為全面提高我東大營社區應急管理工作水平，深入落實《中華人民共和國突發事件應對法》，進一步增強居民的危機防範意識和提高居民應急避險、自救互救的能力。在全社區範圍內開展應急管理宣傳週活動。現總結如下：
一、高度重視，周密籌劃
我社區領導對本次宣傳週活動高度重視，迅速組織相關人員召開專門會議並作出了部署。
1.為保障宣傳週活動順利進行，成立應急管理宣傳週活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體社區幹事
2.在統一思想，明確任務的有利前提下，我社區結合自身特點，制定詳細的活動方案，投入資金製作宣傳板、條幅。
3.利用社區會議室做會場對居民進行宣傳活動。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
在前期準備工作順利完成的基礎上，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導為原則，本次應急管理宣傳週活動全面拉開帷幕。
1.2022年10月17日上午9：00，社區組成10餘人的宣傳隊佈置會議室，設置諮詢台，懸掛條幅，擺放展板。9：30宣傳活動正式開始。
2.社區組織以宣傳展板、橫幅、標語、傳單等形式廣泛開展社會化宣傳活動，受到社區居民的一致好評。
三、上下聯動，效果明顯
在本次宣傳活動中，我社區切實履行政府應急管理職能，在全社區廣泛宣傳和普及應急管理知識，把組織好宣傳週活動作為應急管理工作的大事來抓，最大限度地減少突發事件造成人員傷亡和財產損失，為建設“和諧社區、平安社區”創造安全穩定的社區環境。
本次應急管理宣傳週活動在領導高度重視，社區人員通力配合下，圓滿結束。
為全面加強我校應急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應對突發公共事件的認識和能力，依據市應急辦《關於開展應急管理宣傳活動周活動的通知》，結合學校實際情況，我校於20xx年xx、月19日──xx月23日在全校範圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳週活動，並取得了明顯成效。
一、加強領導、認真部署
為切實抓好這次活動，xx月19日上午7：30、，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳週活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《小甸子國小應急管理宣傳週活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織、狠抓落實
自教育局下發開展應急管理宣傳週活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳週活動實施方案。為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣、內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳週活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發事件。並張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文並茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到xx0%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校大隊部（政治專題片《不忘初心,繼續前進》觀後感）牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，並指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領導小組統一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，並寫出了幾萬字的觀後感。
6、做好全員應急疏散預案，舉行突發事故應急疏散演練xx月21上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，20xx年xx月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報後，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場後，班主任清點人數，年級組長彙總年級人數向總指揮報告。演練結束以後，各年級依照本年級實際，進行認真總結。
四、效果明顯、深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
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為了提高應對突發事件的能力和應急管理幹部的綜合素質，進一步提升應急管理工作水平，我辦舉辦了為期3天的培訓班。
一、認清突發事件的內涵。突發事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要採取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衞生事件和社會安全事件。突發事件包涵核心要素為：
1、具有明顯的公共性或社會性。突發事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發事件應對法的核心目的是為了應對突發公共危機。
2、具有突發性和緊迫性。突發事件的發生往往是突如其來，如果不能及時採取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
