為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據潛山市教育局《關於開展第3個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求，我校認真開展愛眼宣傳月活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳
我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳週”活動並向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的.方法，正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，並利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衞生宣傳欄刊出了“心靈的窗户，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校教導處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規範的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規範學生的動作。
三、構建平台、全員協助
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長微信羣等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼月教育，通過多種形式，採取多種措施，切實做好了各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下：
一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示範指導，並通過形象生動的舉例説明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，並且通過晨會、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
三、學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，並且教育學生採取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，並進行評比。
四、積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，併為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
五、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼籲學生共同參與，積極投入防近的活動中，我校通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，採取多種措施，切實做好了國小各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
我們每個人都有一雙明亮的眼睛。而我因為沒有好好愛護，天天戴着一副眼鏡。
讀四年級的時候，我的視力有所下降，媽媽發現後，連忙帶我去醫院配了眼鏡。那個時候的我，並不知道視力下降會怎樣，以為配了一副眼鏡就萬事大吉了。戴上眼鏡後，才發現很不方便。如：吃飯時，米飯的熱氣衝到我鏡片上，眼前立刻模模糊糊，啥也看不清;每次洗澡、游泳時，都必須把眼睛摘下來;上體育課、課間十分鐘時，也要特別小心，生怕別人衝撞到自己，把眼鏡碰壞了;平時還多了一件事，要經常清洗眼鏡……
但我的寫字姿勢仍然不端正，還經常躺在牀上看書，一看就是好多時間，用眼習慣還是不夠好，這樣，我的視力快速減弱，媽媽也發現了我的問題，又帶我去檢查。一檢查，原先200的度數變成了400多度，我也意識到了自己的錯誤，後悔不已，真希望時光能倒流啊，但是現實就是現實，你是改變不了的。
經醫生推薦，媽媽想幫我買隱形眼鏡，這種眼鏡晚上戴，白天就可以恢復到正常視力，兩年就要換，而且價格不菲。但媽媽還是願意幫我買。
一走出店門，媽媽就對我千叮嚀萬囑咐：
1、要養成看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間要保持33釐米左右的距離。
2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線。
3、看書的時間不要過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望，或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫的太小……這次我沒有像原先那樣不耐煩，而是認認真真地聽。
眼睛是我們生命中很重要的東西。我一定要改掉這些不良習慣，好好愛護自己的眼睛。
一、緊緊圍繞主題抓宣傳，結合實際定方案。根據國家教育部、衞生部、中國殘聯的通知精神，總局殘聯立即通過電子郵件，以最快速度將活動方案傳達到九個分局殘聯，並在殘聯網上刊登有關眼病預防、眼保健等方面的知識，要求基層與衞生、教育、宣傳部、廣電局等部門密切配合，在大力宣傳“預防近視，珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動同時，結合本單位實際情況，開展宣傳、諮詢、義診、治療等一系列愛護眼睛、預防近視、防盲治盲等眼保健知識及眼疾病的治療等活動，以確保“愛眼日”活動方案切合實際，眼疾病防治知識宣傳普及治療到位。據初步統計，總局電視台、九個分局及各農場電視台均對“愛眼日”活動做了新聞報道，播發“愛眼日”常識及開展宣傳活動的新聞稿件80餘條，印製發放各種宣傳單2000餘份，製做板報9期，對宣傳愛護眼睛、保護視力、預防近視、防盲治盲等方面起到了積極的作用。在“愛眼日”期間，墾區各基層單位都開展了廣泛的眼保健知識宣傳教育活動，有7個分局殘聯、86個農場殘聯在衞生部門積極配合下，開展為中國小生義診活動，免費為學生們進行了視力檢測。
