2021年五四演講比賽活動總結

活動已經圓滿收場了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如讓我們總結經驗,展望未來。下面是小編為大家整理的關於2021年五四演講比賽活動總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年五四演講比賽活動總結1

一、活動主題：演講主題圍繞“我的青春我做主”這一大方向，副標題可自定。

二、活動目的：倡導青年學生樹立遠大志向，樹立世紀新風，以積極的人生觀、價值觀和道德觀投身於學習及工作中，投身於學校的創新發展中，顧全大局，拼搏奮進，傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想。

三、活動時間：201-年5月5日——201-年5月9日

四、活動地點：(1)初賽：綜合樓B4003、B4005、B4011

(2)決賽：職訓樓A2003

五、活動對象：泰山學院全體在校學生

六、活動人數：實際報名參加本次活動的涉及16個系，共164人

七、活動流程：本次演講比賽分初賽和決賽兩個環節。初賽地點設在綜合樓，共分B4003、B4005、B4011三個會場。在初賽中，通過所有參賽選手的激情演講，以及根據比賽規則，最終共有31位比賽選手從其中脱穎而出，進入演講比賽的決賽。演講比賽的決賽地點設在職訓樓的A2003。在決賽的會場上，31位入圍決賽的選手充分展示了他們激情飛揚的演講才能，展現了他們豐富多彩的青春風采。最後，通過激烈的比賽競爭，比賽決出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優秀獎6名。

八、活動感想：

總體來説，我們這次以“我的青春我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天就進行了活動的宣傳，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在比賽中需要的比賽場地問題就是由科學發展觀協會和大學生演講協會給予支持和提供的，以及嘉賓評委的邀請出席等問題也是由兩個協會給予的大力支持。

3、分工具體安排合理

在活動還沒有開始之前，我們就和其他協會進行了周密的安排和分工，如比賽會場的安排問題、會場佈置問題等等。事後，同學們也都普遍對本次比賽反映良好。

4、活動影響範圍大

本次演講比賽涉及的比賽(院)系達16個，參與人數共164人，基本達到了比賽前的預定人數。通過本次比賽，加強了我係與其它(院)系的交流與合作，同時也提高了我係在院裏的知名度，可謂是活動影響範圍很大。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到各(院)系工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們活動中存在的不足。

1、場面有點混亂。

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成好自己的分工。

2、活動安排上存在不足。

主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、在最後的頒獎環節存在不足，沒能做得特別盡如人意，這與活動的提前安排不足有一定關係。

九、活動結果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了當代大學生參加學校社團活動，展現自我青春個性的積極性。

2、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衞口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹科學發展觀的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的.費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

十、活動經費結算(共計143元)

1、活動獎品費93元;

2、活動現場礦泉水等消費34元;

3、計劃書、總結書等打印費16元;

十一、附件：演講比賽部分活動照片

2021年五四演講比賽活動總結2

一.活動背景:

以“我與祖國共奮進，我與福大同發展”為主題，以紀念五四運動--週年為主要內容，以傳承五四精神為主要使命。通過回顧祖國與母校在過去幾十年裏的成長足跡與光輝歷史，來鞭策青年人前進，做到胸懷強國強校之志，行以奮鬥磨礪之路。

二.活動宗旨：

此次活動的開展是為了迎接五四運動--週年，傳承五四精神的歷史厚重與責任，也是為了展現福州大學環境與資源學院學子們的風采，堅定學院同學們永遠跟黨走的信念，更是為了增進同學們對五四精神的理解，加強同學們對於祖國和母校的歸屬感與使命感。

三.活動開展情況：

1.前期策劃階段：事先寫好活動策劃書，確定活動方案，明確任務的安排與分配，使活動的工作人員明確自己的崗位與職責。

2.活動階段：

(1)報名：

由我部通訊組負責，由各班主要負責人員通知並動員同學們積極參加。

(2)宣傳：

由組織部負責，在學院內進行宣傳。

(3)開展：

a、由各個選手依次上台演講。

b、由組織部負責，進行五四精神小問題的問答。

3.後期宣傳與總結。

四.此次活動的不足：

(1)安排任務後沒有明確到個人的具體職責，導致活動進行時任務的分工比較混亂。

(2)沒有及時確定場地與申請場地的時間，由於沒有事先打聽好素拓報告廳的申請流程與申請的情況，導致多次安排人員去申請報告廳的不成功，浪費了大量的人力，也導致了演講的時間一拖再拖。也未及時與參賽人員進行時間上的交流，耽誤了參賽人員的課業。

(3)在籌備過程中，學習部各個成員應該努力認真的負責自己份內的工作並及時完成，不應該遲到，更不應該找藉口推脱或者是根本就未出現在活動現場，導致任務安排時的人員缺失。