3、具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發事件的本質特徵，一旦發生本法所稱的突發事件，就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動盪。
4、必須藉助於公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發事件應對過程中發揮着領導、組織、指揮、協調等功能，公權力介入突發事件的應對。
二、積極應對突發事件。應對突發事件，把預防和應急準備放在優先位置，真正做到防患於未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規律，主動採取防範措施，才能從根本上減少突發事件的發生。同時，在無法完全避免突發事件發生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業化應對各類突發事件。
1、建立健全應急管理制度。建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規範化、制度化、法制化軌道。
2、制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統，加強專業救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險能力。
3、加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平台建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
4、加強組織協調應急管理。加強相關部門的協調機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協同配合工作。健全應對突發公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。
5、積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發事件的能力。應對突發事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。培養危機意識。危機意識是突發事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發生的預警與監控系統，培養危機意識。
據府辦發[2022]20號文件精神，鄉黨委政府領導高度重視，並召開了由鄉黨委政府、財税所、綜治辦、明政辦等部門的負責人及工作人員參加的擴大會議，研討相關工作的具體實施方案。會議討論、產生出了負責此次活動的領導小組。組長由_____同志擔任，副組長_____同志具體負責開展本次科普宣傳月活動。
鄉黨委政府領導高度重視本次工作，積極組織、監督本次活動的開展：
（1）宣傳活動主題，動員全民參與。
科普宣傳小組在本鄉鎮街道，以及鄉村公路設置宣傳橫幅，讓本次活動的主題、精神、思想深入羣眾當中，讓羣眾瞭解、響應本次活動。
(2)設置宣傳點，為羣眾答疑解惑。
在鄉鎮府，各村辦公室設立科普宣傳點，進行現場宣傳、諮詢、解答。進一步讓老百姓吃透本次活動的精神。
（3）安排應急演練。
3月25日下午，有組長、副組長並相關小組成員，組織並實施了綜合性應急演練活動。在活動中，增強了廣大羣眾應對突發事件的能力。
活動總結階段：
3月27日，鄉黨委政府召開了科普宣傳活動工作的總結會議，會議上，組長周聖鴻同志陳述了本次活動開展的成效，副組長李小兵同志提出了工作中存在的瑕疵，並提出在本次活動後如何延續本次活動的效果，讓本次活動的精神能長駐羣眾心中。會後形成書面材料，以便學習借鑑。
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為全面加強我校應急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應對突發公共事件的認識和能力，依據市應急辦《關於開展應急管理宣傳活動周活動的通知》，結合學校實際情況，我校於2022年10 月19日——10月23日在全校範圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳週活動，並取得了明顯成效。
一、加強領導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳週活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《小甸子國小應急管理宣傳週活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發開展應急管理宣傳週活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳週活動實施方案。為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣 內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳週活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發事件。並張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文並茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，並指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領導小組統一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，並寫出了幾萬字的觀後感。
