為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，現總結如下：
一，5月11日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。
三，重温20年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衞生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
防災減災日活動總結(五)
5月12日是全國首個“防災減災日”。將軍坨國小積極貫徹落實上級的有關文件精神，開展了以“防災減災”為主題的系列教育活動，加強了師生的防災減災意識，提高了師生的安全防範能力。
5月12日早晨，全體師生集中在操場上進行了一次以“春、夏季流行性傳染病的種類及預防”為主題的培訓，由安辦主任馮老師講解了幾種傳染病的診斷、預防及自我保護的常識。再次提高了師生的安全防範能力;中午的紅領巾廣播站，播出了一期“防災減災，從我做起，從現在做起”為主題的廣播，加大宣傳教育的力度。使同學們牢記這個日子，提高防災減災能力;下午，全體教師集中在多媒體教師，進行了一次全面細緻的“流行性傳染病的預防”的安全知識培訓，強調了晨午檢、消毒通風的重要性。並要求每位教師要高度重視，認真做好每天的檢查記錄，做到對傳染病的早發現、早隔離、早治療，避免傳染。
5月13日上午，我校還組織全校師生的“安全知識答題”活動，全校570名學生，50名教師都參與了答題活動，師生的參與率大100%，收到了良好的教育效果。
5月13日下午，我校又組織了六年級的同學，學習滅火器的使用常識，並進行實地演示操作，使高年級的同學能夠掌握滅火器的正確使用方法。
通過系列活動的開展，增強了全校師生的自護自救的意識和安全防範能力。確保師生遠離疾病，健康成長。
為認真貫徹落實《__省教育廳辦公室關於切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防禦地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行，防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日“防災減災日”為契機，在全校範圍內開展防災減災宣傳週活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。現將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由劉煒副校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處常雪勇主任擔任組長，練海寶副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育，形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“五個一”活動。採取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮學生主體作用，在全校範圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論範圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月13日晚6:30分社區醫生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座，全校兩千多學生在教室裏安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月11日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質災害。通過觀看專題片，使全校師生更瞭解預防地質災害的基礎知識，並提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨着炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片21：游泳安全;給每個家長髮放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月7日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包紮救護、心肺復甦等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強，受到學生的熱烈歡迎，極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6.一次緊急疏散演習
下個星期二，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。
三、立足防範，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。今後我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防範結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境。
每年5月12日為國家“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，提高我鎮防災減災意識和能力，確保我鎮社會穩定，構建和諧xx，根據《xx人民政府辦公室關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》及《xx縣人民政府辦公室關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神要求，結合實際，我鎮積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全鎮人民羣眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮人民羣眾的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安xx”、“和諧xx”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視加強領導
鎮黨委、政府領導高度重視“加強防災減災，創建和諧xx”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對全鎮管轄範圍安全工作高度負責的態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為全鎮安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
二、周密計劃認真落實
我鎮緊緊圍繞“減災從社區做起”主題，認真根據“加強防災減災，創建和諧xx”安全教育主題，緊密結合我鎮實際、結合廣大人民羣眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脱節。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的安全教育落到實處。
三、積極宣傳營造氛圍
