景
支部現有黨員32名，退休黨員4名，成立有3個黨小組。一向以來，支部注重對黨員幹部的教育培訓管理力度，在支部黨員幹部中相繼開展了“學新黨章”“學十九大精神”“學習習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話”“貫徹黨風廉政建設各項任務”等主題教育，建立健全黨組織生活制度、三會一課制度、民主生活會制度、黨員民主評議制度等，實行以崗定人、以崗定責，不斷強化黨員目標職責管理，使黨員教育培訓工作基本步入制度化、規範化、程序化軌道，為路政事業穩步發展供給堅強的組織保證。
二、主要做法
（一）堅持三會一課主導，提升教育培訓效果。把提高黨員政治業務素質作為支部建設發展的首要目標，以黨員幹部教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策和長久之計。以主題黨日和黨課為主，實行支部書記負總責，委員、黨小組分級負責方式，經過領學、發言、討論相結合提升學習效果，充分發揮基層教育陣地作用。在培訓資料上，以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話、中央市委區委重要政策文件、黨風廉政建設作為學習重點，結合典型做法和具體案例，吃透精神、融會於心，並與實際工作相結合，指導開展工作實踐。今年以來，開展主題黨日活動12次，集中學習會6次，“三會一課”集中學習達36學時。
（二）夯實黨員陣地建設，強化培訓基礎保障。制定《黨建陣地規範化建設工作方案》，完善活動資源，建立健全黨員圖書室、文化活動室等場所，配齊桌椅、投影儀、音響、機頂盒等。開闢黨員文化長廊，將簡潔明快、寓意深刻的黨建文化懸掛於支隊、治超站樓道兩側。及時拓展圖書資料，徵訂《求是》《黨課參考》《當代黨員》等各類黨建雜誌以及《人民日報》《重慶日報》等報刊資料。為有條件的治超站建立黨員活動室，採購各類黨建書籍，黨員每日閲讀時間不少於1小時。強化經費保障，將黨建經費優先用於黨員教育培訓工作。
（三）突出組織領導作用，深化教育培訓引導。支部堅持將黨員教育培訓工作與路政中心工作同謀劃、同部署、同落實，並列入全年黨建工作重要議事日程，納入各科室、大隊目標考核。做到定期研究黨員教育工作出現的問題和事項，開展階段性督促檢查，及時掌握黨員思想狀況，有針對性做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恆，避免時緊時鬆的不穩定現象，確保年初有計劃、年中有督查、年末有總結。
（四）完善制度建設體系，增強教育培訓內力。完善支委議事制度、三會一課制度、主題黨日製度、協勤考核管理辦法等“三制度、兩辦法”，不斷鞏固有制度約束、有紀律監督、有獎懲規則的剛性局面。以強化紀律意識為重點，深入剖析十八大以來查處的典型案件，組織黨員幹部收看《巡視利劍》《永遠在路上》《懺悔錄》等警示教育片，凸顯典型案例教育人、深刻教訓警示人的效果和作用。強化廉政風險防控，順利完成全體協勤人員年度輪崗和副站長競崗任務，激發隊伍活力。
三、存在的問題
一是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式不夠靈活。
二是黨員教育管理工作模式、工作方法欠缺創新力度。
三是部分黨員對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理業務工作與黨建工作關係。
四、下一步工作打算
一是加強黨員教育針對性，增強教育培訓實效性，改善培訓方式，科學合理安排不一樣層次、各種類型的學習培訓，強化支部黨員理論功底和綜合素質。
二是依託3個大隊和10個治超站，採取以點帶面的方法，進取挖掘先進黨員典型，總結典型經驗，發揮榜樣力量。
三是加強黨員教育培訓檔案管理，定期梳理培訓資料，不斷改善工作方式，提煉總結特色亮點，助推黨員教育培訓工作再上新台階。
為全面抓好黨員幹部學習教育，民政局黨委持續深化“四項舉措”，不斷強化黨員幹部學習教育，提高黨員幹部的理論水平，落實“一週一課”14次，黨員領導幹部“一人一講”14場，黨員幹部人均撰寫學習筆記1500餘字、心得體會5篇，開展黨的十九大精神應知應會和黨章知識測試各1次。
一是堅持“一週一課”常態化學習。利用“週一例會”制度，每週一上午開展一堂學習專題課，凸顯黨的理論、十九大精神以及上級工作會議、文件資料等業務學習，經過解讀報告、收看視頻、授課講解等形式，全面掌握黨的政策理論、十九大精神實質和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵等，全面傳達貫徹落實上級有關工作部署和會議精神，做到黨的政策理論深刻學習理解，上級會議、文件精神第一時間傳達落實。逐步規範學習制度化運行，學習資料上精細化管理，學習形式上多樣化開展。
二是堅持“一人一講”特色化授課。結合民政工作業務要求，推行領導幹部輪流授課的集中學習模式，做到領導幹部按照職責分工輪流在全體黨員幹部會議上帶頭學習黨的理論、講解十九大精神及分管工作業務知識、政策。授課注重運用身邊事例，現身説法，答疑解惑，強化互動交流，增強吸引力和感染力。經過理論講授輔助業務幫帶，推動黨的理論與民政業務緊密結合。
三是堅持“一次一記”痕跡化管理。為防止學習教育走過場，流於形式，做到全程可追溯、可回顧，XX縣民政局黨委要求全體黨員幹部必須堅持“一次一記”痕跡化學習，做到學習記筆記、談感想、寫心得，力促學習成效。堅持每月開展一次黨員幹部學習成果評比活動，比較學習記錄認真程度，對照學習差異。同時，注重利用“黨建雲平台”和“黨員小書包”增進學習，每季度通報一次學習任務完成情景，並以此作為黨員“雙積”考核的重要依據，促進黨員幹部學習教育的過程監管。
四是堅持“一月一考”成效化保障。學習是根本，落實是目的，考核是手段。XX縣民政局黨委綜合運用上級黨員幹部管理系統等形式，堅持每月對全體黨員幹部開展1次理論考試，並結合民政工作“3+1”績效考核辦法，採取周通報、月督查、季點評等形式，推進學習教育成果的轉化利用，確保學習教育成效。
近年來，我們按照加強黨員教育的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨支部的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育活動，使黨員教育工作，取得了較好的效果，現將黨員教育工作總結匯報如下：
一、基本情況
黨委現有黨支部14個，黨員241名。其中在職黨員103名、離休黨員9名、退休黨員116名、其它黨員13名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了理想信念、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，為發揮黨員的先鋒模範作用，推動全隊經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