6、做好全員應急疏散預案，舉行突發事故應急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，2022年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報後，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場後，班主任清點人數，年級組長彙總年級人數向總指揮報告。演練結束以後，各年級依照本年級實際，進行認真總結。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
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今年以來，區信息辦應急管理工作在區委、區政府的正確領導下，在區應急辦的指導下，緊緊圍繞全區工作大局，認真貫徹國家、省、區應急管理工作的決策部署，較好地開展了應急管理工作，現總結如下：
(一)加強領導，強化責任
一是領導重視到位。我辦認真領會落實應急管理的有關文件精神，專門組織召開會議，安排部署應急管理工作，成立了由領導班子成員擔任組長及副組長，各股室負責人為成員的應急管理工作領導小組及辦公室，為各項應急工作的深入開展提供組織保障。
二是責任落實到位。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針，建立應急管理目標責任制，進一步強化組織領導，明確工作責任，保證全面工作有人管，具體工作有人抓，形成各級聯動，層層負責，職責明確，責任到人的良好局面。
(二)深化宣傳，提高認識
我辦十分重視對機關工作人員應急知識的宣傳教育。通過文件、會議、專題學習等形式，教育幹部職工牢固樹立“預防為主”的思想，學習掌握應急工作的程序、方式、方法等基本要求，營造學習宣傳的濃厚氛圍，提高處理突發公共事件的能力，不斷增強廣大幹部職工的應急意識。同時，積極組織學習貫徹落實《突發事件應對法》和國家相關法規及管理規章制度，將《突發事件應對法》列為“五五”普法重要內容，要求工作人員全面瞭解掌握該法律，熟悉瞭解涉及本局應急管理職責的規定和要求。
(三)制訂預案，落實責任
為進一步提高對公共突發事件處置的前瞻性，確保臨危不亂、正確應對、及時處置最大限度地減少損失、降低損害，我辦根據區政府總體預案相關要求，及時制訂了《區信息辦應急機制工作預案》，加強對預案的動態管理，不斷增強預案的針對性和實效性，初步形成了分工明確、相互協調、信息暢通的應急體系，明確了各職能部門在處置突發公共事件中的職責，建立健全了監督機制和責任追究制，規範了行政系統處置突發公共事件的工作流程。
(四)完善制度，健全機制
一是強化了日常安全管理制度。確保各項安全防範措施的落實，做好應急設施的維護和檢測工作，及時消除隱患。將應急管理意識融入到我辦日常管理工作之中，收到了良好的效果。截至目前，我辦未發生一起突發事件。
二是建立24小時值班制度，尤其在防汛與節假日時期，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。
三是健全信息報告和通報機制。嚴格執行應急管理工作信息報送和交流制度。堅持24小時應急值班制度，確保突發事件發生後，趕赴現場處置及時有效，並認真落實信息報送制度。建立與區政府各部門應急監測預警和指揮調度系統的有效銜接，做好信息彙總和研判分析工作。綜合分析、科學判斷監測數據和動態信息，加強應急保障措施和決策機制的超前研究。從而提高信息報告的及時性和準確性，提高處置效率。
四是完善突發事件防範應對聯動機制。積極整合各方面應急力量和資源，理順應急管理指揮機構、辦事機構和工作機構關係，充分發揮各自職能作用。
五是切實做好應急處置和善後工作。突發事件發生後，及時掌握、準確判斷突發事件發展態勢，根據預案迅速開展先期處置工作，並按規定及時報告。依照應急預案規定及時採取相關應急響應措施。突發公共事件結束後，及時對突發公共事件應急保障資金進行清算，對資金使用進行績效評價。
(五)履職盡責，強化落實
我辦切實加強組織領導，確保應急工作的順利進行。目前，我局應急管理工作基本實現了應急有預案、救援有隊伍、聯動有機制、善後有措施，應急管理工作水平得到了提高，但專項資金缺乏、預案編制不夠完善等問題還有待解決。
第一篇
為貫徹落實市應急辦和區府辦要求，區信息辦高度重視，根據文件指示精神，精心組織，全面部署，以深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的應急管理工作為方針，組織全辦幹部開展應急管理宣傳活動。現將我辦開展應急管理宣傳活動工作情況總結如下：
一、領導重視，保障得力
為做好應急管理宣傳活動的有關工作，我辦專門召開會議安排部署宣傳工作。制定了宣傳週活動實施方案，明確了宣傳內容、宣傳方式、職責分工。同時，成立了由主任為組長，辦公室及有關股室負責人為成員的應急管理宣傳活動工作領導小組，加強了應急管理宣傳活動的組織領導。同時，為確保宣傳活動取得成效，我辦在人力、物力上給予了大力支持，為全辦應急管理宣傳活動提供了強有力的保障。
二、統籌安排，穩步推進
結合年度應急工作計劃和工作實際，分階段開展了四項主題活動：一是廣泛開展防震、消防、用電、防汛等知識宣傳和普及活動，切實提高全員安全防範意識和處置突發事件的能力。二是組織開展專兼職應急人員培訓活動。我辦舉辦了應急管理知識培訓班，組織全辦幹部職工重點圍繞應急管理基本概念、背景、面臨的公共安全形勢與挑戰、處置工作經驗和我辦應急管理重點等內容，並結合我辦近年來應急管理案例全面講解，取得了較好效果。三是組織開展“應急預案學習月”活動，結合應急管理標準化建設活動，組織全辦幹部職工開展了形式多樣的學習活動，推動各級應急管理人員熟悉應急預案、掌握處置流程。四是集中組織開展應急預案演練活動。宣傳活動期間，我辦先後組織開展了消防安全、國庫會計核算系統、it系統環境設施、病毒危害事件、內聯網等應急預案件演練，有效推動了應急管理工作紮實深入開展。
