為深入學習貫徹黨的xx屆六中全會和全國未成年人思想道德教建設工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教育，着力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養未成年人待人接物和基本生活能力，結合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續結合“養成教育”細則要求，以活動為載體，充分依託“青少年實踐基地”這個平台，依託學校德育主題活動契機，深入開展“灑掃應對”的各項活動。現將相關活動總結如下：
一、領導重視，措施得力
教育局領導高度重視“灑掃應對”主題教育的開展，下發了關於開展“灑掃應對”主題教育方案，對活動開展做了重點佈置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據學校實際制定相關活動方案，分工明確，落實到位。領導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。
二、全面發動、形式多樣
1.全面發動，做好宣傳工作。
各校均利用週一的聯合晨會對學生進行“灑掃應對”主題教育的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動的意義。
同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。
2.全面組織內，紮實開展活動。
(1)繼續依託實踐活動，開展生活自理、合作學習等“灑掃應對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養成教育的一大傳統，對學生整理內務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關實踐活動。活動內容包括：宿舍內務整理、農家菜餚烹製、防震減災科普教育、環保科普教育、感恩花藝、農耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衞生，能與同學合作完成相關任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，瞭解我縣農耕文化等目標。
(2)結合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經典誦讀等“灑掃應對”活動。開設“灑掃應對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛鍊，養成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會。通過召開主題班會，結合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節約、對人友善、甘於奉獻、樂於助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發芽，開花結果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每週一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣着的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應對”誦讀活動。通過誦讀經典讓學生理解“灑掃應對”，爭做一個愛勞動、懂禮節、會交往的人。並利用板報、牆報、櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。
(3)以“三結合”教育指導服務為抓手，開展“日行一善”、小小志願者服務等“灑掃應對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節到來之際，對父母説句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，並以為為契機，逐步養成孝順父母、報答父母的傳統美德。積極開展“灑掃應對”社區志願服務活動。結合社區服務，引導學生積極參與綠地認養，爭當樓道小衞士、衞生監督員，關愛社區空巢老人、社區義務勞動、管理社區“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思想道德素質。
全校學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。
“世界地球日”的宣傳主題是：善待地球從節約資源做起。依據國土資源部、省國土資源廳通知精神，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。
我校緊扣“環保”宣傳主題，開展“愛護地球從我做起”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：
1.電視宣傳：x月20日－x月26日，在電視台播出今年的宣傳主題和宣傳口號。
2、校報宣傳：在烏市第73中學信息報報道了地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、標語宣傳：在國小樓大樓前懸掛宣傳橫幅。
5、社區宣傳：x月22日上午，烏市第73中學聯合嘉禾園社區工作人員一起宣傳此次活動。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地瞭解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。
今年的宣傳主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。為搞好地球日紀念活動，進一步善待地球，科學開發和合理利用資源，全面普及環保科學技術知識，提升廣大幹部羣眾對地球的認知程度，增強全社會集約節約利用資源和保護生態環境的意識，大力推廣低碳生活理念,實現人與自然和諧相處。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織得力。
接到縣環保局地球日宣傳活動通知後，及時向鄉黨委、政府主要領導彙報，領導指示，由分管領導牽頭，各相關單位主要領導相互協作，共同努力，切實完成好本次世界地球日的宣傳活動。由於領導高度重視本次活動，確保了本次活動的順利實施。
二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著
今年“世界地球日”的宣傳活動，我們結合“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”主題，精心組織，積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會影響。具體作了以下幾方面的工作：
1、開展一次主題宣傳
在安和鄉文化廣場設立諮詢點、佈置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛橫幅。並組織一支腰鼓隊表演，吸引觀眾，擴大影響。製作宣傳展板一塊，宣傳橫幅二條，發放宣傳資料1000餘份。
2、宣傳車巡迴播放地球知識
活動當天，出動了一台宣傳車，在我鄉各村委巡迴播放地球知識。加強了輿論宣傳,擴大了社會影響。
通過此次宣傳活動，提高了公眾對地球的認知程度，宣傳普及了地學知識，增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，並且樹立了環保部門良好形象。
為了進一步提高學生的環境保護意識，我校於x月9日開展了環保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環境應從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，並且做到從校到家，把環保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：
一、營造氣氛，深入宣傳
首先，學校開展環保知識競賽、展板、環保畫作比賽等形式讓學生了解環保相關知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地瞭解自己身邊有關環保的事情，讓學生們動手去做。
二、重視校園環境衞生，齊抓綠化、美化、淨化
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衞生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衞生的學習環境。
三、認真組織形式多樣的主題活動
我校舉行以“節能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環保、愛護環境的意識，從小養成愛護環境的好習慣。
四、由班到校，由校到家，家校聯合
我校也以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環保知識大賽、觀看愛護環境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環保的重要意義!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。
我積極的想參加學校在世界地球日舉行的有獎徵稿，想認真查閲、收集各類資料，進行社會調查，想寫有關環境治理設想方面的文章，我觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我想參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發佈大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。一起到校園外撿垃圾，讓爺爺奶奶放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
我偶然在上網時看到了一份報告説：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、固體廢物污染、過度開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康，破壞着大地環境，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告口號：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍碧藍的，水是清澈見底的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福和歡樂。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
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