XX年，我區知識產權工作在省、市知識產權局的指導下，在區委、區政府的直接領導下，積極轉變觀念，調整思維，突破原有格局，以全國科技進步先進區考核為契機，圍繞全區經濟社會發展總目標，貫徹十八大創新驅動發展的戰略，推動知識產權工作穩中有進發展，為創建科技創新型示範城市提供有力支撐。
一、主要工作與實績
1、開展知識產權進校園活動，提高普及教育覆蓋面
在世界知識產權日和全國知識產權宣傳週，我區開展了“知識產權走進校園”活動，聯合區教育局對北高中學、岱峯初級中學、北高中心國小等三所xxxx年市知識產權普及教育試點中國小進行授匾，召開座談會懇聽學校的要求和合理建議，並分發《走進知識產權》教材300多份。
隨着知識產權進校園活動的逐步展開，在學生中開展“小發明”和“小創造”，從小培養“我愛發明”的思維和習慣，知識產權已經在廣大中國小及師生中產生了深遠的影響，提高了知識產權普及教育覆蓋率。今年，我區還推薦xx四中、麟峯國小申報xx省知識產權普及教育試點中國小，併成功得到確認。
2、強化知識產權培育工程工作，為企業提供相應服務
通過舉辦XX年第八屆中國專利周xx市知識產權宣傳活動，以專利周活動為載體，以專利導航文化創意產業發展為目的，以聚焦服務企業創新為重點，深入企業切實幫助解決所面臨的知識產權實際問題，着力提高全社會專利意識，培育知識產權文化，促進創新成果的產權化、市場化、產業化，將知識產權深化引入到企業中去。一是組織企業參加市知識產權局開展“專利清零”活動。其中，港西印染有限公司、華峯工貿有限公司、堅強縫製設備有限公司三家企業被確定為“清零企業”名單，各獎勵壹萬元;二是組織雙馳實業股份有限公司、xx閩中有機食品有限公司、華隆機械有限公司、三棵樹塗料有限公司四家企業申報XX年度省級專利獎;三是推薦閩中有機食品有限公司為xx省知識產權優勢企業，並已獲得確認。“無糖型姜味黑木耳粒飲料成果產業化”被列入xx省專利技術實施與產業化項目，獲得15萬元的資金支持。
3、努力打造新的服務環境，引導知識產權進園區
我們把提高企業創造、運用、保護和管理專利的能力和水平作為衡量知識產權工作優劣與否的標準，並進行政府職能轉變，充分發揮引導作用，從管理者轉變為服務者，爭取為企業及時提供有效的幫助和指導。工業園區為企業密集所在地，也是大力推進知識產權工作服務的所在地。今年，我區已推薦黃石工業園區設立xx省知識產權服務工作站，以便更高效、更快捷的為企業提供各項知識產權服務。
4、開展知識產權執法宣傳活動，營造依法保護環境
進一步加大知識產權的宣傳力度和執法力度，一是嚴格按照知識產權的法律法規，加大宣傳力度和範圍，做到嚴格依法執法;二是規範了行政執法主體，對執法人員進行了清理和整頓，加強專用型人才培養培訓，對培訓合格的及時辦理了行政執法證，做到執法人員持證上崗，依法行政;三是開展知識產權遠程教育平台，為有需要的企事業人員開辦遠程培訓服務，提高企業知識產權內部管理水平。今年，多次配合市知識產權局聯合工商局對麥德龍、沃爾瑪、永輝超市等商場進行專利產品大檢查，對兒童玩具、電子器材為主要的幾十類上百種商品進行抽查，核對專利商標的真實性和有效性。並與市知識產權局一道針對轄區內的藥品超市、購物廣場等場所進行專利例行抽查。
5、建立健全知識產權獎勵制度，做好知識產權資助和補助工作
繼續加大對知識產權的資助和補助力度，努力營造知識產權創造、運用的良好環境。擴大宣傳資助信息，縮短辦理流程，開放辦理時間，爭取財政資金。從七月份起，對轄區內的實用新型和外觀設計授權專利進行資助。資助專利項目68項，其中實用新型56件，外觀設計12項;已對79項職位發明創造專利進行補助，其中，發明10項，實用新型57項，外觀設計12項，總補助金額共計38.3萬元。
獎勵驅動創新。截止到11月止，我區專利申請量為543件，包括髮明申請量111份，實用新型申請量96份，外觀設計申請量336份，其中發明專利申請量和增幅均居全市第一名;全區專利授權量為258份，其中發明專利8份，實用新型83份，外觀設計167份;全區每萬人口發明專利擁有量為0.574件，居全市第三名。
二、存在的不足之處
雖然我區的知識產權工作有所向好，但也存在不少不足之處。
1、大眾知識產權意識還相對薄弱，知識產權人才依然嚴重匱乏，企業對實施知識產權戰略的重要性還認識不足，羣眾的知識產權法律意識也較淡薄。
2、缺乏對應的知識產權中介機構，也沒有獨立的辦事機構和人員編制。
3、知識產權行政保護和司法保護體系沒有健全等。
三、明年的工作計劃：
當前，我區正處於新一輪躍升的重要戰略機遇期，加強知識產權工作，進一步健全和完善知識產權制度，大力提高知識產權創造、運用、保護、和管理水平，是增強我區企業自主創新能力，實施國家知識產權強區工程的迫切需要，根據今年工作情況，擬定以下工作計劃：
1、繼續深化知識產權宣傳教育普及工作。充分利用知識產權宣傳週和科技下基層的機會，大張旗鼓地宣傳《專利法》及省、市關於知識產權戰略的實施意見，尤其是中共xx區委區政府制訂的《關於深化科技體制改革加快區域創新體制建設的實施意見》，形成有利於推動自主創新的知識產權氛圍。
2、進一步強化企業服務政策。把中央有關羣眾路線的精神實質落實到行動上來，深入基層，瞭解企業對知識產權工作的看法和建議，掌握企業創新動態。特別關注那些潛在創新的電子信息企業，在經費上給予適當的傾斜，支持鼓勵他們勇於探索，不斷創新，帶動區域的經濟發展。