三、形式多樣，成效顯著
宣傳月期間，積極通過幻燈片、內聯網、網絡等形式和舉辦講座等方式，有效宣傳了防震防火減災常識、自救互救措施等，切實加強了對全辦幹部職工防災減災知識的宣傳教育，增強了全辦幹部職工防災減災和應急管理意識，提高了基本的防災減災知識和技能。
通過以上一系列活動，取得了顯著的宣傳效果。全辦幹部職工的應急意識和依法應對、依法處置突發事件的能力和水平明顯提高，應急管理宣傳工作得到進一步加強，為今後進一步開展應急宣傳工作積累了寶貴的經驗。
第二篇
為了提高應對突發事件的能力和應急管理幹部的綜合素質，進一步提升應急管理工作水平，我辦舉辦了為期3天的培訓班。
一、認清突發事件的內涵。突發事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要採取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衞生事件和社會安全事件。突發事件包涵核心要素為：
1、具有明顯的公共性或社會性。突發事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發事件應對法的核心目的是為了應對突發公共危機。
2、具有突發性和緊迫性。突發事件的發生往往是突如其來，如果不能及時採取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
3、具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發事件的本質特徵，一旦發生本法所稱的突發事件，就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動盪。
4、必須藉助於公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發事件應對過程中發揮着領導、組織、指揮、協調等功能，公權力介入突發事件的應對。
二、積極應對突發事件。應對突發事件，把預防和應急準備放在優先位置，真正做到防患於未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規律，主動採取防範措施，才能從根本上減少突發事件的發生。同時，在無法完全避免突發事件發生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業化應對各類突發事件。
1、建立健全應急管理制度。建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規範化、制度化、法制化軌道。
2、制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統，加強專業救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險能力。
3、加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平台建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
4、加強組織協調應急管理。加強相關部門的協調機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協同配合工作。健全應對突發公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。
5、積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力；深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發事件的能力。應對突發事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。培養危機意識。危機意識是突發事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發生的預警與監控系統，培養危機意識。
第三篇
今年以來，區信息辦應急管理工作在區委、區政府的正確領導下，在區應急辦的指導下，緊緊圍繞全區工作大局，認真貫徹國家、省、區應急管理工作的決策部署，較好地開展了應急管理工作，現總結如下：
（一）加強領導，強化責任
一是領導重視到位。我辦認真領會落實應急管理的有關文件精神，專門組織召開會議，安排部署應急管理工作，成立了由領導班子成員擔任組長及副組長，各股室負責人為成員的應急管理工作領導小組及辦公室，為各項應急工作的深入開展提供組織保障。
二是責任落實到位。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針，建立應急管理目標責任制，進一步強化組織領導，明確工作責任，保證全面工作有人管，具體工作有人抓，形成各級聯動，層層負責，職責明確，責任到人的良好局面。
（二）深化宣傳，提高認識
我辦十分重視對機關工作人員應急知識的宣傳教育。通過文件、會議、專題學習等形式，教育幹部職工牢固樹立“預防為主”的思想，學習掌握應急工作的程序、方式、方法等基本要求，營造學習宣傳的濃厚氛圍，提高處理突發公共事件的能力，不斷增強廣大幹部職工的應急意識。同時，積極組織學習貫徹落實《突發事件應對法》和國家相關法規及管理規章制度，將《突發事件應對法》列為“五五”普法重要內容，要求工作人員全面瞭解掌握該法律，熟悉瞭解涉及本局應急管理職責的規定和要求。
（三）制訂預案，落實責任