(4)在做PPT時，應該附帶上參賽選手的照片，讓觀眾對於參賽選手有一個更直觀的印象。

(5)比賽前的入場有點亂，在進行到場工作人員與參賽選手的簽到時，未有較明顯的標誌，應該安排人員搬一套桌椅在入口處等待。

(6)在活動進行時，演講安排的太緊湊，給觀眾很壓抑的感覺。

(7)比賽前期工作做好後，應該至少提前一天請主席團成員一一檢核、提出意見。並及時完善。

(8)在頒獎時場面比較混亂，由於未顧及到參賽人員的課業導致獲獎者不能上台領獎;並且沒能及時安排好嘉賓對得獎者進行頒獎;同時禮儀隊的人數不夠，只有一個，導致獲獎者的小獎品未能在頒獎時送到得獎選手的手裏。

五.此次活動的優點：

(1)參賽選手演講時情緒高昂，比賽效果好。

(2)主持人主持的很用心。

(3)在活動過程中，到場的學習部與組織部的各個成員都努力認真的負責自己份內的工作。

(4)主席團成員的全力配合會場的安排與佈置。

(5)觀眾到場準時，遵守會場次序，能夠積極的配合參賽選手的演講。

(6)記者團成員工作積極認真，很好的記錄了參賽選手的風采。

(7)總而言之，這次活動在主席團人員、學習部，組織部與記者團成員、主持人、參賽選手與到場觀眾的積極配合下取得了較圓滿的成功。

2021年五四演講比賽活動總結3

青春張揚的個性需要展示的舞台，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象-------我們為你創造機會，我們為你提供舞台，我們將靜靜聆聽你們的傾訴!

為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的演講比賽。

一、組織機構：

組委會：學校團支部

主持人：學生(待定)

評 委：李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍

計 分：李瓊翠、李中琳

音 響：禹志臣

攝 影：孔得利

二、比賽內容與時間

1、內容：以“理想點亮人生”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。

演講題目自擬。

2、時間：5月3日晚7:00——9:00

3、地點：音樂教室

4、參賽人員：

七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽

三、實施細則

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中學生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容真實感人

(二)比賽環節

1、時間：不少於5分鐘，不超過7分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“樹立遠大理想，努力成就人生”。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脱稿演講。

(三)評分標準

本次比賽採用10分制進行評判，評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出來的平均分保留到小數點後兩位，為參賽選手的最後得分。

1、演講內容(3分)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰，語言流暢自然，文采優美。

2、語言表達(3分)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合。

3、演講表情(2分)：表情自然並與內容有機結合，能靈活運用語言速度，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處。

4、儀表儀態(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(1分)：時間控制，出入場致意、答謝，演講效果，創意及有關內容。

四、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各參賽選手上報比賽演講稿1份。

3、選手參賽順序抽籤決定。

4、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發動，選拔出各班優秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。

5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的指導，提高學生的演講水平。

6、由於時間比較緊迫，因此請相關老師按照學校的統一安排，確保各項進程的及時順利進行。

五、決賽獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

六、比賽規則：

⒈演講順序由選手抽籤決定。評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

⒉每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

⒊評分採取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。 ⒋比賽中，若有疑義，由評委會裁定。

⒌普通話，站立式脱稿演講。

6、題目自擬，要求主題鮮明，立意新穎，內容精彩。

7、要求思想正確、情調高雅、科學性強、語言明白曉暢，給人以積極向上的鼓舞作用。

8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

2021年五四演講比賽活動總結4

為豐富我院文化生活，提高我院文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身於學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進，傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，我院特舉辦了“踐行核心價值觀，彰顯欽院校園風”主題團日演講比賽，推動各級團組織和廣大團幹部深入學習貫徹黨的要求，此次活動激發了大學生繼承併發揚革命前輩的愛國精神，創造時代責任使命感。

為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

一、自我評估

總體來説，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正

是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天工作人員就進行了探討，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造了良好的比賽氛圍，感謝其他部門如宣傳部、紀檢部、社會實踐部、學習部、生活部和文藝部的幫助。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4、活動善後

活動結束後，整理好會場的桌椅的擺放。將借來的東西有序歸還。在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1)活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多

，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的

失誤有一定關係。

3)在活動中儀器調節不是太完美，導致PPT播放時偶爾出現音樂放不出的現象。

4)在公佈最後成績時由於主持人失誤忘記報後四位選手的分數，這是主持人粗心的結果。

二、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族五四精神代表着誠實的進步的積極的自由的平等的創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽昇華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。

2021年五四演講比賽活動總結5

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了--年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峯頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!

為紀念曾經的五四愛國運動，培養我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。並且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程

過程一：主持人發言，宣佈此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規則。

活動之二：依次有請參賽選手上台演講，每五人演講完後宣佈以參賽選手的分數。

活動之三：演講結束後，主持人有請兩位評委上台對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書，並集體合影。

為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來説，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的`計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造 啦良好的比賽氛圍

3、分工具體安排合理

。

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4活動 善後

活動結束後，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、在活動後，沒有搞好場地的衞生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

因此 此次演講比賽 昇華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。