5月11日，我鎮利用街天宣傳面廣的優勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災宣傳週”期間，我鎮結合自身實際，充分利用廣播、牆報、標語以及街天擺攤設點等方式，大張旗鼓地向廣大人民羣眾進行安全宣傳教育。
四、開展演練增強意識
我鎮在紮實抓好主題教育的.同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置實發安全事件的能力。
今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我鎮的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大人民羣眾防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民羣眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安xx”、“和諧xx”提供強有力的安全保障。
為進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結。現總結如下：
一，5月11日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。
三，重温20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衞生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
今年5月12日是我國第_個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳週，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
為切實做好全市教育系統第_個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據《xx省教育廳辦公室關於做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關於做好第xx個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》（z市教〔20xx〕xx號）文件精神，xx國小以“防災減災日”和“防災減災宣傳週”活動為契機，採取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。總結如下：
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx國小第十個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志願者隊伍建設，提高風險防範應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍牆以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立台賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患並銷賬。
三是根據災害風險和抵禦災害的綜合防範能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，並根據學校實際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，並強化災害預警信號發佈、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，限度減少災害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、led電子屏、宣傳板欄、微信羣、qq羣等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
為切實貫徹落實好防災減災日工作，根據縣地震局《關於做好202x 年防災減災週期間宣傳活動的安排意見》(榆震發〔202x〕11 號)和市教育局《關於做好全市教育系統防災減災工作的通知》文件及學區要求，我們認真開展了“防震減災日”相關活動，現就我校“防災減災日”有關工作總結如下：
一、切實搞好“防災減災宣傳週”期間宣傳教育活動 一是學校緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用班(隊)會、板報等載體，通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失;二是學校以“防災減災宣傳週”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力;三是學校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合，加強安全隱患排查治理，採取有效防範措施，及時消除各類隱患，對存在的問題及時進行了整治。
二、切實加強學校日常安全管理
1.切實做好災害性天氣的防範工作。春夏季節是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發期，我們高度重視，克服僥倖心理，加強做好災害性天氣的防範工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害的學校，要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進一步加強了對師生的宣傳教育。
2.切實加強預防學生溺水工作。學校切實加強了預防溺水教育，通過宣傳教育，讓學生清楚私自下水玩耍極端危險，知曉當同伴溺水時的正確救援辦法，不要貿然手拉手施救。對學校或村鎮附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學生，教育學生不得前往，告知每個學生家長切實擔負起學生離校後的監護責任。
3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”，加強了學生上、放學路途的安全管理，教育和要求學生拒乘農用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學校衞生防疫和食品(含營養餐)安全工作。 嚴防羣體性食物中毒或傳染病爆發流行，提高了廣大師生自我保護意識和能力。
5.切實做好學校消防安全工作。重點檢查校園消防設施、電器線路、疏散通道、安全出口等是否達標，切實做消防安全工作，確保了不出現火災或師生擁擠踩踏等事故。
6.積極開展應急疏散演練。按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，認真開展了應急疏散演練工作。
三、強化汛期地質災害防治工作
學校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足於“防大訊、抗大災”，科學防控、羣防羣控，嚴格按照教育局近期下發的《榆中縣教育系統202x 年防洪度汛方案》(榆教發〔202x〕80 號)和《關於認真做好學校防汛及地質災害防治工作的通知》(榆教發〔202x〕81 號)等文件精神，切實做好學校地質災害防治工作，確保我校師生安全。