為進一步提高對公共突發事件處置的前瞻性，確保臨危不亂、正確應對、及時處置?最大限度地減少損失、降低損害，我辦根據區政府總體預案相關要求，及時制訂了《區信息辦應急機制工作預案》，加強對預案的動態管理，不斷增強預案的針對性和實效性，初步形成了分工明確、相互協調、信息暢通的應急體系，明確了各職能部門在處置突發公共事件中的職責，建立健全了監督機制和責任追究制，規範了行政系統處置突發公共事件的工作流程。
（四）完善制度，健全機制
一是強化了日常安全管理制度。確保各項安全防範措施的落實，做好應急設施的維護和檢測工作，及時消除隱患。將應急管理意識融入到我辦日常管理工作之中，收到了良好的效果。截至目前，我辦未發生一起突發事件。
二是建立24小時值班制度，尤其在防汛與節假日時期，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。
三是健全信息報告和通報機制。嚴格執行應急管理工作信息報送和交流制度。堅持24小時應急值班制度，確保突發事件發生後，趕赴現場處置及時有效，並認真落實信息報送制度。建立與區政府各部門應急監測預警和指揮調度系統的有效銜接，做好信息彙總和研判分析工作。綜合分析、科學判斷監測數據和動態信息，加強應急保障措施和決策機制的超前研究。從而提高信息報告的及時性和準確性，提高處置效率。
四是完善突發事件防範應對聯動機制。積極整合各方面應急力量和資源，理順應急管理指揮機構、辦事機構和工作機構關係，充分發揮各自職能作用。
五是切實做好應急處置和善後工作。突發事件發生後，及時掌握、準確判斷突發事件發展態勢，根據預案迅速開展先期處置工作，並按規定及時報告。依照應急預案規定及時採取相關應急響應措施。突發公共事件結束後，及時對突發公共事件應急保障資金進行清算，對資金使用進行績效評價。
（五）履職盡責，強化落實
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為貫徹落實市應急辦和區府辦要求，區信息辦高度重視，根據文件指示精神，精心組織，全面部署，以深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的應急管理工作為方針，組織全辦幹部開展應急管理宣傳活動。現將我辦開展應急管理宣傳活動工作情況總結如下：
一、領導重視，保障得力
為做好應急管理宣傳活動的有關工作，我辦專門召開會議安排部署宣傳工作。制定了宣傳週活動實施方案，明確了宣傳內容、宣傳方式、職責分工。同時，成立了由主任為組長，辦公室及有關股室負責人為成員的應急管理宣傳活動工作領導小組，加強了應急管理宣傳活動的組織領導。同時，為確保宣傳活動取得成效，我辦在人力、物力上給予了大力支持，為全辦應急管理宣傳活動提供了強有力的保障。
二、統籌安排，穩步推進
結合年度應急工作計劃和工作實際，分階段開展了四項主題活動：一是廣泛開展防震、消防、用電、防汛等知識宣傳和普及活動，切實提高全員安全防範意識和處置突發事件的能力。二是組織開展專兼職應急人員培訓活動。我辦舉辦了應急管理知識培訓班，組織全辦幹部職工重點圍繞應急管理基本概念、背景、面臨的公共安全形勢與挑戰、處置工作經驗和我辦應急管理重點等內容，並結合我辦近年來應急管理案例全面講解，取得了較好效果。三是組織開展“應急預案學習月”活動，結合應急管理標準化建設活動，組織全辦幹部職工開展了形式多樣的學習活動，推動各級應急管理人員熟悉應急預案、掌握處置流程。四是集中組織開展應急預案演練活動。宣傳活動期間，我辦先後組織開展了消防安全、國庫會計核算系統、it系統環境設施、病毒危害事件、內聯網等應急預案件演練，有效推動了應急管理工作紮實深入開展。
三、形式多樣，成效顯著
宣傳月期間，積極通過幻燈片、內聯網、網絡等形式和舉辦講座等方式，有效宣傳了防震防火減災常識、自救互救措施等，切實加強了對全辦幹部職工防災減災知識的宣傳教育，增強了全辦幹部職工防災減災和應急管理意識，提高了基本的防災減災知識和技能。
通過以上一系列活動，取得了顯著的宣傳效果。全辦幹部職工的應急意識和依法應對、依法處置突發事件的能力和水平明顯提高，應急管理宣傳工作得到進一步加強，為今後進一步開展應急宣傳工作積累了寶貴的經驗。
為貫徹落實市應急辦和區府辦要求，區信息辦高度重視，根據文件指示精神，精心組織，全面部署，以深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的應急管理工作為方針，組織全辦幹部開展應急管理宣傳活動。現將我辦開展應急管理宣傳活動工作情況總結
一、領導重視，保障得力
為做好應急管理宣傳活動的有關工作，我辦專門召開會議安排部署宣傳工作。制定了宣傳週活動實施方案，明確了宣傳內容、宣傳方式、職責分工。同時，成立了由主任為組長，辦公室及有關股室負責人為成員的應急管理宣傳活動工作領導小組，加強了應急管理宣傳活動的組織領導。同時，為確保宣傳活動取得成效，我辦在人力、物力上給予了大力支持，為全辦應急管理宣傳活動提供了強有力的保障。
二、統籌安排，穩步推進
結合年度應急工作計劃和工作實際，分階段開展了四項主題活動：一是廣泛開展防震、消防、用電、防汛等知識宣傳和普及活動，切實提高全員安全防範意識和處置突發事件的能力。二是組織開展專兼職應急人員培訓活動。我辦舉辦了應急管理知識培訓班，組織全辦幹部職工重點圍繞應急管理基本概念、背景、面臨的公共安全形勢與挑戰、處置工作經驗和我辦應急管理重點等內容，並結合我辦近年來應急管理案例全面講解，取得了較好效果。三是組織開展“應急預案學習月”活動，結合應急管理標準化建設活動，組織全辦幹部職工開展了形式多樣的學習活動，推動各級應急管理人員熟悉應急預案、掌握處置流程。四是集中組織開展應急預案演練活動。宣傳活動期間，我辦先後組織開展了消防安全、國庫會計核算系統、it系統環境設施、病毒危害事件、內聯網等應急預案件演練，有效推動了應急管理工作紮實深入開展。
三、形式多樣，成效顯著