二、充分發揮“墾區低視力檢測防治中心”的作用，真正幫助廣大殘疾人解決實際困難，20xx年，總局殘聯利用中國殘聯專項彩票公益金助殘項目，投資近萬元的低視力檢測醫療設備，在北安分局中心醫院設立了“墾區低視力檢測防治中心”。承擔墾區西部局視力殘疾人的檢測及康復任務，幫助他們擺脱因視力障礙給生活帶來的不便。檢測中心成立以來，為14名白內障患者手術治療，免費贈送國產人工晶體，併為患者優惠20的住院費，為3100名視力患者進行檢測，為750名低視力患者配戴了助視器，其中35人是公益金項目的受益者。在全國第十屆《愛眼日》活動期間，免費為60餘名中國小生免費進行驗光檢測，受到學生家長及社會各界的高度讚譽。
由於部門之間相互協作，密切配合，墾區殘聯牽頭組織開展的“預防近視，珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動收到良好的社會效果。此次活動不僅為眼疾病患者開展了有效的救治工作，還為廣大的中國小生愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更重要的是增強了人們愛眼、護眼的意識，對防盲治盲工作起到了積極的推動作用。
一、明確目標，加強領導。
根據省州的工作部署，縣教科局、衞健委、廣局等七部們聯合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》，明確工作目標任務，成立以局長為組長的工作領導小組，責任分工落實到人，做到組織有保障。
二、強化學習，目標管理。
組織全縣教師學習《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》及《中國小生學生近視眼防治工作的崗位職責》，並印發崗位職責人手—份，實行目標管理。
（一）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課、評課的重要內容。
（二）兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個重要組成部分，到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。
（三）視力有所下降的班級，不能評為“文明班“。
三、建立制度，加強宣教。
（一）宣傳教育制度，形成保護視力重要珍惜眼睛光榮，為振興中華保護眼睛提高視力”的輿論。要求各學校通過衞生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各年級各班學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
每堂期開學的第一週定為“防近宣傳週”每星期有一次學校廣播時間，宣傳防近“知識每提出版—次的衞生黑板報要有“防近“角。每學期進行一次防近講座。每次家長會要有預防近視“內容。
（二）視力檢查制度
每學期各學校（或聯繫縣專業眼科醫生>對學生視力檢查—至兩次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視“的矯治、降低發病率和患病率。
（三）眼保健操檢查評比制度
全縣各學校每天上午第二節課、下午第二節課後，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各—次，並要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班評定的一項內容，做眼保健操時要求該節課授課教師要到學生中巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
（四）學生座位的調整制度
要求各學校各班主任按前、後、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位—次，以避免學生的斜視與近視。
四、減輕負擔增強體質。
注重減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。
（一）保證學生的課間休息時間，教師要按時上、下課特別要做到不拖堂。
（二）嚴格執行《學校衞生工作條例>中的學生每天集中學習時間的規定。嚴格控制學生的課外作業量向40分鐘要質量。
（三）加強體育活動的領導，堅持兩操”“大課間活動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恆，以增強學生的體質，提高學生的抗病能力。
五、措施到位，習慣養成。
（一）採取有效措施，培養學生良好的用眼衞生習慣。要求全縣教師課堂教學貫徹教學衞生要求，注意學生對用眼衞生“三個一”的執行情況。
（二）課間要求學生到室外活動或遠眺。
（三）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或做眼球操一次。
（四）教育學生要睡眠足，做到早睡早起，白天要午睡一小時。
（五）把“防近列入“三好學生評定條件凡視力在原基礎有大幅下降
（六）做好防近工作經驗總結及交流工作
每學期末進行“防近“工作考核總結經驗，期初進行經驗交流。
（七）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件。
改善採光設備，教室的光管只有4支的，都增至6支。保證教室的牆壁潔白，黑板不反光的玻璃黑板。美化、淨化校園，為學生創造一個優美的舒適原學習環境，開闊學生的視野。
按4生標準給學生配備適度的課桌椅。
對原患上假性近視的學生認真進行矯治，對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。
（八）學校、家庭密切配合
全縣各學校每學期都召開全校性家長會一次，重點班家長會次，會議上向家長彙報防近工作及宣傳防近知識。
老師家訪時向家長反映學生的視力保護情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
給家長印發學生用眼衞生及保健操説明書使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
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