3、進一步強化服務水平和執法能力。對現有的人員開展針對性培訓，要求相關人員參加知識產權法律基礎和有關《專利法》的法律法規遠程教育。提高知識產權的工作水平。
4、繼續轉變工作作風，改進工作方法。提升服務質量，儘量簡化辦事程序，減少中間環節，提高服務效率，主動聯繫職務發明創造者及時兑現補助和兑現資金，維護創新人員的權利，提高他們的創新積極性。努力形成一股正能力，烘托出知識產權工作的新局面。
5、鼓勵企業加強知識產權管理。在重點產業和產業集羣中構築專利池，使同行業和上下游行業間實現專利的交叉許可，推動專利技術應用，進而促進產業整體發展;圍繞重點產業領域，推進“重大專利技術實施計劃”，扶持一批技術含量高、市場前景好，帶動效應強的自主知識產權項目，提高自主知識產權對經濟增長的貢獻率;鼓勵國內外高等院校、科研機構與企業通過專利技術轉讓、許可和交叉許可等形式開展產學研合作。
6、完善知識產權領域相關激勵機制。吸收更多的人加入知識產權事業中來。積極推動知識產權人才的流動和管理創新，統籌推動多級各類知識產權人才隊伍建設工作，為建設創新型城區，促進知識產權事業發展提供更加有力的人才保障和智力支持。
事業單位高中教師新進人員培訓總結
高中新進教師培訓總結一
彈指一揮間，又到歲末。在過去的一年裏，我忠誠黨的教育事業，發揚奉獻精神，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，認真參加政治學習，不斷提高自身的政治素質。 其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，出滿勤，幹滿點，給學生做了極好的表率。今年9月，被評為“xx市優秀教育工作者”。
在教育教學工作中，我努力鑽研業務，積極探索新的教學思路，新的教學模式。平時認真鑽研業務，在教學中本着“教是為了不教” 的觀念，努力創設語言訓練的條件，讓學生在有限的時間和空間裏主動地進行聽説讀寫的語言活動，使課堂成為學生施展才華的舞台，讓學生在“自主、合作、探索”中學習。本學期，曾三次承擔公開課活動，並被授予校a級優質課稱號，即將代表學校參加市級比賽。我立足課堂，積極提高學生學習的效率，上學期期末所任畢業班學科成績百分之百合格，受到學校的好評。一年多來，我參與了市教研室的“小報作文”研究，積極和同學們一起編輯作文小報，享受編報、寫作的樂趣。在我和學生的共同努力下，學生閲讀氛圍逐步形成，作文興趣濃厚，作文進步明顯。本學期，翁昕睿同學“敬老愛老”徵文獲xx市一等獎。今年，我還擔任了xx日報的小記者工作，平時積極配合報社組織好小記者活動，每週定期輔導小記者撰寫新聞和習作，並及時把校園發生的重要新聞發到報社，工作總結《高校新進教師工作總結》。一年來，我輔導的學生和小記者習作共計1發表於《xx日報》教育週刊。
教書必須先育人，工作至今，我一直擔任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓質量的同時，我不忘對學生思想教育，我把師愛無私地灑向每一個同學。平時，關心後進生的成長，不但在學習上給他們幫助，更在生活上關心他們，讓他們感受到集體的温暖。同時，我努力營造積極向上，凝聚力強的班集體，積極開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中個性得到充分發展。在我們師生的努力下，班級良好的班風逐漸形成，本學期班級多次獲得八項常規流動紅旗。
本學期，我還和吳主任一起負責學校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍，認真組織好教學隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自己以身作則，平時注重學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜誌文章。兩年多來，堅持寫教育博客，及時對自己的教學工作進行總結反思。平時還積極到各類名師的博客去串門，學習同行先進的教學理念，與同行交流工作中的困惑與收穫。這一年來，在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤後進生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎，陶研論文《讓行知思想滋潤後進生心靈》獲xx市優秀陶研論文二等獎，並發表於《xx行知》。論文《淺談“循環日記”教學》發表於《中國教育發展研究》，論文《作文小報——學生習作的快樂家園》發表於《試題與研究》雜誌，論文《美在古詩教學》發表於《新課程》。本學期，我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”，提高學生習作水平的研究》。平時，我樂於與書為伴，並加入了鬆陵垂虹文學社，本年度，共計小説、散文、隨筆等文學類作品發表於《xx日報》、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜誌等。另有文學類徵文獲市二等獎。
回顧一年的教學工作，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收穫。工作我已踏實地做過，成績已經屬於過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。新的一年，為自己加油!