宣傳月期間，積極通過幻燈片、內聯網、網絡等形式和舉辦講座等方式，有效宣傳了防震防火減災常識、自救互救措施等，切實加強了對全辦幹部職工防災減災知識的宣傳教育，增強了全辦幹部職工防災減災和應急管理意識，提高了基本的防災減災知識和技能。
通過以上一系列活動，取得了顯著的宣傳效果。全辦幹部職工的應急意識和依法應對、依法處置突發事件的能力和水平明顯提高，應急管理宣傳工作得到進一步加強，為今後進一步開展應急宣傳工作積累了寶貴的經驗。
為全面加強我校應急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應對突發公共事件的認識和能力，依據市應急辦《關於開展應急管理宣傳活動周活動的通知》，結合學校實際情況，我校於2022年10 月19日——10月23日在全校範圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳週活動，並取得了明顯成效。
一、加強領導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳週活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《小甸子國小應急管理宣傳週活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發開展應急管理宣傳週活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳週活動實施方案。為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣 內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳週活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發事件。並張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文並茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，並指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領導小組統一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，並寫出了幾萬字的觀後感。
6、做好全員應急疏散預案，舉行突發事故應急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，2022年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報後，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場後，班主任清點人數，年級組長彙總年級人數向總指揮報告。演練結束以後，各年級依照本年級實際，進行認真總結。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
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為認真落實《_____市教育局關於開展2022年中國小應急管理宣傳教育周活動的通知》、《2022年大東區應急管理宣傳週活動通知》精神，進一步普及應急安全知識，增強學生安全防範意識和自我保護能力。我校於2022年10月27日—10月31日在全校範圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳教育周活動，並取得了明顯成效。現總結如下：
一、加強領導認真部署
10月27日早7：30，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳週活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《瀋陽市第三十五中學應急管理宣傳教育周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織狠抓落實
自教育局下發開展應急管理宣傳週活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳週活動實施方案。為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長孫路為組長的宣傳教育活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳教育周的活動。
組 長：
副組長：
成 員：各中層領導德育幹事年級組長各班班主任及所有巡視管理教師
三、形式多樣內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳週活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1.針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“應急意識在心中，幸福平安在校園”。充分利用校園網絡、電視、廣播、顯示屏、橫幅、標語加大宣傳教育力度，積極營造濃厚輿論氛圍。
2.充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，各班擇時組織以安全為主題的班會。同時，結合應急宣傳週活動主題和學校安全工作實際情況，以近期各地發生的校園安全事故為案例，對學校管理人員、應急保障隊伍、安全員、班級安全委員，分層次組織一次崗位安全教育培訓。普及安全常識，強化安全防範能力。