（一）堅持以上好“黨課”為主，創新教育機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員的教育作為治本之策，長久之計，在教育方式上，採取以上黨課為主，充分發揮教育陣地的作用，採取分級教育的辦法。在教育內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規等。在黨員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨委每年集中組織大型黨課6次，教育入黨積極分子30多人次。
（二）健全各項制度，規範教育行為。在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育的行為。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、離退休黨員管理，黨支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。
（三）紮實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本着將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努
力，總體上看，已步入了制度化、規範化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新台階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模範作用淡化，黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯，有的甚至混同於一般羣眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正 確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改進黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體狀況如下：
一、強化領導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列，明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接職責人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20xx-20xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不一樣階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規範完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示範服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作帶給了良好的學習環境，並且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領羣眾共同致富的潛力。
二、勇於創新，着力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，着力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。
一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先後開展的“三個代表”重要思想和xx年農村黨員主題教育中，為確保黨員的參學率和受教育率，採取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。
二是為紮實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓諮詢會，廣泛徵求廣大黨員要求學什麼需要充實活動的資料是什麼專題會議，在綜合梳理歸納後根據黨員的意願，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模範作用。
三是建立黨員科技示範崗帶培制，由各村的黨員示範户進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開闢了農村黨員不出村門就能理解教育培訓的。新途徑。
四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員羣眾充電。
五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識製成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民羣眾學科技，用科技的用心性，推進了涉農科技業的快速發展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個禮貌建設中模範作用得以充分發揮，是因為：
一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就構成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。
二是教育培訓的構成要靈活，多樣化，培訓的資料要緊密結合實際，針對性強，才能到達學以致用，促進發展的效果。
三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了必須工作，取得了實效，但仍然存在着必須的差距和不足，具體表此刻：一是由於農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待於強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，務必加強教育，增強用心性。四是少數村由於資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和推薦
如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。
一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。
二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示範帶動作用。
三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員的作用。
蒙田範文網