高中新進教師培訓總結二
作為一名新教師，教師培訓的開設與參與學習是我能更穩健地踏上神聖的三尺講台的起始點。通過培訓，我們慢慢的適應了環境、適應了工作。因此，我們也由初來時的浮躁，在經過領導與同事們潛移默化的教導，慢慢變的求實、務實起來。我們的品質在這樣的人文環境中亦得到步步提升，我們的教學業務能力也在不知不覺中得以加強。
從聽專家的報告，學習有關法律法規、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到從理論的學習到觀看別人的教學，讓我自己的教學經驗的學習也經歷這樣一個從原先的理論到實踐，從別人的經驗到自己親身體驗的過程。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。
在培訓中，幾位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。“學高為師，身正為範”也正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向“師性”，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的'心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到如何做一名合格教師的問題上，我認識到要想成為一名合格的教師，不僅要有豐富的專業知識和技能，還要有一口普通話，一筆好板書，一幅好口才，一手好文章和一個好方法，這是作為一名合格教師必須具備的基本功。同時，我也認識到自己在這些方面的不足，今後一定要加強自己基本功的訓練。在談到備課問題上，我認識到要想成為一名優秀的教師，備課是一項重要的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業務水平。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們應當要趕快適應所在學校的教學環境、生活環境、人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者説是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來説，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。 新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，教育局組織這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現自身價值。
20xx年7月22日—26日，我參加了20xx年事業單位新進人員培訓班的學習，培訓班歷時5天，主要學習八個方面的知識。有關領導和教員進行了深入淺出、有理有據的講解，可謂內容豐富、講解透徹，使聽着頗受啟發和教育。5天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收穫很大，受教育很深。下面總結一下自己的陪訓體會和心得。
一、受到了精神上的洗禮
擔任此次培訓主講人的都是各局的領導們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚着他們多年的工作經驗、無不體現着他們在各自工作領域上嚴謹、認真、負責的精神。這些經驗知識值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學習。
二、明確了角色，加快了角色轉變
通過學習人社局在開學典禮上關於事業單位職能定位及事業單位人員應具備的素質和行為要求的講話，我清晰地瞭解了此次區事業單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今後的工作生活中，我一定會珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發揮自己的長處，彌補自己的不足，努力學習提高自己的各方面素質，以更好地服務人民。
三、增長了知識，提高了能力
為了讓我們儘快地瞭解掌握履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，在本次培訓的時間裏安排了大量的學習內容。通過理論學習，我們瞭解了事業單位的崗位設置管理、薪酬制度、聘用合同等相關知識，提高了作為事業單位工作人員的覺悟，明確了職稱工作的方向和要求，以及以後工作應努力的方向。通過對艾滋病的認識，對保密工作的學習，我們瞭解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過對突發事件的應對方法學習，提高了自身的應變能力。通過公文寫作與處理的學習，掌握了一定的公文寫作方法、規範和技巧。
此次初聘培訓雖然只有短短的五天時間，但是課程安排緊密、內容充實，使我收穫頗豐，受益匪淺。應該説這次培訓對於我不僅及時而且實際，解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題，為我今後更好的開展工作打實了基礎，創造了條件。通過培訓，我豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質，在短時間內限度地充實自己，感覺收穫頗豐、受益匪淺。我要以這次學習培訓為動力，加強學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，昂揚的鬥志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績。我必將加強自身學習，堅持“兩個務必”，落實“三個代表”，牢記羣眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格事業單位工作人員。
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