20__年以來，為認真貫徹落實省、市、縣對防震減災工作安排和部署，鄉黨委、政府高度重視，在縣級職能部門的業務指導下，深入貫徹執行《中華人民共和國防震減災法》，大力普及防震減災知識，努力增強全社會的防震減災意識，提高全社會抵禦地震的能力，切實做好應急預案修訂、應急物質儲備，強化應急隊伍建設，嚴格落實應急值班值守，做到機構健全，人員到位。現將__鄉20__年度防震減災工作開展情況總結如下：
一、切實加強組織領導
為進一步加強對應急工作的組織領導，提高保障公共安全和處置突發地質災害的突發事件能力，預防和減少突發事件造成的損失，我鄉成立了__鄉防震減災工作領導工作領導小組，由鄉黨委書記擔任組長，鄉長任副組長，班子成員、駐鄉機關一把手為成員。領導小組下設應急工作辦公室，由分管副職領導兼辦公室主任負責各項日常工作。辦公室定期向鄉黨委、政府請示彙報工作，按時參加縣防震減災局組織的例會和其它會議及活動。結合“內緊外鬆”的原則，鄉政府專題召開領導小組會議，強調轉變觀念，與時俱進，做好防震減災工作，堅持“預、防、救”三大體系一起抓，樹立震情觀念，切實抓好震情短臨跟蹤和地震應急工作。組織學習地震法律、法規常識和防震、抗震的應急預案，從講政治的高度來認識，向人民負責，掌握好“內緊外鬆”的原則，積極宣傳地震科普知識和國家防震減災工作的有關法律、法規，使社會公眾瞭解地震知識，掌握地震避險技能，提高社會抗禦地震災害的能力。
二、完善應急預案、方案修訂
為全面提高我鄉應對各類突發事件的能力，保障全鄉羣眾生命、財產安全，促進全鄉快速、協調、健康發展，鄉黨委召開班子會專題討論，修訂了__鄉突發公共事件總體應急預案及各類應急預案，讓各項應急預案具有針對性、操作性。並將方案分發到班子成員、全體鄉幹部手中，明確職責和任務。
三、嚴明紀律，認真做好值班制度
堅持24小時值班制度，明確崗位職責，嚴格執行值班交接制度。密切關注天氣變化，及時通報預警信息，科學合理調度，保障汛期安全。及時主動蒐集掌握汛情、災情動態，加強溝通銜接，及時準確上報汛情災情信息。遇有暴雨洪水、地震等發生重大情況的，及時報告，保證所有通信設施暢通無阻，值班值守人員隨時在崗，值班記錄健全。
四、強化應急保障能力建設
1、應急通訊保障。
一是縣上配備的衞星電話由每週帶班領導24小時保管，確保突發災難發生後，在常規通訊網絡中斷的情況下，有效傳遞災情信息。
二是利用寶興縣國土局下發到部分地質災害監測點的對講機，用於緊急與特殊情況時的上傳下達聯絡。
2、交通應急保障。
摸底統計本鄉範圍內特種機械和運輸車輛，做好應急搶險車輛儲備、登記工作，確保災情發生時，有機具、有保障，第一時間組織各種搶險車輛及時開展應急搶險。
五、積極開展隱患排查，及時掌握各類災害信息
1、開展鄉村道路隱患排查。各村村長作為道路交通協管員，每月按時做好鄉村道路滑坡、路基塌陷摸排，樹立警示牌15個，治理重大隱患路段11處。
2、開展地質災害監測。全鄉36處地質災害監測點，確定了專人24小時監測，每個點制定了方案，確定了逃離路線，並向羣眾發放了明白卡，。
六、強化應急救援隊伍建設，確保災時能用、有用
由鄉人武部牽頭，各村民兵連長負責組建了各村的民兵應急分隊。人員選擇18—40歲左右，勞動能力強，平時在本縣範圍內的男性青年，確保在災情發生後，能夠及時拉得出，過得硬，充分發揮救援能力。全年，在縣人武部組織下，參加縣民兵應急隊伍集結1次，民兵應急隊伍訓練1次，民兵整組人員調整1次，應急救援演練1次。
七、細化物資儲備，全力提供後勤保障
建立本鄉範圍內救災物質和應急物質儲備體系建設，由分管民政的副職領導負責做好應急資金、帳篷、棉被、食品的清查儲備工作，嚴格建立台賬。確保災情發生時，能迅速組織後勤保障隊伍，按照鄉上的統一部署，調動糧食、食品與物資，保證災區生活必須品的供應;做好應急救濟款的發放工作;積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。
八、落實責任，強化預警監測能力
1、組織全體村組幹部、地災檢測員和部分羣眾代表參加防震減災知識培訓1次，明確地震監測信息員的工作職責，一旦發現、地質、水源等宏觀異常現象，按照相關程序按時上報，力爭提供有減災實效的短臨預報。
2、開展了全鄉地質災害監測人員培訓，制定了相關考核管理制度，明確監測人員職責，確實將預警監測工作落實到實處。
九、提高公眾減災意識和能力
1、細化各項應急工作方案，組織鄉派出所、衞生院、學校等開展了應急避險演練，增強羣眾避險意識。
2、強化防災減災知識宣傳。一是利用發放資料和召開户長會的形式，增強羣眾避險意識，二是學校開設地震應急避險相關知識課程，組織引導國小生，地震發生後應急避險。
林蔭街道辦事處按照相關文件精神，精心組織，在“防災減災”活動週期間，組織開展了一系列活動，取得了顯著成效，現總結如下：
一、加強領導，精心安排部署
林蔭街道辦事處高度重視“防災減災”活動周，精心策劃，認真組織，制訂“防災減災”活動周方案，並迅速成立領導小組。為更好的組織好“防災減災”活動周活動，由辦事處主任牽頭，街道政法書記、辦公室主任及安全管理站為成員統籌部署了“防災減災”活動周活動，確保了“防災減災日”活動的順利開展。
二、認真組織，廣泛開展應急預案演練
為了有效地預防和控制街道轄區重特大事故的發生，規範應急處置，提高事故應急救援工作效率，建立“統一領導、職責明確、規範有序、科學高效”的應急救援體系，最大限度地降低事故造成的危害程度，維護轄區安定，促進經濟持續、快速、健康發展，制定重特大事故應急預案，同時對本預案進行實地演練。
三、加大宣傳，積極開展防災減災宣傳週活動
活動期間辦事處與各社區、轄區各企事業單位之間密切配合、緊密聯繫，使活動有計劃有步驟，有聲有色地展開。
一是在鄂爾多斯市東勝區煒業房地產開發有限責任公司建築工地為建築農民工開展了第一期“關愛農民工”安全知識講座。通過邀請消防隊專業人員進行安全講座和現場應急救援演練等方式，更好地讓企業安全負責人及農民工熟悉消防設施，正確使用消防器材，懂得火災撲救、逃生。進一步增加抗禦火災等事故應變能力，避免和減少火災事故造成人員傷亡和財產損失，為普及安全生產宣傳教育知識起到了積極的推動作用，極大地提升了農民工的安全生產意識。
二是邀請工業街派出所幹警為全體幹部就消防器材的使用進行講座，同時號召轄區30位居民羣眾聽取了此次講座。使得轄區羣眾對安全、防火知識有了更加深刻的認識，同時，社區組織居民開展自救與互救等項目，擴大了“防災減災”活動周的宣傳面與羣眾的知曉率。
-是在所轄學校開展了防震救災演練，演習模擬了地震後社區組織救援，及時啟動相關預案，人羣密集區設置了應急避難疏散標誌牌，進行了“就地避險、緊急疏散、傷員救治”-大項的演練。普遍開展以主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等形式的科普宣傳活動，組織開展了防火、防震、防洪為主要內容的應急避險演練。通過宣傳和演練活動，深入推進了防災減災知識進學校、進課堂，不斷提高了中國小師生的“防災減災”安全防範意識和自我保護能力。
總之，通過開展“防災減災”系列活動，進一步增強了幹部、羣眾的防災減災意識，提高了避險自救和互救的基本技能，深入推進了轄區綜合防災減災能力建設，活動收到了良好的社會效果。但同時在這次活動的組織開展中也存在着一些問題，我們將在以後的工作中強化措施，加以改進，確保今後“防災減災日”活動安排部署更加精密，內容更加豐富，宣傳實效更加突出。
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