3.做好全員應急疏散預案，進行突發事故應急疏散演練。10月31日上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，2022年10月31日下午15：00在全校組織一次應急疏散演練活動，進一步提升廣大中國小生自我保護能力。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報後，所有班級教室學生都能按順序由教室到達操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場後，班主任清點人數，年級組長彙總年級人數向總指揮報告。
四、效果明顯深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
社區應急管理宣傳週活動工作總結
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”。 為廣泛宣傳和普及應急常識，切實提高羣眾的應急避險和自救互救能力，5月12日上午，望月湖街道組織應急、防汛、食安、安監等部門及各社區，在新外灘商業廣場開展應急知識集中宣傳活動。街道製作了12條橫幅和10塊宣傳展板懸掛和擺放在廣場、路口、社區，印製了3000多份宣傳資料和宣傳小手冊在活動現場發放。同時還舉行防災減災知識趣味問答遊戲，吸引大批居民羣眾積極參與。通過開展宣傳活動，營造了社區居民關注、支持、參與防災減災的濃厚氛圍。
5月13日上午，街道舉辦智慧講堂，邀請湖南民康健康教育服務中心張園老師以《珍惜生命，關愛健康》為主題為全體機關幹部職工、社區工作人員進行了一場緊急救護與健康知識講座。講座中，張老師從基本的自我保護和生產安全及常見職業病防治等方面為大家講解自我保護常識。她用生動樸實的語言，採用現實生活中的真人真事，以幻燈片的形式，教育大家要摒棄不良習慣，學會保護自己，讓大家掌握一些基本的、簡單的.自救、自護常識。
據瞭解，接下來街道還將組織開展應急知識宣傳進社區、進校園、進企業活動，通過播放《公眾應急知識動畫片》、根據實際組織開展各類應急演練等多種宣傳方式，以羣眾喜聞樂見的方式，普及應急知識，確保應急知識家喻户曉，提高羣眾應急避險能力。
社區應急管理宣傳週活動工作總結
10月28日上午，營口開發區第八屆應急管理宣傳週集中宣傳活動在紅旗鎮展開。開發區公安局、消防大隊、氣象局、衞生與計劃生育局、藥品食品監督管理局、教育體育局等17家單位在現場設立宣傳台，並向羣眾發放宣傳資料和宣傳手冊。
據悉，應急管理宣傳週活動從2007年開始，每年舉辦一次。第八屆應急管理宣傳週從10月25日起截止到10月31日，主題為“推進應急知識進基層，構建平安幸福新營口”。本次宣傳週最大的特點是氣象和燃氣兩個與百姓生活密切相關的部門加入其中。
活動期間，將以推動應急管理知識“進社區、進鄉村、進校園、進企業”為主要載體，除在各鎮、辦事處、有關部門開展集中宣傳外，還將舉辦應急知識競賽、防災減災知識講座、應急管理培訓、應急宣傳片放映、網上問答等羣眾喜聞樂見的形式開展社會化宣傳，廣泛發動社會力量參與，提高公眾危機意識和自救互救能力，進一步推動應急管理知識在基層普及。活動週期間將組織公安、消防、衞生、燃氣等部門開展一次燃氣泄漏搶救演練，以增強羣眾的安全意識和互救自救能力。
同時，各鎮、辦事處、有關部門也將在宣傳週期間，結合各自工作實際，組織開展與羣眾生命財產安全密切相關的自救逃生應急演練，通過演練進一步熟悉應急處置程序，提高避險逃生和自救互救能力。 公安、消防、供電、氣象、燃氣等部門也將組織應急管理志願者，深入城鄉社區(村屯)、企事業單位和學校，集中開展形式多樣的應急法規、應急常識宣傳和應急拉練活動，擴大應急宣傳覆蓋面，提高應急志願者隊伍應急響應能力。
為全面加強我校應急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應對突發公共事件的認識和能力，依據市應急辦《關於開展應急管理宣傳活動周活動的通知》，結合學校實際情況，我校於20xx年xx月19日──xx月23日在全校範圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳週活動，並取得了明顯成效。
一、加強領導，認真部署
為切實抓好這次活動，xx月19日上午7：30，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳週活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《小甸子國小應急管理宣傳週活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織，狠抓落實
自教育局下發開展應急管理宣傳週活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳週活動實施方案。為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣，內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳週活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發事件。並張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文並茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到xx0%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校大隊部（政治專題片《不忘初心，繼續前進》觀後感）牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，並指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領導小組統一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，並寫出了幾萬字的觀後感。
6、做好全員應急疏散預案，舉行突發事故應急疏散演練xx月21上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，20xx年xx月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報後，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場後，班主任清點人數，年級組長彙總年級人數向總指揮報告。演練結束以後，各年級依照本年級實際，進行認真總結。
四、效果明顯，深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
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按照_____省、市、縣政府、泉塘街道辦事處應急管理宣傳週活動實施方案的要求，我泉塘社區堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，加強應急管理意識，提高居民防災減災意識和危機防範意識和應急避險、自救互救能力。結合本社區實際，現將應急宣傳週活動總結如下：
一、加強領導，提高認識
對此次應急管理宣傳週活動，我社區高度重視，嚴格落實上級指示精神，務必把此項工作落實到實處，收到實效。書記任組長，主要工作職責為：遇有自然災害和重大突發事件時，全面保護好居民羣眾的生命財產，在第一時間內及時準確將受災人員、人員傷亡、事故原因、事故地點等情況向上級機關及有關領導彙報。同時所有工作人員都要保持以高度的政治責任感，積極參與各類突發事件和救災搶險的處置工作中。參加人員疏散時要做到快速、有序、安全。靈活處置現場各種情況，將損失減少到最低程度
同時社區還成立了安全工作領導小組，建立各種安全制度，包括安全管理責任制、安全生產例會制、安全宣傳、安全巡邏檢查與隱患、事故報告制度、應急救援管理制度。
二、突出重點，紮實推進
我社區以此次應急管理宣傳週活動為契機，重點宣傳黨和政府關於應急工作的法律、法規、應急救援救援知識、本單位的應急預案以及應對和處置突自然災害、突發性事件的方法、方式。紮實推進防災減災的知識宣傳，不斷提高廣大居民羣眾的安全防範和應急意識，社區充分發揮黨員、羣眾、樓棟長學習防災減災、自救互救常識，發動羣眾高度重視、積極調動，以此提高居民羣眾的應急避險能力。
三、狠抓落實，督促檢查
宣傳活動期間，社區對轄區的重點部位和場所加大了檢查力度，對違及安全的事項嚴加政治，並責令其迅速整改。將工作任務細化，責任具體人。社區安全主任也加大了對轄區內安全設施的檢查，嚴格排查安全隱患，不放過任何細小問題，做到防微杜漸、未雨綢繆。
總之，我泉塘社區檢查組織領導，加強宣傳力度，健全安全管理體制，為打造平安社區、為居民創造良好的居住生活環境做出不懈的努力。
為深入開展應急管理宣傳活動，增強廣大師生公共安全意識，提高應對突發公共事件能力，根據《》要求，從 月 日至 日，全市教育系統開展了主題為“全面加強應急管理，依法應對突發事件”的應急管理宣傳週活動，取得了明顯成效。
一、領導重視，周密部署
為切實開展好這次活動，市教育局成立了以局長 為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的應急管理宣傳週活動領導小組，印發了《教育系統應急管理宣傳週活動方案》。全市各級教育行政部門、各級各類學校按照活動方案要求，成立了應急管理宣傳週活動領導小組，高度重視，認真部署，為應急管理宣傳週活動的開展提供了組織保障。
二、形式多樣、內容豐富
（一）課堂宣傳。各地各校組織學生認真學習了應急安全知識，並通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、交通等安全知識教育，讓學生掌握了應急常識和應急措施，增強了防災避災意識和技能。部分學校還邀請當地公安、交警等部門為師生舉辦了應急安全知識講座，師生和專家之間通過諮詢、答疑等互動形式，很好地掌握了應急常識。
（二）社會宣傳。鐵嶺縣、調兵山市等地紛紛開展了集中宣傳日活動，組織師生走上街頭，通過設立宣傳站，懸掛宣傳標語、發放宣傳單等形式進行宣傳。在應急管理宣傳週活動期間，全市各級各類學校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊，發放宣傳單8000多張，在全社會營造了濃厚宣傳氛圍。
（三）開展演練。為有效地宣傳應急管理工作，普及應急知識，各地各校結合本地實際開展有針對性的應急演練，並邀請相關部門到場，遇到疑問及時解決，使廣大師生真正地學到了應急知識，科學地掌握了應急本領，極大地提高了廣大師生應急避險能力，得到社會各界的好評。目前，市教育局出台了相關規定，要求每校每月至少開展一次演練。
三、影響廣泛，效果明顯
（一）提高了師生對應急管理工作的認識。通過此次應急管理宣傳活動，廣大領導幹部對應急管理工作都有了新認識，端正了應急管理工作態度，廣大師生進一步增強了安全意識，掌握了應急知識，提高了自護自救能力。
（二）學校安全管理水平得到明顯提高。各學校進一步加強了學校安全管理，按照科學性、可操作性原則進一步完善了各類預案，並切實開展演練，提高了學校應對突發公共事件能力。
（三）在全社會營造了關注應急管理工作的良好氛圍。通過開展應急管理宣傳活動，不僅增強了學生的安全意識，提高了學校整體安全管理水平，也在全社會營造了良好的氛圍，通過師生的廣泛宣傳，增強了羣眾安全意識，促進了全社會整體應急管理水平的提高。
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